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春五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的春五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春五年级作文1
今天放学，老师宣布后天星期六要去武夷山春游。等了那么久，春游终于等到了。我顿时心花怒放，激动得一跳三尺高。
星期六那天，我们整装待发，宛如那出征的战士，踏步向公交车进发，乘车坐到目的地——武夷山。
不等我们下车，武夷山的满园春色就映入眼帘。那桃花，那翠柳，一朵朵，一棵棵争相开放，舞动着自己的生机勃勃。这里的情景如诗如画，简直是一个世外桃源。
这没下车，都可以看到这等景色，那一下车可还得了？我心里暗自想着。于是我与同学们一起催促道：“快下车，快下车！”
下车之后，我们不只是看到植物美了，还闻到了那醉人的`芳香。原来是那玉兰花的香味儿！我忍不住了，再也忍不住了。我独自一人冲进去欣赏那大自然赐予的佳境。
我正欣赏着，突然毛茸茸的东西扫到我的脚。我低头一看，原来是小松鼠。我看了，立即发出赞叹：“多好啊，富有生机！”想到这里，我伸出双手去抓他。意想不到的是，他狡猾无比，看我的手势，就知道我的意图，一下子溜走了。嘿，还那么机灵。我立马一百米赛跑的速度追了上去。可是，他顿时没影了。我四周张望，原来他藏在这洞里了。抓，还是不抓呢？我试试抓不抓得到，手却太大了“或许是大自然的用意吧，暗示我要遵循这个规律。”我觉察到。这时，远处的同学，来叫我一起走了，我便随它去了。
回家后，我不禁感叹：动物、植物，是大自然的赋予的，我们必须保护它，不然的话，就永远见不到了。
春五年级作文2
在这个寒气逼人的寒冬，我们迎来了中华民族最隆重的节日——春节。？
春节是一个喜庆的节日，人们每到这一天，都会贴春联、放鞭炮、敲锣打鼓等习俗。按照传统意义，春节是指从腊八一直到正月十五的元宵节。在这期间，无论是大街还是小巷，无论是农村还是城市，满眼都可以看到红色，红色的对联，红色的灯笼，红色的中国结，寓意着在新的一年里，我们的生活红红火火，幸福安康。我们的世界在改变着，人们的.生活也在改变着，但是我们对春天的热爱与向往，永远不会改变。
春节也是一个团圆的节日，而年夜饭又成了一顿珍贵的晚餐，每到这一天，无论身在何处在外打工的人们都会回到家中，和家人一起共度这个美好的日子？。
过了春节，我们就迎来了春天，节后不久，枯草返绿，柳树发芽，土地变得肥沃起来，小动物们也变得活跃起来，杏花开了、桃花开了，花儿们开始争奇斗艳，处处柳绿花红。我们告别了白雪皑皑的冬天，迎来了花红柳绿，春意盎然的春天，而春节似乎成了呼唤春天的重要节日。
俗话说一年之计在于春，春天也是个学习的季节，我们也应该像农民伯伯一样幸苦劳动，洒下知识种子，等待收获幸福的果实。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏让我们一起期待春天的到来。
春五年级作文3
春来了！春来了！
小溪解开了冰冻，奏出了一首欢快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，优美的音韵，足以超越天地间一切音乐。小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到了家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
