精选四年级的老师的作文锦集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级的老师的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的老师的作文 篇1
敬爱的喻老师：
您好！
感谢您多年来对我们的关怀和教导。是您让我们学会做人的道德礼仪，是您让我们学会读书写字。老师啊老师，我亲爱的喻老师，您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人！
喻老师，您是否在教师节那天受到了六十份礼物？那些礼物中，您是否感受到了同学们对您那发自内心的.感恩与爱？您不求太多，只求我们听话、懂事、成绩好、表现好。您呕心沥血的教导我们，喻老师，您就像我们的妈妈，俗话说：“一日为师，终生为父！”那用在您的身上就是：“一日为师，终身为母！”
喻老师，您的教育之恩，让我们何以报答？可能只有一句话能表达我们的感恩之情，那就是——“老师，您辛苦了，我们永远爱您！”
祝：
教师、中秋节快乐！
此致
敬礼
学生：颜XX
9月11日
四年级的老师的作文 篇2
李老师是我们班的语文老师，她个子高高的，烫着一头卷发，一双明亮的眼睛总是那么温和慈祥，讲起话来是那么的热情，读起课文来是那么的动听。
我喜欢李老师，因为李老师总是在我垂头丧气的时候给我打气，使我重新振作起来。
是李老师让我在学习中找到了乐趣，我刚上小学的时候学习并不好，很少会的问题，很少与老师交流，可是，老师并没有认定我是一个坏学生，而是在那里细心的为我讲题，直到我懂为止，讲得多了，我才发现，老师的.嘴唇干了，声音也有点沙哑了，我心中不由得感动，因为我知道，老师是为了给我讲题，才累的口舌干燥，那是我下定了决心，一定要好好学习，天天向上，不会让老师对我的付出而白费，从此，誓言一直激励着我前进，帮助我克服了许多困难。
每当我看到李老师，就会有一道暖流流进我的心里，温暖着我的心田，仿佛是一把钥匙，打开了我那小小的木板房，照耀着我，温暖着我。
虽然李老师退休了，也许以后再也见不到她了，但是她永远活在我的心里，成为一个美好的记忆。
这就是我的李老师，我的恩师。
四年级的老师的作文 篇3
大家好，今天我要给你们介绍的是我们的班主任李老师。
李老师也是我们的语文老师。她有一头柔顺的齐耳短发，刚好护住好像“怕冷”的奶白色眼镜腿，一双炯炯有神的眼睛，散发着温柔和智慧的光芒。李老师就是用这“福尔摩斯”似的眼睛寻找着我们作业本里面的错误，发现着我们的优点和不足。李老师的嘴巴红润润的，上面像抹了蜂蜜一样，说出的话甜腻腻的，让听的人心里有说不出的舒畅。我们特别爱听李老师朗诵课文，那声音就像空谷的'黄莺在放声歌唱，我们都听醉了。
李老师一定非常爱看书，不然她的眼睛怎么会近视呢？我想，李老师应该不仅爱看书，还爱朗诵，爱写作，爱画画……这么多的爱好都是要“用眼”的，所以李老师的眼睛太累了，就戴上了眼镜。同时，我猜李老师这么努力，一定特别爱教育，不然她怎么会甘愿让眼睛受累去武装自己来选择教师这个行业呢？哦，李老师，您真是最美的人！是我们最尊敬的人！
温柔的李老师有时也会凶人。前天上午我不小心又忘带大字本了，李老师很生气地批评了我。当时我却有点无所谓，愤愤地想：不就是又忘带了吗？至于大动肝火地批评我吗？小题大做！可是到放学时，看到李老师忙前忙后，叮嘱我们这个别忘了，那个别忘了，我突然间明白了，她是恨铁不成钢啊！她希望我从小事做起，养成良好的学习习惯，管理好自己的东西，不丢三落四，这样长大了才能走向成功。习惯决定一切呀！谢谢您，李老师！我一定不辜负您的良苦用心。
我为我有这样一位好老师感到骄傲和自豪。
四年级的老师的作文 篇4
我愿心目中的语文老师的形象是那么美好，她1.65左右的身材，瓜子脸、弯弯的眉毛、一双明亮的眼睛，薄薄的嘴唇，看起来满腹经纶，总爱把头发轻轻地拢做一束系在脑后，她就是我们的语文老师――陆老师。
