我的乐园四年级作文精选15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的乐园四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的乐园四年级作文1
周末到了，你有什么好的安排？是坐在家里看电视，还是准备去超市购物？嘻嘻，我这有个好点子，快和我一起来看看吧！
“书中自有黄金屋”，这个谜语打一建筑物，你猜到了吗？没错！就是图书馆。要知道，去图书馆就像是去旅行一样。在去年暑假，我才真正地进入了图书馆探索之旅，那蕴含万物的百科全书，米小圈写的真实日记以及那纯真可爱的童话世界都令我着迷不已。
每当我进入书的世界，一会儿与法布尔一起探讨昆虫世界的奥秘；一会儿与诸葛亮一起谈论天下大事；一会儿与孙悟空一起打妖怪。精彩且吊人胃口的情节，都令我或高兴，或叹息。图书馆就像一座巨大的.藏宝库，我们必须跟着各式各样的线索，去找到最后的精华、启示。找到答案的成就感是幸福的，是美妙的。闻着那一股清新自然的书香，仿佛就来到了仙境一样。
图书馆是一把钥匙，引导我们进入书的世界；图书馆是也是一座桥梁，使我们通向知识的殿堂；图书馆更是美丽的天堂，让我们沉淀其中，放松心神。
啊！我爱图书馆，她就是我的乐园！
我的乐园四年级作文2
一提到书，我就想到我这十年对书的态度。这是一次多变的旅行。
我上幼儿园的时候最喜欢听故事，好像故事就等于生活。生动的文章、有趣的人物和天真的语言让我陶醉在故事中。一天不听故事，晚上会失眠。
高一的时候我会看书，但是不知怎么的，我不喜欢看书，有时候也不想看书。
就好像看书是在折磨人，感觉书上的字是眼中钉，眼中钉。但是到了二年级的时候，我对书越来越感兴趣，开始慢慢地阅读和理解文章。读故事，体验故事中的精彩。但是我和书之间好像有一堵墙，很难穿过。初三的时候，我很快就突破了心中的障碍。书，就像我的知心朋友，告诉我知识，所以书让我更聪明。
我坚持阅读，让文字的翅膀带我翱翔在书海中，体验阅读的.乐趣，让所有的知识如星辰般臣服于我，等待我的命令。这时候感觉文学书早就满足不了了。为了满足我的要求，我又盯着科普文章看。于是，渴望阅读的我大扫科普文章，探索天文，研究地理，认识历史，探索海洋，航行宇宙，开阔了眼界，丰富了大脑。让我的兴趣更加广泛，让我的人生舞台更加精彩。
随着年龄的增长，我也在书中收获了很多知识和快乐。我相信，在这个世界上，只有书才能永远陪伴着我。
我的乐园四年级作文3
绘画是我的爱好，虽然说我不能保证我以后一直爱它，但至少我现在是爱的。那如果问我的乐园是在哪里？我的回答绝对不是游乐园之类的地方，而是那安静又美好的“房间角”（我画画的地方）。
“房间角”虽然不像游乐园那么有趣，如果游乐园是枝玫瑰花，那么“房间角”就是一朵夕雾，虽然夕雾没有玫瑰花那么高贵、美丽，但它依旧是那朵我最爱的花。
在房间角的时间总是快如飞马一般，当我坐在那舒适的椅子上画画时，时间永远不会等我。当我用那细细的铅笔在纸上描绘我的内心时，仿佛就在此刻，我忘记了所有的烦恼，就如我整个身体被淘洗了一遍，那些烦恼都插上了翅膀飞到了不知道的地方。
在“房间角”的环境也是基本上比上了仙境，当我坐在被自己收拾的整整齐齐的“房间角”里，也是非常有成就感，我遨游在绘画的海洋中，这种放松、得意的心情让我增加了许多灵感，当每完成一幅画，有的画被我保存起来、有的画贴在了“房间角”的.墙上。当然，这“房间角”自然也成为了属于我的画展。
当我想干其它事的时候，看看画，吸取一点“灵气”，就像写作文，每当遇到绊脚石时，我就看看画，心情也会不那么紧张了。
好了，今天我的乐园就是这样了，但是不管怎么样，我都会一直保护好我的“房间角”，因为它教会了我很多，我也一定要将我的快乐，我的一幅幅画贴满我的“房间角”。
我的乐园四年级作文4
