风筝小学作文

时间:2022-12-31 19:33:26 小学作文 我要投稿
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风筝小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的风筝小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风筝小学作文

风筝小学作文1

  今天下午,老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,太阳暖暖的照在身上,感受秋天带来的温暖。

  同学们开始放风筝,有的同学帮着拿风筝,有的同学拿着线轴飞快地往前跑,喊了一声“放”,帮着拿风筝的同学赶紧松开了手,风筝慢慢地飞起来了,同学们跑了一段距离就停下了脚步,开始放线,风筝越飞越高,好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼,有的风筝像蜻蜓,还有的风筝像老鹰,一个个越放越高,感觉飞上了云层,遥不可及。

  抬头仰望,天空中的风筝好多啊!真是五颜六色,美丽极了。

风筝小学作文2

  周六下午,我妈妈和爸爸带我去生态园放风筝。

  我选了一个彩色的蝴蝶风筝。它的眼睛很大,好像会说话。我们做好了准备,妈妈说:“一切都准备好了,只需要东风。”爸爸说:先别急着借东风。放风筝是有技巧的。让我们先告诉杨洋技巧。我学会了放风筝要等风力足够,在风中奔跑,远离电线和高大的树木。

  我妈把风筝举过头顶,我迎着风跑过去拉绳子。父亲大叫:放手!我妈把风筝扔了上来,我一边跑一边飞快地放出线,只看到风筝飞得更高更远。奏效了,我欣喜若狂。

  抬头看着风筝在空中自由飞翔,我很开心!

风筝小学作文3

  今天,我妈妈带我去放风筝。放风筝前,她告诉我动作要领:开始玩的时候,手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的.时候可以适当放;当绳子松了,要及时拿,防止风筝失去平衡。

  我记得妈妈的话,站在荒野的中央,右手拿着风筝,左手拿着线轴。微风吹过,大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟,从大地的怀抱中挣脱出来,慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞,我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头,因为跑得太快没及时停下来,脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤,赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大,风筝在空中平稳地漂浮着。

  我觉得今天很有意义,因为我学会了放风筝!

风筝小学作文4

  周六下午,我和同学去公园放风筝。公园里雾蒙蒙的,仿佛蒙上了一层薄纱,周围的景色朦胧,就像童话里的仙境。我的风筝的名字叫小叮当。我开始放风筝,我像小马一样奔跑。过了一会儿,风筝像一只自由飞翔的鸟一样飞向天空。

  突然,雷声大作,然后下起了倾盆大雨。我们为了避雨跑得很快,但是不小心,闪电切断了风筝线,风筝突然变成了漂浮在空中的风筝云,非常漂亮。但是我美丽的风筝不见了。

  今天的放风筝活动不太成功,风筝随风飘走了,但我们还是玩得很开心。我希望有更多这样的活动。

风筝小学作文5

  哈哈,太棒啦!妈妈说要带我和小弟去公园放风筝,一听这话,我的嘴都咧到下巴颏啦!说走就走,一路上我哼着小曲,带着满怀的好心情去公园放风筝。我们来到公园,哟!广场上放风筝的人可真多呀,风筝也是各具特色。小弟弟的风筝是小猪佩奇的风筝,我的是大头儿子和小头爸爸的风筝。我俩拿着手里的风筝真是爱不释手。

  我和小弟弟都是第一次放风筝,不知道怎么放,这可怎么办啊?妈妈自信满满地说:“这还能难住我们?来,我教你们。”妈妈拿着风筝,我就在前面放线,妈妈快速地跑,呀,风筝居然飞起来了,越飞越高,都快飞到云彩上面去了,和我弟弟拍手叫好,真是开心!

  你看,放风筝是不是很有趣?今天真是个开心的日子!

风筝小学作文6

  在一个阳光明媚的早晨,有一群小朋友到田野里去放风筝。田野里有盛开的菊花,其中小红和小明配合得很好,小明拉着风筝,小红一边跑一边说:“放!”紧接着,很多风筝都飞了起来,天空布满了各式各样的风筝。他们伴着南飞燕一起在空中翩翩起舞!

  这真是一个快乐的早晨!

风筝小学作文7

  今天,阳光明媚,正是放风筝的好时机。我拿着妈妈给我买的蝙蝠风筝兴高采烈地来到教室里。

  哇,教室里已经放着许许多多的风筝,教室里简直成了风筝的世界,瞧:有五彩缤纷的蝴蝶风筝、有活泼可爱的小金鱼风筝,有威风凛凛的蝙蝠风筝、有展翅欲飞的蜻蜓风筝、还有金光闪闪的金龙风筝……真是五花八门、千姿百态,各有各的风采。

  等到第二节的下课铃一响,同学们拿起风筝就像箭一样冲出教室奔向操场。我拿着风筝刚想放。可没想到刚才下楼时跑得太快了,风筝的线缠在了一起,我怎么解都解不开,真是又气又急,只能眼睁睁地看着同学们大声地喊叫着,奔跑着把一个个风筝飞上了天。那高兴劲儿真是让我羡慕极了。

风筝小学作文8

  今天,阳光明媚,微风阵阵,天气晴朗,太阳公公微微笑,暖洋洋地照着大地。

  小军做完作业去找小红和小刚一起去放风筝。

  他们来到草地上,小红、小刚和小军一起把风筝放开,然后,一边跑一边放出线,风一吹风筝飞得可高了。风筝越飞越高。他们在草地上高兴地笑了,笑得比桃花还漂亮。

  太阳下山了,小军、小红和小刚都依依不舍地离开了草地,带着风筝回家了。

  今天,他们玩得可真开心呀!

