- 小学生五年级雨作文 推荐度:
- 相关推荐
雨_小学生五年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的雨_小学生五年级作文,希望能够帮助到大家。
雨_小学生五年级作文1
我是温暖的象征,虽没有夏的激情,秋的忧愁或冬的高洁,我却能够让万物复苏于我的季节。我是年的开头,亦是物的新生,或心之萌芽。
我为夏而埋下伏笔,夏为秋而作着铺垫,秋又为冬而服务。一切事物都始于我,而终于冬。我是花儿,草儿的化妆师,将她们涂上那鲜活而富有生命色彩的颜料。
我本是上帝的.风雨口袋,却因我的顽皮而掉落人间,我口袋中的轻风细雨雾时洒向人间。
时而,我化作一阵绵绵雨,淅淅沥沥在了田野,为田野中还未探出头的小生命积畜下无穷无尽的力量;为新出土的花姑娘或草弟弟洗了个春意绵绵的澡;为光秃秃的枝丫洗去一冬的疲惫,唤醒嫩绿的叶儿为老树装点;为飞回南方的燕子脱下了旅途的疲倦。
时而,我化作一阵徐徐风,轻轻地在原野上走着,与新长出的草地上的点点绿意挥挥手;与枝丫上的嫩叶点一点头,与穿行在小巷上的人们躬一个礼,轻抚他们可爱的脸颊。
可老有时候,人们一不小心踩疼了其他小生命,或是伤害到它们,我也不会心软。我将化作轰轰雷,如一道银白色的针,根根扎在路上,直到那些人离开,不再伤害那些小生灵。
我,
是纯之风,是绵之雨,亦是闷之雷。
我,
既拥有温和,又拥有希望,但也不失理智。
我不是一直都在,但人们一起帮我保护那些小生灵们……
雷的种子已经萌芽,春已去,夏已来……
雨_小学生五年级作文2
它,来了,来的是这样的急促,这样的迅猛。以致惊醒了睡梦中的我,不禁咒骂起了这老天,但不出一会,却又静静的听了起来——雨。 这是春天以来的第一场雨,却又有几分夏日里那份暴躁的气息,根本不如我心想的春雨那般细腻,看来春雨也厌烦了“随风潜入夜,润物细无声”的那份静谧。它想要来的更实在些,更粗暴,更简单些,于是舍弃了那些繁琐。它把它的一切都展现给了世人,但它却没有索取回报,他只是让我们看着,看着它是如何完成那丰功伟绩,看它是如何唤醒那熟睡中的大地。
狂暴,肆虐着大地,似要把这一切都摧毁,然后再让它重获新生。雨和雷和闪电,在漆黑的夜空中奏着这狂暴的`乐章,井然有序。风,似乎也要插上一脚,把这窗子扇的“啪啪”作响,其中夹杂着雨的击打以及那雷的咆哮。一切显得那么的不寻常,这是春雨吗?
可这雨却没有持续多长,10分钟就飘然而过,似没到来过,只留下一地的水随着那风波澜起伏,还有窗外大树那滴滴答答的滴水声。起床打开窗子,雨后清新的气息扑面迎来,夹杂着一点生命的气味,显得美好而又舒适。
沐浴着雨后的轻风,我又缓缓睡去......
雨_小学生五年级作文3
雨,造成我们许多的困扰,让我们都很讨厌下雨,只要一下雨,我们班的'人就会火冒三丈的说:“今天又不能上体育课了。”所以大家都不喜欢下雨。
我不喜欢下雨,因为一下雨爸爸妈妈就不让我出去玩,害我毫无头绪不知道要做什么。雨有时不下、有时下很久、有时下一下,有一次,因为早上没下雨,下午我要出去玩时,我一踏出家门,竟然下起豪雨,这时我怒气沖天的跑回家,妈妈就叫我把功课写完,我只好自认倒楣,乖乖的去写功课,这就是我不喜欢雨的原因。
大家都不喜欢雨,因为雨是自然现象,而不是人为因素,所以雨来不来,我们都知道,问题是不能叫它不来,所以下雨时,大家乖乖认了吧!如果雨原本要来,结果却没来,我们老师说这就做世界末日,实在太可怕了!所以大家不要天天都叫雨不要来,结果雨真的不来了,那就惨了!