她在我们的心里是美的化身，是智慧的化，是我心中一盏明亮的灯。她简单而平凡的外表并不能给人留下太深刻的'印象，但只要提起她的“绝活”，无人不拍手称好。陆老师的“绝活”之一就是上课从来不拿书，也不看书，拿着一支粉笔站在讲台上滔滔不绝，有声有色地讲课，她说得很流利，像书上的一模一样，一下子就把同学们吸引住了。倘若讲到某些重要的内容，需要我们背时，她甚至能毫无差错地告诉我们这条题在书上的第几页第几行，而且从未出错过。
陆老师的“绝活”之二就是每说一段书上的段意就立刻叫同学们把重要的词语和句子画起来，再慢慢地解释段意、词语、句子的含义、意思、地方名和具体的用法，比如说：这段句子是排比句还是比喻句及拟人句等，而每当这时，陆老师总是不慌不忙地提起手中的粉笔，手臂一抡，一个个字、一个个词语、一段段句子立即出现在我们的眼前，而且又好又整洁。
最绝的就是陆老师她写在黑板上的字，她从不看书，当大家还在语文书里找得稀里糊涂时，一黑板的词语、句子整洁标准地展现在我们的眼前，这需要多么惊人的记忆和日积月累的经验啊！一弯一曲、一点一横又包含着陆老师多少年的心血啊！
多好的一位语文老师啊！
四年级的老师的作文 篇5
我最敬佩的老师是他，乌黑的头发下有一对浓浓的眉毛，一双智慧的眼睛总是在观察着生活，他身高有1。7米，中等身材。他就是我最敬佩的老师——何德昌老师。
业精于勤，荒于嬉。何德昌老师一生在学习中度过，他经常对我们说：“活到老，学到老！”这一句话一直鼓励着我们，也希望我们能从不间断地学习。何老师爱好书法和绘画，无论是楷书、行书、草书还是国画、水粉画样样精通，所以，教室到处都有何老师的作品。你若是问我什么时候跟何老师学习的，那得从四年前说起。
四年前，我因为执笔姿势不正确，开始跟何老师学习。没过多久，我的执笔姿势正确了，字也工整了，就感到自己已经学得差不多，提出“毕业”的要求。可妈妈却说：“不行，你并不能骄傲。你看，何老师写了几十年的`字，仍然每天坚持练习书法，从不间断。你要是不信，明天你去看看！”我半信半疑。第二天，我经过何老师的教室，何老师果然在专心致志地写着字，似乎整个世界对于他来说已经消失了，那一丝不苟的认真劲，真让我不忍心把何老师从“梦境”中惊醒。于是，我便悄悄地离开了。我心里明白了，要想在某个领域上能有更高的成就，就不能骄傲自满，并且要坚持不懈，才能熟能生巧。
何老师不但勤奋学习，而且聚精会神，到了一个忘我的境界。他曾经给我们讲过他的一次亲身经历：有一天，何老师凌晨4点起床，到教室里写字，一写就四个小时。早晨八点多，何老师终于写完了，正想出去喝早茶。刚打开门，吃了一惊：外面下着倾盆大雨，雨水已经漫到了门口，竟然自己丝毫都不知道！何老师也没办法，只好绾起裤子走去喝茶。
何老师的求学精神让我受益匪浅，他让我敬佩不已，尤其是敬佩他的那股认真劲。
四年级的老师的作文 篇6
我的老师有着一头美丽的长发，一双明亮的眼睛和一张红红的小嘴巴。她笑起来很美，好像世界上最美丽的牡丹花一样。她说的话语委婉动听，而且让人充满力量。
在我一年级的时候，我的学习不是怎么好，还记得有一次考试我考的很差。后来老师给我写了评语，这还是我第一次看到老师给我写的.评语：“就差一点儿就成功了，如果再改掉一点小毛病就更好了”。看了老师的评语，我心里想我的学习根本不像老师说的那样好，我知道自己很差。从这天开始我努力做最好的自已。一点点的努力，一点点的改掉我的小毛病，可是考试又来了，我还是没有做到最好，而且没有比原来强多少。一想起自己的学习成绩我就觉得很内疚，但是一想起老师的评语我的信心又强了起来。只要我继续加油，每一天进步一点点，总有一天我会成功的。
我要把老师的话一直记在心里，只要我每天都努力学习，争取每天都有进步，我会把我的学习成绩提高，将来一定能比现在的我更加出彩的。
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