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粉笔小学作文【推荐】
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的粉笔小学作文,希望对大家有所帮助。
粉笔小学作文1
每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在陽光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。
虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……
随着铃声的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。
我深深地发现,我们真的.忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,因为小而离生活远去,因为小而被人们淡忘。
一颗小种一子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚一硬的外客,冲破硬土的阻挡,向陽光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽,春风吹又生”。我不仅想起一首久违的歌曲《野百合也有春天》。
粉笔小学作文2
它象明星一样,因为年龄的老化而不再象星星般璀璨,象花儿一样,因为时间的老化而不再美丽直至飘落。但,明星不有精美的作品和可爱的形象留下,花儿不一样芬芳,美丽动人,即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯,只是它老了,它小了。可浓缩是精华呀?!
粉笔用默默无闻的精神,借助着老师的手,传递着文学知识、数学的解析、英语的`语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它!不愧是学涯中的朋友——粉笔
一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生,直至他老却。
老师是一位辛勤的园丁,用陽光雨露栽培学生茁一壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,粉笔好象是小蚯蚓,它为我们疏松泥土,使文学得到更好的传送,难道我们不应该去拥有他,热爱他,赞美他?
应该!真的应该啊!
粉笔的生命,我终于读懂了你……
粉笔小学作文3
当了几年学生,对粉笔早已司空见惯。2寸长,圆圆的柱形很匀称,很硬很脆,白色见得最多,其他便五彩纷呈。“物以多为贱”,多得要命的粉笔,便让我们随意拿来玩或抛弃,甚至一边写,一边任它断落在地上,然后一不小心踩成一摊粉末。水打翻了,用吸管吸;洗完球鞋,用白粉笔“增白”。
粉笔教会了我们许多知识,从一年级的“1+1=2”到如今的方程式,它任劳任怨地在黑板上写着,真有一个牺牲一个、再顶一个的精神。在一支支粉笔从越变越小到换一支、再换一支的'过程中,我们慢慢长大。可我们仍对它牢骚一天,一擦黑板,那粉笔灰让人讨厌,唯恐避之不及;一抄板报手写得好疼,便把气撒在粉笔上,故意将它折断……然而有一天,我看见老师的那双手,那是一双沾满了粉笔灰、因为握粉笔而出老茧的手,我又想起了老师平日对粉笔有那么深的情,粉笔陪着老师教我们这些不听话的孩子长大成人,老师唉声叹气时,粉笔陪着她,他们有同样的烦恼、同样的心愿、同样的精神……于是他们便分不开了。
这些没有生命的粉笔,是校园里不可或缺少的东西,它们和老师一起传授给我们知识,那无私奉献的精神值得我们学习。
粉笔小学作文4
“上课!”“老师好!”教室里传来同学们上课的声音。
“刷刷!”黑板上快速地出现了一行行字,这就是粉笔的功劳。瞧,粉笔的脑袋被老师按在黑板上,来回扭动着,不一会儿,就写出了美丽的字来。但老师只要发现哪个字写得不好,就算时间很紧,也会放下手头的事情,将它轻轻擦掉,再仔仔细细写上。还要看来看去,直到满意了才离开。
人们都说,“老师是孩子们的.园丁,不管怎样都会花费自己一生的心血,来教导我们。”不管是烈日炎炎的夏天,还是皑皑白雪的冬天,她那双温柔的手,为我们写的板书、看的作业不计其数。
大概,每个同学都经历过这些:如果我们的作业有问题,老师都会折好页码,耐心地提醒我们,帮助我们改正错误;或是用不同颜色的粉笔写在黑板上,教会我们许多有趣的小知识和小要点。“这都是一位老师应当做的事儿。”她总是这样说。
一盒盒粉笔,写呀写,画呀画,从长长的粉笔,到一点点小的粉笔头,见证了老师对我们的教导、关爱和无私奉献。
粉笔小学作文5
他既没有钢笔高贵,也没有毛笔优雅,更没有蜡笔色彩艳丽。但他每天辛勤工作,无怨无悔。这就是——平凡的粉笔。
一支粉笔虽然只有两寸长,可是他天天都伴随着我们学习,不知不觉中,粉笔已经告诉了我们怎样做人,教我们学习ABC,教会我们算术,让我们懂的了世界上的万物。是它变成了一艘船让我们在知识的海洋中遨游。是它变成了一辆越野车让我们在智慧的沙漠探险,通过一个个阻碍突破一道道难关。可它却一天天的消瘦下来,最后变成粉末消失在这个世界上了。难道粉笔这种默默无闻,无私奉献的'精神不值得我们尊敬吗?