雨其实也有好处,只是好处比坏处少,所以有些人不知道,我现在就举例几个:如果没下雨,大地就会变成沙漠,如果没下雨,大家就没水喝。所以雨也是有好处在的,别指望不会下雨。
雨_小学生五年级作文4
俗话说六月的天娃娃的脸。看,刚才还风和日丽,一转眼天就把脸拉得老长,还黑沉沉的。
不一会儿,豆大的'雨点打在玻璃窗上,发出“啪啪”的清脆的响声;雨点又打在叶子上,发出“滴滴”的响声;雨点落到地上,发出“嘀嗒”的响声,它们汇成了一曲美妙的交响乐。看看窗外,风呼呼地刮着,树枝摇晃着,像在跳着探戈。椰子树就不同了,长长的叶子随风舞动,好像老虎在张牙舞爪。小花和小草被硕大的雨点打得直不起腰,耷拉着脑袋,一点儿精神都没有。街上的人们打着五颜六色的雨伞,的雨中穿梭,好像一个个流动的蘑菇。雨哗哗地下着,不久又吹来一阵大风,把乌云吹散了,雨渐渐小了下来。最后,雨终于停了,太阳公公扒开云朵,露出了笑脸。
不久后,街上又热闹起来,人们收起雨伞,望着天空笑了;大树们的舞会也结束了,叶子经过雨水的冲刷,显得更加翠绿了;小花小草见到太阳公公又打起了精神,挺直腰杆向太阳公公打招呼。过了一会儿,天边出现一道美丽的彩虹,似乎给这场大雨带来了完美而华丽的收尾。
雨_小学生五年级作文5
下雨了,那用水珠子穿成的雨帘是多么的透明而美丽,我走在其中虽会被淋湿,但也快乐自在。
雨,是改变情绪的`大师。若一个流离失所的人淋雨走路,并衣服单薄,他(她)一定会悲伤,还可能边哭边走。若一个放学的学生忘了带雨伞,淋雨骑车回家,心中可能会烦闷。若一个养花的园丁要犯病了,雨会帮他浇花,他一定很快乐,因为他可以休息一下。而我,既有伞不用淋雨,又身着外套不用着凉,因为雨,而半喜半忧。喜的是雨中空气清新,忧的是我买了饭怎样掂着回家。雨下了很久了,而且比较大,我可以看到水珠子散落到地上碰出得小水花,好看极了。地面上因为有许多水坑,所以我不不绕着走。
下雨天,睡觉最舒服惬意了。我爸爸就是一个好例子。爸爸一到下雨天,就不再出门。总是说这天气是睡觉的好天气,出门不便,雨夜也不安全。不会有人叫他出去玩耍。爸爸平时上班下班总是忙来忙去,只有这雨天他难得清闲。
雨天,一般都很冷,所以凉杯里的水一会儿不喝就凉透了。在家里,不开窗,还冷到要穿外套的地步。立秋了,暖气也该来吧。
雨水击打着窗户,我枕着雨声,进入了香甜的雨夜之梦。
雨_小学生五年级作文6
雨,淅淅沥沥的下着,整个周围,都是一片寂静。雨中的世界,是一幅截然不同的景象。远远地看,好似蒙了一层轻纱,似透非透。空气很湿润,凉凉的,带着泥土的腥香与草木的芳香,比起平时干燥的空气,这时的它婉约动人,如江南女子一般柔情似水。
有人说,雨是天空的眼泪。在这时是再贴切不过了。忧伤的眼泪洒满人间,引得多情的诗人也不禁忧愁起来。“长相思,长相思;无边细雨密如织,犹记当初别离时。““独坐窗前听风雨,雨打芭蕉声声泣。”雨天的.确让人感到一种忧愁,淡淡的,带着几分落寞,让人心情忽然有点沉重。