我的乐园， 有四间平房，中间有一个院子，那便是我的老家。这确凿只是一个普通的农民家庭，但却是我儿时的`乐园。
老家门口有两尊石狮子，我经常在上面爬上爬下，我虽然年幼，但爬起来并非难事，把脚往上一踩，抓住狮子的耳朵再一滚就上去了。可威风不了多久便被老娘轻轻地抱下来了。老娘个儿不高，短头发，走路时总躬着腰，脸上老挂着笑。
老娘在擦我身上的泥土时，姥爷走了过来，“这小家伙又调皮了”。姥爷跟老娘说话时要低一低头。我吐了吐舌头，又跑到草地上打滚去了。
在后院有一块菜地和几棵果树，还有许多古怪的小虫。平时无聊，我总会蹲在那里看蚂蚁搬家。到了夏天，油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴，晚上还会有一种奇怪的声音，老爷说是蝉，但我却找不到。
姥爷有时下地，我也跟着。他拿大锄子，我拿不动，但还是哭着要了头上铁片的部分。他锄草，我也锄草—但往往把狗尾巴草当韭菜留着，把韭菜当杂草铲掉。而姥爷还是一脸严肃地视而不见。有时遇见不知名的小虫，还会把他拿起来—现在我竟不敢拿了。
老娘炒得菜很好吃，因此我才会胖乎乎的。有一次她正在炒菜，去拿味精了，我便踩着凳子当起了大厨，我学着老娘的样子左右摆勺，并把一包糖当盐放到了里面。我已经忘记我们是怎样吃的，我也忘了老娘与姥爷当时是怎样“夸我的”了。
现在我已经跨入了初中的大门，不知道果树是否还有，菜地中的菜是否熟了，读了这篇文章你是不是和我一样想回到儿时的乐园。
我的乐园四年级作文5
我的乐园不是学校的篮球场，不是爷爷家后院的那片菜园，而是我家的那个不大也不华丽的房间。
房间里有一张书桌，每次往那里一坐都能闻到书香，因为书桌上摆放着大大小小的书，每一本书都特别有趣，比如《父与子》中有一个故事，讲的是有一天，父子俩在河边钓鱼，钓了很久一条都没钓到，儿子不耐烦了，在木板上写了几个字，跳下水中挂到鱼钩上，另一边的父亲可高兴坏了，以为大鱼上钩了，使劲一拉，钓上来个木板，上面写着：“今天我们不来了，鱼儿。”这把父子俩笑的前俯后仰，我也笑得合不拢嘴。
我的书桌旁是一张床，那也是一个充满欢乐的地方，有时我一高兴跳上床去，在床上蹦蹦跳，像蹦极一样。我也会躺在床上欣赏外面的风景，听听外面车水马龙的.声音，无论在床上干什么都会让我无比的放松、愉快。
我的床边铺着一张地毯，地毯上有我非常喜欢的乐高玩具，每次哥哥来我家玩，我都会和她来一场乐高玩具大比拼，就是比谁最先拼出来一个物体谁就赢，这回我们抽到的是拼飞机，当然这个可是我最拿手的一个物体，先拿出他的机翼然后拿出一块2×8的一个积木，拼上去再做一些细微的调整，当当当当，一个非常美丽的飞机就做好啦，记得有一次，眼看马上做好的飞机，正当我开心之时，一不小心手一滑，摔碎了，我急得哇哇哇大哭，哥哥看见了，便故意把自己的飞机往地上一摔，我顿时幸灾乐祸地笑了。
乐园顾名思义就是一个拥有快乐的地方，充满笑声的地方，你喜欢我的乐园吗？
我的乐园四年级作文6
每个人都会有自己的乐园，而我的乐园，是老家后面的一大片树林。
春天来了，我和几个小伙伴们一起上山玩捉人的游戏。有一次我来捉人，闭上眼睛数了二十多秒以后，睁开眼睛来捉人。刚刚才走出十几二十步，"沙沙沙，沙沙沙"从那树上传来了细微的响声，我三下五除二爬上了树，果然看见了晓明。我在他身后大声学了一声狗叫，他吓得大呼：“啊！有狗。”就从树枝上"飞"到了地上，还好树不高，否则他就完了！
夏天来了，我们都会跑到一条很浅很浅，清澈见底的小河里，在那里面玩着泼水的游戏，有时候我们还会带水枪，在河里打着水仗，玩的那叫一个爽！
秋天来了，我们每个人都带着一把椅子，坐在树下欣赏着这如画一样的树林。我们看见一片片叶子从天而降，在空中舞蹈；枫树上如火一般的红叶，从远处望去，仿佛一幅色彩艳丽的`油画。
冬天，是我们最喜欢的季节。我们在那一片雪白的树林里上面打雪仗，滚雪球……
这就是我的乐园，一个美丽、安静、和谐的乐园。