生活中像粉笔这样外表朴实无华,却默默无闻工作的人随处可见。比如每天早起摸黑的清洁工人,救死扶伤的医生,人类灵魂的工程师——老师,还有维持秩序的警察等等。他们每天都在默默无闻地工作着让这个世界变得更美好。
粉笔这种精神非常值得我学习,我们要像一支小小的粉笔一样,造福整个世界。
粉笔小学作文6
我们的讲台上有一对非常友好的朋友——粉笔盒粉笔擦。
突然有一天,粉笔和粉笔擦吵架了。所以它们不再是好朋友了。
又过了几天,粉笔和粉笔擦又吵架了。粉笔傲慢地说:“粉笔擦,你连写字都不会,你看我,能写出一手又漂亮又苍劲有力的字。”粉笔擦不慌不忙地说:“我确实不能写出美观的字,但是,你写错了字,你不可以擦,我可以帮你擦呀!”“别再说了”粉笔说:“你不要和我相提并论了,你过不了多少天,就会没人喜欢你,而我呢?别人会更加喜欢我。”粉笔擦又平静地说:“粉笔,你不要再骄傲了,要是你再骄傲的话,你会落后的`。”
粉笔在旁边一边捂住耳朵,一边哼着歌,装作好像没有听见一样。
粉笔说:“粉笔擦,和你生活在一起,我很羞耻。”
这时,一个可爱的小男孩刚刚走过这里,听到了对话的声音。哦!原来是小男孩听到了粉笔盒粉笔擦在吵架呀!
小男孩说:“你们怎么了。”粉笔擦说:“粉笔说我不会写字。”小男孩说:“粉笔,你不要只看到别人的短处,要看到别人的长处。”
听了小男孩的话,粉笔向粉笔擦道歉了,之后,它们俩又成了好朋友。
粉笔小学作文7
一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机,一个平凡的事物常常使人有所感悟、受到启发,获得人生的启示。谁是老师崇高的象征?谁是老师工作地得力助手?谁是老师战斗的'武器?那就是粉笔。我是多么的敬佩它,如果没有它的忘我牺牲,就一定不会有我们今天满脑丰富的知识,黑板上老师的粉笔在写个不停,我们在下面写着随堂记录,它却在黑板上磨着自己短暂而辉煌的生命。如果老师是百花园中辛勤的园丁,我们就是百花园中争奇斗艳的鲜花,而粉笔就一定是鲜花的生命之源——水。老师无时无刻不用它来灌溉我们,用它来哺育我们的心灵。我们无时无刻不在汲取知识的营养,来为我们以后的梦想与成就做好铺垫。如果我以后要长成参天大树,我一定不会忘记修剪我“育枝”的“剪刀”,更不会忘记支撑我心灵的东西。你有着默默无闻、无私奉献、不求回报的精神,你是多么的伟大,你有着多呢崇高的愿望,愿天下每一位学子考上理想的大学。每一个孩子都能成为国家的栋梁。你的精神感染着我,你的光辉比太阳更耀眼,你的光辉可以让大地焕发出勃勃生机。啊!我爱你,粉笔!
粉笔小学作文8
粉笔我们教室里,有一只用过了的粉笔,那只粉笔就像我们的老师在教育我们,它用自己的身躯来教我们学习,我们的老师也是这样。
有一次,老师在课堂上讲课,老师拿起了粉笔,在黑板上写啊写,过了一会儿,粉笔写完了,它用自己的身躯让老师给我们知识,它却消失了。在我们生活中也有像粉笔一样的人,他们为了祖国牺牲了自己,阻挡敌人的前进。他们无私奉献,宁可自己死,也不背叛祖国。在西部,也有许多这样人。二零零六年七月日,青藏铁路开通了,这又使想起了那些参加西部大开发志愿者。他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国西部换来了繁荣昌盛。那么困难事,他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢?难道们就没有这样精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。?
