- 相关推荐
为自己喝彩_小学生六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的为自己喝彩_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为自己喝彩_小学生六年级作文1
成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心——题记
生活中的我有许多值得喝彩：九个月的时候就能清楚地叫爸爸妈妈；两岁的时候就学会了使用筷子吃饭；幼儿园小班时就会弹电子琴了！尤其是有一件事，我更想为自己竖起大拇指。
还记得那是一个夏日炎炎的一天，知了在树上叫个不停，小狗趴在地上“扑哧，扑哧”地吐着舌头，青蛙更是“呱呱”地叫个不停。余姚的最高温度已经达到了40。5度，电风扇已经一点儿也不起作用了。别人家的孩子都在空调地下懒洋洋地趴在床上。而我却在书房里用那快变成红烧“鸡爪”的手奋力地谈着钢琴。旁边只有一台电风扇呼呼地吹着热风。
我每天练两次，上午一次，晚上一次。因为我知道一分耕耘一分收获，没有耕耘就没有收获。我一边忍耐着炎热，一边忍耐着手指的酸痛。不管黄豆般的汗珠大滴大滴地掉下来，不管手指酸得无法跑动。我还是严格要求自己。一遍练好，不行，不够流利，两遍不行，三遍不够有感情，直到我自己认为可以了才肯休息。
离考试的时间越来越近，我赶快加紧练习，手指头都被磨起了茧……
考级那天，我早早地起床，穿上了漂亮的衣服，又练了一遍钢琴，就去考级了。我坐在考级的教室里，虽然教室里打着空调，可我的手却不停的流着汗。我看着别的同学一个比一个弹得流利，一个比一个弹得有感情。每一次老师的点头，都使我压力山大。
“下一位，杨柠静！”“啊”我的`心震了一下，不过我马上恢复常态，面带微笑，有礼貌地向老师鞠了一躬，便开始弹了起来。音阶、琶音、属七琶音、基础练习、古典音乐、巴洛克音乐，每一首，我都非常满意。我的双手宛如一只小鹿，轻盈地在琴键间跳跃；又如一位大力士，用响亮的声音弹出了和弦。钢琴声时而如泉水，行云流水般从指间倾泻而下；时而如天籁，奏出心中最美的歌谣；时而如山涧小径，蜿蜿蜒蜒、百折千回；时而如大自然的歌声，不禁雕琢、质朴自然；时而如冬日阳光，盈盈亮亮、温暖平静；时而如钢珠洒向冰面，粒粒分明、颗颗透骨；时而如咆哮的大海，荡人肺腑、撼人心魄……评委老师不住地点头微笑。啊，原来我也能演奏那么美妙的音乐！
过了几天，妈妈告诉我，我已经顺利通过全国钢琴八级了考试，又有神秘地说：”八级优秀！”YES，我成功了！我高兴得一蹦三尺高。
我想为自己的成功喝彩，更想为自己的坚持和勤奋喝彩！
为自己喝彩_小学生六年级作文2
有一天，我看见一位和我一样大的女孩在路上骑着自行车，看见我别提她有多得意，向我投来了鄙视的目光，我心里羡慕不已，口里却说：“会骑车子有什么了不起的，我也会骑。”只见她投来怀疑的目光。
第二天，我就要求父母给我买一辆自行车 ，我没想到他们竟很爽快的答应了，下午就给我买了一辆自行车，它是绿蓝相间的。
第三天，早上一起来，就推着自行车下楼去了。开始我呀不知道该怎样上车子，过了片刻，那天那个女孩又出现了，并且用嘲讽的`口气对我说：“原来连车子都不骑，还在逞能、自夸，看我怎么骑”说着，她就给我演示了一遍，看着她轻巧如燕快速的上了车，我心里不禁自卑起来。妈妈下楼了，看见我把车子丢到一旁不管，于是就生气地说：“你怎么不骑啊？”我说：“我太笨了，不会骑。”妈妈让我上车，她在后面稳住车子，不过我的手老是抽搐，腿脚也不听使唤，车一直停在原地，阳光猛烈的斜射我们，这时我看见妈妈已经汗流浃背，就下了车，说：“妈妈，咱们休息一下吧。”过了一会儿，我又重新上了车子，想起刚才那骄傲女孩的话，这下浑身充满力量，双手紧握车头，脚前蹬，妈妈右手在后面稳住车子跑。过了几分钟，妈妈觉得累了，便松开了手，我就如断了线的风筝，到处乱撞，也正好是一个下坡路，车速加快，到了拐弯处，我狠狠的摔了一跤，疼得我“嗷嗷”直叫，妈妈听见了，立马跑过来扶起我，幸好哪里都没有摔到。休息了一会儿，又重新上了车，这时我已掌握了许多技巧，掌握了平衡。上了车平稳了很多，如一只轻巧自由的燕子在空中翱翔。
