小学作文:松树

时间:2022-08-05 18:45:30 小学作文 我要投稿

小学作文:松树

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学作文:松树,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文:松树

小学作文:松树1

  松树是一种值得我去敬佩的树木,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高的品质的象征。

  松树不管是严寒还是酷暑,不管是刮风还是下雨。总之,只要有一粒种子,它就不择地势,随处茁壮生长起来了。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。

  我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树的木可以制成油,根和枝又是很好的燃料。在夏天,松树跟更是可以为人们遮挡炎炎烈日,在黑夜,它又是可以给人们做成火把,让孩子们能在夜里读书、写字……可以说,松树为人们做到了“粉身碎骨”的地步了。

  要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。在此,我想对松树说:“松树啊!松树!谢谢你为人们做出了贡献,谢谢你对我们提供的帮助,谢谢你!松树我爱你,爱你的品质,爱你的坚强,更爱你舍己为人的精神。

小学作文:松树2

  在我老家常德市的住处门口有一颗高大的松树。

  秋天,天气渐渐凉起来了,许多树的叶子都发黄了,落尽了,而这棵松树却依然舒展着它繁茂的树叶,顽强地竖立在那儿,格外招人喜爱。

  远看,他有着墨绿色的外衣,树冠顶尖上窄下宽,爸爸告诉我,由于松树树冠蓬松不紧密,所以起名为“松”。

  走近些,那深绿色的针状叶子,牢牢扎根在枝条上,然后成束、成簇、成荫,成束的如繁星点缀在枝干上;成簇的仿佛花儿盛开在枝干上;而再贴近些,那每个叶子的两个针尖,像一个身材苗条的芭蕾舞演员,正踮着脚,摆着姿势,一阵风拂过,满树的演员们纷纷翩翩起舞,热闹非凡。

  松树的树皮也很特别,像大鱼的鳞片,紧紧的趴在树干上,我用手掰了掰,没有能掰下来,爸爸说松树树质坚固,寿命十分长,所以它的树皮也会很坚固。

小学作文:松树3

  我家旁边有一个公园,公园里有一棵挺拔的松树,它有一条支撑柱,足有碗口粗。它很高,高的看不到树顶。它很大,大的像一把张开的绿绒大伞。它的叶子像一根一根的针一样保护着松果。

  它在春雨的滋润下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着笑着……只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,随着春风慢慢飘去。

  夏季,松树撑开一把绿色的大伞,让人们乘凉。

  秋季到了,树木开始落叶了,花儿凋谢了,草也枯萎了,只有松树依然挺立,经历了多少风吹雨打,他们好像在说:“我们不怕风,我们不怕恶劣的环境,就让暴风雨来得更猛烈一些吧!”

  寒冷而又萧杀的冬季来了,北风呼呼地怒号着,鹅毛大雪在蓝天中飞舞着,雪花无情地压在松树身体上,但是松树以它顽强的毅力和抵御寒风的傲气仍然站在原地,依然挺拔,一动也不动。用它坚定的信念等待着春季的到来,战胜了一次又一次的暴风雪。

  我经常在树下玩耍,看书,做许多有意义的事。我喜欢这棵坚强的松树!

小学作文:松树4

  几年前,我去游玩时,发现在一座荒山上有一棵不起眼的小松树,它十分的弱小,在这座多风多雨的城市里,它存活的几率可能会很小很小。因为,它只是一棵小树。

  当天,就下了一场暴雨。

  我在山脚下的旅店里,心中想起那棵小松树,有些不忍。我打起伞,走到门外,来到了小松树下,虽然我知道它的生命力强大,但在这个地方,唉!它此刻正站在暴风雨中接受洗礼。好吧,我狠下心来,想:它一定可以的,不要再担心它了。几天后,我就忘了这事。

  当我再次来到这个地方时,已间隔多年,一次偶然,或许是我和它的缘分吧!我又遇到了它,出乎于我意外的是,它活下来了,而且活的这样精彩!它长大了,壮了,从它的树干上,可以看出它当年的样子,它饱经风霜,或许没人知道游人在此拍照留念,它心里多么地自豪,哗哗作响的枝叶像是在说:“看,我长大了,不再是容易受伤的小松树了呢!”

