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白鸽小学作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的白鸽小学作文，希望能够帮助到大家。
白鸽小学作文1
今天是我妹妹的生日，妈妈带我们去东山胡公园玩。
公园里有很大的湖、美丽的白鸽、成千上万的鲤鱼，其中我最喜欢的就是代表和平、幸福的小白鸽。一进白鸽广场，那些鸽子就好像见到好朋友一样。瞧，一群白鸽一边“咕咕”的叫着，一边向我走来。那鸽子的毛雪白雪白的，没有一点杂毛，眼睛红得发亮，像一双漂亮的红宝石，眼睛下面长着又尖又长的小嘴，非常可爱。妹妹很怕白鸽。妈妈刚把饲料倒在妹妹的手里，白鸽迅速地从四面八方飞到她手上，妹妹被白鸽的“热情”吓怕了，赶紧把手缩了回去，饲料撒了一地，并躲在妈妈的身后，不敢再喂了。
我并不怕它们，当我把放了饲料的手一伸，几只鸽子马上腾空飞起，飞扑过来，在我的手上觅食，最后还用它那锋利的`嘴互相“啄”对方，像是在说：“你为什么抢我的东西吃，我最先看见……”，我忍不住轻轻地摸了摸它们的羽毛，呀!真柔软啊、真可爱啊！
我太喜欢这些白鸽，任由它们在“未剪指甲”的情况下，在我的手上、肩上、还有头上“放肆”……。
白鸽呀、白鸽，我要回家了，下一次我还会再来喂你的。再见了，再见了！
白鸽小学作文2
唐老师今天指导我们观察一只白鸽子。它长着一身雪白的羽毛，圆圆的头小小的，眼珠又圆又黑，滴溜滴溜地转个不停。肉红色的嘴壳又尖又硬，鼻子像两颗水红色的'扁豆。它张开翅膀像两把大扇子一样，尾巴微微上翘，又细又短的脚上长着锋利的爪子。
它在笼子里东瞧西望，有时把脖子一伸缩，，有时扇动一对翅膀，好像要飞了一样，它不时地咕咕叫着。
它爱吃粮食，玉米、高粱、麦子它都爱吃，，还爱吃虫子。它吃食的时候用嘴壳来啄，头一点一点的，好像在说：“这东西真好吃！”
多么可爱的漂亮的俄白鸽子，我真喜欢它！
唐老师今天指导我们观察一只白鸽子。它长着一身雪白的羽毛，圆圆的头小小的，眼珠又圆又黑，滴溜滴溜地转个不停。肉红色的嘴壳又尖又硬，鼻子像两颗水红色的扁豆。它张开翅膀像两把大扇子一样，尾巴微微上翘，又细又短的脚上长着锋利的爪子。
它在笼子里东瞧西望，有时把脖子一伸缩，，有时扇动一对翅膀，好像要飞了一样，它不时地咕咕叫着。
它爱吃粮食，玉米、高粱、麦子它都爱吃，，还爱吃虫子。它吃食的时候用嘴壳来啄，头一点一点的，好像在说：“这东西真好吃！”
多么可爱的漂亮的俄白鸽子，我真喜欢它！
白鸽小学作文3
假期过后，我父母带我去泉城广场玩。
当我们来到泉城广场时，广场上的风景非常美丽，树木繁茂，鲜花盛开，大片草坪像绿色的地毯。来往的人们正在欣赏风景。走着走着，广场角落里一群飞鸽吸引了我，我立刻跑了过去。小鸽子有白色的羽毛，红眼睛像红宝石一样明亮，还有一双漂亮的小爪子。一些小鸽子悠闲地走着，一些来回飞翔，一些在地上寻找食物。多可爱的.小鸽子啊！