成功了！我好不得意！心想：骑自行车也不过如此，瞧，三五分钟就会了。于是，我来了一个急转弯，不料车子一斜，我一下子摔了下来，眼前直冒金星。俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”一次次摔倒，我终于能轻松自如的上路了。虽然我摔了几跤，但我仍为自己喝彩，我对着天空大叫：“我能行！”
过了几天，我在路上骑自行车，那个女孩也在路上，真是冤家路窄，不过我们却成为了好朋友，一起交谈着，消失在天际。
为自己喝彩_小学生六年级作文3
河流奔涌不息，滔滔不绝地融入大海。小河成为大海的一份子后，就为自己喝彩。小鱼小虾一次次逃过追杀，生存了下去，它们为自己能绝境逢生而喝彩……在我们身边，随时随地都需要喝彩，更需要为自己喝彩。
夏日的天气变化多端，刚刚还晴空万里，现在居然成了狂风大作。而在这个狂风大作的日子里，我与朋友比赛跳楼。
跳楼顾名思义，就是比赛谁跳的高，可这和我今天要跳的楼不同，我今天要比跳高楼加跳远。
“九格楼梯你到底行不行？不行就不要吱吱唔唔的。算了，我看你是不行吧！”
面对朋友的讥讽，我依旧是犹豫了一下。九格楼梯相当于半层楼，有足足1。5米高，2米远呢！高度算不了什么，但我跳远可是有名的倒数第一，2米远可是一个人生大限，跳不过去就得死翘翘了。
“嘿！就说你不行吧，看看你，都被吓呆了！”“哼！谁说我不行，跳就跳！”我鼓足了勇气，决定与这九格楼梯决一死战！此时此刻，我为自己的勇气喝彩。
“你先吧。”我指了指朋友，他深吸了几口气，先后退了下，用力扬起手，双脚用力往后蹬，身子向前仰，腾空而起，轻松的跳了过去。
看到他的精彩表演，我发出唏嘘的赞叹声，对自己也不免唉声叹气的.。我猛地想出了一条妙计：向前扑倒式跳跃。我不禁沾沾自喜，现在，我在为自己的智慧喝彩。
向前扑倒式自残技能启动！我双脚一蹬，双手向前扑倒。只听一声惨叫，我的前手成功着陆，后脚以及肚皮却遇难了。我的额头上，手心里都冒着冷汗，从小腿以及肚皮传来一股剧痛，隐隐间有一股血腥味在空气中。“救命啊！流血啦！”我望着小腿，呻吟着，酸意涌上心头，似乎血流得有些多。
经过一番处理后，我又来到了楼梯前。什么也阻挡不了我跳楼的步伐！我的眼神中流露出一丝坚毅，一丝执着。我后退了五米远，拼尽全力，冲！跳！身体横着悬浮在空中，着陆！开启自卫模式！我立马缩成了一团，在地上打了几个滚。此时我为自己的执着而喝彩。
“着陆啦！而且是安全着陆！”我欢呼着，跳跃着，飞驰着。而我的朋友正一脸迷茫地望着我。显然，这时一副被吓呆了的模样。在我欢呼的同时，我为自己的成功喝彩。
在我们的身边，会遇见许多艰难险阻，我们要用勇气、智慧和执着去跨越它；而为自己喝彩，就能激发自己的这些潜能，就能越过障碍再一次为成功喝彩。
为自己喝彩_小学生六年级作文4
世间万物皆有生命，有生命就代表着有思想、有情感、有爱。在我眼中有思想、有情感、有爱也就代表着有“故事”。
自8、9岁后，我就从书本中看到了许多伟人的成长足迹，也发现了身边许多同学身怀绝技，如作文高手某某，幽默大王某某，字写得洒脱飘逸的某某……在她们面前，我所扮演的角色就是喝彩者，为她们喝彩，在内心深处为她们竖起大拇指。
有一天，当我再次为这些身怀绝技、各显其能的同学而喝彩时，我的脑子里忽然蹦出了两个疑问：“难道我只能为他人而喝彩吗？我可不可以为自己喝彩呢？”
就在那一瞬间我陷入了沉思。片刻之后我清醒并且在内心深处大声地给了自己一个回答：为别人喝彩是一种礼貌，是对别人的一种肯定，也是让他人自信的.一种方式。但有一点，为别人喝彩不能把自己给忘了，更不能忘了自己也可以为自己喝彩。
我要为自己喝彩，为自己脚踏实地的学习而喝彩。
在学习方面我是一个中等生。虽说是中等生，但对于学习我也有自己的一套。
每当上课时，我总是全神贯注地听老师讲课，积极举手发言，并且认真做笔记。对于老师布置的作业我一直都坚持独立、一丝不苟地完成，对于要背诵的课文、诗句我总是反复诵读，一直到背上为止。稍微夸张一点就是一直朗诵到滚瓜烂熟为止。孔子说得好“温故而知新，可以为师矣。”我常对所学过的知识进行复习，对未学过的知识进行预习。我常会向一些身怀绝技的同学虚心请教，“择其善者而从之，其不善者而改之。”