我的乐园四年级作文7
朋友们，每个人都有自己的乐园，我也不例外。你们知道我的乐园在哪儿吗？它既不是七彩农业园，也不是白天鹅公园，更不是金沙湖旅游度假区，而是我们班的图书角。
我们班的图书角方方正正，一共有四层，虽不大但很独特，作文它在我们班级后面的绿植旁边，我最喜欢在那儿看书。
班级图书角有许多书，比如：《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红与黑》等中外名著。每当下课或上自习课时，我便捧着这些书在书桌上，细细地品读，这绝对是一种享受，一种陶醉，一种幸福。
有一次下课，我拿了《水浒传》看了起来，要上课了，一位同学提醒我，可我像是没有听见一样，还是目不转睛地看着书。就在这时，上课铃响了，我依旧充耳不闻，这时老师走进来了，问我在干什么，这时，我才意识到上课了，我把书放回了图书角，像一只灰溜溜的.兔子溜到了座位上。
书，这个好伙伴，让我的心灵在知识的海洋里遨游，把我引进一个个美好的境界，给我那干涸的心田浇灌甘甜的泉水；书，这个好老师，使我受益匪浅；书，就是你这个心理医生，和我一起解决了一个又一个难题，帮我渡过一个又一个难关。
这就是我的乐园，我爱班级的图书角，我更爱书。
我的乐园四年级作文8
乐园是什么？乐园是使我们快乐的地方。乐园也许是游乐场，也许是玩具屋，也许是……而我的乐园是我爷爷的菜地。在塘河边，每次爷爷去摘菜，我都赖着一一起去，别小看那一块小菜地，那可是我的乐园。
靠近这个小菜地，你会看见一圈小小的篱笆桩，走近看，发现有青菜、胡萝卜、花菜、番薯……等等，他们像一列列将开往丰收的动车。我推开篱笆做的小门，发现脚下的泥土正在了我的鞋底，这时，爷爷对我说：“挑要细心，被虫咬的不要，老了和黄了的也不要。”我小声的嗯了一声就干活去了。我先选了个个头大了一点，开始细心的剥起来，嘴里还碎碎念着，被虫咬了不要了，黄了不要。就这样。我干了好一会儿，才听到爷爷说“好。收工”。听到总司令的一声指挥，我像小士兵一样立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。
接着爷爷还在收菜，我有些无聊，我突然看见一只蜻蜓飞过我的身旁，我就追了上去想捉住这个小家伙，那小家伙在河岸边下的.一朵花上，我伸手扑了过去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一点儿就掉到河里了，真是有惊无险。
除了挑菜，捉蜻蜓，我还可以在塘河边打水漂、看白鹭轻轻掠过河面，还有许多你意想不到的趣事情。所以我喜欢，这就是我的乐园。
我的乐园四年级作文9
每个人都有属于自我的乐园，有烦恼，就有欢乐，烦恼时在自我的乐园发泄，欢乐时就在自我的乐园静静思考，创造属于自我的世界。
我的乐园就是一间温馨的小卧室，里面有一个三层床，一、二层是睡觉，第三层放着许多可爱的小娃娃，我总喜欢爬到第三层给娃娃配音，生气时看着娃娃可爱的模样，气立刻抛到九霄云外。床边有一个HelloKitty的衣柜，衣柜里有许许多多我喜爱的衣服，有红的、白的，黑的，绿的……
我的乐园里还有架古筝，烦躁时弹弹曲子，美妙的音符跑进了我的'耳朵，安抚了我浮躁的心。
有一样东西，就像百科全书一样，但更胜一筹，它就是电脑，它也能够给我带来乐趣，我能够从上头搜索我喜欢的电视剧、音乐以及书籍，偶尔也会和远方的亲朋好友经过QQ聊天。
有时候乐园也会无聊，书啃了个精光，电脑不想玩，古筝也没心境弹，这时，我会将漫画书上的漂亮图案经过复印机复印，把图案贴的满屋子都是，使房间显得更加小巧可爱。
每个星期天乐园会来次大扫除，整理好书和衣服，桌子、椅子和书柜擦干净，再扫地、拖地、擦地，最终只剩下洗床单了，放洗衣机里，洗完后晾干，干了后铺回我的床。大扫除结束后我总会喷几滴花露水让房间有属于我的香味，看着温馨的小卧室干干净净的，心里也会产生小小的快感。