小草不知道什么时候从土里悄悄地“探”出了头，露出了嫩绿的身躯，仰望着太阳公公，尽情诉说着整个冬天的秘密。
听！“呼呼——呼呼”又是谁来了？当然是春天的使者——春风姑娘了！春风姑娘的脚步永远都是那么轻，那么柔。唯恐打扰了还没有睡醒的万物生灵，春风姑娘用自己的怀抱温柔地、轻轻地拥抱着南归的燕子，和燕子在湛蓝的天空中追逐、嬉戏。
在春风姑娘的轻抚下，枯黄的大地渐渐充满了生机。小花一朵朵醒来了，害羞地展开身上的花瓣。大树也在春姑娘的催促下苏醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了许多树叶儿，一阵春风吹过，它们好像在翩翩起舞，欢迎春姑娘的到来。
我和其他小伙伴在嫩绿的草地上尽情地玩耍，有的.跳皮筋、有的跳绳儿、还有的玩藏猫猫，到处都洋溢着小朋友们的欢笑声。
我爱大自然，我更爱美丽的春天。
春五年级作文4
伴着东风，春悄然而至。
窗外，雨淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。河里的冰渐渐融化了，水也涨起来了。溪水哗啦啦地流着，唱出一支又一支婉转动听的歌儿。小鱼、小虾们在清澈见底的溪水里无忧无虑地嬉戏着，一会儿悄悄探出头，随后又溜之大吉；一会儿三五成群地游戏，像群快活的小天使；一会儿在茂密的水草丛里调皮地钻来钻去，好像是在捉迷藏，那高兴劲儿简直无法形容。
一阵“贵如油”的春雨过后，世界万物都复苏了，变得五彩缤纷。瓦蓝的天空中飘浮着朵朵白云，美丽得像是出自达·芬奇笔下的神画。小河边，公园里，柳树不再是光秃秃的模样，枝条上长出了嫩绿的小新芽。“二月春风似剪刀”，不错的，风像母亲的手抚摸着万物。几日后，那新出的小芽都变成了一片片月牙形的叶子，好看极了。
草地上，远远望去，就像一块厚厚的、长长的天然绿色地毯，踏上去软软的，又是那么得充满生命力。花中的报春使者——迎春花开了，金灿灿的，高兴地说着：“春来了，春来了！大家快醒醒，美丽的春天来了！”花儿们听见了，一个个都像雨后春笋般竞相开放，争奇斗艳。粉红明媚的'桃花，洁白胜雪的梨花，娇艳美丽的海棠花……那千百朵笑脸迎人的鲜花，正用清脆的声音微笑低语：春来了！春来了！
“一年之计在于春”，春是希望的季节，它充满朝气、充满活力。谁家的少年，在温暖的阳光下捧一卷书，诵读春天的华章！
春五年级作文5
慈祥的冬爷爷迈着他那沉重的步伐离开了人间，人们期盼已久的春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，整个人间变得春意盎然，生机勃勃，春色无边，春水浩荡，五彩缤纷，绚丽多彩。人们在这春色中，心情无比舒畅。
伴随着春姑娘的来临，小草懒洋洋的从土里探出了脑袋，观看这刚刚睁开眼睛的.世界。柳树也在这时抽出了他那碧绿的长长的头发，花儿也张开了它那五彩缤纷的花瓣，向人们露出了它那灿烂的笑容。花儿的颜色也都不一样。看，有红色的海棠，粉红色的桃花，白色的梨花，金黄色的油菜花。。。花儿的香味更是让人无比陶醉！那味道就无法比喻，仿佛几十里外都能闻见它的芳香，可谓是十里飘香。
动物们也都张开了睡眼朦胧的眼睛。小燕子从南方飞回来了，小鸟们在天空举行着音乐会，小青蛙们从冬眠中醒来，在荷叶上‘呱呱－－’的叫着。小蜜蜂在花丛中忙碌了起来，到处都有它们那忙碌而有快乐的身影，对，它们正赶着采花酿蜜呢 ；蝴蝶这时也在花丛中举办着舞蹈会，它们在天空中翩翩起舞，风儿是它的歌，花儿是它的观众。