每当有空闲时，我总是争分夺秒地阅读一些课外书。以便开阔眼界、增长知识、丰富情感。我的学习座右铭是：用服装装饰自己，不如用知识武装自己。
在学习上我讨厌“临时抱佛脚”，面对语文这门功课临时抱佛脚就好比死马当活马医，因为语文是靠平时一点一滴积累的。所谓种瓜得瓜，种豆得豆，你播下了什么“种子”就会结什么“果子”。学习不能急于求成，要知道心急吃不了热豆腐。
喝彩，我为自己喝彩，为自己脚踏实地的学习而喝彩，为自己对别人的由衷喝彩而喝彩。
世间万事万物难有十全十美者。不要对自己过分严格，也不要怀疑自己，更不要对自己失去信心。试着为自己喝彩，从中认识并肯定自己吧！
为自己喝彩_小学生六年级作文5
我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点——“胆小”。
从前上课时我从不主动发言，只有老师点到了我，我才会勉强站起来唯唯诺诺的说几句就立马坐下了，心还会怦怦直跳好一阵子。有一次上数学课时，谭老师提了一个问题，我把头低得很低，生怕谭老师点我，可谭老师那会说话的眼睛偏偏和我过不去，只听耳边“嗡”的一声：“刘耀邦你来回答”。我慌忙地站了起来，“我、我……”但我什么也答不上来，脑袋里一片空白。接下来就是同学们的嘲笑声和老师严厉的批评声，从此我变得更加胆小了……
直到五年级时，我遇到了新的班主任杨老师。她发现了我胆小的缺点，于是每次提问都尽量要我来答，有时我答错了，杨老师不仅不批评我，而且还鼓励我。有一次，上语文课时，杨老师见我又在开小差，于是提了一个非常简单的问题要我回答，而我因为注意力不集中不知道老师前面讲的什么，加上一紧张竟然什么也答不上来，我脸涨的通红，头低的更低，准备接受老师的批评，但杨老师什么也没说就叫我坐下了。下课后老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“耀邦你是不是非常害怕回答问题啊”，我说“是的，我怕回答错了同学笑我，还怕老师批评我”。杨老师说“其实课堂和你平时与同学们交流是一样的，老师讲的时候你专心听，是对老师的尊重，老师提问的时候就是你发表自己观点的时候，对和错都不要紧的，但不能牛头不对马嘴。同学们之所以笑你有两个方面的原因：一是因为你太紧张表现不自然同学们觉得很搞笑，二是因为你开小差回答的'问题与老师讲的内容相差太远，同学们也会觉得很可笑，这么简单的问题他怎么都答不出来。所以你只有跟着老师的思维走，对老师讲的内容边听边思考，把课堂当成一个讨论的地方有机会就大胆地把自己的想法说出来，同时多参加集体活动，在人多的地方主动的去表现自己，学会听别人讲，也要试着让大家听你讲，慢慢就习惯了。”
从那以后我按照老师说的去做，认真听老师讲的每一个观点和内容，发现老师提的问题都好简单，我开始主动举手，然后大声说出自己的想法，我突然发现，同学们不但不笑我了，还投来了赞美的目光，老师笑了，我也笑了……
我为自己喝彩，因为我敢于面对自己的问题主动进行改正，我相信今天我能战胜自己的胆小，明天我也能战胜生活中更多的困难，只要我事事都能勇敢去面对，长大后我一定会成一个敢作敢当顶天立地的男子汉。
为自己喝彩_小学生六年级作文6
成长的路上充满荆棘，但我们仍迎着阳光向前，留下了一串串成长的印迹。很多时候回首，一些往事记忆犹新，让自己忍不住为自己喝彩。
记得七年级的时候，我怀着一份美好的憧憬步入美丽的初中校园。经过一段时间的适应与学习，不知不觉便到了临近期末考试的关头。这时的我才知道体育也要进行测试。
测试长跑的那一天，天气很冷，寒风嗖嗖地刮着，像要把这世间的一切都变得冰冷。我的手心里却不断冒着冷汗，心里很是慌张与害怕。我向来就不爱运动，在小学也并不重视体育这一学科。八百米长跑测试对我而言是个巨大的挑战，平时要跑这么长一段距离，我都觉得自己能不能跑完还是个问题，更何况是考试。
