雨小学作文

时间:2022-06-05 20:23:06 小学作文 我要投稿

雨小学作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的雨小学作文,欢迎大家分享。

雨小学作文15篇

雨小学作文1

  今年,真是个怪年,不知是什么原因,老天爷就是不肯“哭”,快一个春天了,还不见一滴雨。农民们更是急得像热锅上的蚂蚁——团团转。(没有了雨,还怎么种花生呢!)

  一天清晨,我迎着和煦的春风,走在上学的路上。我发现今天的燕子飞得很低,而且我还隐隐约约看见有好几十只小飞虫在我的眼前飞来飞去……我突然想起了老师告诉我们的大自然规律:燕子飞低是要下雨了。我怀着将信将疑的心情去上学了。

  下午,调皮的春姑娘把洁白的云姐姐给染成了黑色。云姐姐不高兴了,便哇哇大哭起来。“下雨了,下雨了!”几个淘气的小男孩,在雨中欢呼、嬉戏。

  雨像几千条、几万条……断了线的珍珠。大地间,像挂着一块无比宽大的珠帘。雨落在土泥上,有一般泥土的气息;雨落在樟树上,把那娇小的黄花,毫不留情地打了下来,轻轻地掉在地上,组成了樟树的守护者,也好像在报答那伟大的母爱;雨落在院子,发出“嘀嗒嘀,嘀嗒嘀”的声音,好像在演奏春雨的赞歌……

  这场雨下了三天三夜,给小树换装了,给小路洗澡了,给花草喝水了……

  我爱这场及时雨!春雨贵如油!

雨小学作文2

  雨是大自然对我们的恩赐,有她,才有了大地的勃勃生机。但四季不同,雨也就有所不同,给人的感觉当然也就不同了。

  春天的雨是毛毛细雨。俗话说得好“春雨贵如油”嘛。有了春雨,小苗才得到了滋润。才有了春春回大地的美丽景色。“淅淅沥沥”下雨了,天空就像是一片片水珠帘。小树在雨中摇摆,跟着小雨点们翩翩起舞。走出家门,沐浴在蒙蒙细雨中,深吸一口气,心里别提多舒服了。

  夏天的雨通常是瓢泼大雨。雷声加闪电,给天空增添了几分威严的气势。“哗啦啦,哗啦啦”下雨的声音可真大,再加上轰隆隆的雷声,那阵势让人望而生畏。一向喜欢雨的我,现在也要怕它几分。

  秋天的雨已经带来了丝丝凉意。它已经没有夏天的雨的狂暴,却多了几分冷峻。一场秋雨一场寒,每一场秋雨的到来都好像要迎接冬天的到来。秋天的雷声却不甘示弱,大约是雷公电母生气了吧,把地上吵得不可安宁。有好几次我都被吵醒了,把我从美梦中拉了出来。

  冬天的雨通常是小雨加小雪。本来寒冷的天气里,再加上冰冷的小雨的拂面,别提多冷了。看来冬姑娘也被冻哭了,随着雪一起下到了地上。

  雨就是这样多变。春、夏、秋、冬,雨各有各的样子,各有各的风采,形成了一道道迷人的风景。

雨小学作文3

  我穿着睡衣跑到阳台上,只见天阴沉沉的,像一位老人在天地之间撒了一块超级大黑布。风刮得我家广玉兰树叶直往下掉,紧接着大豆般大的雨点,盖满了前面菊芳姐姐家的屋顶,雨越下越大,越下越密。大雨滴刚落到瓦片上,就反弹起来,真像我们小朋友在“淘气堡”里玩欢乐蹦蹦跳。大雨滴打在不锈钢栏杆上,发出叮当叮当的“音乐”声。我觉得大雨真有趣,可是我身上冷极了,立刻进屋穿衣服。呀,快七点了,我急忙背起书包,催爸爸快点陪我去太仓少年宫,参加作文兴趣小组。

  平时,小区里人来人往,可今天怎么这么冷冷清清,只有我们父女俩,噢,可能是雨天的缘故吧。爸爸对我说:“走在路的中间点,别走到人家屋檐下。”这时,我觉得手里的伞重了许多,往上一看,雨水从屋檐上冲下来,像黄果树瀑布,只是没那么壮观。爸爸说:“快点,不然会赶不上公共汽车的。”我加快脚步,忽然,一阵狂风袭来,把我的伞给掀翻了,没想到我踩在水坑里,我被淋成个“落汤鸡”。