  我们也要像这棵小松树一样,不向困难低头,不放弃,坚持自己的信念,我相信,终会有一天,我们也会成为理想中的那棵劲松。

小学作文:松树5

  在公园里有一个偏僻的角落,那里有三棵植物------松树,梧桐树,小草。它们一直都和睦相处,相处的十分融洽。一天不知怎么的,梧桐树和小草争执了起来,它们在争执谁最优秀。

  嗯,谁最优秀?用得着比吗?当然是我了!小草轻蔑地对梧桐树说。

  哎,你别骄傲,凭什么说你最优秀?

  哎,你也真是才知学浅,没听过,野火烧不尽,春风吹又生吗?这就是人类赞美我们的诗句呀!

  别得意,也不能光听人类的评价,看你这么矮小,我这么高大,当然是我优秀了!

  梧桐树和小草一言一语的争执起来,在旁边默默无闻,一言不发的宝塔树终于忍不住了。你们别吵了,你们各有各的长处,各有各的短处,应该学习别人的长处,改进自己的短处呀!

  你算老几,我们说话管你什么事!

  松树摇了摇头,梧桐树和小草继续争吵了起来。

  冬天来了,下了一场雪,公园的一切都披上雪白的衣服,梧桐树和草都枯萎了,只有宝塔松笔直的站立在那里。

小学作文:松树6

  我家旁边有一个公园,公园里有许多树木。其中,我最喜欢松树。

  松树很高,高得看不到顶,它又很大,大得像一把张开的绿色大伞。松树的叶子可绿了,绿得就像用蜡笔涂过似的。它的叶子长得像针,要是手碰到了它,准会扎疼。秋天,松树还会结出很多果实,松果的外形像极了一个个长满鱼鳞的绿色小菠萝,它是松鼠最喜欢吃的食物,还可以用来做装饰,美化环境。

  松树有一个最大的特点,那就是耐寒。无论春夏秋冬,它都一直笔挺地站在那里,特别是在大雪纷飞、气温极低的冬天。它依然这么茂盛,这么挺拔。不管何时,它都保持着枝叶常绿不枯萎,像一个守卫边疆的战士。

  现在我明白了,为什么要种松树,原来是为了让我们学习它坚强的.品质。所以我喜欢它,我要向它学习。

小学作文:松树7

  一个阳光明媚的早晨,一棵绿油油的松树,像碧蓝碧蓝的天空,飘着一朵朵绿色的云朵,我闻到了泥土和小草的气息,像妈妈做的饭菜飘进了我的鼻腔。

  秋天悄悄的来了,树叶宝宝们都从树妈妈的身上飘落下来,像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,在天空中自由飞翔,到大地妈妈的身上,像树叶宝宝给大地妈妈盖上金黄的外衣,可是松树依然没有落叶,树叶也没有黄。

  寒冷的冬天来了,从天而降的雪花飘落下来,像冰雪女王冰冻了全世界。大地又买了一件新衣服呢,大地换上了一件白茫茫的大衣,给大地温暖。雪花飘到了松树上,像穿上了白色毛衣。

  松树你好棒,一年四季都不怕热,不怕冷。春天嫩嫩的,夏天翠绿的,秋天是绿色的,冬天还是那样绿,你真勇敢,我要向你学习。

小学作文:松树8

  我喜欢杨树,喜欢柳树,还喜欢桂花树,但是,我最喜欢的是松树。

  我就楼下的花坛里种着一棵松树,松树像一个大大的宝塔雄伟又壮丽,松树的树枝像一根长长的拐杖,松树的树叶像一根尖尖的绣花针,特别锋利,只要谁一碰到松树的树叶,谁的手就会被扎疼的。

  松树非常顽强,不管一年四季什么时候,都是翠绿的,什么也不怕。春天,松树刚发出新芽,嫩绿的枝叶充满了活力。夏天,松树冒着炎热给我们乘凉。秋天,松树长出松果和松籽供松鼠、飞鸟和人们想用。冬天,松树还是那么翠绿,顶着那厚厚的大雪,挺直了硬硬的腰板。