全班所有女生一起站在了起跑线上，我很无奈地站在那儿，木木的。随着体育老师的一声令下，几乎所有的女生都拼命向前冲。我的心砰砰直跳，带着我的担忧向前奔跑着。我竭尽全力地跑着，大口大口喘着粗气，跑完一圈，我就已经累得上气不接下气了。寒风如一把刀子，无情地割着我的喉，我难受得不行。眼看着其他同学都已经跑到前面去了，把我甩得远远的，留下我一个人孤独地在后面奔跑着。
一个人的奔跑，饱受煎熬与折磨。第二圈跑了一大半，腿也开始特别不受使唤，酸酸的，无论我如何使劲用力都无济于事。北风呼呼地吹着，像在无情地嘲笑我。望着那远远的终点，我开始产生了放弃的念头：放弃吧！即使跑到终点成绩也不会好的，何必为难自己呢？就在这时，我看到前面的同学也有停下来走的，这更让我有了放弃的想法。然而，心中却有另一个声音在大声呐喊着：我不甘心！我不甘心！别人都能跑完的长跑我为什么跑不完？于是我努力坚持着，感觉体力完全透支的.我加快了步伐，使出了吃奶的劲奋力冲向终点。当到达终点的那一刻，我的心中像打翻了五味瓶，酸楚、痛苦、难过、甜蜜、幸福、欣慰一齐涌上心头……
即使我最终并未在长跑测试中取得良好的成绩，但这件事却像刻在了我的心头，每每想起，总会为当时的坚持与战胜自我的勇气而喝彩。我为自己喝彩，为我的进步、坚持而喝彩！
为自己喝彩_小学生六年级作文7
既然要拥有自己的一方天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途。在我们头顶既有重重迷雾又有灿烂阳光。这时需要别人的喝彩，帮助你拨开迷雾，见到阳光。但是靠别人不如靠自己，有的时候，更重要的是自己为自己喝彩。
那一次自己为自己喝彩是在去年暑假，学游泳的那些日子里。
去年，我学习自由泳，最基本的动作就是打水。一次，我正两手抓着池壁练习打水呢，教练却给了我一项新的任务：在水中打水前进。这对于我来说是一次前所未有的挑战。我怀着紧张、好奇和期待的心情做起了打水前进的动作。“啪!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中溅出无数夺目的亮点。可直到我脚都打酸了，身体却还是没有丝毫前进。就像被绳子缚住了一样。就这样屡试屡败，还是无法前进。我看着他人自由自在游泳的身影，渐渐失去了信心。一旁的教练正在给其他的.同学加油打气，这时，我突发奇想，我何不为自己加油喝彩？“加油!你能行!你现在已经做得很棒了，只要继续努力，一定能行的!”这句喝彩顿时给了我力量和勇气。我双手握拳放在胸前，坚定的眼神透着必胜的信念。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新开始了练习。我练得十分刻苦，一刻也不敢停，直到教练对我说：“过来，再试试!”我才停了下来。
我再一次直面困难，重新尝试，这一次情况大有好转。我上下有节奏地摆动双腿，奋力地打出水花，只觉得水贴着我的身体朝后流去。“啊!我游起来了!我成功了!”我再一次为自己喝彩，所不同的是这一次是为成功喝彩。我高举双臂，嘴巴张得老大老大的，虽然在水中没法跳起来，可那种跳的欲望还是十分强烈。“啦啦啦!”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠军一样。我在我的喝彩声中一步一个脚印，终于学会了自由泳。
在一座陡峭的山崖上，有一朵没有开放的雪莲，她长得和杂草差不多，于是便招来了草的恶笑，可它不在乎，她在为自己加油，终于，她开花了，圣洁而高贵。我们也和雪莲一样，起初都是默默无闻，但我相信，只要奋斗，不断为自己喝彩，就一定能成功。
为自己喝彩_小学生六年级作文8
每个人都会有自己的闪光之处，而等待我去发现的那颗闪着耀眼光芒的星星，就在前方不远处，朝我微笑……
以前，我总会对着双腿叹息，这么粗的腿，全身不协调嘛！我常常抱怨：“妈妈，干吗把我生出这么粗的腿啊？”妈妈却笑道：“你怎么不感谢我，反倒埋怨起我来啦？要不是我把你的腿生粗点，你的.体育成绩能那么好吗？”我转过头，凝望着远处，沉默了。