雨轻盈地落下,滑落在栏杆上,排成了一列。雨滴挂在上面亮晶晶的,轻轻拂过,便如断了线的珠子般四处飞溅,手指也微微有些寒意。雨丝飘在脸上,凉丝丝的,有些痒,风也带着些寒意,吹得让人有些站不住脚。于是退回屋中,隔着窗户静静的看着窗外,数着窗户上落下的雨滴,一滴,两滴……
雨打湿了地面,脚踩在上面啪嗒啪嗒的,有时童心一起,找个小水坑,踩个大水花,溅得一身水,再哈哈大笑。转转雨伞,看雨滴旋转着飞出,觉得在这种雨天漫步,很是惬意。有时雨小,干脆放下伞,让雨打湿脸庞,幻想自己与天空一同哭泣。
我喜欢这样的下雨天,凉凉的,有种淡淡的忧愁……
雨_小学生五年级作文7
一丝柔柔细雨……
轻飘飘的落在湿软的泥土里,一阵阵雨中的芳香,隐隐约约地飘过我的窗前。紫蓝色的窗幔在微风地吹动下,飘来飘去,如同一张船上的风帆。
一丝丝的细雨轻轻地飘落在窗外,我好奇地伸出手想接住它们,可调皮的雨滴轻轻地躲开,从我的指尖轻轻地滑下。
屋外,细雨如丝,纵横交织在整个村子,就如一层薄薄的纱幔。一阵轻快的爽风吹过,把薄薄的纱幔吹散了,把落在屋顶上的灰尘洗条,也浄走了人们心中的郁闷。
站在,湿软的草地上,只见千万个小水洼荡起一层又一层的'涟漪,滋润着娇嫩的花儿;刚才的细雨,如同一串断了线珍珠一般洒落在大地上,洒在绿油油的嫩树枝上可爱极了;洒在翠绿小草的头顶上,像是戴上了晶莹的的发蘸……
渐渐地,细雨停了,荔枝树上的叶子上满是光滑的露珠,在阳光的照耀下,如同金子般发出闪亮的光芒。鸟儿唱出婉转而又甜美的歌声。玉兰花,那大片的叶子随风飘动,雨滴落下来了,“丁、丁、咚、咚。”那歌声真美妙。
我爱雨,不过是春天的小雨,小雨是那样美。滋润着大地上的一草一木。
雨,自然界中奇妙的精灵……
雨_小学生五年级作文8
雨是最寻常的,一下就是三两天.这几天,雨来到我们的地上,一会儿下起绵绵细雨,一会儿又下起狂风暴雨。让人无法猜测。就如一曲柔丽清新的旋律。深入人们干涸的心里,深入大地坚实的身体,也深入平稳的脉搏。
雨下了起来,是那么微小。一滴滴水珠就如一颗晶莹透亮的钻石,在雨中荡漾而来,像一群活泼可爱的`小精灵在空中玩耍着,又像轻盈的舞女,寻找着生命,观看着新的世界。
你看,细细的雨丝像窗帘,它编织着一幅美丽的画。它落在你的头上,你会觉得它在滚动,那它一定是在你的头上玩耍,它落在你脸上,你会觉得它在湿润着你的脸颊,是那么的舒服。
傍晚,你听雨又下了,是那么脆弱,落在个中不同的地上,轻轻的含蓄着,仿佛是它们对对这个世界不约而同的赞叹喜爱。
雨,就如一个音乐师,它能奏出优雅的音乐,婉转而动听,就像生命之歌的快乐音符。
雨,生命不可缺少的源泉,它掌握生物的生与死,它慷慨,它大方,用自己脆弱的生命来换取世界的和平与美丽。
雨,本来一朵洁白无暇的云,可是因为雨是万物生存的重要事物。它牺牲了,用它那幼小的生命来换,可爱的它根本没有去责怪,去埋怨什么。当它要离开天空时,还是那么的顽皮总想多留会,看看整个世界。
望着那些小雨滴,我进入了其中,看见我和她们一起嬉戏,一起跳着,滚着......