我想在鸽子附近喂它们。起初我害怕他们会啄我。我妈说：“别怕，鸽子这么可爱怎么能啄人呢？”只有那时我才敢拿着面包屑靠近他们，轻轻蹲下，伸手去喂小鸽子。小鸽子见我一动不动，就慢慢向我跳过去，低下头，张开红红的小嘴，开始啄我手上的食物。他也不时抬起头慈祥地看着我，仿佛在说：“谢谢你，小朋友。”我爱上了这些温顺聪明的小鸽子。
鸽子是和平的象征。我们都应该爱他们，他们会成为我们的好朋友。
白鸽小学作文4
“尖尖的嘴巴，有神的眼睛，一双雪白的翅膀。”你们猜猜是什么？哈哈，大家一定猜到了，没错，这就是美丽的白鸽。
小白鸽浑身雪白，就像一团洁白的棉花，有着圆圆的眼睛，毛茸茸的白鼻花，针头似的嘴巴和满身洁白的羽毛，美丽极了。相信你只要看一眼，就永远忘不了它。
那只小白鸽胆子特别小，小得连小小的动静都会吓到它。我只要一靠近，它就会马上颤动起来，如果我再向它走进一步，它就会如闪电一样的速度飞上屋顶。它的翅膀“扑扑”地响着，好像在说：“小主人，你别碰我，我很害羞的。”要在屋顶上呆很久才飞下来。
最有趣的就是白鸽子进食的.样子了。它最喜欢的食物就是玉米，这时候的小鸽子不会胆小，只要看见玉米，连害怕都忘记了。我只要把少数的玉米粒放在手掌心，再把手掌心放在鸽子旁边，鸽子马上走过来，并警觉地看了四周，便大口大口地吃着手掌心里的食物。好像害怕冒出另一只动物来抢食地样子，用不到几秒钟的时间就把本来我为它准备的食物吃得一干二净了。
啊，白鸽，你既美丽，又胆小，你给我带来了无限的乐趣。
白鸽小学作文5
我家养了一只可爱的小白鸽，想知道它的来历吗。那我就告诉你，是我从菜市场里买来的。
鸽子的全身长着洁白无瑕的羽毛。它那白色的头上长着一双琥珀色的朱砂小眼，像黑珍珠似的；两个隆起的鼻孔端正地摆在嘴的上根部。鸽子头上的羽毛又密又软；背上的羽毛厚厚实实；肚子上的羽毛蓬松柔软；翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像扇子一样地打开，好看极了。红色的爪子上包着一层鳞片，指尖上长着小钩似的长指甲，走路一摇一摆，活像一只小鸭子。
鸽子最喜欢吃生玉米了，像刚买那会儿，我不知道它吃什么，就买来栗米给它吃，它一点也不领我的`情，一口都不吃。后来，我又买来其他食物，它还是不吃。我都有点不知所措了。照这样下去，还不要活活被饿死了。最后听人说小白鸽喜欢吃生玉米，我急忙跑到菜市场买来，看着它吃得津津有味的样子，我心里甭提多高兴了。哦，忘了倒点水给他喝了，它一边喝水一边扇动着美丽的翅膀，好像在跟我说：谢谢你主人，你真是雪中送炭啊。这时，我高兴地手舞足蹈，这鸽子也好像通人性，还是不是发出咕咕的欢叫声。
现在我们已经成为形影不离的好朋友，它每天都带给我快乐。
白鸽小学作文6
我家有三只白鸽。他们非常聪明可爱。这三只鸽子，它们的身体又白又圆，粉红色的眼睛机警又敏感，深红色的爪子轻巧又好走。
我和父亲为它们筑了一个巢。刚来的时候完全不适应，怕人。为了接近他们，我每天放学一回家就给他们倒水喝，给他们吃的，渐渐的他们就习惯了。有一次，他们在窗框上飞来飞去，三个大摇大摆的小家伙好像在说话。你说一句话很有趣。很久以后，这些鸽子有了小鸡。他们没有离开巢穴，而是呆在家里守护孩子。但是这只小鸽子和它的父母有些不同。它的羽毛是黄色的，红色的小嘴看起来更可爱，黑色的眼睛又圆又小。有时候我一碰它，小鸽子就害怕，躲着我。它慢慢长大，长出了白色的`羽毛，变成了一只美丽的鸽子。