  爸爸心疼地说:“我来抱你吧。”我美滋滋地投进爸爸的怀抱,这时,我好像听见一个小雨滴在羡慕地说:“你好幸福哦!”还没等我回答,一群雨滴异口同声地告诉它:“我们也很幸福呀!”说完,就一齐扑进大地妈妈的怀抱里。

雨小学作文4

  雨,又下了起来。

  我坐在摇椅里,静静地听雨。窗外模糊的城市,一片模糊的夜景,模糊的雨点,落在不知名的街亭。豆大的雨点顺着窗,和着风,缓缓落下,流入池塘,汇入河流,再不见踪影。它优雅地转身,只留下熟悉的滴答声,萦绕在耳畔,它身后荡起的层层涟漪,永久地荡在心头。

  我缓缓地从摇椅里站起来,抚着窗子,手心是一片冰凉,而窗外的旖旎灯光,此刻已被雨打湿,只留下模糊的微黄,被掌心覆盖着。抬头,见玻璃上也蔓开涟漪,清晰的雨点后,是浩瀚无际的夜空。朵朵水花绽放,淅沥的声音汇聚,倏忽间已成为一首恢弘的交响乐。雨点也成为跳跃的舞者,它们的身姿便也成了美妙的足间舞。

  撑一把油纸伞,在雨中漫步,最惬意不过。隔着暗夜,依稀能感觉到,雨点打湿叶子,又从叶中缓缓滴下的旋律。摘一片叶,树上顿时抖落许多雨水,落到地上,滋润泥土。沾满雨水的叶,滑腻腻的,绿油油的,脉络似乎更加清晰,更加纤细。

  暮雨潇潇,我走在河畔,倚在栏杆上,远处的世界,似朦胧了一层薄雾,淡淡。河面上的涟漪,一圈一圈地泛起。雨滴落在伞面上,滴答滴答,回荡着轻声细语,落在地上,满地的呢喃细语,那么动听。

  雨,竟是如此这般美妙。

雨小学作文5

  “阳光总在风雨后”,雨时常被预作“残暴”的象征。但每当雨淅淅沥沥地下时,我总感觉雨不像人们说的那样……

  这天,我要去感受“真正”的雨:

  看着灰蒙蒙、阴沉沉的天空,我知道——雨,要来了。

  我穿上了防水衣,跑到楼下,去欢迎雨的'到来。

  不一会儿,细细而冰凉的雨丝从天空倾斜下来,轻拍在我的脸上,柔柔的,像妈妈轻抚着我的脸颊。雨丝在剩余的阳光下发着光,亮晶晶地,像一串串剪不断的小珍珠,飘荡在空中。

  这无数串的小珍珠,变得越来越大。还有许多跌在我的睫毛上,跑到我的脸上撒野,整个脸部都布满了他们的足迹。现在,整个世界都是雨的狂欢,她们打出优美的旋律:“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟着这节奏跳起了舞,在雨水积起的水洼中画出优美的弧线,由深而浅、由深而浅……

  一瞬间,雨,下得更大了。好像整个世界都浸泡在雨的滋润中,我享受这大自然的洗礼,感觉整个心灵都清澈起来,洗净铅华,澄澈无比。捧起水珠,又有一种莫名的惆怅涌上心头,那么软,那么柔……

  不知多久,雨停了。太阳探出了头,应该是想捕捉雨最后的一点影子吧!空气中,已经弥漫出了太阳味。但,在我心中,雨,还在,轻轻地叩击着我的内心。

  一场雨过后,整个世界都显得干净透亮。接受过雨的洗礼,大自然都清澈明亮,这是一种柔的力量,这是一种心灵的洗礼,我们的社会,不正需要这种干净透亮的雨的洗礼吗?

雨小学作文6

  自然界中,雨是一抹奇幻又美丽的色彩。有倾盆而下的大雨,又令人惊恐的雷阵雨,还有淅淅沥沥的小雨。在这其中,我更喜欢小雨。

  假如我能变成一场蒙蒙小雨,我会先来到农民伯伯金黄金黄的麦地里,在麦苗快速成长的季节里,我会无私地用自己的雨露滋润农民伯伯的庄稼,帮助勤劳的农民们获得好收成。

  然后,我又悄悄地来到熙熙攘攘的都市中。我会把雨丝变得像针尖一样细,像绸缎一样轻,像丝线一般长。在摩天大楼的上空,我看到人们各式各样的雨伞像鲜艳的花朵一样,一朵接一朵地绽放开来。伴着微风,这一簇簇花朵在轻轻摇曳,真是一幅美丽的景色。