  松树可真坚强呀!我赞美你!赞美你的壮丽风姿,赞美你的不怕严寒,不怕炎热,不怕艰险。赞美你顽强生存,无私奉献的精神。

小学作文:松树9

  在所有树的品种里,我最喜欢的就是松树。我喜欢松树四季常青的样子,喜欢它顽强、坚定的毅力,就像《坚定的锡兵》里的那个只有一条腿的小锡兵。

  春天,松树长出了新的绿叶,它越长越多,立刻就进入了春天的状态。小朋友们摸一摸松树皮,那粗糙的树皮好像在告诉我们:“春天来了,我要感受春的温暖,请你们不要乱动我。”

  夏天,松树成了小朋友们的游乐场,他们在树下荡秋千、做游戏……但松树丝毫没有一点疼痛感,不知道它是真的不痛还是在坚强地忍受着。看到小朋友们天真的笑脸,它似乎还是很高兴的!

  秋天,在松树下玩的孩子渐渐少了,松树也结出了许多松果。你瞧,那是什么东西?定睛一看,原来是松鼠妈妈带着它的孩子们来摘松果啦!顽皮的孩子们不由自主地去捉松鼠,但松鼠的动作太敏捷了,孩子们摔倒的摔倒,摔破的摔破……就为了能捉到松鼠。结果松鼠没抓到,还被害得全部受伤,你们何必呢?

  冬天,松树穿上了厚厚的白大衣,顽强地挺立着,那树干上的叶子依然郁郁葱葱,别的植物都被风雪打的摇摇晃晃,只有松树孤零零的站在那里,顽强的等待春天的到来。

  我喜欢松树,更喜欢它顽强不屈的精神。

小学作文:松树10

  去年我和妈妈去了黄山。我看见好多长在悬崖上的树。它们的枝干苍劲有力,身子向外伸展,向阳的地方明显茂盛。

  我觉得很奇怪,就问妈妈这是什么树,妈妈说这是松树,我说:“松树不用泥土就能生长吗?”

  妈妈说:“是的。”

  我惊讶地说:“这真是太神奇了!像苹果树啊,杏树,梨树那样离开了肥沃的土地就不能生存了,松树却可以不依靠土壤。”

  妈妈说:“是啊,松树的品质最可贵,它无论在什么地方都能生长,只要一粒种子,即使在悬崖的石缝里,无论在夏天被无情暴晒,还是冬天严寒刺骨,它都能坚强的长成一棵大树。”

  我突然发现,松树不就像那疫情时期的逆行者吗?他们不怕病毒,在恶劣的环境下工作,只为救助那些得病的人。松树也像生活中顽强拼搏的人,像海伦凯勒,她虽然盲聋哑,但是她后天非常努力,一样是一个成功的人!

  松树告诉我要做一个坚强的人,无论在什么时间,什么地方都可以坚强的生存下去,这不禁让我想到了一首诗:

  大雪压青松,青松挺且直,

  要知松高洁,待到雪化时。

小学作文:松树11

  我们家的门口旁有一棵松树,我很喜欢。它好像一把巨大的遮阳伞一直打开着。它的绿荫遮敝了奶奶的菜地。枝头上有一个百灵的窝,我太喜欢了。

  我喜欢站在松树下抬头看百灵的家,我常常觉得百灵会和我聊天,我像故事书里那样,在心里默默称呼她为百灵阿姨。

  在一个星期天的早上,我正要去朋友家玩游戏时候,一出门就发现百灵阿姨的鸟窝里面有五只小百灵鸟了,我太兴奋了,看到百灵宝宝了。

  从那天开始,我一有时间就来到了门口站在松树下看百灵宝宝。百灵宝宝长得有点快,也有点慢,总之又快又慢。我看见百灵阿姨站在窝边,一会儿教百灵宝宝唱歌,一会儿教她们跳舞,一会儿教她们学自已发明的拼音字母“叽!叽!叽!”

