实用的三年级的同桌作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的三年级的同桌作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级的同桌作文 篇1
我的同桌，我的伙伴
慈溪阳光实验学校504班茹毅丞
友情是一朵盛开的鲜花，它有芬芳清香。——题记
每个人都有自己的好朋友。我喜欢跟别人交朋友，因此在班上我有很多好朋友，如沈熠，朱哲序等等，但今天我写的是我的同桌——施宇航。
他有一双明亮的大眼睛，身高在班里只是中等——说高不高，说矮也不矮。自从我跟他做了同桌之后，我发现他身上的许多优点，也成为了他的朋友。
他是一个公平公正的人，当他在向记录员举报时，绝不会诬陷任何一个人。比如在音乐课上，他看见有人讲话会及时的跟我说。他绝不会因为一件小事而斤斤计较，比如我不小心踩了他一脚之类的。
在这星期的星期四是我的生日，他知道后立刻对我说了一声生日快乐，当时我的心中仿佛有一股暖流，流进我的心田，虽然没有什么礼物，但这声祝福是最好的礼物。他的.社团是烘焙社的。当他们做饼干或者其他什么东西，他总会带来跟我一起分享。
他是我的同桌，是我的朋友，是我的伙伴，也是我的知己。当你跟他在一起时你会发现他更多的优点。友谊像一个太阳，给予了我们温暖，让我们更好地爱护它，让我们的友谊长久。
三年级的同桌作文 篇2
我有一个同桌，为人不是很诚实可靠，也不是很讲信用！对说过的话重是喜欢出耳反耳，真是贱！更有点令人讨厌，下面有一些关于他不讲信用的事。那就是：“一个承？c与借钱。”
有一次，他笑咪咪地对我说：“从明天开始，我不带那个来了，要带也是星期一带，我一听，说了句，那我呢？他一听回答说：“噢！明白，带来了全部给你，”当时我还挺高兴的，可是一到那一天，我问起那件事来，他却说：“有吗？我有说过吗？噢！那是跟你开玩笑的，我哪里说过这句话……等等借口。真令人生气！可一想到那天他嘴里还带了点神秘的奸笑，我就来气，便对他说：“天啊！这世上怎会有你这种人啊！……
还有一次，他又不讲信用，事情是这样的，他向我借两块钱，说明天还双倍，我因为想起了上次他不讲信用所以拒绝了，可是他却说：“鸟人！你贱，小气。是不是那么贱？别那么贱那……由于他总是那么说，没办法，我只好借给他。直到现在我还后悔呢！你应该想到了吧！他又出耳反耳了！因此我不能容忍他这样欺骗我，于是，我跟他绝交。可他却对我说：“好，可以，请交出绝交费、蒙羞费、精神损失费等。一听，我就想晕，心想：“怎么会有这种人呢？！
他就是我的'同桌——蔡涛！
三年级的同桌作文 篇3
在我上三年级的时候，老师把一位男同学调到我的旁边。在我们上课的第一天，我就在桌上画了一条分界线，我对同桌说："我们俩个人都不准超过这条分界线。"他点了点头。
一次，我正在写作业，同桌推了一下我，我当时没在意，以为他只是不小心，可过了一会儿，同桌又推了我一下，我生气了，于是，我问他干什么？他只是指了指桌 子上的`分界线，我立即明白了。我低下了头，对他说：“对不起，我不小心超过了分界线。”他只是微微的笑了笑，然后对我说：“没关系，人做事总会有不小心的 时候嘛。”
还有一次，同桌在画画，我看见了，对他说：“可以给我画一张吗？”同桌没有说话，只是轻轻地点点头。他在纸上只画了几下，一张栩栩如生的画就在他的手下完成了，他把这张画送给了我，我对他说：“谢谢。”他说：“不用谢。”
我们的友谊从这里开始了。
三年级的同桌作文 篇4
我的同桌他性格开朗广泛，而且还很有自己的‘造型’，他造了很多奇形怪状的文具，且他的文具很多。
‘叮铃铃、叮铃铃’预备铃响了，迟到了的同桌急急忙忙的跑进教室里。只见他身上背着个胡箩卜形状的书包，来到了自己的座位上。掏出了语文书。我一看，他的语文书皮也‘换了个装’，语文书抱着的书皮是咖啡图，书签是一杯可乐。“哇哇哇！笑死了，同桌虽然比较贪吃，但是也不必这样吧！这叫‘画饼充饥’。”又看了看他的书包里。于是，我问他为什么要这样，他说他准备发明些好玩有意思的文具开个自己的文具店，到时有钱了买赛尔充值卡。
他的文具盒更有趣了！有一个又长又细的线，上面挂着一个文具盒，文具盒是圆形的，哦！原来这是溜溜球文具盒啊！到了第四节数学课，画图用铅笔时我一不小心画错了，橡皮也丢了，就问他借了一个骨头形状的`橡皮。刚画完后就下课了，我只能下午还给他了。回到家里，我把骨头橡皮放在了桌子上，我的小狗‘贝贝’发现了，还以为是骨头。就跑过去，我刚走过来，大叫一声“不！贝贝它是橡皮！”可是已经晚了，贝贝已经咬了一口。刚咬了一口他就把橡皮给吐了出来。橡皮上尽是口水。下午来到学校，我趁同桌没来的时候放到了他的文具盒里。等他拿笔的时候，“咦？什么东西好湿呀？”没等把橡皮拿出来就舔了一口，“呸呸呸！怎么一股口水味。”我告诉了他真相，他一听恶心的快想吐了。
看我同桌做的奇形怪状的文具真是到了大霉呀！