  我玩得还不够尽兴,便到树林中转转。我刚刚飘到那里,小树们就开始贪婪第吸吮着我送给他们的见面礼。大树则颇有风度地让我先冲刷自己那沾满尘土的树叶,之后才不慌不忙地喝起了水。树林由于接待了我这位贵客,把原来土黄色的外衣换成了现在这翠绿色的新衣服。

  天空被我洗刷得一尘不染,在茫茫的绿地之中,在磅礴的沙漠里,在寂静的山村里,在滚滚的河流里,都有我的身影。

  我给人们带来的是快乐,是清新的空气,是丰收的喜悦,所以我相信雨天一定是人们最喜爱的天气,我是在农民伯伯的口中,在干旱地区,永远是最被人们喜爱的。

雨小学作文7

  雨一种最细腻的东西,它就像人的心情一样,无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现,‘随风潜入夜,润物细无声’。在白居易的诗中,雨又成了一种美好的事物。

  有些人很讨厌雨,觉得太缠绵。我却不这么认为,我生在江南,江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下,一滴雨水落下,就如一位美丽的公主的化身,就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味,会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里,麦苗贪婪地吮吸着雨水;森林里,大自然接受雨水的洗礼......雨,在我的眼里,它是甜蜜的,温暖的,让人感到幸福的。

  我坐在屋内,窗外的雨还在下........

  雨一种最细腻的东西,它就像人的心情一样,无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现,‘随风潜入夜,润物细无声’。在白居易的诗中,雨又成了一种美好的事物。

  有些人很讨厌雨,觉得太缠绵。我却不这么认为,我生在江南,江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下,一滴雨水落下,就如一位美丽的公主的化身,就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味,会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里,麦苗贪婪地吮吸着雨水;森林里,大自然接受雨水的洗礼......雨,在我的眼里,它是甜蜜的,温暖的,让人感到幸福的。

  我坐在屋内,窗外的雨还在下........

雨小学作文8

  雨,是一种常见的货色每个节令都有它来功的痕迹。

  春天万物复苏了。雨就像一位平和的姑娘,润泽津润着万物。小树、小草、小花??????皆“咕噜咕噜”地吸呼着甜甜的乳汁显得更添茁壮,给春地增加了勃勃活力。

  夏天,雨可能就是缺水地区的人们最企盼的东东了。它就像个顽皮的儿童,摔倒后“哇哇”直泣。下着滂沱大雨时,人们都不想让它“击”到,便归房子了,还晃没了脸盆接“他”掉的“眼泪”。可能是“他”察觉人们交本人的“眼泪”,就结束了呜咽,无邪地含出了残暴的笑容。

  秋天,雨便成了动物们的须要。雨就像一位仁慈的老伯伯,望到庄稼干涸了,便“拿伏”“水壶”哗哗地洒降下来。植物、野禽、人们都欢呼地“跳舞着”,热闹“欢送”雨的 到来,“老伯伯”愉快得折不拢嘴。

  冬天,雨就像一位爱装扮的姑娘,静静地转变制型不像春雨那样细细轻柔,不像夏雨那样七窍生烟,也不像秋雨这样哗哗息响,而是悄无声息,一片又一片的“六角花”撒了下去。它们能够被轻松地捉到,但捉得手中就“不睹”了,似乎在跟我们玩“捉迷躲”。己们兴许只瞅捉它们,乏了即低下了头,哇!未是一片银红的世界,反而更替街讲增添了乐趣。

  雨,是津润万物的乳汁;雨,是缺水地域的救星;雨,是阳光亮媚的出发点;雨,是万物复苏的源泉??????

  雨,竟会如斯主要!世上无物不需它!

雨小学作文9

  在暑假这漫长的时期里,我们这里曾下过许多长雨。以前我只要一听说要下雨,我就不由的讨厌它,也许是因为下雨时,我就只能无聊地待在家里,做些无聊的事。但现在我的想法改变了,因为我认为在雨天读读诗也是比较有意思的。

  就在这个暑假的一个雨天里,当我写完作业无事可做的时候,我随意地翻阅着八年级上册的语文书时,翻着翻着,我忽然翻到了有古诗的那一页,于是我便读起了诗。

  读着读着,雨渐渐的变小了,这时我家楼顶上的积水像有节拍一般地为我读诗打着节拍。于是我便跟着这种节拍更加起劲地读了起来。读着读着,我逐渐进入了那首诗中的意境,如那“国破山河在,城春草木深”的诗人迫切希望祖国早日统一;如那“人生自古谁无死,留取丹心照含青”的诗人那豪放而豁达的胸襟;还有那“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的诗人那心情喜悦之情。

