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考试_小学生六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的考试_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试_小学生六年级作文1
转眼间一个单元又过去了，老师说明天就要考试了，紧张地我一时不知所措，手忙脚乱地拿出语文书，痴痴地看起来，心里恐恐不安，想：上次我才考了95分，回家被妈妈痛骂了一顿。我又转念一想上次我为什么才考了这么一点分，一分析，才知道是我不认真，没有仔细答题才造成的，我争取在这次考试中不马虎，认真对待每道题目，不能出任何差错。铃铃铃，悦耳的铃声响起了，老师拿着一大摞试卷走进教室，我们一个个端端正正的等老师发试卷。唰唰唰，试卷如同一只只白蝴蝶飞到了我们的桌上，我迅速拿起笔写起来。教室里只剩下铅笔沙沙的.声音。
我把题目仔细地看了一遍，端正的把答案写在试卷上。我一丝不苟地把试卷做了一遍，哈，一气呵成。我又专心致志地检查了一遍，完全正确。时间就在我聚精会神之中过去了。下课了，我就把试卷交上去，对照语文书了。下午，就在我忐忑不安的时候，发试卷了。当老师高声说：“郭栩烜，100分！”我兴奋得一蹦三尺高，高兴地拿试卷，如同心中的一块石头落了地。啊！世上无难事，只怕有心人，只要我认真答题，仔细听课，就一定能考出好成绩。
考试_小学生六年级作文2
古人有十年寒窗苦读，头悬梁锥刺股，现在我也快到了人生的转折点--高考，备战高考，高考倒计时，高考语录，考前动员~~无数的考前活动充斥着大脑，我已不是寒窗十年苦读了，也不为那科举之名而奋战，经历十几年的牢狱般学生生涯，面对高考有点点害怕，考试前的种种综合征都会或多或少的出现。人都这样越在意得失，就越容易紧张，越紧张生活节奏越容易乱，压力好大啊!
有人说高考没什么大不了的，只要好好考就能有大学上，但是大学和大学是不同等级的，理想学府在努力的向我招手，而越想靠近就觉得走得越远，差距好大，以为自己足够努力，可是临近考试却觉得自己什么都不会，还有好多知识点没掌握，课本还没翻完，突然间有些不知所措，也许人都这样，期望越高，压力越大，失望也会越大。
我想停下脚步，想想自己该怎么办，一味的在机械的学习冲刺，为了这次考试像古人那样头悬梁锥刺股，我觉得在考试前，我该做的不是知识点的'积累，而是让心放松，不带包袱，不带目的去上战场，那样也许我会打一场漂亮仗，既然都努力了，何必在乎结果，再说只要对得起自己的汗水，所有结果都是好结果。放开一搏，我相信我会赢。
考试_小学生六年级作文3
考试，对于成绩优秀的人来说，这是一种提高同学中声誉的机会，而考试对于成绩落后的人来说，这是一种催人自卑的纸，使人越来越害怕。你没听说吗？高考，这重要的考试，会使一位母亲，让亲朋好友和老师把丈夫去世的消息瞒了整整两个月，高考结束后才告诉女儿；高考，这重要的考试，让家长怕影响孩子考试，自发封路，连自行车也不放过；高考，这重要的考试使迟到两分钟的.母亲跪下，不顾自己尊严乞求儿子进入考场，儿子情绪激动，爬栏杆进入考场，可无奈，又被无情地驱赶出来……考试有太多的痛，让人不堪忍受。
怎么改变呢？我幻想，幻想着如何让考生能在考试时放松……在油墨里加些柠檬汁，卷纸就用调致的油墨打印出来，考生闻到清香，自然就打起精神考试，喜欢考试（准确来说是喜欢油墨香）了。我还幻想着卷纸背影的颜色。你看，白色是多么单调无味，看了就犯困吧！背影可以有很多，比如：一片芳草地，一簇簇鲜花竞相开放，蝴蝶、蜜蜂到处是！怎么样？美吧！
