好朋友_小学生六年级作文

时间：2023-02-21 19:22:21 小学作文我要投稿

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好朋友_小学生六年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的好朋友_小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

好朋友_小学生六年级作文

好朋友_小学生六年级作文1

　　她，在我遇到困难时帮助我；她，在我失落的时候陪伴我；如果你问我她是谁，我一定会不假思索的告诉你——他叫孟芮琪。

　　孟芮琪一米五五的个儿，皮肤较白，双眼包皮，两只眼睛炯炯有神，学习一直名列前茅，她是我的“死党”。

　　有一次，数学老师发试卷让我们做，拿到试卷，我立马开始做，前面几道题对我来说轻而易举，眼看着就剩下两道题了，我加快了速度又做完一道，我得意扬扬地瞅像最后一道题。咦？好难啊！完全没有头绪啊！我绞尽脑汁，却连半点头绪都没有。就在我百思不得其解的时候，孟芮琪帮我解了围。她细心地帮我分析题意，告诉我解题过程，我很快明白了刚要跟她道谢时，她仿佛看透了我的心思，说：“不用谢，我们是朋友嘛！”后来，我们先化成了你帮我，我帮你的程度。

　　她还在我失落的时候给予了我前进的信心。那是在一个下午，我因某事被老师批评了一顿。我的'内心很失落，很伤心。她知道了，陪着我，没有说话，没有安慰，只是默默地陪着我。这办法很管用，我一会儿就感觉心情好多了，她这才开始说话，希望能把我逗开心。我非常感谢她的安慰，说了很多感谢的话。

　　一天，我要去参加舞蹈大赛。起初，我很紧张，感觉心都要跳到嗓子眼儿了，豆大的汗珠从我脸上滚落下来。孟芮琪见状，对我说：“其实比赛不用紧张，放松下来，重在参与。不管你成功还是失败，我都会一直支持你的！”听完这些话，我十分感激。我努力的让自己放松，果然，功夫不负有心人，我在接下来的比赛中取得了好成绩，没有让她失望。

　　孟芮琪，你给了我极大的鼓舞，帮助我解决难题。你是我的好朋友，很好的朋友，我相信，我们永远都是朋友，永远，永远……

好朋友_小学生六年级作文2

　　我有一个非常要好的朋友，她在五里桥小学上学，她和我一样大，也读三年级。

　　她长得很可爱，黑黑的长发像芭比娃娃一样，水汪汪的大眼睛像两颗蓝宝石一样，闪闪发光。虽然她也读三年级，但是她的知识可多了！

　　记得有一次，我去她家里玩。一进门，第一眼看到的就是她家的藏书。她家有历史书，有地理书，还有关于科学的书，简真就像一个小小“图书馆”。这个“图书馆”里有很多书，我压根就没看过。其中，有一套书名叫《如果历史是一群喵》。这本书里有生动的解说和栩栩如生的插图，可有趣了。她看我爱不释手，就慷慨地借给了我，还叮嘱我千万不要弄丢了。拿到这套书后，我连夜看完了这套书。里面的内容配着精彩的漫画，看起来非常有趣。表妹来我家玩的时候，也想看看这本神奇的历史书。于是，我就把这本历史书借给了表妹。可是，表妹却把这套书弄丢了！当听到这个消息，我感觉自己很对不起朋友：她是那么信任我，可我却把她的书给弄丢了！

　　后来，我见到朋友，原原本本地把这件事告诉了她。她起初非常惊讶，等了会儿，她却马上安慰我：“没关系，再仔细找找，一定可以找到的。”当时，我惭愧极了，决定和妈妈商量，用我的零花钱再买一套给她。

　　我每次去她家里玩，她都会给我一个大大的拥抱，而且还会笑着说：“你可来了，我可想你了！”