我在想，我在跑道上狂奔的速度能和风比吗？那姿态，会不会很抢眼很酷呢？会不会像将要起飞的火箭？嗯……我在测立地跳远时，会不会有人在旁边呆滞，把我想象成青蛙了？又会不会有人给我起外号叫“弹簧”？那……当我为自己的一双腿感到没脸见人的时候，会不会有人安慰我说，“你的腿是运动员的腿”呢？脑海中闪过一个又一个画面，又蹦出一个又一个问号。突然，脑海中有一万句同样的话：我最棒。真是这样吗？我真的很棒吗？我可以用自己的双腿冲破自信的门槛，向着属于我的光芒奔去。
我没必要，整天掩饰自己，只穿长长的裤子；也没必要，整天幻想，幻想哪天我变成了魔法小公主，我用魔法棒变细了腿；更没必要，整天抱怨，为了这双腿而失去笑容。
我是不是该自信些？外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都说人无完人，不好的地方总会呈现初让你惊喜的一面。我要快乐，我依然会快乐！我为自己喝彩！不怕别人怎么想，不在乎别人怎么看，我只看见自己五彩的颜色。因有我，黑白的世界而变得缤纷美丽！一双腿，改变了快乐的我，可又改变了自卑的我！
为自己喝彩_小学生六年级作文9
眼看离高考就剩4个月了，但是我的成绩却总是上不去，在我的自我反思下，我意识到了其实并不是我的成绩上不去，而是我没有尽全力，我相信我是有这个水平和能力去达到更高的分数的，只是我还没有用尽全力罢了，在一模的考试之中，我获得了很低的分数，自从那次之后我便开始认识到我该好好努力了，从那以后我便开始了辛勤的学习。
以前的我总是睡到6:30再起床，然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自习，早自习的时间我也并没有好好珍惜，一般都是用来发呆或者是一边背书一边想事情，效率非常的低下。我意识到我曾经的错误之后改正了这一习惯，我6点就起床，争取在15分钟之内洗漱好到6:20的时候，我就可以坐在教室里了，那个时候教学楼是没有班级亮着灯的，我算是第1个的。于是我便开始拿出了政史地和英语语文的书开始记忆起来，每天都给我罗列一些我今天需要背诵的内容，如果早自习没有背完，那就留在课间和晚上抽出时间来背。我争取把我的精神提高到最大，让我不因为其他事情而走神，使效率降低。
曾经我在上课的时候也没有很好的认真听讲，顶多是跟着老师的思路走，现在我懂得了，我不仅要紧跟着老师的思维，好好的回答老师的问题，还要进行自我思考，这样才能更高效率的学习。在我强迫自己集中精力学习后，我发现一节课下来我的脸都是红的，这说明我的思维在高速运转那一瞬间，我会觉得自己是好样的。
以前我是一个很吝啬于问老师问题的`人，但是我知道了班里的同学不会说每一个问题都能很准确的为我解答，我必须得去找老师回答一些难点和重点，于是我学会了在下课的时间经常往办公室里跑，特别是数学，数学是我的弱项，而我的数学老师每次也会很认真的为我讲解。
在努力了一个月之后，我的成绩总分提高了20分，在第2次联考中获得了比较好的成绩，在第3次联考中我的成绩又提高了10分，在高考的时候我超常发挥比我平时又高了20分，最后考到了比较好的分数。我为自己喝彩，因为我意识到了自己的错误之后，好好的努力比别人更勤奋，勤能补拙，我用勤奋证明了，只要我努力学习还是能学好的。
为自己喝彩_小学生六年级作文10
在那一天的比赛中，我们功夫不负有心人，终于完美的完成了比赛，所有人都知道我们的闪耀，可谁又知道我们背后的努力？从一开始的选歌，到现在的表演，付出的汗水和努力都数不过来。
选歌，从表演的十多天之前就开始考虑它了。为了选歌，每天都直到九点多才回宿舍，连续七个晚上，从未间断。好不容易解决一个问题，可其他的问题又相继而来。
教舞，就是这次比赛最大的难关。班级用了自愿法选出了18男18女，起初，男生不愿意跳而且还略带有嘲笑对我们说：“我们是男生，还让我们跳这尴尬的舞蹈，有没有搞错？”但是那些只是一时的，他们还是学了起来，渐渐地，有点起色了，但是要跳好还是有难度的。我并没有放弃，我还是坚持不的继续教，他们看我没有放弃，也跟着我继续学。
这是一个极其困难的时期，男生们始终无法学好，我也感到有点沮丧。就在这时，女生们有人提议说把男生分配给她们教，我欣然答应了。看到男女生们那么勤奋、认真，我深深地被感动到了，我想，这就是团结，是四班的精神吧！