冬天，小白鸽子在雪地里走来走去，印出美丽的图画。
白鸽倒映白雪，真是一幅迷人的山水画…
白鸽小学作文7
看那在蓝天上自由自在飞翔的鸽子，洁白的羽毛，尖尖的小嘴，黑溜溜的眼睛，那红红的小爪子，真让人感到和平，幸福。
我幻想有一天，能变成飞向蓝天的鸽子，因为蓝天是我的梦，能在地球妈妈的怀抱畅游一番是我的荣幸。而鸽子是和平的象征是世界的图腾。
我变成鸽子飞向蓝天，蓝天为我自豪，我要祝福世界和平，幸福。到了那一天，无家可归的孩子脸上露出欢乐的笑容，战争受害者每天都在祈祷，因为他们重新获得生命。看着他们幸福的样子，“鸽子笑了”！
让世界没有战争只有和平；只有和平的世界，白鸽才会永远在蓝天上飞翔，只有和平的`世界，人类才会幸福，只有和平的世界，那充满渴望的眼睛才会变成充满高兴泪水的眼睛，只有和平的世界在半空中盘旋的飞机，才会消失。
没有战争的世界是白鸽的乐园。
飞向蓝天的白鸽是我永远的梦想！
白鸽小学作文8
今天，老师带来了一只可爱的小白鸽。小白鸽有着洁白的羽毛。它圆圆的脑袋，老是东张西望。黑溜溜的眼睛，犹如两颗小宝石。尖尖的浅红色嘴巴，不时发出“咕咕”的叫声。
老师从笼子里把小白鸽拿出来，让它在地上走动。小白鸽抖了抖身上的羽毛，毛茸茸的，显得它很胖。这时老师在地上撒了一把米给小白鸽吃，可能是我们围 在它旁边吧，它好像一个害羞的小女孩，不敢吃。老师又把小鸽子放回笼子里。几个顽皮的同学，把地上的大米撒在笼子里，有些还撒到了鸽子的`身上，吓得小鸽子 一边叫一边跳。当我们没围着它的时候，它就把头转过大吃起来吃。小鸽子吃东西时可文静了。瞧！小鸽子低下头，用尖尖的嘴巴，一点一点地吃，吃一会停一会， 不时地抬头张望，好像想向给它食物的人道谢呢！
小鸽子的性情十分温和、谦虚。它不像鹅那样高傲，也不像母鸡那样啰嗦，总之它棒极了，老师告诉我们，它还是一个和平使者呢！
我真喜欢这只可爱的小白鸽！
白鸽小学作文9
今天，黄老师给我们带来了一只可爱的小白鸽。
小白鸽十分可爱。它穿着一套雪白的外衣。头顶的羽毛密密麻麻、厚厚的，非常柔软；翅膀的羽毛和尾巴的羽毛是翎毛，飞翔的.时候，羽毛张开来，像三把大 扇子；它的眼睛红红的；嘴巴又尖又长，嘴巴的上面还藏着一个鼻子呢，小白鸽的鼻子就像一条小缝，不仔细找是找不到的；小白鸽的爪子有四个的脚指，很尖，三 个在前，一个在后。
小白鸽喜欢吃的东西可多呢！它喜欢吃米、谷、面包、玉米。它吃的时候一口一口地吃，吃一口，停一停，边吃边发出“咕咕”地叫声，像在说：“谢谢你，真好吃！”
小白鸽的性格温和、谦虚，它不像鹅那样高傲，也不像母鸡那样喜欢炫耀和爱啰嗦。
听说白鸽象征着和平，是和平使者，大家爱叫它和平鸽。以前，白鸽给人们送信，所以又叫它信鸽。
啊！这是多么可爱的鸽子啊！我喜欢美丽的小白鸽。
白鸽小学作文10
在一个星期六，我去隔壁阿公家看鸟，猛然间看见了一些可爱的小白鸽。
