机遇小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的机遇小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
机遇小学作文1
如果我用一个词来形容机遇，我以为“催化剂”是再合适不过的，没有机遇的催化作用，事情多半难以成功。
机遇的重要性正如催化剂一样是显而易见得。化学反应中，缺少必要的催化刻，反应就难以进行；生活中，离开了机遇的作用，成功也只能在“希望的彼岸”。石油大王洛克菲勒不借着大战，难以成为大富翁；诸葛亮没有刘备的“三顾茅庐”，也只有淹没在时间的长河里。人们常说：“万事具备，只欠东风”，这东风，便是机遇。只有善于机遇，才能获得成功。所以有时力无机遇，不足以成事。
美国的社会活动家富兰林克是一个业绩遍及19个科技领域，知识渊博的人。他只上过2年
假如没有刘备三顾茅庐的机遇，诸葛亮可能会终生无为而死在家乡。假如在强磁铁靠近电线的实验中，不是线圈儿出人意料的转动了一下，法拉第也许无法想出用线圈切割磁力线以得到瞬间电流的实验方案，必将无法因发现”电磁感应现象”而轰动世界。假如巴斯德不偶而发现挤牛奶的姑娘从不患天花病，又怎么会想出“种牛痘”这种独辟蹊径的`“天花免疫法”，攻克天花这一医学难题呢？
中国有个典故叫做“毛遂自荐”，说的是这样一个故事：战国时有个叫毛遂的人，主动向平原君自我推荐，陪同平原君出国与楚王签订“合纵之盟”。果然出色的完成了任务。毛遂就是一个善于把握和利用机遇的典型“人才”。
机遇能给“人才”提供全方位显示才能的机会，能使“人才”在短时间内为社会公认。向毛遂，诸葛亮，法拉第，巴斯德这样的人才，这是把握了“机遇”而在世上显名的。所以我们必须抓住机遇。
机遇小学作文2
生命是缘份，是容不得错过也不得回头，因为，一回头早已千山万水……俗话说的好；走过早路过千万不要错过，机不可失，失不再来，可有时正因如此，却屡屡上当受骗，最后只得感叹世风日下自认倒霉。 上帝创造了人类，他对每个人都是公平的，人之所以能成功，而有些又会失败呢？不是因为上帝没有眷顾，而是你自己不去理会上帝赐予你的机会，那些学习、事业上取得成就的人，就是因为他们抓住了这稍纵即逝的机遇，然而，是否有了机遇就有了成功呢？
那也未必，成功、成才、成就无一需包含个人的勤奋努力在内，即使给了你再大的机遇，也是无用的，如果自身不行，始终成不了事，不对吗？有句话说的好；冰冻三尺，非一日之寒，我认为机遇对于成功有作用，但不是所有，相反有时机遇对成功并不具有有益的作用。
在每个人的一生中，机遇女神或多或少地登门拜访你，但可惜的是，绝大多数人汉时都在隔壁的房间里，在我们身边有许多这种人，他们开始都不被人所知，他们凭借自己的一技之长，再抓住机会，使他们熟知机会的可贵，他们一次次尝试为是什么？为的乃抓住机会。 机会的可贵超过我们想象，或许我们的身边存在机会。如果我们不去珍惜，不去努力，让他溜走了，留下的只有遗憾，你说对吗？
机遇小学作文3
苹果从树上掉下来，是一件司空见惯的事。可牛顿却能从这么一件极其普通的事情中发现万有引力，这就是成功。也许你会常常抱怨，苹果为何不砸在你头上。可是，你想过没有，如果真的有那么一天，你是会产生疑问，还是一口将苹果吃掉；是会发现科学奥妙，还是气不过将那苹果用力往下一扔？苹果是一个机遇。牛顿拿起苹果产生疑问后进行探索，他就抓住了机遇；而你，却将这个苹果抓在手中又毫不犹豫地扔掉，你就错过了机遇。
无独有偶。1973年，一位叫柯莱特的青年考入了哈佛大学，常和他一起听课的是一位18岁的美国小伙子。这个小伙子大学没毕业便毅然离开学校，开创了自己的计算机公司。当他邀请柯莱特加入时，柯莱特拒绝了，表示要在完成学业后再创建自己的事业。可等到柯莱特毕业时，那位小伙子却已经成为了世界首富。他就是比尔·盖茨。对于柯莱特来说，比尔·盖茨的邀请是一个机遇，可他错过了。对于比尔·盖茨来说，他的决定——离开学校创建事业就是机遇，他抓住了。
我们每个人身边都有机遇。
二年级时，我从乡下转入实验小学。在我入学的第三天，班主任唐老师因为我字写得好而推荐我当了班长，这可是我梦寐以求的啊。从此，平凡的我成了老师的好帮手。我时刻告诫自己，努力学习，严于律己，当好同学们的表率。直到今天，我仍胜任着这一光荣的职责。我一直在想，那次的机遇是什么？是因为遇到了唐老师？不管是什么，我知道我抓住了机遇。
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