不过这种方法有个禁忌，那就是考题最好不要出在图案上，不然同学不忍心把答案写在这美丽的风景上！考试就像我前面所说得，考得太差的学生会引起歧视，为此这个，我还想着很多妙招：考卷上交后，老师用铅笔批改，再发下去讲评，等同学订正过来，全对打100分！如果一次订正不对就两次、三次地订正直到人人一百分为止。我还幻想着许多许多……
考试_小学生六年级作文4
“叮铃铃”，上课铃响了，可同学们一个个却安静不下来，有的居然还在教室打闹，班长急的满头大汗，副班长气的耳朵发红，好像一片火烧云。
突然，老师走进了教室，教室里瞬间安静了下来，仿佛一阵风吹过都能听见。老师手里拿着厚厚的卷子，锐利的睛扫了一遍教室，满意的`点了点头，高声说：“今天的体育课不上了，用来考第七单元试卷。”同学们听到这个消息后，都垂头丧气，教室里充满了大家的叹气声。
“好了好了，大家安静，下面开始发试卷。”呀，我一看试卷有好多我不会的，算了，还是先写会的吧！我三下五除二就把会写的全部写好了，其他不会的就只能连猜带蒙了。
过了几天，老师抱着一把卷子走进教室，严肃地说：“第七单元试卷考的不好，九十分以下的下午叫家长来。”卷子一张一张的发下来了，同学们一个个屏息凝神都希望自己考了九十分以上，同桌吓得直咽口水。就在我忐忑不安的时候，“方仁杰，九十点五。”呼，我心里的石头终于落下来了，但是又感觉心里空空的。
唉，下次我再也不敢这样了，考试前还是得认真复习。
考试_小学生六年级作文5
一次考试，是一次对知识的总结，一次考试，是一次实力的考验，一次考试，是一次心理素质的测验。
今天阴气沉沉，本来就使我的心情不好，何况今天还要月考。我昨晚就忙着写作业了，也没顾得上复习功课，这次肯定考砸。
我早早地来到了学校，我一进教室门，傻眼了，这么早班级里就来了这么多的学生。我和小李以“考试”为话题展开了激烈的讨论，我问：“你觉得你能考多少分？”小李说：“嗯，110分吧，因为我昨晚还看了一点课本。”我说：“我这次月考肯定考不好，没复习。”
“叮铃铃……”考试铃响了，监考老师抱着一大堆试卷严肃地走近教室，老师一脸严肃，使我们全班的`气氛更加紧张了。老师分发着试卷，拿到试卷，我快速地将试卷预览了一遍，发现居然没有作文纸，心里暗暗高兴，心想着不用写作文了，这下可以细心答题了。
顿时，全班安静了下来，只剩下笔尖在纸上“沙沙沙”的声音。当考试还剩一半时间时，老师抱来了作文纸，全班惊讶地看着那堆作文纸，“完了，我才写到第三部分。”作文纸发下来后，我埋头苦写，而这一刻，我真希望时间停止，让我把第三部分写完。“叮铃铃”考试结束了，我的作文才写了一半。
试卷交上去后，班级里全在激烈地讨论着，我的心七上八下忐忑不安。
过了几天，班主任一脸高兴地说：“这次都考得不错……”
每一次考试，都是对知识的总结，每一次考试，都是一次对心灵的过滤，每一次考试都是一次努力的见证。
考试_小学生六年级作文6
“叮零零”，悦耳的下课铃响了。同学们都垂头丧气走出教室。哎！这次考试我和同学对答案时发现错了好多题。回去该怎 样面对妈妈呢？真伤脑筋。
站在家门口，我战战兢兢的敲了一下门，只见妈妈笑眯眯的问：“考了多少分？”“不知道。”“那你觉得考的怎么样？”“还……还可……以。”就这样，我过了第一关。
第二天，试卷发下来了。糟糕，英语只考了75。整整一个早上我都没有心思听讲，不停的在想妈妈会怎样骂我，打我。
放学了，我怀着沉重的`心情走在路上。小鸟唧唧喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我；天空变得阴沉起来，仿佛在为我悲伤；树叶被风吹的刷刷响，好像在向我说：“你是个大苯蛋。”……一切一切在我眼里都变得那么不顺眼。
