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【热门】五年级叙事作文集合八篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级叙事作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
我是一个13岁的五年级学生，我叫林静。今天，我就来理一理被我遗忘的事儿吧！大家竖起耳朵仔细听哦，帮我记着，否则我又要忘记了。
从出生到现在，我都不知道自己忘了哪些事了。我记得这个症状好像是称为“健忘”。
哎呀，我又忘词了！不会的啦，开了一点小小的玩笑，呵呵。
就今天来说吧。
早上，妈妈问妹妹：“静恩，中午要喝药汤吗？”（因为妹妹生病了）
妹妹说：“好呀！”
我一听，立马就说：“我也要！”
于是妹妹就急忙大声喊妈妈：“妈妈，姐姐说她也要，你多弄点哦。”
妈妈说：“可以啊。但是你们不要忘了喝了。”
我和妹妹相视一笑，齐声：“遵命！”
（你们会不会觉得我妹妹很可爱、很风趣、很懂事呢？真是有妹如此，姐复何求啊！）
妈妈呵呵笑着走开了。我和妹妹就继续游戏嬉戏。
中午，我们一家人围坐在餐桌旁吃饭。我一吃完饭就想洗碗走人，可事情似乎没那么简单。
“静，你不是说要和药汤吗？”妈妈说。
对哦，我差点忘了！
于是我急忙道歉：“抱歉，我忘了。汤啊汤，嘿嘿嘿嘿！”（我看起来怎么就那么奸呢……）
喝汤，你们知道我怎么喝汤么？不知道？我是这样喝汤的——碗，放餐桌；把锅弄倾斜，倒！
妈妈见我这样子喝汤，无语地说：“拜托，你不会拿勺子勺吗？”
我一听，脑袋瓜子立马精通。我说：“对哦！我都忘了世上还有勺子这号‘人物’。”
于是，一顿午餐之旅终于圆满结束了。
我够可以的，一天至少可以忘记两件事。不愧是史上有名的“健忘”人。
这就是我今天的“健忘实录”。
我健忘，我开心，我快乐。哎呀，又说错了。
五年级叙事作文 篇2
眼下，环保已经成了当今社会上最紧迫重要的事。
节能、减排是人人都义愤填膺地挂在嘴上念着的，但真正能做到环保的人又有几个呢？
其实要做到环保并非难事。节能、减排、环保，顾名思义，就是节约能源、保护动植物，减排就是减少污水、垃圾、塑料袋污染，减少机动车，提倡使用环保车，充电池车，太阳能车等。这些小细节，却往往是环保的死角。
人类没有资格去破坏养育我们的地球母亲，只有去保护她，为她减少负担的资格。但，人类现在却忘恩负义，zhaosf把养育我们的地球母亲破坏了，把她伤害得体无完肤。地球母亲没有反抗，于是，她昔日的孩子们，人类就变本加厉去伤害她。
贪婪的人类没有想到：如果把森林或其他资源破坏了，把地球那位和蔼而脆弱的母亲伤害了，还谈什么经济利益！按照我们现在的开采速度，也许要不了几十年，资源就将消耗殆尽。没有了资源，没有人类赖以生存的条件，即使有无数的金钱，也无济于事了。毕竟，资源是有限的，消耗殆尽后，再多的金钱也换不回来资源了。
口说无凭，你一定不相信资源正在以令人吃惊的速度消逝，让我来用资料告诉你。
中国的森林资源主要分布在东北和西南。森林的质量也不高。根据《20xx年中国环境状况公报》，中国树木年均净增量为4.58亿平方米，年均消耗量为3.71亿平方米。
