经典小学作文15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的经典小学作文,欢迎阅读与收藏。
经典小学作文1
为传承和弘扬中华民族的优秀文化,营造经典文化的学习氛围,我校响应新密市教体局的号召,开展了丰富多彩的中华诗文经典诵读活动,并于10月14日、本周五下午接受了教体局领导的.验收。
此次古诗文诵读活动共分为三个篇章。
第一篇章是我们全校师生共同诵读古诗《竹石》和《梅花》,我们雄壮豪迈的声音感染了所有人,赢得了领导的阵阵掌声。
第二篇章是由各个年级分别表演。首先是一二年级的小朋友朗诵《三字经》,他们童稚的声音听起来非常悦耳,并且个个摇头晃脑,就好像古代的学堂一样。这时我们中高年级的同学也没闲着:中年级负责打拍子,高年级则负责变成“20xx”的队形。然后该中年级表演了:三年级朗诵了《弟子规》,四年级则朗诵了《千字文》。接着该高年级的同学背诵《论语》了,我们意气风发,气势磅礴。
第三篇章是由全体老师慷慨激昂的诵读我们学校自编自导的诗篇《我骄傲,我是二中专人》,随着老师的诵读,我们学生则配合着组成了新的队形----“二中专”字形。我们师生配合默契,赢得的大家的掌声。
诵读经典,可以擦亮眼睛,可以启迪智慧。让我们诵读经典,传承国学吧!让经典国学在我们二中专校园永远绽放。
经典小学作文2
有人说,学习就要端正态度,好比“知之为知之,不知为不知,是知也”;小编收集了国学经典作文,欢迎阅读。
第一篇:国学经典
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸早心,报得三春晖。
读完这首诗,我有很多感触,或许,大家认为母亲为儿女操劳是应该的,确实,世界上最无私最温暖的莫过于母爱!但是,大家发现了吗?母亲为我们操劳时,皱纹已悄悄爬上了她的脸颊,那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢取代,母亲对我们的爱是永远无限的,对我们的恩情我们是永远无法报答的。
母亲,一个神圣的名字;母亲,一个光荣的'称呼;当母亲为你精心准备饭菜,为一家人默默奉献的时候,你是不是也会对母亲充满深深的感激之情,当你生病了,是不是母亲第一个把你送到医院,可母亲生病了呢?她是一推再推,一个劲儿的说:“没事没事,一会儿就好了。难道真的没事吗?不!母亲只是不想让你担心罢了,她害怕你担心她自己,会影响学习。当母亲责备你时,你会心中不满吗?会认为她管得太多吗?不!她是在爱你!没有一个母亲愿意责备自己的孩子。就算是在责备你,但她的心会比你更难受&hllip;多关心关心自己的母亲吧!不要只是口头上说说而已,哪怕是帮她洗洗碗也好!
亲爱的母亲,用任何词语也形容不了你对她的爱!