人们也在这个春天变了许多，他们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了最好看的春装，孩子们也都变得活泼快乐起来。
春天，一个万物复苏的季节，它给人们带来了很多很多……不仅是快乐！
春五年级作文6
暧风吹吹，花香飘飘，啊！醉人的春韵。暖风拂面，慢慢，慢慢卷进乡情，鸟儿呜叫，亲亲，亲亲带首乡愁。这暖风，这鸟语，触动着我的心。闯入我的梦境的，是故乡那一串串回忆。
在高远的.山冈上，春笋争先恐后地从泥土里探出头来，贪婪地吸吮着大地母亲的乳汁。山坡原野一片翠绿，草木葱笼，即将插种水稻的水田里，水色与天光相互辉映，满目亮白，杜鹃声声鸣叫，天空烟雨蒙蒙。正如古人云，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。春天便在这悠闲的鸟叫中睁开惺忪的睡眼。
在近处的小山坡上，各种野花，五彩缤纷，芬芬扑鼻让人陶醉于花海。花海的下面大部分多是草。这么多草如一块大绿宝石，闪闪发光，这么多草像一片无边大海，散发春意，这么多草是大地母亲的新衣，换然一新。
在附近有一条小溪，小溪里只见鱼的身影。它们摇尾自在极了，它们时而吐吐小汽泡，时而一起跑步，时而一起欢乐的悠闲地在玩游戏，十分有趣。平静的水面宛如神秘而美丽的仙女面纱。
故乡的春韵是醉人的一道风景，儿时的小溪是回忆的备忘录。儿时我不止一次眺望幽幽蓝天中飞翔的小鸟。故乡，春韵，我爱故乡的春韵！
春五年级作文7
在那个十月里，树上的秋叶黄了，落了，随着凛冽寒风四处飘荡，放眼望去一切似乎都是那样的萧条、凄凉，然而这却并不能否定这一丝春天气息的存在。
那天下午我坐在公交车上，坐着，等待着，在寂静中等过这四十多分钟的路程，长途客车，从我上车时就发现这路车上有着足够的位子，在位的人寥寥无几。过了一会儿车子经过的地方的人越来越多，不一会，座位上就坐满了人，但是，在我看来这车还是那么冷冷清清，忽然一个人站了起来，“刚才，才离开站的，他站既然不是为了下一站下车，那他为什么要站起来呢？”顿时，这男人的行动变得可疑，仿佛是一个将要得手的小偷，忽然，我发现有一个行动迟缓的老人缓缓地坐下，坐在那余热还未散尽的座位上，顿时我明白了，在这无声的'行动中，仿佛蕴藏着一丝“春”的气息。
顿时，所有座位上的目光都集中在这个男人的身上，虽然只是一刹那，但这个人用行动教导了在座的人的心，渐渐地，车内的这股春的气息逐渐漫延开来了，“给老人让座”，就在刚才成为了人们心中很平常的事情，现在那似乎成了必须要做的事。
在我心中这一丝的气息是人们互相关爱的美好品德而这在我心中，能打破冬天寒冷的春天不仅是行为上的帮助，更是打自心底里对一个陌生人的美好祝愿，只有这样才会让爱持续下去，才会让春永驻人间。
春五年级作文8
是谁使万物苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木换上了美丽的衣裳？是谁把流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁将小燕子呼唤回来？哦！原来是美丽的春姑娘！
春姑娘是一位魔术师、裁缝师、大画家……谁比她更神奇？谁比她更美丽？
她来到花园里，用魔法棒轻轻一挥，花园里顿时洋溢出了春的气息、春的朝气！你看，小草从地里探出了嫩绿的小脑袋，多么朝气蓬勃呀！春姑娘用画笔轻轻一挥，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫……