　　有一次，我们在她家附近跑着玩。可是，跑着跑着，我就迷路了。当时我害怕极了，可她却笑眯眯地说：“没关系，我们来玩小马和马夫的游戏吧！你是马夫，我是小马，我在前面跑，你在后面追！”于是，我就跟着她，她就带着我。我们一会儿向前跑，一会儿向左跑，一会儿左转弯，一会儿右转弯，她真是一“只”机灵的.“小马”呀！很快，我们就找到了回家的路。她用智慧和勇敢帮我找到回家的路！

　　这就是我的好朋友李婉琪，爱学习，又机智勇敢。我要向她学习，好好努力，做永远的朋友。

好朋友_小学生六年级作文3

　　随着一阵清脆的音乐，我和烟儿手牵手从学校里狂奔而出，一起又蹦又跳地走向公交车站挤车。“车来了！车来了！”烟儿提醒着我，我们俩一个站前，一个站后，随时准备奔向车停靠的地方上车。车停在了她的面前，只见烟儿如一条滑溜溜的泥鳅挤上公车给我俩占位子，而笨拙的我也慢吞吞地从拥挤的人流中爬上陈旧的公交车。走上车，只看见烟儿坐在双人座的中间，一只手放在坐凳上，一只手左右向我挥舞着，示意我这里有位子。我慢慢走向座位，坐在她的身旁，两人不约而同地拿出各自从家里带来的小零食，津津有味地吃起来。她望着窗外的景色，不断地告诉我这家店的菜好吃，那家店的服务很好……听着她喋喋不休的话语，望着她的侧脸，我不禁会心一笑。

　　谁知一个星期后，烟儿发烧感冒了。放学后，金色的晚霞洒在我的`身上，远方的天空如胭脂一般火红火红的。而我不能再和烟儿一起分享着美景，只能孤零零地走向车站。少了平日里烟儿的提醒，我发呆时错过了两班公交车。到了第三班车时，我习惯性地上车寻找烟儿的身影和那只向我挥舞的手，可是连烟儿的影儿也没有。坐在靠走廊的位置，听着前面两个女孩一起议论今天的趣事和窗外的景色，我又习惯性地将头扭向窗外，可是却没有听见那银铃般的笑声和那美丽的侧影。映入眼帘的只有窗外川流不息的车辆和来来往往的人群。

　　第二天，我像往常一样来到车站，却听见一声清脆的呼唤：“曦儿！”我扭过头去，是烟儿！我顿时扑向了她，紧紧地抱住她，再也不想失去她了。“烟儿，你怎么来了？”“虽然我病了，但我还记得今天是什么日子啊！”我掐指一算，今天是我们一起乘车的第三年。烟儿——陪伴我三年的车友，谢谢你给予我的照顾，谢谢你让我听见世界上最动听的声音，让我看见世界上最美丽的侧影！

好朋友_小学生六年级作文4

　　我有一个令我非常佩服的同学，她也是我最好的玩伴，还是我们班上的数学课代表。

　　她长得眉清目秀，有着一头乌黑的头发，经常梳着马尾辫，一双如同月牙般的眉毛下有着一双如同宝石般的眼睛，高挺的鼻子下有一张樱桃般的嘴巴，瓜子般的脸蛋旁有着一对灵敏的耳朵。

　　她身上有着让我说不完的优点，但是最让我欣赏的地方可不止这些。

　　记得有一次在数学课上，老师布置了几道难题，我绞尽脑汁也没想出来。于是，我把目光投向了她，只见她奋笔疾书，好像什么都难不倒她似的。下课铃“丁零零”地响了，同学们争先恐后地冲出了教室，我站起身来三步并作两步地来到跟前，拦住了她，问：“你可不可以教我一下这道难题呀？”她说：“可，可我要去上洗手间了。算了，还是先教你晚点再去吧。”说完，她便拿出了一本草稿本，并耐心地一边跟我讲解，一边把解题过程写在本子上。我终于明白，解题原来可以用线段画啊！她还会出新题让我来做，在她的'指导下，我全部做对了！这时，一股佩服和感激之情就像一股暖泉，一下子就从我的心中涌了上来，从那次以后，我们慢慢就成了无话不谈的好玩伴。