经典小学作文3
世界上最伟大的爱无非就是母爱,是母亲把我们带到这个五彩缤纷的世界上。此后,母亲就一丝不苟地哺育我们,无微不至地照顾我们。母亲对我的爱像天上的繁星一样多,像海滩上的贝壳那么多,俯拾皆是。
小时候,我一放学就会飞快地跑到校园外,和同学们一起站在校园的门外等着母亲来接我们。无论是晴天,还是阴天,甚至是雨天,母亲都会准时到学校来接我回家,从来都没有迟到过。而当这时,我总会高高兴兴地牵着母亲的手一起走回家。虽然我们家离那个学校并不是很远,但是,母亲说我当时还小,所以总是一如既往地抽出时间接我回家。
有一次,接近期末考试的晚上,天气很糟糕,总刮着风。家人们都去睡觉了,但是我不得不坐在书桌旁写作业。毕竟一个学期快结束了,没有填写完的习题自然会很多,加上又要加紧时间复习,我们当然会忙得不可开交。夜深了,我们家只有我房间的灯还亮着。此时我实在很累,上下眼皮直打架,但是我又无可奈何。风还在“呼呼”地刮着,怎么可能不冷呢?忽然,门开了,母亲慢慢地走了进来,她的手中拿着一件外套和一杯热牛奶。她轻轻地走到我的身边,温和地说:“夜深了,把外套穿上吧!等一会儿将牛奶喝了,不要熬太晚了!”我微笑地点了点头。
母爱是无私的.,它并不是盲目的溺爱,而是从生活中的一件件小事中体现出来的,我在母亲的丝丝关怀中快乐地成长。
经典小学作文4
我的家乡在仕林,那是我的第二个家乡。它一年四季都很美,所以我很喜欢她。春天,村里姹紫嫣红。山坡上的小草慢慢地从土地里钻出了它的嫩芽,接着伸了伸懒腰,一阵春风吹来,小草弯了弯腰,好像在向春天问好。村子里的'果园一派生机勃勃的景象:苹果花开了,梨花开了,桃花也开了&&山野里的花不甘落后,漫山遍野,红彤彤的,煞是好看。整个任林村被花儿装扮得五颜六色,花香也在村里飘荡着。一场牛毛细雨过后,花草树木们都笑开了怀,贪婪地吮吸着甘露。燕子也从北方飞回来,黄鹂在枝头欢快地歌唱着。夏天,山上一片葱绿。知了在树上欢快地唱着歌。小溪里的鱼儿在凉爽的水里快活地游来游去,可开心了!你瞧,它们有的跳出了水面,回到水里的时候,水花四溅,有趣极了!秋天,村里一片金黄。果园里结满了红的、黄的、青的&&水果,果农们正忙着采摘;田野里的庄稼成熟了,农民伯伯也忙着秋收。冬天,村里别有一番情趣。很多花草枯黄了,一些树木也枯黄了,但是,松树、柏树还是那么的绿。溪面上非常平静,清晰地倒映出树的倩影,水里一只鱼儿也没有。天空中一只大雁,一只燕子的影儿也瞧不见。啊,家乡的四季美极了,我爱我的家乡!福建省泉州市石狮市第二实验小学四年一班 王明暄指导教师:林培春小作者抓住了家乡一年四季的景色特点,在描述中采用了各种修辞手法,使读者感到亲切.
经典小学作文5
两点五十五分,准时调到少儿频道,诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用,听过好几遍的口号,早已牢牢地记在心里。
又该播出“国学小名士”,经典诵读大赛的节目了。
第一轮比赛,我爱记诗词,根据关键词回想学习中积累的古文,诗词,第一个出局的五分,然后十分,十五分,依次排列到第五个,也就是唯一留在场上的一个,二十五分。
这一轮比赛,不仅仅让我们看到了他们的实力,也让我们积累了许多从不知道的知识,是那么的深渊。就连最小九岁的一个孩子,也非常强。
第二轮比赛,名家对对碰,由孩子们扮演的不同角色的诗人,手中的题目分别是代表不同的分数,选手选择人物进行答题,答错后,扣除诗人代表的分数,答对后,加上分数。但不会出现负分 这一关是好笑的一关,也是至关重要的一关,如果分数清零,那么就很难追分,容易对分数排名造成影响。