雨_小学生五年级作文9
夜已静,人声杳。
连绵不断的雨不停的洗礼着这座城市。经过雨的冲刷,地面已变的一尘不染。轻吸口气,清新的泥土芳香充斥着整个鼻间。走在这幽静的小道上,望着匆匆走过的寥寥几人,渐渐放慢步伐,享受着这难得的宁静与清新。“滴答”,冰凉的触感从手背上传来,轻轻拂去,清凉依然还在。
慢慢的.走着,来到一个小树丛前,一只蝴蝶正停在被雨水打湿的叶子上,翅膀微微颤抖着。翅膀上的花纹也因水而变得更加精致。看它的样子,想必是因为翅膀沾水的缘故,想飞却又无力。它挣扎着,翅膀使劲的扑腾,却只是无用功。几次努力挣扎,却换来数次无奈的失败。
如果它飞不起来的话,极有可能会丧生在这安静的夜晚。雨,仍在淅淅沥沥的下着;它,仍在扑棱扑棱的挣扎着。轻轻地把伞放在它停留在的那一块小树丛上,向着回家的小路走去,脑海中不断闪现出蝴蝶挣扎的一幕幕。
在这个安静的夜晚,我好像懂得了许多,许多……
雨_小学生五年级作文10
雨还在不停地下着,细细的雨点落在积水里,荡漾起一圈圈的波纹。雨中的小路,仿佛比平时显得安静;雨中的空气让人觉得格外清新,我撑着伞走在雨帘中,而我的心情就像一样阴沉,想起刚才的事,仍觉得无比委屈。
那是因为一切平常的小事,一件明明我没干,妈妈去不分青红皂白将我骂一顿的事。原来家里不知哪一个人,将葱全拔了。妈妈看见了“葱宝宝”的狼狈情景,勃然大怒。将全家人召开了一场“会议”,由于我又小,这几天又和妈妈闹矛盾,于是我成了重点嫌疑对象,也成了“被告”,而别的人就将我告上“法庭”,所以,“法官大人”妈妈,一拍桌子就将我判定了“把葱罪”。然后将我骂了一顿,我听着听着,便心想,又不是我干的`!凭什么说我,然后气不打一处来,拿了把雨伞就狂奔出家门了。
外面雨下的很大很大,我的心情也如这雨一样沉重,雨中的树在晃动着身子,好像在诉说自己的苦处,我走着走着心中的那一点气已完全消散了,只后悔自己为什么要出门。这时妈妈打着雨伞奔过来,将我一把抱住,我的心也安定下来。
这时,天空突然出现了一道彩虹很大很大,很美很美。
雨_小学生五年级作文11
带着满腔的激情,爆发般地急驱而来,用拳头载着内心的愤怒捶击着大地,也许,这就是雨的天性。
雨狠狠地抓住狂风不放,紧贴着地面掠起一阵烟波,毫不逊于山崩海倒之势,豆粒大的雨珠像是从准备待绪的枪膛里射出来的,“嗖嗖”地从耳边响过。刹那间又冲向了敌人的阵地,你听,那有力的射击声正是雨珠胜利的呼号!真似个“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃”!
乌云也在为雨助阵,在一片黑压压的.乌云撑腰下,雨更加猖狂了。车棚在他的威慑下,也蜷紧了身子,眼巴巴地望着自己薄薄的头皮被乒乓当当地击打着,面对如注地倾下恶势滔滔的雨帘,大气不敢出一声。小草也耷拉着脑袋,任凭风吹雨打。看着这一切自己全权掌握的局势,雨不禁时而高歌呼号,仿佛在鼓吹士兵要为革命事业抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,不顾一切;时而又养精蓄锐,在万物短暂的倏忽间准备下一次的来势汹汹锐不可当。大树在飘摇不定中无力地任凭狂风怒吼……
渐渐地,一切戛然而止。
雨_小学生五年级作文12
又是一个下雨天。我慢慢地走出校园,撑起伞,看见脚底沾满了泥巴,雨似千万根银针散向我们的雨伞,我们的鞋子,最后落到地面上,发出啪嗒一声响后,又归于平静。
但不完全是这样,你看花坛那里,雨滴落在叶子上,又滑下来,浸入土壤中,仿佛是想与蚯蚓一起玩耍。我听见它们的声音像跳动的乐章,唱着:“我为花坛浇水~我们多么快乐~”“啪嗒,啪嗒,”新出来的雨滴还在继续演奏着。
我不希望雨水打湿自己的衣襟,那样会不会使它们变得让人讨厌?我想,落在地上的雨滴一定对它们的.一生感到无趣吧。它们其实与大多数雨滴一样:落下—到地面一蒸发一再落下……对自然环境没有做到一丝奉献。再看那些掉到土壤中的雨滴,它们同肥料一样,滋养着花朵,直至花儿长大,并与它融为一体。默默无闻,却成为了植物生长不可或缺的一部分,它们一定会觉得自己的一生特别有意义吧。
雨和人一样,我们不愿意只为了自己而生活,看看那楼房,看看那城市,总有人为我们默默付出。我们是不是也应该做些什么呢?还是说甘愿归于平淡,过完这短短的一生呢?