由于长期乱砍滥伐和毁林开荒，中国宝贵的天然林面积大量减少。在占中国国土面积50%的西部地区干旱、半干旱地区，森林覆盖率竟然不足1%，许多地区更是无林可言。这仅仅只是森林资源，还有很多被人类浪费的资源。它们还没来得及为人类做贡献就白白被浪费掉了。
要不怎么说世界上最可怕的动物不是豺狼虎豹，而是人类自己。在人类不以为然地破坏资源的时候，资源正在以惊人的速度消逝。如果我们仍旧不知悔改,不加节制地开采资源必将加速资源的枯竭。在人类成功发射了一颗颗用于探测太空中其他星球上的资源的时候，却没有想到，我们就算探测到了其他星球上丰富的矿产资源，又怎么把他们运送回地球呢？哪怕有朝一日能利用科技把资源运送回来，那也是遥远而不可及的事。就算能在短时间内运送回来，也抵不上地球上的资源消逝的速度吧……
其实环保不难。只要你每天都能多走几步路将垃圾扔进垃圾箱，就等于为地球母亲减少了一份负担，世界上这么多的人，人人都这样做，就能为地球母亲减少很大的负担了；你每天随手捡起几片纸屑，几张果皮，也是为地球母亲减少负担；你每天……仔细想想，我们能为地球母亲做的有益的事是很多的，但会去做人又有几个呢？
说自己忙的人，想想捡一些垃圾要多长时间呢？说自己做了环保事业还没有酬劳的人，回忆一下，地球母亲养育人类，供人类吃、穿，找人类要报酬了吗？如今人类为她做点事情，有要报酬的资格么？
其实环保不难。不乱砍滥伐树木，不随意宰杀野生动物，不随手乱扔垃圾，不让水白白流失，用过水可以有其他用处的就别倒掉……这些都是生活中的环保呀！
地球是人类赖以生存的家园，破坏了她，人类别无去处。地球是人类的母亲，要好好地保护她，别让她再受伤害了。
随着风去，你能否听见大自然哭泣的声音，你是否能想到这其中的秘密？问天涯路，指引向何处？
五年级叙事作文 篇3
我是个开朗真诚的男孩，我的写作也追求真实质朴，贴近生活。看到“我终于圆了一个梦”这个题目，我毫不犹豫地选择了它。我从小就有“学会游泳”这个梦想，文中村民口中的“水妖”不仅仅是河中的“水妖”，也是我心中实现理想的沟壑。我用了许多笔墨着重描写实现梦想的困难，也是为了突出梦想的价值和实现梦想后的自豪心情。
我的老家在安徽农村，每逢暑假，我们一家都会到那儿消暑。乡村淳朴的气息，是我童年记忆里，永远挥之不去的美好印记。
在乡村，再穷的人家也会有院落和两层小阁楼，家家户户离得并不远，晚上也用不着关大门，常常是几家人聚到一家的院子里乘凉聊天。
乡村里可以玩的东西不多，最吸引我的是芦苇丛后的那条河。那是一条大河，河上有一座桥，我常常站在桥中央，极目远眺河天交接的地方，心也随之飘向远方。
每当正午太阳毒辣时，河里就热闹开了。农村里的孩子没有不会游泳的，他们往往脱了衣服就往河里扎。更有厉害的，可以从桥上往下跳，“扑通”一声，水花四溅，引来一片赞许之声。
可是我就不同了，只能静静地在桥上看着——我不会游泳。
我从小就怕水，因为有一次为了捡回落水的皮球，不小心从岸边掉进了湖里，险些出事，从此对大片的水就有了一种莫名的恐惧，更别提游泳了。可是每当看到和我同龄的孩子在水中自由嬉闹时，我又心生羡慕之情。我想：要是我也会游泳多好呀!可是一见到游泳池，我却又双腿哆嗦，冷汗直冒。
乡里人说，那条水中有河妖。我当然知道那是骗小孩不要下河玩耍的谎言。可每当小伙伴离去，丢下被遗忘的我孤零零地站在河边。看卷起的水花就仿佛一个丑陋狰狞的水妖嘲笑着我，戏弄着我，而我却只能卑微地躲在岸上，我的心里就很不是滋味。
我开始讨厌大河!