规定动作学好之后，现在到了自选动作环节任务了，我们学的是难一点的韩舞，我耐心地教他们动作并要求他们要记下来，但是花了好长时间效果不理想，因为这些动作的确挺难的`，但女生比男生好练些。男生的动作还要进行改编，这使我非常苦恼，但也只好照办，最后，我们利用好几天的自习课，下课的这些零碎时间来编排舞蹈，终于练得炉火纯青。
最后要合起来练习，而我却发现已经完成了七八分了，但是有些地方需要改进，于是我们又开始进行慢慢磨合，到了比赛的前一天，我们已经能接近完美地完成啦啦操表演。
在准备比赛的前一个晚上，吴老师和Ms.zhou来参加了我们的舞蹈，使我们的舞蹈变得更加的完整了。为了这个比赛，老师和我们共同努力，绞尽一切脑汁，进行各种大胆的尝试和努力，虽然我们做的不是最好的，但我们是最努力的，我想说：“比赛的名次不重要，重要的是，能看见我们四班团结友爱的一面，我们四班肆不可挡！”
为自己喝彩_小学生六年级作文11
在这个奇怪的世界里，每一个人都是一株花，是一株随风摇曳的花，每个人都希望自己在生命结束之前，能够绽放出美丽的花朵，使人放眼望去便能瞧见。可又会有几人是真正留心观察过这些呢？我想应该是没有。
这时，堕落只是一些愚蠢之人的行为，我们只有为自己喝彩，才是聪明的选择。每个人都有自己耀眼的一面与丑陋的一面，有的人虽然是富翁可他们却不懂得关心他人；有的人虽然是穷人，可他们却懂得奉献；有的人虽然很平凡，可他们却做过很不平凡的事；还有的人虽然长得漂亮，可她们的内心却是如同蝎子一般的`狠毒……虽然我们的生活中，也有一些优秀的人，可那绝对是极少数的。所以，我不求自己做的有多么的好，只要把自己分内的事给做好就行了。
记得那一年，我已经10岁了，可让我头疼的是：我居然不会骑自行车，这是我当时受到的最大打击，每次看见比我年龄稍微大些的哥哥姐姐骑着自行车，在我身边骑过时，我总是有一些嫉妒。星期六的下午，我回到家后，跑到厨房对妈妈说：“妈妈，我想学自行车。”妈妈看着我脸上那副“坚定的脸”只好勉勉强强答应我了。第二天的早上，我早早的起了床，一起来我就跑到妈妈的房间里拉妈妈陪我练自行车。过了一会儿，我和妈妈来到了今天练自行车的地方——小公园。我们来到公园后，我连忙把屁股放到了自行车上，可是我一坐上车才发现原来妈妈并没有用手握住车，于是我只好从自行车上下来了。“你呀！真是个猴脾气，我都没扶住你就上去了。”妈妈边笑边说着。我看到妈妈是这样不严肃的态度，心里就像火在烧一样的难过。可是没有办法，家里只有妈妈有空，于是我只好再次去恳求妈妈了。妈妈调好自行车后，认真的对我说：“聪聪，你要记住，骑自行车的时候一定要稳，身子不要向两边斜过去。”我听了妈妈对我说的那番话后，连忙又骑上了自行车。我的脑子里全是妈妈刚才嘱咐我的话。经过一次又一次的失败，现在我终于学会了骑自行车，我的心里非常的开心。我一边骑着自行车，一边在想：这些苦，总算没有白受，我终于学会了如何骑自行车，我为自己喝彩，为自己的那份执着的勇气喝彩。
“人无完人，金无足赤”，我虽然有许多的不足，但是我也为自己那闪光的一面感到高兴。
为自己喝彩_小学生六年级作文12
这一周，学校举行了一场精彩的运动会。在运功会赛场上，运动员奋勇拼搏，挥洒汗水；啦啦队激情澎湃，高声呐喊；裁判们坚守岗位，一丝不苟；老师们尽职尽责，一个个大汗淋漓，气喘吁吁。每个人似乎都有自己的职责所在，累并快乐着。
比赛一步一步的进行着，心中不禁有些激动，毕竟这是我在新学校参加的第一次运动会。我们坐在宽大的塑胶跑道上，先进行的是齐心协力长绳比赛。可是这一次跌跌碰碰，未免有些仓促的比赛结果并不是十分理想。我走回队伍中喝了口水，抬头望了望天，心中有些沮丧。温和的阳光使人犯困，沉醉在这舒服的想做白日梦的环境中，隐约听见有人叫我，我揉了揉眼睛，又眨了眨，走去检录。女子200米比赛很快就要开始了，信心十足的我随着枪声一响就立刻冲了出去，耳畔边响起了同学们的加油呐喊声，这使我更加努力，越过终点的那一秒，我松了一口气。可随即心中的不安又开始慢慢蔓延，因为可怕的800米又要来临了。