第三关,是我认为最有意义的一关,德之考验,这关的'测验看以看出孩子们对不同时间和地点,不同人物发生的事情会有哪样的做法。又会有怎样的解释,每一位评委只能投一票,一票代表十分,投完票后,将选手按分数多少排入总名单,比赛就到此结束了。
这场比赛,很激烈,选手们又像兄弟姐妹一样互相关爱,有欢笑,有泪水,也给我们带来了许多快乐。
经典诵读,真是个有意义的活动。
经典小学作文6
中华古典名著,一个激昂而又亲切的词汇。从古至今,穿越时空,它的魅力所向披靡,它的内涵丰富多彩,吸引了无数的炎黄子孙。一篇篇古诗文,好似一挽淡雅的清香,在不经意之间令我欣然微笑;又好似一杯陈酿的美酒,在不经意之间令人陶醉不已。每当品读千年传承的智慧结晶,都会有净化心灵、提升品味的乐趣。
或独辟蹊径、或幽默诙谐,或寓意深刻、或气势磅礴,或精美生动、或家喻户晓的古典诗文以姹紫嫣红、千姿百态的风神,令无数学者痴迷。作为中国古代文学皇冠上光辉夺目的璀璨明珠,在古代文学的殿堂里,它是芬芳绚丽的园圃。中国古典诗歌讲究声律、节拍、用韵的特点,造就了古典诗歌的`音乐美;遣词造句中又融入了作者的情感色彩和情感变化,使诗歌又具有情韵美。
富于音乐美和情韵美的古诗词传神凝练地为我们传情达意,增添文章的典雅,这散发着浓浓文化气息的文章,怎能无法打动亿万华夏儿女呢?古代的美文之所以可以流传至今,是因为它有着令人心。
醉神迷的魔法,让阅读者流露出会心的笑容。正因经典,才会流传。古典文学作品是饱含人生哲理,有着深刻含义的鸿篇巨作,字里行间都充溢着扣人心弦的智慧箴言。当我品读每一篇脍炙人口的精彩故事时,生动的人物、经典的故事跃然纸上、灵动有趣,令我在思考中感悟它永不过时、历久弥新的无穷魅力与独特气质。品读中华美文,感悟历史变迁。同学们,让我们在中华美文的陪伴下快乐成长,更加积极、快乐地面对每一个晨曦。
经典小学作文7
俗话说:“一年之计春 一日之计在于晨。”学校在这个记忆的黄金期举行了《经典诵读》比赛。于是每天早晨我只要一来到学校,就和同学一起上几首诗。再经过老师和家长的讲解后,很快就记住了一些国学经典。
这些经典不仅让我的阅读能力和写作水平有了一定的突破,还让我感受到了它博古通今的魅力。以前每天的背诵作业很多。我心情好,就认真完成,只要心情一不好,找伯伯签个字就草草了事!可是读到《论语。雍也篇》里的颜回住在简陋的小屋里,别人都承受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的兴趣!使我感动住了,我的条件是多么的好,却没有把学习当回事!“应该好好学习,奋发努力!”我下定了决心。同时我也明白了一个道理:无论做什么事都要有恒心,有毅力。
在平时,我总是和妹妹争吵,互相攀比。有一次我和妹妹一起看电视,我要看新闻,她却要看动漫,可是遥控早早的被我控制在手,妹妹是一个争强好胜的人,我也偏偏不让妹妹得逞!最后,我想起了《三字经》中的孔融四岁就知道让梨,而我作为一位大哥,却与妹妹为了看电视 还互相争吵!此时,我内心突然有一种说不出的'内疚及惭愧,于是,我把遥控主动让给了妹妹,并下定决心,在今后的生活中多谦让妹妹,让她在我的保护下,被爱包裹着!
同学们!让我们与经典共同成长,不断的得到经典的滋润,让中华民族的儒学成为历史典范,发扬光大!不断的传承!