我的乐园虽说不上独特，但对于我来说却是唯一的，我会珍惜好此刻所拥有的点点滴滴，一切的一切。
我的乐园四年级作文10
沈园是在我们家旁的一座主题公园，是我的乐园。
我爱沈园的风景。沈园外有一丛丛柔软的小草，一朵朵美丽的小花，一棵棵参天大树，还有个平坦的`草坪和几个小池子。往里走，枝繁叶茂的枫树映入眼帘，红色的“小巴掌”向我招手。一阵风吹过，几片枫叶飘然而下。我顺着枫叶往下看，发现地上已经铺满了枫叶，给大地披上了一件红色的外套。我试探地往前走了几步，脚下发出“沙沙”的响声，像是在欢迎我的到来。但是，中间隐藏着的树叶的咔嚓声，又像在告诉我，脚步要轻一点。只要微微一抬头，我便看到了一条小溪，穿梭在乱石之间，弯弯曲曲，还有些小鱼小虾游戏水中。
小鱼小虾好可爱啊!每次去，我都会拿起一根木枝逗弄它们。它们在我的木枝处嬉戏，灵巧地游来游去，就是打不着。每周周末，当天气晴朗时，我们就拿上零食，来到沈园。我们吃着零食，谈笑风生。小花小草似乎也加入了我们的谈话。微风拂过，它们便点点头，像是在附和我。躺在草坪上，享受温暖的阳光。微风拂过，小草跳起了舞，仿佛在舔我的背。阳光像催眠师一般，把我引入梦乡。我还喜欢去参观沈园里面，了解沈园的典故，知道了沈园是为了纪念韩国孝女沈青，告诉我们要孝顺。
可爱的沈园，是我的乐园。
我的乐园四年级作文11
每个人都有自己的乐园，我的乐园是哪里呢？当然是爷爷的菜地。爷爷的菜地可大了，里面有红里透黄的番茄、红彤彤的辣椒、紫色的茄子，远远望去像开了一片五彩斑斓的花一样。风儿一吹，它们都晃动起来了，好像在说：“摘我！摘我！”
春天万物复苏，地上冒出了绿芽儿，春笋也逐渐探出了它那可爱的小脑袋，河水也唱起了欢快的歌。而我和爷爷到了菜园准备进行播种，爷爷非常认真的在播种，我呢，一边调皮的撒种子一边嘀咕：菠菜、菠菜快快长大！
夏天，碧绿的菜园里各种蔬菜都长得十分茂盛。炎热的风儿吹来，几棵树的树叶摆动，好像是在给太阳下的蔬菜们扇风呢。我耐心地给蔬菜浇水、施肥、除草，只希望它们可以在我的精心照料下茁壮成长。
秋天，菜园里硕果累累。那绿油油的四季豆，在藤上荡秋千；那挺着大肚子的白菜，好像在对人微笑；那红着脸的西红柿，害羞的藏在绿叶间。看到这丰收的景象，我和爷爷决定兵分两路，看谁摘的多。不一会儿，我就装满了一篮子，回到家里，奶奶看到我摘的这么多，笑的'眼睛眯成了一条线，深深的皱纹也展开了。
冬天，菜园里一片雪白，大白菜开始冬眠。我和小伙伴们在菜园边上堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。远远望去，这雪人真像守卫菜园的士兵。
在这四季轮回中我也守护着菜园，随着爷爷见证了播种的艰辛，也感受到了丰收的喜悦！小菜园，谢谢你！你是我成长路上永久的乐园！
我的乐园四年级作文12
每个人看然有自己的乐园，而我的乐园，就是我的小房间。
我的卧室里有一排白色木书架，上面摆满了我心爱的书。右边是一张上下床，下床摆着一只很大的泰迪能，上床摆着几只玩偶。卧室的墙布是淡粉色的，还有一扇窗户，窗帘是淡蓝色的'，上面有着星星和月亮的图案。
每次写完作业我都会从书架上取几本书，爬到上床，津津有味地看起书来。《中国古代神话》、《落花生》、《提醒幸福》《绿山墙的安妮》……无论是名著、神话、童话还是散文，我都百看不厌。我喜欢看书，特别是在自己的小房间里看书。是那一本本的书，没收了我的无知。
当我晚上睡觉，开始害怕时，躺在下床的那只玩具熊就是我的慰藉——我会马上将它抱到上床，抱着它入睡。虽然上床有点窄，和它睡在一起会有点热，但是我还是喜欢和它一起做一个美梦的感觉。
每当有好朋友来我家住时，我们便会尽情地在房间里“疯”。我们先是把自己的“收藏品”都拿出来观赏一会儿，然后再一起玩这些东西。有时候，我会拿几本书和好友一起看。到了晚上，我们会把本子和笔放到枕头下面，等爸妈都关灯睡下后，就把本子、笔拿出来，偷偷写小说。