妈妈听到我的脚步声，就打开门，问我：“考了多少分？”“英语只考了75。”“啪，”只听一声响。妈妈那粗糙的手打在我的脸上。疼极了。吃饭时，妈妈问我：“疼吗？”我低声说：“不疼。”
我躺在床上，眼泪大滴大滴的淌在枕头上……
考试_小学生六年级作文7
今天是月考的日子。老师给我们交代了一些注意事项后，我们便踏进了考场。
我非常的紧张，生怕考差了。我再看看其他的同学，都跟我一样像霜打了的茄子，个个都愁眉苦脸的。打考试铃了，教室里一下子变得安静极了，只有钢笔声在卷子上“吱吱”作响。
而我此时此刻也在认真的做作业，我一开始做的`非常顺利，一路上过关斩将。笔走龙蛇。突然，我被眼前的一道题挡住了去路，我努力回忆着书本上的知识，而时间也在一分一秒的流失，我的脑海里像短了路似的，怎么也想不起来，我非常着急。抓耳挠腮。对了，老师不是说，做不到的先空在那里，做下面的吗！于是我加足速度继续往下做。这时，响起了还剩15分钟的提醒。完了完了，我的作文还没写完呀，我一边像一边钢笔在卷子上快速的蠕动着。铃……“做完了”随着铃声的响起，我也完成了作文。我兴奋不已。这时，我想起那一道空着的试题还没做，而监考老师正在收卷，慢慢地向我靠近……我搅近脑汁想着答案，而老师也离我越来越近，10 9 8 7 6 5 4 3 2……0，就在这一瞬间，渐渐脑海浮现出了答案，我立马填上了答案。就在这时，一只大手拿走了我的试卷。呼……好险！
紧张。刺激。兴奋。顿时都聚集在了那一瞬间……
考试_小学生六年级作文8
又到期末统考的时候了，我带着高兴的心情来到了考场。
发卷铃响起，监考老师给我们发卷，我浏览了试卷，“这次的试题可真简单”，我不禁说了一句。
不一会儿，开考铃响了。我立马拿起笔，做起了试题。
才过三十分钟，我已经完成了试题，得意扬扬地看看别的'考生，还故作声响：让他们把目光投向我，目的是让他们知道我把题目做完了。
正不知怎么把时间打发，我的目光“盯”在了草稿本上，在上面画画。不知过了多少时间，反正我就是不急。监考老师也不管（又不是自己班的老师，她巴不得你的分数低一些）。
终于，收卷铃响了。
“同学们不要做了，把正面朝上，铺在桌上，好了，可以走了！”
我捡拾好东西，迅速出了考室。
回到教室，同学们在议论考试试题，这才发现我有许多题写错了。
取通知书那天，我彻底心灰意冷：语文89，数学90。看着别的同学拿奖状高高兴兴回家，而我，却在街上徘徊，我不敢回家。
这次考试给了我沉重的打击，让我忏悔，我要用下一次的好成绩与这次的“坏成绩”，来一个“功过相抵”！！！
考试_小学生六年级作文9
“当!当!当!”清脆悦耳的钟声响起，沉重的空气顿时消散，最后一堂的考试终于结束了，大家一跃而起，迫不及待的“各奔前程”去了。
憋了两天，大家紧绷的神经，终于可以放松，所以操场一下又变成人山人海，有的玩跳远，用身体画出完美的抛物线;有的比赛跑，矫健的身影从我前呼啸而过;有的打篮球，大伙儿在篮框下展开厮杀，好不热闹。
在老师宣布成绩的那一刻，大家都流露出各式各样的表情。有的露出得意洋洋的面孔;有的呆若木鸡地看着考卷，不发一语;有的则是搥胸顿足，唉声叹气着。这真是几家欢乐几家愁啊!
每一次的月考，对学生而言，是大家心中可怕的地狱，但却是求学过程中必经的`路程，也是个新的挑战。许多努力不懈的人，都冲杀出去，过关斩将，如关羽般勇猛。也有人好吃懒做，总是第一个被射下马，心中的遗憾也只能怪当时的惰性。有人说:“打断手反而更勇”，每天都充满希望与光芒，古今终外哪一个成功者不是怀着坚持到底，永不退缩的心呢?