经典小学作文8
今天天气真好,艳阳高照,连风都暖洋洋的,我唱着歌儿,提着篮子一蹦一跳地跟着外婆去种菜。到了目的地我立刻吃了一惊,到处都是绿油油的一片,不知种在那儿才好,更要命的是我居然看不清哪块地是外婆家的!这可把我急得快哭了,最后还是外婆把我领带“自己的国土”上。我开始拔草了,我用力一拔,草一下子全被我拔了出来,连泥土都没有幸免被我拔起了一大堆,外婆见状就跟我说:“哲楠,拔草可不是一件简单的.事,来学我的!”我跟着外婆学,果然进步飞快。你看!我用铁锹松好土,轻轻一拔,草就被我拔了出来,呵呵,其实说破了也就这么简单。我外婆还告诉我,如果不拔草,草就会跟菜“抢”养料,使菜发黄甚至枯萎,死亡。外婆一般每月拔一次。哦!原来拔草也有这样的大道理,显然拔草也不简单啊!不一会儿这些"好吃懒做之徒"就在我和外婆的辛勤劳动下被斩草除根了,然后外婆用铁耙有规律地松完了土,我把菜籽撒到了土堆里,嗨,在这里我悄悄告诉你松土可以让菜根在土里更加结实和牢固还能使菜长得快一些呢!除了草,松了土我把籽一颗一颗撒在松松的泥土中,心中默默地期盼着种子赶快长大……终于完工了,我累得满头大汗,可我心里还是十分高兴,这次我终于感受到了“农民”外婆种菜的辛苦。
经典小学作文9
我回到家,趁着母亲还没回家,我亲自下厨,做了一桌子好吃的东西,等母亲回来一起分享。
我又到书房,找来卡纸﹑彩笔和剪刀,“咔嚓咔嚓……”地剪起纸来。剪好以后我把它贴在卡纸上,再配上一些图画,一张漂亮的贺卡就这样做好了。最后,我写上下:母亲,您辛苦了!今天是母亲节,您好好休息一下吧。然后把这张贺卡也放在餐桌上,一切就大功告成了!
“咔嚓”一声,门开了,一定是母亲回来了。我走上前去,说了声:“母亲,您辛苦了!这是我为你准备的一点小心意。”说完,我把母亲领到餐桌旁,请她坐下,再把贺卡拿给她。然后给她又是捶背﹑又是揉肩。母亲显得有些受宠若惊,等她看完我的'贺卡,额头上的皱纹全都熨平了。我说:“妈,第一次我送你的是康乃馨,你的易满足使我醒悟平日的疏忽,那时我就想,明年我一定要买件特别的礼物。第二次,我送出了你时常提及却难以购到的特色糕点,你额头细细的皱纹似乎全熨平了,我暗下决心,明年我要让母亲大吃一惊,所以我就送了你这份大礼。母亲,母亲节快乐!”
是呀,母亲节的礼物是最容易送出的。因为每一个母亲对自己的儿女的爱是不需要回报的,儿女只用给母亲一点点心意,母亲就会很满足。
经典小学作文10
我最喜欢的经典作品是《西游记》。
《西游记》是一部神魔小说,是我国“四大名著”之一。讲述了唐僧西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题,向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。通过虚幻的神魔世界,我们可以看到现实社会的影子。孙悟空寄托了作者的理想,他不屈不饶的斗争精神,大无畏的气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了正义的力量,表现出人民战胜一切的必胜信念。
其中我最喜欢的片段是《三打白骨精》和《三借芭蕉扇》,因为这两个片段体现了孙悟空是个机智、勇敢、坚持真理的人,尽管唐僧怎么念紧箍咒,他还是要把妖精的化身打死。有理想的唐僧是一个是非不清、人妖不分的人。结果差一点被白骨精吃了,还算孙悟空有良心,变成了金蟾老妖,就出了唐僧、猪八戒和沙和尚。
《西游记》还描写了猪八戒是一个好吃懒做、斤斤计较的.人,沙和尚是一个忠厚、老实、任劳任怨的人,但也是一个是非不清的人。他们师徒四人虽然各有所长、各有所短,但都有一个坚定的目标——到西天取回真经,由于他们和睦相处,团结一致克服了重重困难,终于为大唐取回了真经,阅读《西游记》是一种乐趣,也是一种享受,随意百看不厌,我永远喜欢它!