我不由得对粉笔产生了一种敬佩之情,它牺牲了自己造福了别人,它用自己的.粉身碎骨换来了我们无穷的知识,难道这种品质不值得我们学习吗?做人就要做粉笔那样的人,默默无闻,无私奉献。
粉笔小学作文9
一个很久很久以前的夜晚,在某个学校的一间教室里,一只粉笔对一只铅笔骄傲的说:“我的本事可大了,语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的'图案,你行吗?”铅笔一听,也骄傲的说:“哼!有什么了不起的,你比得过我吗?我可以写作业,还可以在图画纸上画出美丽的图案,小朋友们都少不了我,你行吗?哼!”粉笔听了,说:“别自以为是了,我了又说:“少吹牛了,我的本领才大呢!”正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了,黑板说:“谁那么吵?”铅笔和粉笔听见了黑板的声音,说:“黑板呀!你快来评评理。”黑板说:“怎么了?你们为何而吵?”粉笔说:“黑板老兄,我们是在争论谁的本领大呢!”黑板一听不慌不忙的说:“每个人都有自己的长处和短处,我们不能只看见自己的长处,我们也要看清自己的短处,不要拿自己的长处去和别人的短处比,你们知道吗?”铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头,它们忙向对方道歉,从此它们还成了好朋友呢!
粉笔小学作文10
粉笔,我想是大家皆知的东西。
粉笔——是一样普通而十分平凡的东西。它在黑板上创造出一幅幅美丽平凡的图画,然后化成了灰尘的后代。这是多么平凡的东西呀,可是它用生命来教会我们知识。
粉笔虽然没有世上美丽的东西可爱,也没有世上平凡的东西普通,但我却觉得它在平凡中带有几分华丽。因为它总是像蜡烛、老师和园丁……那样默默地贡献着,从没有说过一名怨言。可是,我却认为粉笔是最可爱的,因为它像老师们那样教会我们知识。虽然它最终变成了人们并不喜欢的'灰尘,但其实灰尘仍遗传了粉笔的优点——假如没有了灰尘,大自然就会变得多么单调啊!因为有灰尘,才会有雨、彩虹等气象万千的自然景色。
粉笔是我们人类的老师,我们能够成才也有粉笔的一份功劳,让我们把粉笔和老师们一起记在心里面吧。
等我长大成了科学家,我一定要将粉笔改造成更有用的东西,继续让粉笔造福人类,让粉笔有一个更美丽的面容。
粉笔小学作文11
每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮、蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……
粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多,有:黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里,每天看老师拿着它,在黑板上用它的身体磨过来,磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想:一根粉笔的一生可能只有一小时,甚至几分钟吧?有些老师连粉笔没用完就扔掉,这是在浪费粉笔的`生命啊!我看老师把一根粉笔渐渐地写完时,黑板上出现一行一行的字,这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识,让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们,而自己从不奢望想得到什么,只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时,就像它自己的生命之火已经燃烧光了,而黑板上的字就像它一生的日记,一堂课以后,就烟消云散了……
这种粉笔默默奉献的精神,并不是每个人都可以做到的,要让我们学习,让我们一起和粉笔一样,为他人默默奉献吧!
粉笔小学作文12
你想知道我为什么不写苗条的荷花,坚强的仙人掌,依然屹立在风雪中的梅花,而是一枝丑陋的白粉笔?不知道的来看看!