一天中午，太阳炙烤着大地，小伙伴们又争先恐后地奔向大河。我仍在一边看着。看倦了，正要转身，独自一人回去，却被一个小伙伴发现了，他朝我叫道：“嗨!你真不像个男子汉!”接着是一片哄笑之声。他们也许没有注意。我却怔住了，这句话深深刺痛了我的心，眼泪不争气地流了下来。我背着他们，头也不回地跑回了家。
“你真不像个男子汉!”这句话在我耳边时时回响着。第二天，我一整天都没有出门，躲在床上想着流淌的大河，伙伴们的话语，嘲笑着我的水妖，还有在水中畅游的梦想……我心一横，找来一盆水，猛地把头扎进去憋气，直到脸都憋紫了才抬头;晚上又独自跑到河边，将身体浸在水中，忍着心中的恐惧，熟悉水的气息。
三天后，当我从水中冒出头来的时候，伙伴们感到十分惊讶，并为我欢呼。我笑了，感觉是如此开心和自豪——我终于圆了我的梦。他们不知道，有一个小男孩，为了自己的尊严和梦想，战胜了一整条河里的水妖。
五年级叙事作文 篇4
“在吃了！”在我旁边的老爷爷又钓起一条鱼，我失落的看着我自己那一动不动的.浮标。
这次我去钓鱼可是老爸在长假中挤出来的，而且是在野生鱼塘，鱼儿特多。
半小时后，我终于看到浮标动了一下，于是我心急的把鱼钩收了回来，但却丢了鱼食，我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了过来，他是一位钓鱼专家，说： “你以后要记住，浮标如果只轻轻懂了一下两下，那是鱼儿在试探，要等浮标一下子下去很多的时候才能收钩。”这句话在我的我脑海里留下了深深的印象。
我又一次抛钩，过了一会儿，见鱼不来吃，便开了个小差，突然，金叔叔大喊“有鱼”，一两秒后我才如梦初醒，抓住鱼竿，奋力一拉，结果让鱼白吃了一顿中餐。
我再一次抛钩，这次运气好的不得了，鱼钩刚刚“下水”，浮标便沉了一大段，我喜出望外，全力拉起鱼竿，一条野生的鲈鱼便在我的眼前闪亮登场。人们都说：“一个人不可能幸运一辈子。”我也一样，在我准备把鱼扔进鱼娄里时，他却一跳，跳出了我的手掌心，于是我伸手就掐，但它的身体太滑，抓不住，然后它就灰溜溜的逃走了。不幸中的万幸是它被岸边的树枝给挂住了。于是我一把抓住它，哈哈看你怎么逃，于是它便成了我生涯中钓起的第一条鱼。
我又一次……
回家时，看看手中的野生鱼，心想：我钓的鱼虽然不多但我看到并体验了钓鱼的乐趣，它无影无踪，只有在无意中才能体验到。这次功劳记在我爸身上，因为要不是他陪我们去也不会有今天的大丰收！
五年级叙事作文 篇5
今天，郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。我发现林清的作文本里有25个错别字，而我只有10个。
我一看，啊，都是一些要很仔细才看得出来的小毛病：横不穿头。弯钩没有钩，部首错了等，的错别字。这些明明都不应该错啊！
原来是因为我们平常的疏忽大意，还有就是因为我们养成了做完作业，作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业，所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析，全班至少有20﹪的人以上所有作业错别字高达50个。
错别字总共可以分为四大类：
一、写字时漏写笔划。这些错一般是因为写字时的随便而造成的。很多同学认为多一划少一横都无所谓。这种想法是不对的！就像我们课本里的一篇课文：《一点值万金》一样，少了或多了一笔就不是原来的那个字了
二、写错字的部分。有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。
三、形声字难辨别。因为很多字的发音都想似或相同，有时候一些同学做作业快就不在意，很多错都是在这里出。比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同，但字和意思却完全不同。又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同，音也有些不同，因为“L”和“N”之间的关系就是一个有鼻音，一个没有鼻音，由此很难辨认，导致容易出错。
四、形近字就像孪生兄弟。形近字是因字太相似而把字混乱。这种例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，这三个字都只相差一笔，就像上面说的一样，多一笔，少一画不仅字不一样，连音和意思也改变了。
以上这错别字“源头”据数据分析，很多同学都错在第三类和第四类，希望大家能认认真真，工工整整把字写好看，把我国几千年传承下来的汉字写好。不给错别字留机会！
本次调查报告到此结束！
五年级叙事作文 篇6
今天是星期五我可以回家了，我手忙脚乱的收拾书包，因为我迫不及待想回家，当我走到楼下，天空不作美，竟下起了倾盆大雨。
我这是正想着：哎，现在怎么办。正当我担心之时，广播里传出了校长那沙哑的讲话声：“同学们，不着急，老师们已给你们的家长发信息了。”我一听，终于把心中的“石头”放下。
过了两三个小时，同学们的爸爸妈妈一个接一个的来接了自己的孩子，我眼看着就要当最后一个了，我打算冲回家，因为离家也不远，啊！一个熟悉身影正向我奔来—是妈妈来了，她举着伞，牵着我的手。当回到了家，我发现我竟一滴水也未沾，而妈妈浑身都是水。妈妈累坏了吧？她连打了四五个喷嚏，我给她冲了感冒药，让她喝，见她好转，我放心多了。
当然这些事，也让我想起了以前的事情。在我生病的时候，妈妈也常为我干了许多事，比如：喂我药，安抚我睡觉……她在我看不见的时候无私奉献，生活中的一点一滴都靠她。
我为有一个这样伟大的母亲自豪，当然这件事也使我难以忘怀。
五年级叙事作文 篇7
“哇!小区里的桂花又开了!淡黄色和洁白色的花儿挂在那茂盛的桂花枝头上，真漂亮啊!”一阵阵芬芳扑鼻而来，顿时迷住了我。我站在树下，情不自禁地伸手去摘，不料，手轻轻一碰，小花儿就飘呀飘，纷纷地离开了妈妈的怀抱来与大地热情地亲吻。我想：是不是花儿熟透了呢?干脆借此机会来场桂花雨吧!