这就是我喜欢的经典作品——《西游记》。
经典小学作文11
当我看了第一篇《明珠》时,我就被这一本书深深的吸引了,让我每天都离不开这本书。
既然都是讲西湖边的故事,那就让我简单讲讲西湖的来源与我的感受吧!股市的名字叫《金牛湖》。从前,西湖叫金牛湖,里面有一头金牛,它帮助老百姓干旱时有水,钱塘县官知道后,要捉金牛给皇帝,比老百姓把西湖水车干,并抬起金牛,否则要杀了他们。金牛吐出大水,淹死县官,金牛便消失了。人们为了纪念金牛,造了“涌金门”。后人便把金牛湖改为西湖。你还别说,宁可信其有,不可信其无。金牛造福了人类,造福了我们这些子孙后代。前两个星期,西湖申遗成功,这是杭州的.骄傲,更是全中国的骄傲!下一次,一定会有更多的外地游客,外国游客,看西湖,让所有人知道,西湖是杭州的骄傲,杭州人无比自豪!西湖水不仅水清,碧绿,平静,周边的环境也不错,像曲院风荷,断桥残雪,全是著名风景。这个故事不仅让我知道了西湖的由来,还更让我了解杭州。不是所有会讲杭州话的人,一定是真正的杭州人,只有会主动了解杭州文化的人,会感受杭州风采的人,才是不可否认的杭州人!
《西湖名间故事》给了我很大的帮助,身为杭州人,就得看着本书,看这个故事!我还会继续看,看完这本书,记住这些故事,并不是代表我是杭州人了,正所谓,学到老,杭州文化还有很多需要我们去了解,我要做一个真正的杭州人!
经典小学作文12
今天是母亲节,我心里嘀咕着:该送什么给母亲呢?有了,母亲节应该就是母亲的生日吧?如果是生日的话,那就要吃蛋糕,我可以做一个蛋糕给母亲大人品尝品尝呀!
说干就干,我拿起以前吃过蛋糕的盒子,把它洗干净,在用新鲜的面包放上去,做成圆形,当然,蛋糕的底部是平的哦!如果面包的底部是圆的,那蛋糕不就成一个球啦!把面包放上去,再把它放到微波炉里面,只听叮的一声响,热气腾腾的'面包就从微波炉里出来了,面包出来以后,我在面包的周围涂上了果酱,弄一下好看的花纹,在把面包上空白的地方涂上奶油,一个蛋糕就制作成功了,哎呀,不行,在蛋糕弄几个字?都是白色,不好看,如果不弄字,弄一些花纹,也不好看,我该怎么办呢?有了,家里有母亲刚买来的水果,我可以做水果蛋糕呀!我从厨房里拿出各种各样的水果,把水果切成了各种好看的图案。然后在把水果一个一个的插在蛋糕上,一个漂亮的蛋糕就大功告成了。
我把母亲拉到沙发上,把蛋糕藏在身后,我对母亲说:“母亲,母亲节快乐!说着,就把身后的蛋糕拿给母亲看。母亲见了这特别的礼物,把我搂在身旁,激动地说:“孩子,你真的长大了!“
经典小学作文13
暑假,我在网上走火入魔般地看完了美国大片《哈利波特》,里面的故事都深深地吸引了我,引人入胜,令人震撼。它不同于其他千篇一律的动画片,这是一部儿童魔法类的经典杰作。
哈利波特是一个勇敢机敏、一身正气的小男孩儿。他一头棕色的头发,带着一副宽边大眼镜。特别是在他的额头上长着一个闪电型印记,是伏地魔留给唯一一个幸存者的标记。他手持魔法棒,骑着飞天扫把能在空中飞行,把我也带入了一个神奇莫幻的`魔法世界。
在那神秘国度里,有巫师、怪兽、精灵和魔鬼,分别代表着正义与邪恶。在那里,猫头鹰是信使,报纸和信能开口说话,飞天扫把是交通工具,骑车还会飞呢,画像里的人能动、会说话唱歌,推着小车能穿墙等等,一切都是那么出乎意料的神奇。
哈利波特从小就没了父母,在德思礼夫妇家生活,还有个表哥。但是,他在家经常挨打受骂,被表哥欺负,在学校还有斯内普教授的刁难,被可怕的伏地魔追逐 但他勇敢的面对了一切。哈利波特的勇敢,给人以勇气和力量。面对邪恶势力,他始终都有一个信念:只要主持正义,学会魔法,勇敢战斗,就一定会胜利。哈利波特在霍格沃兹的格兰芬多学习时,还交了两个好朋友——罗恩和赫敏。他们友谊深厚,互相帮助,共渡难关,后来都成了优秀的魔法师。
哈利波特,是我心中的英雄。《哈利波特》这部电影,给了我许多启迪和无限遐想!