萨沙·武贾西奇萨沙·武贾西奇。“这是一首粉笔——无言的歌。在教室里,粉笔总是在黑板上默默奉献给自己,总是用它小小的身躯贡献给我们,毫无怨言。当粉笔在黑板前一个个消失的时候,最后一首赞美诗在我心中荡漾。和老师的生活太像了,让我想起了过去老师教我们的时候掉下来的'一滴滴汗水。想到这,我不禁泪流满面。我更感谢全国各地的老师和我的老师。请不要累。我们一定会越来越努力。我想你应该知道我为什么写粉笔。
我赞粉笔是因为它外观简单,不刻意修饰自己。
我赞美粉笔,因为它心胸宽广,不计个人得失,我也想做一个粉笔样的人。
粉笔小学作文13
生命是那么的宝贵,在黑板前,粉笔默默地奉献了自己短促的生命。
粉笔很普通,瘦长的身躯上披着白大衣,一身上下没优点。每当老师拿起它,在黑板上写字时粉笔的生命便跟随着字一点一点地消失。可是它用生命留下美丽的轨迹时,那就是它给人们留下的难忘回忆。粉笔默默奉献自己,让短促的生命倾心交付,它从不抱怨自己的命运,它认为自己一生奉献比世上一切都美好。粉笔奉献了,它将一生酿造得如此甜蜜、有意义……
粉笔默默无闻的品质如同清洁工。一个烈日当空的下午,我在马路看见了一位衣衫褴褛的清洁工,她戴着一顶破旧不堪的.帽子,手中紧握着扫把使手心出汗,她那一条条皱纹显得很清楚。她埋下头,拿起扫把,弯下腰专心致志的扫地,这时,她早已汗流浃背。过路人对她那辛苦工作的行为不以为然,有的甚至捂着鼻子姗姗离去。我看着这情景,不禁气愤填胸。这至于吗?清洁工人也是在服务社会,她从不计较过路人对她的疏远,她默默无闻地为人民服务,将利益看如淡水。她崇高的精神值得我们学习。
啊!粉笔我赞扬你,清洁工人问我敬佩你。即使你生命短促,但奉献了、付出了,那么你的一生便是光明的,精彩!
粉笔小学作文14
今天,我像往常一样骑着自行车来到了“安琪儿”作文班。刚推开教室大门,随着“呯”的一声闷响,一颗子弹直接将我“爆头”了,我晕晕乎乎地晃了半天,才回过神来。定睛一看,原来同学们正在进行着激烈的“粉笔大战”。
为了报那“一弹之仇”,我随手将书包扔到桌上,抄起一支粉笔,抡圆了手臂,用尽力气一扔,奇迹发生了,只见这颗子弹居然弹过王涛的`眼镜,击中了他的鼻子。哈哈!望着王涛痛苦的表情,我报仇后的快感溢于言表。
由于我“隔山打牛”的那一弹,激怒了王涛,他联合了三名同学同时向我攻击。突如其来的“狂轰滥炸”,打得我措手不及,情急之下,我捞起桌上最后半小袋粉笔,来了一发散弹,一阵“弹雨”过后,因对手“武器”补给不足,终于败下阵去。
刚取得胜利,还未来得及炫耀,胡老师来上课了。糟糕!桌上、地上到处都是粉笔,捡是来不及了,我们只好乖乖“自首”,开始打扫“战场”,争取宽大处理。虽然挨了老师的批评,但看得出,大家还是很开心。
放学后,我在下楼梯时差点摔了一跤,原来鞋底上还粘着一粒粉笔头呢!
粉笔小学作文15
吱吱吱......吱吱......”,粉笔在黑板上慢慢的移动着,渐渐的,变成了一个小不点。高大的身材没有了,取之以代的是黑板上的一行行字。这一行行字教会我们做人的道理和无穷的知识,还经常把我们带入神奇的幻想世界。
粉笔总是默默无闻地奉献着,擦黑板时,任黑板擦擦去用它身体写下的一行行字,无数的粉笔粉落下,就像一朵朵美丽的雪花,就像一堆堆木屑.......。但这更是一种精神,奉献精神,更像一些高尚的.人。
难道我们的老师不也是这样的吗?她(他)们为了教育我们成才,去默默奉献了自己。她们呕心沥血,从春到秋、从夏到冬,从满头青丝到双鬓斑白,从不叫苦;接受鲜花和掌声,从不骄傲;任自己的学生超越自己,却从不求回报。难道这不是粉笔的精神吗?我赞美粉笔,更赞美我的老师——因为她们不求任何回报,也不求任何名利,却在为社会奉献自己。老师,我代表所有您教过的孩子们,向您真诚的问好:“老师,您辛苦了!”
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