  诗可以让你心如止水,让你欲念全消。

  我就这样读着读着,雨渐渐地停了,我的联想也停止了。通过这次感受,我逐渐认为雨中读诗也是很有趣的。诗不仅可以提高我对文学的情操,还让我在雨中找到了乐趣。

  在这次暑假里,我不仅改变了我以前对雨的看法,而且我还找到了一种非常有宜的乐趣。今后,我要在这种乐趣中不断学习,不断找寻这种快乐中的快乐与幸福。

雨小学作文10

  沉静的雨,是被赋予了生命的灵性,是温柔亲切的爱的使者。我从天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意,淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是我探访大地殷勤的脚步。

  四月仿佛已经在大地上等等许久了,田圃跟牧场没有一点绿色,也见不到牛羊的踪迹。小溪断了流、鱼塘干涸了。这时,我来了,我来探访这四月的大地了。

  我的到来没有雷电的伴随,也来得很轻很轻、或许你还没有练就一对善于聆听的耳朵。所以,请你静下心来闭上双眼在夏日的午后让我亲一亲,而不要将我抗拒。

  跟着我一起去滋润大地吧。站小河重新发出哗哗的流水声,让远处的山,近处的草一起变绿吧。田圃里一片绿油油的,牛羊自由的在山下吃草,让我们去跟池塘的鱼儿说声好,顺便听听溪水新编的洗衣谣吧。

  我这次来是有任务的哦,我要教你们勇敢地笑,只有你们笑了,大地的希望就有了。我来了,来了就不再回去了,当你们自由的笑了,我就快乐的安息了。如果有一天你们吃苹果,要记得那份甜是我祝福的心意。

雨小学作文11

  终于到遥远的山村了,我们喝了几杯茶,休息了一会,就开始去路边的橄榄树下,准备采摘橄榄了。

  我原来以为橄榄树是和龙眼树一样,树大枝多。摘橄榄是要爬到橄榄树上一个个地摘果子的。到了树下才发现,这是不可能实现的。于是在旁边观望。橄榄树长得很高而且笔直的,只有少部分的分枝。最顶端最细的部分,才长了茂盛的橄榄叶和又大又黄的橄榄,不时吹来几阵风摇摇摆摆,像是在叫我们千万不要上去呢。而树的周围又长了很多又高又大的竹子。面对这种情况,我愣住了,以为得空手而归了。这时,有好几个人拿来了好大一块的彩条布,滩在了凹凸不平的地面上,四个角由四个人拉着,而另一个人像猴子似的,很快爬到了树的中间,脚一踢,橄榄啪嗒啪嗒地掉下来,好多呀,哇,下橄榄雨啦!又好像是从天而降的冰雹落下来了。突然,一个橄榄掉在头上,“咚”的一声,手马上捂着,好疼哦。但很快就被这黄黄的果子冲淡了,忘记了疼痛。忍不住尝了一个,有点甜甜的,又有点甘甘的,很是止渴。好过隐啊,很快就一袋装满了。我们高兴地往回走。

  这看起来很简单,但是没有几个人的合作,没有力气大的人,估计我们也会一无所获的。学校:大埔小学

雨小学作文12

  我故乡的桂花又开了,那朵朵金黄,缕缕幽芳的桂花总会让我沉醉。

  秋天到了,桂花开了。这朵朵桂花似一团金黄色的火苗在树上跳动着,奔驰着,游玩着又似一群可恶的小精灵,相互在树上嬉戏着。

  每该桂花盛开时,尔总会对着妈妈说:“怎么还不往赏桂?”母疏老是啼着说:“还早呢当初臭味还不够浓呢。

  末于有一天,我如愿以偿,有幸随着妈妈去小区观赏那独一的一棵桂花树。

  桂花启的时候如点点碎金撒在桂花树上,难看极了。一阵大风吹过,桂花像小伞卒一样从地而落,纷纭降在地上,没功一会儿,地上似乎展上了一层金色的金子。在阳光的照射下鲜艳夺目,恶像每一个花朵上,皆有一个新的性命抖动,这漂亮的桂花树,虽说桂花的色彩不亚于菊花,但在滋味上,就更逊一筹了。

  桂花秋时芬芳四溢,把四处都洋溢得醉人?我赶快长呼一口吻,觉得无比的赏心悦目。

  固然桂花有它奇特的味讲,但桂花干成的桂花茶,桂花糕则分内诱人。用沸水泡过的桂花,从上点迟缓轻进水面,恐怕这些小精力的生命是永恒的,它们从杯内冒没一缕缕幽香,熏得谦屋都是。

  桂花,我爱你,爱你的醉己,爱你的芳香,爱你的价值。

雨小学作文13

  我贪恋雨,贪恋雨中的城市。

  淅淅沥沥的小雨,柔和的风,遍布在城市的角落里。抬起头,望着灰蒙蒙的天空,并没有压抑感,而是一种全身心的放松。走在这样的大街小巷,又怎能不会感受到舒适呢?