经典小学作文14
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。不错的,古人说什么就会有什么,书中有人学不完的知识和智慧,《四大名著》就是如此,我很喜欢的其中一部是《西游记》。
《西游记》里的孙猴子,虽然他的长相不是很俊俏,可是他既勇敢又有谋略,救苦救难,不像我们生活中有些长的一表人才,文质彬彬的'帅哥,确对人一点也不帮助,没有慈爱的心怀,只知道贪别人的便宜,损人利己我最不喜欢!有时候我想有孙悟空的本领,多做贡献,成为人人真心喜欢的英雄,有一次我做梦,梦见自己也有了通天入地的本领,我在天上飞行,看见人世间有很多受苦的人在苦苦挣扎艰难度日,我想我也学孙猴子去帮助他们度过难关,可是自己没有掌握足够的本领,又不会金斗云,又不会人家的火眼金睛,急的大叫,惊醒了旁边睡觉的妈妈,妈妈叫醒了我,我说了理由,妈妈听了说:“孩子,要想成为对别人有帮助的人,救苦救难的本领之人,就必须学好文化,充实头脑,有超人的智慧,就不愁不能为人们做贡献,那一夜,我真不能入睡,书中所提到的唐僧去西关取经不怕妖妖魔鬼怪当道,不怕路途遥远,不畏道路艰险,要有走遍天下都不怕的精神。”
令人佩服。只有好好读书,长大以后我们才能去帮助别人,帮助他人渡过过关,实现自己的愿望。
经典小学作文15
从小到大,我已学过了很多经典诗文。这些诗的风格大都不一,有的一读就懂,而有些诗却要逐句逐字慢慢斟酌,渐渐才会领悟其中蕴含着的思想。
经典诗文是经过大家读过并且一致认可的。这些诗能够是自我陶冶情操,使自我渐渐融入那奇特的诗境中,还能提高阅读水平。学这些诗文,就是在与诗人对话,在探索诗人的心路历程,还能够提高自我的阅读分析本事,总之是有很多好处。
在众多的诗文中,徐志摩写的《再别康桥》能够算上乘之作了,我就十分喜欢这首诗。
这首诗中的每一句都很优美,阳光,云彩,流水,水草,再加上诗人那淡淡的'别离思绪,多么和谐,安宁,令人向往。诗人淡淡哀愁全从字里行间流露出来。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,“我挥一挥手,不带走一片云彩”,这两句诗是那样的唯美,飘逸,那样令人心旷神怡。
台湾学者余光中的《乡愁》就引起了许多海外同胞的共鸣,勾起了台湾人民对大陆母亲的思念。
这首《乡愁》很有特点,诗中诗人从小时到老时,情境也跟着转变,从邮票,到船票,到坟墓,最终再到大陆。诗人的思念对象不断更变,这也暗示了诗人的成长路程。
说到小诗,冰心不得不提。冰心编著的《繁星》《春水》短篇小诗集,很受人喜爱。这些小诗清新淡远,当时“繁星体”曾风靡一时,构成了“小诗流行的时代”。我们已经在课本上学习了好几首冰心的小诗了,这些诗简单易懂,很好学。
我爱诗,爱到陶醉。
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