【推荐】保护环境三年级作文六篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的保护环境三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护环境三年级作文 篇1
我们大家都知道现在的科学技术如此发达，虽然方便了许多，但大家想过吗，环境会怎样呢！
我随着科学技术的改善，现在的`环境也不好了。例如以前没有汽车，而是马车，虽然马车慢，但是破坏不了环境，现在，我们家家户户大部分都有的汽车，汽车排放的尾气，都能破坏环境。一小部分骑自行车的人，自行车可以保护环境。
现在除了汽车发出的尾气，还有化工厂里排出的气，大大破坏了环境空气。
现在，空气不好，人类就会生病。
如果现在不保护环境，那结果不堪设想，环境和人类也有着密切的关系。
保护环境三年级作文 篇2
空气污染了森林的小镇，动物学校要举行一个以“绿色环境，人人有责”为主题的活动。让大家从身边做起，捡起身边的每一块垃圾。
星期五，小兔子老师带着小动物们去郊游，小动物们都带着各种好吃的食物，而且每个同学的手里都拿着一个袋子，只有小狐狸只带了一些食物。兔子老师说：“小狐狸同学，没有袋子，你吃剩下的果皮怎么处理呢？小狐狸不高兴的用眼睛瞪了一下小兔子老师不服气的说"哼，用你管？”
老师带着我们走进了大自然。大自然风景如画，秋香扑鼻。同学们赞叹道：“大自然好美呀。真的是活生生的一幅美丽的图画。同学们边走边欣赏着大自然这美丽的风景。同学们都走累了。正好到了中午吃饭的时间。小兔子老师说：“同学们找一个凉爽的地方，我们开始吃饭吧！”
小狐狸吃完东西就放在了地上，老师说：“同学们都吃完了么？吃完的咱们就走吧！”同学们异口同声的说吃完了，可以走了。老师和同学们都走远了。小狗走的'慢，看见小狐狸脚下的垃圾，大声喊道：“老师，老师，小狐狸脚下有纸屑，你们快过来。”老师说好的。这时候小狐狸自言自语的说：“又被他们发现了”。老师把小狐狸喊过来对它说：“小狐狸同学不要乱扔垃圾，会影响环境的，我们每一个人都应该保护环境，保护我们共有的家园。给我们创造一个好的学习，生存的环境。”
小狐狸低下头很愧疚的说：“谢谢老师的批评，以后我一定不乱扔垃圾了，我要保护环境，要给地球一片绿色的外衣。"老师竖起大拇指说到："真棒，说的真好，我们每个人都应该保护我们的环境，也要监督破坏环境的人，叫他们积极改正。”
有了小狐狸的例子，大家都知道保护环境了，给森林一片绿色，给地球一片绿色。
保护环境三年级作文 篇3
一、谈话引入，引出话题。
师：同学们，“五松六路三丫水，洞梅花十二桥，岁岁菊花看不尽，诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放，我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神，使小榄产生了巨大的变化，经济面貌焕然一新，看，（播放视频）平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路，一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。
生：哇！
师：是啊，注重经济与环境的协调发展，把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇，这是每一具小榄人的愿望。可是，有部分人却背道而驰。同学们，请看（展示不环保行为的幻灯片）
生：哇！
生：哇！真缺德！
……
二、根据调查，寻找身边的不环保例子
师：看了这些图片，同学们，你们有什么感受呢？
生：我觉得有些人太缺公德心了！
生：有些人没有环保意识！
生：只顾着自己，不理其他人的感受！
师：根据你们自己的'调查，在你们的身边，还有哪些缺乏环保意思的行为？
生：我发现在我家附近的小河中，有一些人乱抛垃圾在小河里，污染了小河。
生：我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟，严重影响了那里的空气。
……
师：（根据学生讨论归纳板书：绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……）其实，老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多，真是好样的！
师：先自我检讨，自己平时有没有做过这样的事情？
生：没有。
三、说危害
师：你们知道这样做有什么危害吗？
生：影响环境。
生； 影响人类的身体健康。
师：（相机板书：影响健康。） 那为什么会出现这样的现象呢？根本原因是什么？
生：为了钱。
生：为了自己。
师：听了大家的畅谈，我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀。关于环保，我们不能只停留在谈论上，我们要积极参与环保工作中。今天，我们还要对环保工作提出好的建议，好吗？
保护环境三年级作文 篇4
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的.规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
保护环境三年级作文 篇5
今天，我和妈妈在街上看到有好几个哥哥姐姐都戴着红色的帽子，穿着黄色的衣服和黑色的裤子，正用废弃的小棍子专心的在四处寻找垃圾。只见其中一个哥哥，一会儿捡起一个烟头，一会儿捡起一个空瓶子，他都一一装进白色的塑料口袋里，不一会，他就捡了许多垃圾，看到这儿，我心想：他们真是可爱的“环保卫士”呀！周围许多人都向他们投去了称赞的目光……
可是，当我走着走着，却又看到了另一个人把口痰“叭”的一声吐在了地上，我心想，他真不讲卫生呀！旁边就有一个垃圾桶，为什么时候不吐进垃圾桶呢？就算旁边没有垃圾桶，也可以先吐在卫生纸上，最后碰到垃圾桶再扔进去也可以呀！
当我和妈妈从街上回来经过南河大桥的时候，却又被眼前的`一幕惊呆了，原本清清的河水如今却漂浮着许多的塑料袋、纸盒、各种各样的“漂流瓶”，河边的草坪也“琳琅满目”的躺着许多烟头，废纸，塑料袋……
看到这一切，我心里特别难受，为什么有的人在保护地球，而有的人却在破坏环境，我们学学那些“环保卫士”，让我们赶快行动起来，保护地球，爱护环境，从身边的每一件小事做起，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不乱写乱画。因为地球是我家，人人都要爱护它！
保护环境三年级作文 篇6
在上学的路上，我发现了许多垃圾。这些垃圾有塑料袋、电池、砖头、水泥块等等。
放学后，回家我问爸爸，爸爸说：“这些垃圾都是有害的`，比如塑料袋，它不降解，几十年后我们挖出来还是原样，它还阻碍植物根系生长，一个小小的纽扣电池它能破坏土壤，使土壤五十年以上都不能生长让何植物。”我想如果长期这样下去，我们将生活在垃圾堆里。那么离世界灭亡的日子也就不远了。
我决心从今天做起，从身边的一点一滴的小事做起，保护环境不乱扔垃圾，爱护花草树木。
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