她来到草原上，草原上变得热闹非凡！骏马奔腾起来了！鸟儿欢叫起来了！孩子们欢呼起来了！呢喃的小燕子随你来了，漂亮的百花争先恐后地开放了！你用春风传递你的讯息，用春雨传递你的爱抚……
她来到公园里，轻轻一吹，顿时，公园一派欣欣向荣的景象，美丽极了！花儿听到春姑娘的呼唤，悄悄地露出了笑脸，嫩嫩的、粉粉的，在春风的.吹拂下，轻轻摆动着她那婀娜的腰枝，像是在欢迎春姑娘的到来。在锻炼的老人们，脱下厚厚的棉衣，轻松自如地耍着太极拳，舞着太极剑，跳着健身操，好一派热闹的景象呀！
春姑娘走遍了神州大地、大江南北，为它们增添了永恒而挥之不去的绿色。我爱这美丽的春天！
春五年级作文9
遍眼绿，冰消融，河水吻着堤岸，春姑娘来了！
春回大地，万物复苏，各种各样的花都齐开争艳，有名字的、没名字的、杂样的，应有尽有。雪白的梨花、粉红的桃花、黄色的菜花，白的像初雪、红的似焰火、黄的如朝霞。野花到处都是，仿佛给大地穿上了一件零星般的裙子。许多蝴蝶和蜜蜂也都来凑热闹，五彩的花粉给蝴蝶染上了一双斑斓的翅膀。闭上眼，树上仿佛满是梨儿、桃儿、杏儿。
小草含羞地伸了伸懒腰，探出了头，便争先恐后地探出了头。放眼望去，已是一片绿色的海洋。
朦胧的小雨，给人一丝清凉，使人精神焕发。满布尘埃的树叶经过雨的.冲洗也变得更绿。
风姐姐也不知不觉地来到了春天。风里带着些甜味，吹进人们的房里，同时也将春的气息带了进去。风儿吹走了乌云，迎来了太阳的光和热。风儿还吹回了燕子，创造了一幅“二月春风似剪刀”的风景图。
“春江水暖鸭先知”，鸭子游进了水里，梳理着自己的羽毛，与同伴嘻戏着，卖弄着自己的风姿，大声地欢唱。同时，还感受到了春的到来，有着数不尽的喜悦。
乡下，雨落在石头上发出滴滴的响声，可爱的“包谷鸟”在远处歌唱，好像都在为春的到来而喜悦。休息了一个冬的老牛也该下田工作了，俗话说“一年之际在于春”，年轻的小伙子也外出打工了。
这，就是春！
春五年级作文10
冬爷爷下班，春姑娘来接岗了。在匆匆忙忙地换班中，冬爷爷碰掉了春姑娘行李中的五彩瓶。天地间立刻变得热闹起来：这边，小草伸了个懒腰，换上草绿色的衣服，做起了健身操;那边，桃花给自己涂上漂亮的腮红，展开了笑脸，欢迎小蜜蜂来采蜜;河岸边，柳树姑娘垂下了柔美的秀发，就像诗中所写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”一样美。 这些生机勃勃的事物，将原本死气沉沉的世界打扮一新。
你瞧，那绿茸茸的草丛中还参杂着星星点点的蓝色、白色、黄色，走近一看是许许多多的小野花。没想到草丛中大树下河岸边满是的，有名的.不知名的都开得那么热闹。这时一阵欢快的“唧唧”声传过来，原来是报春使者——小燕子飞来了。森林交响曲响起来啦!我一边散步一边欣赏着动听的乐曲。这时花坛边的一小片黑不溜秋的东西引起了我的注意。哦，原来是一群小蚂蚁。哈哈，整整一冬天的冬眠，他们也该出来活动活动筋骨了!你看这只，左脚扭三圈，右脚扭三圈，再扭扭腰，好像在说：“真是太舒服了!”再看那只，它把头上的触角摇来摇去，该不会把自己给弄晕了吧……它们一个个都生龙活虎的。
处处是春的“笑脸”，桃花，梨花，迎春花;处处是春的颜色，红的一簇、黄的一片、蓝的星星点点;处处是春的脚步，跨过小河，厚厚的冰层化开了，鱼儿高兴的跃出水面、跨过草地，小草发芽了，染绿了大地、跨过花丛，花儿开了，引来了蜜蜂蝴蝶……春，永远是一个美丽的季节!