它们有着一身洁白的羽毛，远看好似一团白色的绒球。它有一张红色的小嘴，平常“咕咕”的叫个不停，好像在说：“快放我出去！”又好像在说：“我要去倡导和平，让人们停止战争！”。它们那对黑珠子似的眼睛，滴溜溜的转个不停。它呀，有着两只尖利的小爪呈橘红色，上面有一片一片的鳞片，排的十分紧密。
它们的'羽毛在不同的地方，当然也就不同啦。它头上的羽毛又密又短，用手一摸，滑溜溜的；它背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠；它肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的；它翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，好像折扇一样能张能合。
哇！这些小白鸽真可爱啊！你瞧，他们有的聚在一起，“咕咕咕咕”地叫个不停，好像正在“开会”；有的正引吭高歌；有的煽动着那可爱的白翅膀，在笼子里跳上跳下的，好似正在跳舞。
我望着这些小白鸽，打心眼里喜欢它，真希望它们能重获自由啊！
白鸽小学作文11
有一天，爸爸带回一只漂亮的小白鸽。
它那毛绒绒的羽毛下有它美丽的身体。
爸爸把它带进厨房，说：“我们弄来吃，还是弄来养呢？”妈妈说：“这鸽子好像是信鸽，我们就弄来养吧。”我也赞同妈妈的意见，爸爸也赞同。
首先，我们找了个笼子，把可爱的小鸽子放进里面，把笼子反锁。
有一个星期天，我做完作业，忽然想到给小白鸽取名。于是，我把我的同伴和爸妈叫来。爸妈说：“白白这个名好听。”一半小伙伴说：“小可怜这个名好听。”另一半小伙伴却说：“梦儿这个名好听。”而我却说：“白齐儿这个名怎么样。”
最后，大家都说：“对，白齐儿这个名好听。”
每天，我都会给白齐儿吃它最喜欢的食物，它一天天的`长大了。
上三年级时，我们学了一篇翠鸟的课文，我回家去把白齐儿住宅的门打开来，把白齐儿抱住，走到阳台上，把它放飞了。
以后，每天早晨白齐儿都会在我的窗台上叫。
白鸽小学作文12
有一只鹦鹉被人捉住关在了笼子里，每天都由人给它喂食物，鹦鹉觉得很快乐。
一天，鹦鹉吃完东西后就在欣赏外面的风景，一只白鸽飞过来，对鹦鹉说：“噢！我的朋友，你怎么会被关在这里！我真为你而感到怜惜。”鹦鹉不以为然地说：“你看，我在这里不是过得挺好的吗？有吃有喝，不时还能听到美妙的音乐！”“但你不想飞上蓝天，享受自由吗？”“不，你这烦人的鸽子，快滚开，别打扰我欣赏风景！”鸽子说：“那好吧，高傲的小鹦鹉，你会后悔的。”鹦鹉一听，生气地对白鸽说：“那你说，外面有什么好？食物要自己找，窝也要自己建，多辛苦呀，我才应该为你感到怜惜！”“虽然很辛苦，但我拥有广大的空间和自由，你就像井底之蛙一样，是看不到外面广阔而又美丽的世界的！”说完，白鸽就生气地飞走了。鹦鹉对着白鸽飞去的方向大喊：“我不会后悔的`，永远不会！”
日子一天天的过去了，鹦鹉每天都是在笼子里吃了就睡，睡醒又吃。日复一日，渐渐的，鹦鹉觉得浑身没有劲，原先光滑的羽毛因为得不到运动暗淡无光而蓬松起来。它没精打彩地耷拉着脑袋，时而又仰望着天空叹息到：“要是我也能飞向高空那该多好啊！”。
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