总之，只要我们做好学生的本份，按部就班，就能从容面对考试，而它也不会再是我们梦中的梦魇。
考试_小学生六年级作文10
“张玉婷：93分；林伟搏：96分；张翊96分；冯勃：99分；周炎南：100分；吴卓尔：95分……”老师大声地读出每个同学的成绩。
读完每个同学的成绩后，老师开始讲评卷子。可哪知道我的心暗暗高兴：呵呵，考了一百分，回家一定有奖励。那些前三次连续考了100分的同学就在这一次考砸了。把这一件好消息告诉妈妈，妈妈一定会喜笑眉开。最重要的还是保持我的数学成绩。不然，考差了就得吃爸妈的“竹笋炒肉了”了，这种滋味我不敢尝。
正巴望自己考100分的'张翊突然听到这分数就非常伤心。想：唉，我的力气也白费了。本来能得免试生却被别人夺走了，真是不知所为啊！算了，等到三年级再出力吧！
冯勃一边叹气一边想：为什么总是第四单元考99分？不来个100分？等发下卷子才知道冯勃漏了一个零就扣了一分，真是太粗心了，以后得认真检查，争取次次得100分。
吴卓尔一听这个分就尖叫起来：啊？太差了，平均分也没达到，真气人！回家时没办法，只能亲自尝一尝苦人的“笋子炒肉”！老师听了一通斥责，叫他别说了，吴卓尔只好停下阵来，不再说了。
第四次单元测验很重要，没考100分的同学一定要专心，争取下次考个满分。
考试_小学生六年级作文11
我们都经历过考试，有的是卷面上的考试，有的人是精神上的考试，而我曾经历过对我人品的考试……
在那天晚上，我奉父母之命去买夜宵。此时的我并不知道在几十分钟以后，会接受老板娘对我的考试。来到夜宵店，老板娘用甜美的声音对我说：“小朋友，你要点什么？”我不假思索的回答：“一碗粉条汤和一碗伊面。”
突然，老板娘问我一个问题：“你知道五元钱的一碗面十六碗多少元吗？”“这个也太简单了吧，不就是用十六乘五等于八十元吗。”我洋洋得意的说道。老板娘不甘心，又问：“那二十三碗面和三碗粉条汤一共多少元？”我答：“一百三十元。”就这样，我和老板娘一问一答，不知不觉，面熟了，一共十二元，可我只带了十元，钱不够，怎么办呢？我心里如十五个吊桶打水——七上八下，急的'又搓手又搓脚，不知怎么办才好，老板娘说：“没关系，下次再给吧。”听到这句话，我先是一愣，老板娘把夜宵给我，给了钱，拎着夜宵就走了。
在回家的路上，我边走边想：老板娘不怕我赖帐吗？居然让我下次再付，我可不能赖帐，老师说过，作为一名少先队员，要有道德，讲信用，人无信不立。想到这，我飞快地跑回家去拿了两块钱去给老板娘，她笑咪咪的对我说：“这次考试你的了100分。”
“原来这是老板娘对我人品的考试啊！我居然不知道，哈哈！”我兴高采烈地说。
考试_小学生六年级作文12
很快，一个学期就要过去一半了，眼看着期中考的逐步逼近，每个人的想法都不一样。有的人已经做好了准备，摩拳擦掌就等着这个契机了；有的人战战兢兢，紧张又害怕；而我的期中考…………。
这是我小学的最后一个期中考了，为了这次期中考我已经准备好久了，每天放学就到补习班做作业，做完作业回到家里，还要在妈妈的帮助下复习功课，我也提前做了很多复习题，把错了的`题重复练习。每个星期六还要去BOB学习英语。老师经常跟我们说这是最后一学期了，我们一定要努力，认真复习我们之前的课程，把不会的重复练习，一直到会为止。这次期中考试更为重要，我们可以通过这次期中考试看出我们还有哪些是不过关的，不过关的还要继续努力复习，好为我们后期的期末考试也就是升学考试做好准备。所以我很努力的准备这次期中考试。经过努力我的这次期中考试考得不错，班主任老师还表扬了我，说我这次我的表现很好，希望继续努力。