时间一分一秒的过去了，可我却觉得度日如年。稍作休息后紧张的800米开始了，焦急不安的我一时有些手足无措，裁判员叫我们站成一列，望着右边的腿一个比一个长，一个比一个高的.学姐，我双手握紧了拳头。又随着一声无情的枪声，激烈的比赛又拉开了战幕。可是意外发生了，在抢内道时，不经意间尽被人绊倒了，还没反应过来的我一瞬间摔倒在地，手臂上火辣辣的疼痛感立即分散开来，眼看着很多选手都超过了我，我只好忍着痛爬了起来，其他班的同学对我的慰问更使我鼓足了力气，咬着牙跑完半圈时，我又听到了来自班级的加油呐喊声，我想一定要坚持住，还有一圈就要跑完了！怀着一定要坚持的信念，我几乎是靠着自己的极限跑完了一圈半。最后半圈了！胜利的曙光就在眼前了！惊奇的是，明明早已没有力气突破极限的我居然在最后100米时冲刺了！我向着终点飞奔而去，在越过终点的那一刻我一点力气也没有了，整个人瘫坐在了地上，好久才缓过神来。虽然这次比赛得到的名次不高，但我还是突破了自我！我为自己喝彩！
这次的运动会并不能称得上完美，但我觉得对我来说是一次非常好的成长经历，同时也突破了自我，我为自己喝彩！
为自己喝彩_小学生六年级作文13
彭兰英是一位25岁的农村女孩，四年前在县城读书的时候遭遇车祸，从此高位截瘫，告别直立的生活而进入被褥的坟茔。经过好长一段“出生入死”的情绪调整，她的人生渐渐有了一点生机。 农村的白天夜晚似乎都是静悄悄的，彭兰英天天躺在床上，听着窗外鸟儿的欢叫，突然一天，有一种想唱歌的渴望，便试着张开嘴唱，声音有点干涩。开始怕路过的人听到了，就蒙住被子唱，可蒙在被子里憋得慌，干脆就伸出头来大声地唱。反正，我唱我的，你走你的`路，各不相干。
她把能想起的会唱的歌一首接一首地唱，自己的泪水也随着歌声流了出来。唱歌是她第一次战胜自己，已经好久没有发出这么有自信的声音了，歌一唱出来，心情也就舒畅了许多。 不唱歌的时候，就画画，有时为了完成一幅自以为不错的“杰作”，一画就是好几个钟头，等到停笔才觉出胸口已趴得连出口大气都扯着疼了。接着，彭兰英开始学着写小说，写诗，写散文，摘抄笔记，把用过的课本全翻出来，重新一页一页地看。
虽然她的“作品”只有自己看，在内行人看来可能还算不了雏型，但她还是乐此不疲地写。她害怕让自己的思维停下来，一个人的空间思维一旦停止，就是跟死亡差不多，连自己的心跳声都害怕。她决心要让自己找到一种忙碌的感觉，必须不断为自己喝彩。她对自己说：这就是你的生活方式，你必须认真对待这大难不死后的每一天！
你已失去了一半的生命，难道你还要让另一半生命在遗憾中度过吗？
因为瘫痪，身上的褥疮折磨着她，每次换药都要扭着脖子反着手很别扭很难受，但每做好一件事就卸下了她心中的一块沉重。俗话说久病成医，现在她已习惯自己成为自己的护理医生。让家人给她安排好热水和冷水，然后自己趴在床沿上给自己洗头发，每一件事必须花很长时间很大精力去做，等到把头发洗好，整个脸也肿了，连牙根都酸疼，已经这样坚持4年多了。把自己的旧衣服拆了剪了又用针线缝，自己设计的样式穿在身上也还不赖呢，她穿的每件毛衣也是自己躺在床上织的。躺在床上的她只在乎做事情的过程，鼓励自己尝试着做也许很难做到的事，做完以后，常常感到一种胜利的喜悦。 她对自己说：“我每天都要把自己收拾得干净、清爽、漂亮，去面对与我生命中有缘相视的每一个人。”
为自己喝彩_小学生六年级作文14
我坐在窗边，渐渐的，夕阳挥洒出最后的力量；渐渐的，树木变成了青黑色。我叹了一口气，心中不觉得颤抖了起来。一次次，那比赛失利的场景浮现在我的眼前，眼眶泛酸，心中不甘。可是那一次次的失败就如同一直悲伤的歌击打着我。窗外的树木左右摇摆好像也在嘲讽着我的无能。
我把书本重重的摔倒了地上，静静地看着窗外的.月光，但似乎不合我愿的，转瞬间乌云飘了过来，宛如一座高山一般的移动了过来。我的眼睛渐渐湿润了。
“孩子……”身后传来一个小心翼翼的声音，我擦了擦眼泪，缓缓地把头转了过去，是她，“窗边的养的花开了，还记得吗？你去年买的。”“是那盆丁香花吗？”她脸上的表情露出了一丝愉快，我站了起来，跟着她往阳台走去。