我爬上了花坛，找了一处矮矮的树枝，双手抱上去，用力地摇啊摇。瞬间，花儿如蝴蝶般翩翩起舞，轻轻地落在了我的头上，衣服上。我又继续摇，花儿落得更欢了，就像一场“桂花雨”下了起来 ，我高兴地叫着：“啊，下雨了，下雨了，好香的雨啊!”顷刻间，花坛四周成了花的海洋，我成了花仙子，美极了!
听大人们说，掉落后的桂花捡起来，挑走小枝小叶，晒上几个太阳，收在铁盒子里，可以泡茶喝，还可以做桂花糕呢!我赶紧拾起这些小蝴蝶，带回家去喽!
五年级叙事作文 篇8
“我锻炼，我快乐！”暑假让我有充足的时间，去做一些有意义、开心的事情，暑假真好！但是今年的夏天，骄阳似火，烈日炎炎，天地间，仿佛有一股热浪在来回翻涌着，烘烤着我们脆弱的肌肤，让我们“痛不欲生”，只能每天宅在家里吹空调，太无聊了！晚饭后，爸爸答应带我到新建的游泳池去游泳。我一听，高兴得一蹦三尺高，既可以凉快凉快，也可以在水中世界过把瘾，还可以锻炼锻炼身体！一举三得。于是，我便迫不及待地准备好游泳用品，朝中天体育馆出发！
来到游泳馆，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，到处都是人，他们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅。我压制不住内心的激动，一个箭步冲向泳池边，用脚试了一下水温，清清凉凉的真舒服，我浑身的暑气顿时烟消云散。便一头栽进了池里，原来喧闹的声音消失了，留下的是一片寂静。透过泳镜，我看到原本清澈的水变黑变暗了。水底好像有一只妖魔在我身边盘旋。心里突然冒出一大堆念头：这水有多深？我会不会淹死？想到这，我突然将去年的游泳技术忘得一干二净，很长时间停在水中一动不动。
妈妈看到后，鼓励我：“男孩子要勇敢。”爸爸还把我拖到了“深水区”，在鼓励和逼迫之下，我终于游了起来。我先吸气后低下头，伸直双手，尽量让身子呈一条线，双脚不断地做着鞭打运动，把水搅得哗哗作响，然后手朝两边侧下划着，身体便前进了许多。我游越越自如，朝泳池边游着，终于我的手触摸到了泳池的边缘，成功了！顿时我兴奋不已，游泳真像走路，去年学会了，就再也不会忘记了。稍微休息了一会儿，我就投入了下一个回合。
可慢慢地，我有些飘飘然了。我曾见过许多的游泳高手及跳水运动员游泳，他们凌空展翅，在空中翻几个根头，一头扎入水中，像鱼在水中那样潇洒自如。我也想试试，于是爬上岸，往水里一跳。当我跳入水中时，游泳池里的水好像不再是若有若无的液体，而是坚固的冰，让我感到十分疼痛。如果这算是开胃菜的话呢下面绝对是道大餐：巨大的冲击力竟把我的泳镜冲掉了，顿时，我感到一片黑暗，身体失去了平衡。我连忙大喊救命，可一张嘴，嘴里就涌进了水，我拼命摆动双腿，可人就是浮不上来，我又想让自己沉下去，触地后跳起来换气，可够不到池底。当我绝望的时候。爸爸游过来把我托了起来，我才化险为夷。看来，我还得努力练习，真正掌握游泳这门生存技能。
游泳是一项运动，更是一项技能，能减少溺水的发生。一位船夫曾对一名哲学家说过：“如果你不会游泳，那你就等于失去了整个生命。”可见游泳是多么的重要！
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