  望着天,看着地,微微湿润的空气在周围玩耍,仿佛整个世界都融为一体,在雨的陪伴下进入梦乡。只有稀稀疏疏的雨声才能证明时光在慢慢地、悄悄地流逝。

  雨中的城市,永远是宁静的。它不会像平日里那样嘈杂,仿佛再也感受怒到时光的流逝。我贪恋雨中的城市,它让我有了独特又美好的体验。我贪恋它,我珍惜它,多么希望时光不再流逝,永远停留在这份宁静里。

  我贪恋雨。我贪恋那淅淅沥沥的雨。走在小巷里,放下手中的伞,雨滴在你的额头,手背,那是雨向你发出的邀请啊!跟随它的步伐,一步、两步、三步……我与它融为一体,随着时光的流逝,共舞。我贪恋它,我珍惜与雨共处的每分每秒,甚至还想要更多,更多。

  雨,是善解人意的。它包容世间万物,不分高贵与平凡,雨都会给予滋润。

  雨啊,你让我感受到世间万物的美好,我期待着,盼望着与你的下一次相遇。

雨小学作文14

  今天感觉好闷热呀,好想下场雨凉快一下!天慢慢的暗了下来,乌云像一个怪兽一样,张着大嘴,正一口一口的把蓝天吞了进去,狂风也不甘示弱,凶猛的摇着树枝,想要把他打败,他也在疯狂地攻击我们家的窗户,想要破窗而入。

  突然“轰隆隆”打雷了,好像是天上有谁在打鼓,在催促雨神赶快出征一样。接着一道刺眼的白光出现在我眼前,亮得我睁不开眼睛,“哗啦哗啦”终于下雨了,大雨像被谁泼了下来一样狠狠地砸在了地面上。雨越下越大,它下得特别痛快,努力地冲洗着整个世界。

  过了一会儿,雨慢慢地变小了,世纪城变了个样子,干燥的地面变得湿漉漉,树上的树叶不停地往下滴水,高高的楼房也好好洗了一个澡,整个世界被雨水冲刷得特别干净,美极了!

  雨终于停了,太阳出来了,天空出现了一道五颜六色的彩虹,地上有许多小水洼,看上去像有趣的镜子。我们也迫不及待地冲出家门,雨后的空气感觉湿润了,也感觉凉爽了,整个世界感觉特别清新、特别舒服!

雨小学作文15

  秋天的雨落下,冬天消无声息的来了,她的风吹过人们身旁,不禁使人打了一个寒噤。秋天的泪已经化为了冬天的秘密。

  “今天又下雨了啊……”我倚在窗边,边用手去抚摸那晶莹剔透的雨,一边喃喃自言道。这剔透的雨水清透洗净了我的忧伤,它的冰凉射入了我的心田,我微笑着抬起头向看它的起源——天空。

  “啪!”的一声巨响,我惊醒过来,额头上嘟起了一个红包,我生气的用手拍打着防盗网,不时的抱怨着些什么,一回头,又一阵巨痛涌入心房,只见奶奶用她胖乎乎的手使劲的在我脑袋上揉来揉去的,还敬发着一道道难闻的怪味儿。

  我一步步的向背后退去,可没想到奶奶一步步的紧逼过来,直到我退到墙角,无路可逃的时候才捏着冻红的鼻子对奶奶说:“这个是什么啊!好臭!”奶奶眯起她的小眼晴,笑眯眯地对我说:“这个是酒,别动!”这声“别动”奶奶说的十分重,我的身体也就不听话的僵硬在那墙角处了,在那冰凉的墙角,我又不禁瑟瑟发抖。可爱的奶奶以为我怕了,笑哈哈的向我走过来,露出她那两排整齐而又洁白的牙,像雪一样白却又带着一丝寒意,我不禁又打了个寒颤,那双冰凉的手又贴在了我的头上,轻轻的揉着,她的两只手一直没有停,相互交替着,她又小心翼翼的把我扶到床上,直到我入睡她才离开。

  我醒了,头上还有一丝暖意,融化了冬天的雪,感动了我的心。

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