我的卧室虽然不大，却盛满了许多快乐的回忆。我的房间，像小船一样，载着我在童年的海洋里起航。那些快乐的回忆，像流水一样，在身边无声无息地流淌着，然后慢慢地，缓缓地远去……
我的乐园四年级作文13
我喜欢我的小卧室，它是我的乐园。
我的卧室虽然不大，但特别亮敞，走进我的卧室，首先映入眼帘的是我的学习课桌，那桌子上全是我的学习用品，偷偷告诉你们哦，我的课桌下面一层放着我最喜欢的玩具，有的是我的好朋友送的，有的是小时候妈妈给我买的`，我偷偷攒着的，每当我的学完时，我就会拿起我的玩具玩一会儿，这个就是我的解压方式了。
我的课桌后面还有衣橱，那里放着我的衣服，再过去一些，挨着我床的是一个飘窗。
星期六和星期天我把作业做完后，我和弟弟就会把鞋脱了，把玩具拿到这里来玩，弟弟会有很多玩具，都是我送他的，但这时，他就会拿起来一些分享着，我们开心地玩起来。
弟弟一会儿说：“哥哥我们玩儿搭积木好吗?”我说：“好，看谁搭得又高又好看。”弟弟每次都特别有信心地去搭积木，可是就是因为他小些，搭的积木虽然很高，但是不会很美观，而且一会摇摇晃晃的，就倒掉了。他会气鼓鼓地说：“哥哥我要听你的了，你说怎么搭都好。”看到他这样，我又好气又好笑，拍拍他说：“我们一起搭出又好又高的积木房子来。”搭了积木，我们又去玩了其他好玩的玩具，我们开心极了。
我爱我的小卧室，它是我的乐园，你们喜欢吗?
我的乐园四年级作文14
每当我想踏进“知识的海洋”里畅游一番时，我总会轻轻地拉开椅子，拿一本书，静静地读，读着读着就入迷了。
记得有次书上写到这么一位伟大的人：数学名人苏步青爷爷，小时候因家境贫寒，他爸爸为了能让他更好的学习，挑了一担很重的米送他到十来里外的平阳县第一高等小学让他当插班生，他知道这机会来之不易，便励志要努力学习，后来他通过自己的勤奋好学，不辜负父亲的用心，老师的教导，最终成为了一代有名的数学家。
读过这段话后我感触很深，很感动。苏步青爷爷的精神值得我们好好学习，相信我们努力学习，总会有收获的。
每当我的手轻轻地抚摸着书，这一刻，我突然觉得我与书融为一体，我就是书，书就是我，书是有多么神奇的魔力，把我深深地吸引了进去，那些好词啊，好句啊，好情节啊，让我觉得自己仿佛身临其境
在书中，我会认识许多人物，有古今中外的，有幻想出来的等等。我会懂得他的人生、历史，他说的`名言名句，懂得许多道理，得到许多启发，知道许多人生哲理。非常容易有感而发，成为一个容易触发感情的人。
这就是我的乐园，我的一“习”之地。让我们在知识的海洋中遨游吧。
我的乐园四年级作文15
乐园，那里承载着我的童年，我的欢声笑语，还有我四处游荡的小小身影。多美的地方啊!绿树成荫，一个大大的喷泉，喷出的是我幼时的美好回忆……
“哇，好多好粗的树干哦!”我不由得惊叹，那是的我分不清什么是树藤，什么是树干，即使现在我也并不能肯定地分辨出，那便也许是树藤吧!许多树的树藤交错着缠绕在一起，竟形成了一个天然的小秋千!我并不担心会把它压坏，因为那个秋千的确是很结实，而且我也不是很重，坐在上面与其他秋千不同的是，多了种踏实的感觉。秋千是由几根手腕粗的树藤缠络着形成的。秋千上经常被我坐过的地方已经被磨得很光滑，其余部分还是那么的粗糙，我用手轻轻抚着凹凸不平的树，总能让心中浮上一种亲切感。
往外走五十多米，便可以看见一个清澈的小池子，池中间有几块可以走人的`石头，石头路通到一座假山便没有了。
池子尽头有一个台阶，石阶上铺着一层绿毯--青苔，摸上去滑溜溜的。水从石阶往下流，我便把手放在那里，静静地感受水流的抚摸。那水清极了，没有一丝杂质，而且冰冰的、凉凉的，有种沁人心脾的凉爽，纵使心中有再多不快，也都在这一刻烟消云散了。
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