春五年级作文11
上周末，我们一家去踏青，我们很开心。我突发奇想，不如我和春天玩一个猜谜的游戏吧！
我们来到公园里，看见公园里与冬天变了一番。冬天，公园里还是落叶满地，小草发黄。到了现在，小草又变得绿绿葱葱了，小花又变得五彩缤纷了，花儿们争奇斗艳，想向人们展示自己的美。人们在草地上休息、野餐……自由自在。我发现了春天的第一个秘密：斗艳。
这时，大雨倾盆而下，人们大声叫到：“下雨了，下雨了。”人们惊慌失措，四处逃窜，想找一个避雨的地方。我们也没带伞，只好找避雨的地方。我们找到避雨的地方后，再看看公园里——没有一个人。雨越下越大，势不可挡。雨哗啦啦的下，好像在进行一场独特的音乐会。水一点一点的滴下来，慢慢的将排水本来就不好的小亭子淹没了。最后，雨终于停了，天色也早已黑了。我发现了春天的`第二个秘密：春雨。
到了晚上，池塘边总少不了青蛙的“大合唱”。“呱”——“呱”——“呱”听青蛙又开始了“大合唱”。和青蛙一起参加“大合唱”的还有各种各样的昆虫。它们的“大合唱”独一无二。为了吸引听众，所以声音异常得大，经常吵得我睡不着，我只好从床上爬起来，静静地听它们唱歌。听着听着，我就迷迷糊糊地睡着了。到了早上，青蛙与昆虫的“大合唱”正式宣告结束。我发现了春天的第三个秘密：复苏。
这就是春天，万象更新的春天。所以，我自己也要更新，让自己变得更加勤快。
春五年级作文12
春是什么？春是五颜六色？是顽强奋斗？是淅淅沥沥？还是碧草芬芳？我看都有。
春之花。
春花是五颜六色的。一朵朵红花、白花、黄花簇拥在一起，像极了一幅美丽的水彩画。看那边！探出枝头的玫瑰花红的似火，相拥成簇的迎春花黄的似金，含羞掩面的桃花粉的似霞，力压枝头的梨花白的似雪……数不尽的春花，数不尽的色彩！
春之草。
从一颗种子开始，就已经有一个生命开始奋斗了：它从入土，汲取大地的营养，到狠劲儿的破土而出，头顶冒出一点新绿，连脚下也钻出了一缕缕银白的“胡子”，再到它与同伴手拉手，肩并肩，抵御寒风暴雨……数不尽的小草，看不尽的顽强生命！
春之雨。
三月的小雨轻轻下着，烟雨蒙蒙，像丝一样细，密密麻麻地飘下来，落在人们的衣襟上、脸上。她给大自然带来快乐，给庄稼带来喜悦，给树木带来新芽，给人们带来幸福……数不尽的雨丝，数不尽的生机！
春之味。
哇噻！走进草丛里，我闻到的是泥土的芬芳，绿的味道，那是清凉的味道；走进花丛里，我闻到的.是花的芳香，红的味道，那是甜蜜的味道；走到河边，我闻到的是水的清澈，蓝的味道，那是调皮的味道……数不尽的味道，数不尽的快乐！
那春到底是什么？春就是那色彩，春就是那生命！春是生机，春是快乐，春更是人们的希望！
春五年级作文13
立春了，今天是二十四节气中的第一个节气，这就预示着万紫千红的春天来了，大地即将告别寒冬，走进又一个丽春。
此时，暖洋洋的阳光倾泻在大地上，世间万物又将生机勃勃。与冬季凝重厚实不同，春天是轻盈的，是舒畅的，是欢快的；她有太多的新奇等你惊叹，她有曼妙的身姿引你遐想，一如古老的石拱桥般久远，又是江南水乡似的甜蜜，夜夜进入梦里来。
于是，走进淅淅沥沥的春雨，品味“斜风细雨不须归”的情趣，感悟“春雨贵如油”的珍奇，在阵阵飘飞的雨丝里，千百遍吟颂“一年之计在于春”的真谛。
走进灿烂的桃红，走进鲜嫩的柳绿；