三年级的同桌作文 篇5
今天，老师留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都换过很多的同桌吧！我也一样。现在我的同桌他叫赵飞，他个子很娇小，我给他取了一个外号叫小屁孩。别看他是个小屁孩，但是他很可怜。从小他的妈妈就离开了他，因为他爸爸和他的妈妈离婚了，他的后妈对他也不好！所以在我们班上的同学都很同情他。大家肯定都认为离异的孩子大都是内向的孩子，不爱表达的孩子，可是他却不同，他性格开朗，乐于助人，虽然他学习不是很好，但是他真的很认真的在学习的，得到老师的'夸奖回家告诉爸爸让爸爸高兴。他身上的优点很多！
记得有一次，我的橡皮丢了，那时，我正在犹豫。这该怎么办呀！当时因为我没跟赵飞借橡皮是因为我们上体育课大吵了一架，到现在还在生气当中。他看见我愁眉苦脸的就问：“我你怎么了。”我说橡皮丢了，我想这时有些人一定很高兴吧！”他说：“我的心里不高兴，请你不要把我想得那么坏，好吗？”说着，他拿格尺讲一块完好无损的橡皮分成了两块，而且还把那块最大的分给了我。”我洪着脸对他说：“对不起！谢谢你把橡皮分给我。”他脸上露一丝微笑地说：“没关系，不用谢，咋俩都好朋友。”
他真是一个乐于助人的好孩子！我们应该向他学习！学习他的榜样！
三年级的同桌作文 篇6
在我小学五年级的生活中，同桌换了好几个，但我印象最深的还是五年级的同桌汤昊雨，汤昊雨长着一张瓜子脸，柳叶眉下的两只眼睛闪着雅气，总是扎着一个马尾辫，两片薄薄的嘴唇总是不饶人，但是她心地善良，同学们都很喜欢她。
有一次，打扫除刚结束，五《四》班的一个同学提着垃圾，像跳舞一样从我们班的教室门口走过，垃圾撒了一地。这正好被汤昊雨看见了，她马上跑过去，一把拉住那个同学，指着地上的垃圾说：“你看看，这像样吗？撒了一地的垃圾。”那个同学满不在乎地说：“不用你管。”“什么？”汤昊雨一听火了，“你破坏卫生，谁都可以管！走，见我们的班主任去！”看见汤昊雨不饶人的`样子，那个同学马上软了：“我打扫干净还不行么？”说完，他乖乖地拿起扫帚，把撒在地上的垃圾扫得干干净净。
要说她管理班级上纪侓的办法真是让人拍案叫绝。一次美术老师让我们自己写作业或看书，并叫汤昊雨管理纪侓，李嘉伟和曹骏正在互相抄作业，汤昊雨看见了，眼珠一转，轻轻地走过去，重重地“哼”了一声：“好你俩小子，看我不告诉老师，让你们尝尝厉害！”然后挤眉弄眼地朝老师班公室跑去，她的这一举一动吓得李嘉伟和曹骏立刻停住了手脚，急忙跑上来，不住地求饶：“好汤昊雨！好班长！下次不敢了。”下次，你们还有下次？“今天非让你们出出丑！李嘉伟和曹骏只得垂头丧气地回到座位上等待老师的惩罚。过了一会儿，汤昊雨回到教室她满脸笑容，一副幸灾乐祸的样子。吓得他们俩一边做作业，一边提心吊胆地看着教室门口。可直到下课，还没见老师的影子，后来才知道，原来她并没有向老师揭发，而是绕一圈老师办公室。你们瞧，我这位同桌多有趣啊！
这就是我的同桌汤昊雨。
三年级的同桌作文 篇7
记忆的烛光里，许多人留给我的印象就像一棵高大挺拔的蜡烛树，上面泛着美丽的星光，只闪烁了瞬间的光辉；唯有暴躁的杨啦，却像那生气的风婆婆，尽管也有阴晴圆缺、离奇朦胧。但总是时时刮起大风在我眼前。 在我上四年级的时候，我不幸的被老师调换位置：竟坐在那该死的杨啦身旁。老天哪，你怎么这么无情？师命难违。就这样我和杨啦的'一场火山喷发开始了。
在一个天气晴朗的天气里，我和杨啦的大战开始了：我不知说了一句什么话惹她生气了，只见她拿着她的武器（扫帚）来追我，我吓的尿差点都出来了，我心里只想着跑，只见她拿着那金光闪闪的武器来追我，更可气的是，她一边追我还一边损我：妖怪哪里跑，吃俺老杨一棒。我不跑我等死呀！我说 这时她追上了我，只见校园内传出了鬼哭狼嚎的叫声。
这就是我的同桌，她给我带来了快乐。
三年级的同桌作文 篇8
我的同学是朝阳一班的——李嘉诚，他的眼睛又圆又亮，他是我们班最爱看书的一个，他热爱劳动、不小气。
一年三百六十五天，他没有几天不看书的，什么《三国志》、《王子复仇记》等都爱看，怪不得长着一双大眼睛，可能是为他看书“服务”的吧。可他看的那些书对他学习好像帮助不大，每次考试虽然成绩非常好，但总得不了第一名，比不上每次都名列前茅的王佳怡。因为我每次成绩都没有他高，所以我非常羡慕他。
几天前，我的钢笔出了故障，无论用多大的劲，怎么也写不出字来。我生气极了，把钢笔狠狠一甩，这时李嘉诚就在我旁边，一不小心，几滴墨水甩到李嘉诚的衣服上，他的衣服顿时绽开了几朵小蓝花。惨了，我心里想：这下他一定会报复我。想到这儿，我不由的紧张起来，赶紧给他说：“对不起，我不是故意的.。”他说：“没关系，我们是同学吗！何况我也知道你不是故意的。”
这就是我的同学李嘉诚，从一件事情上可以看出他不是一个斤斤计较的人。
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