思绪回到了放学后,这时天色已暗,雨也变小了,望着道路两旁的灯光和来去匆匆的人们,我觉得这个城市有些许温暖,也有些许寒凉。
雨_小学生五年级作文13
下午,天阴沉沉的,好像天空戴了一顶厚厚的黑帽子。我走到屋外,抬头望天空,之间天空一阵子变得黑洞洞的。
天上的云千姿百态,在天空翻滚着,跳跃着,一会儿像,一群淘气的娃娃,一会儿,像一条长长的龙,长得望不到尾,好像在为谁庆祝似的翻滚着龙头还盖这一顶黑帽子,陶醉在欢乐之中,滚滚的乌云越来越多,天气越来越闷。
忽然,雷电大作狂风夹着暴雨倾盆而下,一道道的'电光像银蛇一样在黑云中窜着。
闪电越来越多,累越来越响。哗哗哗,豆大的雨点落下来了。一滴一滴的落在屋檐上,屋檐上的水落在地上,溅起了一朵朵小小的水花。雨越下越大,近处的树,房子都看不清了。一辆辆自行车摩托车汽车在水上行进,远远望去好像一行行喷水车。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。过了一会,雨停了,太阳出来了,照亮了整个大地,我像走进了童话世界,东边出现了整个彩虹,好像石拱桥似的搭架在天边。五光七彩的,多灿烂呀!这时,一阵凉风吹来,清新极了,大帝一片亮堂堂的。我想阵雨来时轰轰烈烈,去时干脆利索,真洒脱呀。想走进了童话般的光辉世界,给人留下了一种生机勃勃的感觉。
雨_小学生五年级作文14
早上刚被妈妈叫醒,听到的第一个声音是嘟嘟声,是雨篷上下雨的声音。我穿上衣服,洗完脸,看着阳台,看到了一个朦胧而美丽的世界。就像蒙了一层纱布。太美了!
抬头望去,氤氲的雨水如仙女下凡般从天而降,给大地带来了生机。
留下来看看,地上到处都是湿的,在路上,在房子上,在花木上免费洗澡。
路上积了水坑,地面像一层油,走路很滑。我小心翼翼地走过这些水坑,但还是把鞋子弄湿了。雨一直在下。虽然我带了伞,但是我的书包完全被雨淋湿了。更糟糕的是,伞被吹到地上写.大帝,我洗了一个完整的澡,没有充任何水。
下课的时候看到雨要刹车了,没想到第二节课后雨就光着脚了。早上放学,它不发脾气了,我逃了。但是下午放学,雨又下大了,我又被迫变成落汤鸡。这让我觉得很可怕,不寒而栗。唉,雨真的像一个被宠坏了发脾气的'小女孩!
写完作业就去吃饭了,当时空中下起了倾盆大雨!看着调皮的雨从云上跳下来,落在地上,落在雨篷上,落在车顶上,落在车上到处都是,让我产生了很多快乐和遐想。但是,如果让余华跳到你裤子上,你可能就没那么开心了,甚至可能被骂!
雨,你是个淘气的小娃娃!
雨_小学生五年级作文15
雨,倒了下来。干干净净,在爽朗之间,给予人们最美好也是最初的想法。叮叮叮叮,打在玻璃上,有如那一只细小的古典乐曲,弹奏间。宛若山间小溪流。
水滴落在地上,溅起的朵朵水花,洒落在人们的心中,形成了一幅最美的画。
雨,潇洒清秀。
挥袖间,雨珠洒落。颗颗纯洁晶莹。如那一颗清白如玉的心啊!
水洼里,那从云中落下的'雨珠,欢快的奔向水洼那明镜一般的胸膛,抨击出
异 常清脆的声响。这时间也被凝聚了.在那一瞬间,自然美景图咱现在世人面前。
雨,没有那么大了。一滴一滴的落下。落在花叶上,打湿它们的秀发。落在杨柳上,抚摸它们的柔软的身躯。雨,落在人们的心里用自己的纯洁,晶莹。洁净着人们心灵。
水滴落在地上,溅起的朵朵水花,洒落在人们的心中,形成了一幅最美的画。
雨后,天边朵朵白云依起叠落,显示出依昵的画面,天空湛蓝纯净,是因为雨的洗礼吗?我想的确是这样的。空气中夹杂着一丝雨的味道,淡雅而清新。让世间万物迷恋不已,陶醉其中。
雨,你的高洁,你的清白使人钦佩。你以你的自身滋润了万物,洁净了人们的心灵。感谢你,雨。
【雨_小学生五年级作文】相关文章:
小学生五年级雨作文07-30
雨_小学生五年级作文04-17
雨_小学生五年级作文02-15
秋天的雨_小学生五年级作文04-17
夏天的雨_小学生五年级作文04-17
雨小学生作文10-21
小学生的作文雨08-27
太阳雨_小学生五年级作文04-17
四季的雨_小学生五年级作文04-16
四季雨_小学生五年级作文04-17