通过这次期中考试，让我心理有了底，知道我接下来应该向不足的地方努力，加油。期中考试就是为我们的期末考试做准备。
考试_小学生六年级作文13
明天又要考试了，班级里真是有人欢喜有人优啊，有的同学马上临时抱佛脚，有的同学继续认真复习，有的同学还是该玩就玩。看着这样的气氛，我觉得有些压抑。
今天，考试来临了，当试卷发下来的时候，班上的同学顿时鸦雀无声，我永远记得老师说过，考试先做自己会做的，比较难做的留到最后，要不然当你先做难做的题目时，到时候容易的'你就没时间做了，其实老师说得很对，我上次就是这样，被一道难题困住了，久久做不出来，时间都过半了，还有很多题目没有写。
这次的试卷没有那么难，我不急不慢的写着，思考问题的时候，我习惯抬头思考，我看见同学们都很认真的答题，只是有个别同学，像长劲鹿一样，看前边看后边的，我摇摇头，这样做不是欺骗了老师，而且欺骗了自己，不会的不学，永远不会。
很快，下课铃声响起，该教试卷了，有的同学很速度的教上去了，有的赶紧多写下，直到老师催了又催，真是应了一句老话：早知今日，何必当初！
出了教室，几个同学还在讨论，刚才哪道题比较难，哪道题好像练习册上有类似的，看来考试这种事，真的是平时认真学习的人才能顺利通过啊！
考试_小学生六年级作文14
“什么，今天要考数学了？”听到这个消息，我紧张急了，因为这次考不好，老妈又要“河东狮吼”了。我在心里默默祈祷，希望这次考试可以突破我以前的成绩。
这时，老师夹着一叠试卷走了进来。教室里霎时安静了下来，同学们急促的呼吸声和“怦怦”的心跳声都听的清清楚楚。试卷分发下来后，紧张的'气氛一下子布满了整个教室。有的同学开始奋笔疾书，有的愁眉苦脸；有的小生嘀咕着：“为什么出卷老出这么难的题呢？我的命好苦啊！”有的冥思苦想；有的洋洋得意，好像得高分很容易似的；我却紧张得心都快跳到嗓子眼儿了。
我做着做着，碰到了一个“拦路虎”，这道选择题我想了好久都无法下手。“离考试结束还有两分钟。”老师大声喊道。我心想：完了，这次又考砸了。于是，凭着直觉随便选了一个答案后交卷了。
考试结束了，大家都松了一口气，不管好与不好，我们更多的是要关注有没有掌握的知识点。同时，也让我明白，做题要沉着、冷静，不能看到题目多就心急如焚，那样即便是会的也想不出来了。
考试_小学生六年级作文15
考试时，有些人是盲人戴眼睛——假聪明，这种人最后一般都是雨打黄梅头——倒霉。他们在做题目时，本来是钝刀破竹——想不开，但是笔头腾空，装作在写，题目还没有做完，就盐店里谈天——闲得没事做其实本来有时间也变成没时间了，到最后乱写一通，真是瞎子背瞎子——忙上加忙啊！他们还以为自己是张天师过海不用船——自有法度。还有人他们情况好一点，毕竟是脱了旧鞋换新鞋——改邪归正。
考试后，一看别人的卷子真是一连三座庙——妙妙妙，再看同桌的作文，也是寺后有个洞——妙透了，不过有些人也是小碗儿吃饭——靠天，真是磕瓜子磕出臭虫——什么人都有。看看自己的分数，一个红红的零鸭蛋，还关公打喷嚏——自我吹嘘，然后就开始做梦变蝴蝶——想入非非，偷偷改了一下自己的答案，然后报告老师了，他呀是电线杆上绑鸡毛——好大的胆子，也是从河南到湖南——难上加难啊！。
大家不要吃饺子不吃馅——调皮，要做一个唐僧的.书——一本正经的人，做一件事的时候不要航空兵翻跟斗——颠倒是非，也不要做皇帝的妈妈——皮太厚，有时不能酱缸里泡石头——一言难尽，偶尔牵着羊进烟馆——出洋相也不要紧。
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