“滴答，滴答”我抬头一看，不觉间雨已经停了下来，窗外的云映衬着朦胧般的月光，感觉到十分的恰意。那月光笼罩在那盆丁香花上显得格外的恰意。丁香花真的开了，我兴奋起来，可是那盆丁香花昨天还没有开放呢，我我嗫嚅着，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，仿似要驶向远方。我说道：“花开的多么好啊！可是，是什么力量让这小花在这么短的时间盛开出如此艳丽的姿态呢？”
“还记得上学期背过的关于丁香花的诗句吗？”妈妈提醒我道，我立刻浮现出李商隐写过的那首古诗“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”丁香花有着数不清的愁怨，它能开花，就说明它有着解开愁思的决心。
我不觉点了点头，我回过头来，看见了妈妈正在微笑地看着我，我明白了，我需要坚持，我要有着丁香花一般的品质，有解决所有问题的决心，我知道了，我立刻跑回了屋里，看见了仍然在地上的那本书，我把那本书捡了起来，轻轻地拍了一下，坐在了椅子上，翻开了一页又一页，不觉间我已经投入其中了。因为我知道，那株丁香花的品格已经印到了我的心中了。
在随后的日子里，在那一次赏花之后的日子中，我做了些什么呢？只有勤奋罢了，只有努力罢了，在几百日的努力中，我又得到了些什么呢？我不仅成功的取得了一次比赛的一等奖，我还发誓一定要学习丁香花的平哥，像丁香花一样坚持着，为自己的目标而奋斗着！
为自己喝彩_小学生六年级作文15
春梦无痕，秋夜缠绵，如歌岁月，似水流年。弹指一瞬间，我的初中生活已经接近尾声。三年的初中学习的生涯，虽短暂但却充实，我学到了许多，也改变了许多，而我认为，这其中不可或缺的就是：为自己喝彩。
太阳能发出万丈光芒却抵不过密布的乌云，密布的乌云又挡不住风姑娘的无情，风姑娘的无情却又吹不过坚固的墙大哥，墙大哥的坚固又无法对抗聪明伶俐的小老鼠。最后小老鼠才恍然大悟：其实我所羡慕的对象都不是伟大的，最伟大的就是我。
生活中的'我们又何尝不是这样？我们总是把品学兼优、成绩好这些优秀生的代名词都着眼于他人，总习惯在别人耀眼的光环中生活，总是为他人喝彩。却从未想到，每个人都有自己的优点，自己也是一名优秀生或许我们正是过于关注他人，而忽略了自己身上的亮点，才能自己失去自信，日渐平庸。所以，让我们为自己喝彩。
纠正了一个错别字，为自己喝彩；做对一道数学题，为自己喝彩；早到一次教室，为自己喝彩；考试成绩进步，为自己喝彩……生活中值得我们为自己喝彩的事无处不在。
在最近的活动课上，班主任为我们新增了一个项目：为自己鼓掌一分钟。这一分钟，我们是激动的，放松的，自豪的，我们每个人在自己的心里都是一名好学生。我自己鼓掌，为自己喝彩，我们增添了新的斗志，有了新的目标。
刚刚落下帷幕的体测，更让我尝到了为自己喝彩的甜头。在测试800米的时候，每超越前面一个人，我都会为自己喝彩，为自己鼓励。在跑累了想要停下来一会儿的时候，我也不断地为自己加油，告诉自己一定能行，克服重重困难，我取得了不错的跑步成绩，我为自己喝彩！在每一项测试完后，不管取得成绩的好坏我都会为自己喝彩，为自己的付出，为自己的努力。
在平常的学习中，我们可以把自己的大目标分成几个阶段性的小目标，每完成一个小目标后，我们都可以为自己喝彩，然后再去完成下一个小目标。每当为自己喝彩时，我们会有了自信心，有了去完成下一个目标的斗志，激励自己向下一个目标冲刺。人生的旅程上，我们也需要在每一个驿站，给自己鼓励，为自己坚定的信念，为自己坚持不懈的奋斗，为自己敢于直面困难的勇气……而大声叫好！
为自己喝彩，是对自己的鼓励，是对自己的肯定，是成功的必由之径
在追求梦想的道路上，让我们一起背负上坚定的信念，为自己留下的闪亮足迹喝彩。为自己的梦想加油，一直不停息地攀登着人生的顶峰！
【为自己喝彩_小学生六年级作文】相关文章：
为自己喝彩09-08
为自己喝彩12-02
[经典]为自己喝彩作文09-22
为自己喝彩作文07-04
为自己喝彩的作文12-24
为自己喝彩作文06-21
为自己喝彩的作文10-16
为自己喝彩作文06-26
(精选)为自己喝彩作文07-07
（经典）为自己喝彩作文05-07