走进南归的`燕呢，走进早醒的布谷；
走进淙淙的山泉，走进欢快的小溪；
走进菜花的金黄，走进幽兰的馨香；
走进肥沃的田野，走进耕耘的土地。当春耕的第一声吆喝声响起，铮亮的犁铧，翻转起一轮轮美妙的弧线，不时，粗犷的山歌传来，悠长，缠绵，高远，真真切切地，渲染出父辈对于丰收的渴望。
走进春天，走进草长莺飞的季节，走进春风暖暖的怀抱；
走进春天的问候春天的风景；
走进春天的祝福春天的希望。
乘着早晨第一缕曙光，我们——走进春天！
春五年级作文14
我喜欢蛐蛐欢唱的夏天，我喜欢秋高气爽的秋天，我也喜欢银妆素裹的冬天，但我更喜欢梦幻般美好的春天。
春天好似一个幻想的王国，一切生命在此绽放，让春天变得五彩缤纷，生机勃勃。
在这万物复苏的季节中，我坐在草地上仰望着碧蓝的天空，看着朵朵白云飘过，我好像看见了我上学时的快乐身影：在课间和朋友们一起玩耍；在体育馆和同学们一起做运动；在放学时和大家一起开心地回家……这校园生活的一幕一幕不正如春天一样吗？它们都带给了我们快乐和幸福，和大自然一起，就好像正与好朋友一起尽兴地玩游戏，让人忘记一切的烦恼和忧愁。
这美丽的.春天又好似一个贴心的知己，默默聆听着你倾诉自己满心的不快并帮你分担，转而又带给你满心的喜悦。在春天中的每一朵鲜花，每一根绿草和树上的每一颗新芽，都是她送给你的贴心礼物。让你随时随地去享受这快乐，并且让你去体会它们的内在美。
在这白花争艳，一派生机的春天里，找个安静美丽的大草地躺下来。让我们一起去感受春天，接触春天，拥抱春天。在这美好的大自然中尽情享受和遐想吧！
啊！春天，我永远追随着你，我爱春天！
她，悄悄地来，也悄悄地去……
春五年级作文15
一阵春风，一场春雨，给我们送来了春的情意。
春天的雨是连绵的、柔和的，它默默地滋润着大地，抚摸着万物，轻声地呼唤着生灵，在人们不知不觉的时候，它们竟悄无声息地汇成了小河，积成了深潭。春雨给世界带来绿色的生命。
无意间低头，瞬间心里涌起一股柔情：小草已钻出地表，绿绿的、嫩嫩的、柔柔的'，好像弱不经风，却那般执着，多么可爱的小草呀，我想轻抚它们，又怕碰痛了它们，只好带着爱怜之意注视着这柔弱而生命力顽强的春的使者！它们经历了秋雨的洗礼，承受了严冬的桎梏。难怪古人有诗赞道：“野火烧不尽，春风吹又生。”
楼前的玉兰树已冒出了一个个小小的花苞，灰灰的，毛绒绒的，一点也看不出它有多么美丽。这使我想起安徒生的童话《丑小鸭》，这些花苞就是一群丑小鸭，它们在等待温暖春风的抚慰，在等待甘甜春雨的滋润，一旦时机成熟，它们将悄然绽放，将美丽奉献给人类，奉献给养育它的母亲——大自然。
“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。”这首优美、动听的儿歌，形象地描绘了柳树那婀娜多姿的身影。纤细、柔软的柳枝，在春风中轻轻地摇曳。“吹面不寒杨柳风”啊，古人给春风赋予了杨柳的特点：温柔、轻缓。春风就像妈妈的手，轻拂着杨柳。杨柳摇曳着春风。
难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是这个世界一切美的融合！
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