  我知道,这便是“jqx”百灵宝宝也跟着学:“叽,叽,叽……”

  今天早上,我看到百灵阿姨找了一只虫子来,站在窝边。百灵宝宝一齐叫道:“叽!叽!叽叽叽!”

  我知道,她们是在说:“吃!吃!妈妈吃!”

小学作文:松树12

  我家旁边有一个公园。公园里有一棵又高又直的松树。它有一个带有厚碗口的支撑柱。它很高,树顶看不见。它非常大,大得像一把开着的绿色天鹅绒伞。它的叶子像针一样保护松果。

  它在春雨的滋润下开花了。树枝上长着一朵又一朵的黄花,对着温暖的春风微笑...只要你用手触摸树枝,黄绿色的花粉就会像烟雾一样落下,并随着春风慢慢飘走。

  夏天,松树会展开一把绿色的大伞,让人们享受凉爽的空气。

  当秋天来临时,树开始落叶,花枯萎,草枯萎。只有松树还直立着。他们似乎在说,“我们不怕风。我们不怕恶劣的环境。让暴风雨来得更猛烈些!”

  寒冷的冬天来了,北风呼啸,雪花在天空中飞舞,雪花无情地压在松树上,但松树仍然以顽强的毅力和傲气站在原地抵御寒风,依然挺拔,一动不动。怀着坚定的信念,它等待着春天的到来,克服了一场又一场暴风雪。

  我经常在树下玩耍,看书,做许多有意义的事情。我喜欢这棵结实的松树!

小学作文:松树13

  人人都说花美丽,但我却爱松树。

  秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“我们不怕风。”

  寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇撼着松树。但是,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

  春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物,松树也在春雨的哺育下开花了,一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……

  我爱松树,更爱它那种无私的献身精神。松树的树干是良好的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料。夏天,它撑开一把绿色的大伞,让人们乘凉;晚上,它的枝和根又可以做成火把,照亮人们前进的路……松树虽然没有鲜花那样美丽、芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。

  我呆呆地望着远处的一排松树,默默地想:我也要做一个像松树一样坚韧不拔、英勇不屈的人,做一个终身为祖国、为人民作贡献的人。

小学作文:松树14

  马上就要小学毕业了,最难忘的,不是老师,不是同学,也不是各种活动,而是那三棵松树。

  步入校门,映入眼帘的,就是那三棵郁郁葱葱,枝繁叶茂的松树。六年前,我进入校园,首先吸引我的,就是那三棵挺拔的松树。我每天都在想:如果我的家在松树上就好了,每天,我也不用走路了

  当那些松树添了三个年轮后,我逐渐懂事了。我在树下玩耍,和同学们嬉闹,玩过家家松树记录了我和同学们欢乐的笑声。

  又是三年过去。当它们增添了6个年轮之后,我该毕业了。六年的光阴却转瞬即逝,各种情丝涌上心头。

  就在松树下,我们举办过六一联欢、体育比赛、各种各样的活动闪烁在眼前。记得那次六一联欢,我们的歌伴舞精彩绝伦,让各班同学由衷鼓掌。我们开心极了,流下了泪水湿润了土地。

  再见了,松树,虽然不能朝夕相处,但我会把你铭记在心!

  再见,母校;再见,老师;再见,同学们。

小学作文:松树15

  Hi,大家好!我是一棵绿阴阴的,挺拔的树。你知道我是谁了吗!俺就是不告诉你,我要让你猜!

  小朋友,你知道俺的外形特征是什么吗?不知道吧,那就让我滔滔不绝的,给你们详细道来吧!

  我们家族里有很多长相各不相同的,千姿百态的兄弟姐妹。有的像一位“老顽童”,有的像一把大伞,有的像跳舞的舞蹈演员,还有的像一枝挺拔的笔杆……说起“挺拔”还有位“无名氏”(是我不知道诗人的名字了)为我们做了一首诗,诗的名字叫《青松》:

  大雪压青松,

  青松挺且直。

  要知松高洁,

  待到雪化时。

  呵呵!这为诗人写的好吧!你们知道俺们的作用有什么吗?就是一点:美化环境,保持空气清新。

  现在,你知道我是谁了吧——松树!

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