风筝小学作文9

  今天的天气真好呀!风和日丽,春风习习,哥哥带着我去放风筝。

  我们来到了一片片金灿灿的油菜花地里,我迫不及待地拿出我心爱的风筝,那是一只黄色的三角形风筝,上面的图案是一只红色的小鸟。哥哥拿着线,我举着风筝,哥哥说:“放!”我马上就松开了手。哥哥把线一松一紧,不一会儿风筝就腾空而起,在春风的吹拂下越飞越高。它一会儿对太阳公公点点头;一会儿对白云姐姐招招手;一会儿对小鸟妹妹聊聊天;一会儿又在天空中跳起了舞。

  太阳下山了,我们也准备回家了。今天玩得真开心呀,我们不但放飞了风筝,也放飞了自己的心情!

风筝小学作文10

  一天,我和爸爸去操场放风筝。

  爸爸托着风筝,我牵着线,站在远远的地方。爸爸说:“放!”我那线一紧一松,风筝就飞起来啦,我放得可开心啦。忽然来了一阵风,风筝掉下来了。但我和爸爸没有失望,我说:“爸爸咱们再来。”爸爸托着风筝,我牵着线,放!这回我放得非常高,在操场上运动的人都不由自主地看过来,说:“小朋友,你放得这么高啊!”我听到他们的赞美,我变得更开心了!风筝越飞越高,似乎飞到了房顶上了。

  我和爸爸都玩累了!我说:“我们回家吧!”爸爸笑咪咪地说:“好的,回家喽”。

风筝小学作文11

  今天下午,阳光明媚,我和小伙伴们一起去凤凰广场放风筝。

  我们老师给我们的风筝照相,顿时,小草和小花们好像都想跟我们合影似的,所以才靠拢过来!

  开始放飞风筝了!我和小伙伴带着美好的憧憬放飞了手中的风筝。哦!对了,我的风筝是一架立体飞机,上面有四门大炮,它浑身都是银白色的。我浏览了一下每个人的风筝,五颜六色,各种各样,有蛇、鸟、飞机……

  我拉着线,很快就让它飞起来了,而且飞得最高呢!它在天空中翩翩起舞,多么威风啊!

  风筝带着我的梦想飞上蓝蓝的天空。

风筝小学作文12

  今天天气真好,万里无云。我妈妈带我和游去汾河公园的沙滩上放风筝。

  好多人,好多风筝,天上飞着各种各样的风筝,黑色的燕子,蓝色的哆啦a梦,粉色的蝴蝶,黄色的蜻蜓……我赶紧把我的“米老鼠”风筝放到天上。

  它努力地飞啊飞。很快,它超过了燕子和哆啦a梦。越飞越高。看着它自由飞翔,我很自豪!我高兴地跳起来,大喊:我的风筝飞得最高最远!

  今天,我玩得很开心!小风筝带给我们最大的快乐。

风筝小学作文13

  早上,小明拿着五颜六色的风筝到广场去玩。

  风婆婆吹起风,风筝飞得很高,它看见一只可爱的小鸟正在学习飞行,学得可认真了。飞着飞着小鸟累了,在树枝上休息一会儿,渴了,到河边找点水喝,继续练习。看着它很努力但又有点笨拙的样子,风筝嘲笑它说:“你飞一百年也飞不高的。”

  小鸟不理它,只管练习飞行。风筝说:“你敢和我比吗?”小鸟说:“比就比。”比赛开始了,风筝一下子飞得很高,可是过了一会儿,风婆婆不吹了,风筝慢慢地落下去了。小鸟眼看风筝直直地往下掉,就连忙飞过去使劲背着风筝慢慢落下去。

  风筝很惭愧地说:“谢谢你,我知道以前是我不好,我不该嘲笑你。”这样它们就成了好朋友。

风筝小学作文14

  放学回家,我迫不及待地要求妈妈陪我准备材料。我们准备了竹棍子、宣纸、胶水、剪刀和绳子。

  开始做风筝了,我先用两根竹棍子搭成一个十字形风筝的骨架,再用绳子系紧,接着在十字形骨架里制作一个菱形线架,接着用宣纸将它合二为一。最后粘上一条粉色,长长的彩带,作为风筝的尾巴。我还在白色宣纸上画了一个可爱的小丑图案。这样一个可爱又美丽的风筝就做好了。

风筝小学作文15

  周六上午,小红、小明和小刚来到公园的草坪上做游戏。

  这时,有点儿风,小明说:“咱们做风筝吧,这天最适合放风筝了。”小刚把纸做成像门洞形状似的,又在头上粘贴几个穗子,给了小明。小明觉得门洞形状不好看,所以在前头加了两只眼睛,风筝立刻变成了一条小鱼。小明又把风筝上捆了些线,接着把风筝给了小红。小红把风筝线系在上面后,第一只风筝做好了。后来,他们就有信心做了正方形的、三角形的风筝。他们每人放飞了一只风筝,玩得可高兴了。

  要回家了,小红对小刚和小明:“明天下午还在这儿放风筝吧。”他们两个很高兴地答应了,接着他们依依不舍地离开了。

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