　　记得还有一次，在数学课上发卷子。这时，老师念到“95分，叶雨彤。”“哇！”全班同学像炸开了锅。我的分数自然是比她低。但没想到她有一道错题不知道要怎么修改，便跑过来问我。我心想，她考得比我好，不但没有骄傲，还这么谦虚好学！于是，我详细地跟她讲解了一遍。

　　这就是我的好朋友——叶雨彤，我想大家应该都牢牢记住她了吧！

好朋友_小学生六年级作文5

　　伯牙的朋友是钟子期，爱因斯坦是小女孩的好朋友，山和海也是一对好朋友，而我的好朋友则是——言。

　　她的嘴唇红润润的，一双水灵灵的大眼睛，她的头发乌黑乌黑，可不像我是个“黄毛丫头”，她每天都会有不同的“发型”，真叫个“变化多端”!有的辫子是分两个小辫子斜着编下来的，有的辫子分三个小辫子，分两边斜着编……她长着一个非常标准的“瓜子脸”，个子可高了!

　　有一次，我和乐淇在玩游戏时发生了矛盾，是因为乐淇觉得游戏规则不公平，要换一种玩法，我却坚持要按规则来，我俩不欢而散。此时，我的好朋友言来了，她见我闷闷不乐，问我怎么回事，我连忙把这件事一五一十地告诉了言，然后气愤地说：“哼，你是我的好朋友，你来评评这个理儿，是不是乐淇错了!”言听了并没有马上说什么，过了一会儿她歪了歪头，说道：“紫妍，你得学会体谅别人的感受，你们玩的游戏的规则是有点不公平，适当修改一下也是可以的!”言的这句话，打开了我的心灵之窗，于是，我立刻去给乐淇道歉，“乐淇，对不起。”

　　“没关系。”

　　“那我们还是最好的'朋友吗”

　　“当然了!”

　　我们俩会心地笑了。

　　经过这次小小的“风波”，我和乐淇也成了好朋友，这可都是言帮的忙呀!

　　言的身上有许多特点，比如说，她的字写得很“丰满”、很好看，她会画国画，酷爱看书……但最有特点的就是“认真”。言不像我的同桌诣博经常举手发言，老师常常提醒我们不要太“快”了，而她每次都是认真思考后再举手，回答问题不像许多同学回答的千篇一律，而是有她自己独特的风格和见解，所以总是能得到老师和同学们的赞美与掌声!

　　言说的每一句话，每一个动作，都像是冬天的阳光照进我的心田……

好朋友_小学生六年级作文6

　　“找啊找，找啊找，找到一个好朋友！”

　　“你是我的好朋友！”

　　“你好，我叫刘艺林，是一（5）班的。”

　　“你好，我是伊克散·居马，是一（1）班的。”

　　“我们俩是好朋友喽！”两个小伙伴紧紧地拥抱在一起……

　　我们是在元旦联欢会上认识的，从此以后，就成了形影不离的好朋友，玩在一起，学在一起，生活在一起。我俩儿都喜欢滑雪，假期我们相约在灵香山大桥边滑雪，比谁划得快，滑的远，谁没有摔倒，还比赛跑步，欢乐的相聚总是短暂的，在欢声笑语中相约下一次的相聚。

　　我们约定在1月23日一起参加了柯坪西社区举办的“民族团结一家亲”活动。一起观看了一部儿童电影，没想到他跟我一样喜欢看，互相说着影片中有趣的事。他说他不喜欢看恐怖片，我笑他胆小。他说春节等爸爸妈妈休假，就可以去看望在南疆喀什的爷爷奶奶了。

　　他还告诉我喀什有最大的清真寺，他还喜欢踢足球。我非常喜欢这个民族好伙伴。相聚时我送给他我最喜欢的糖果，还送了他一个小玩具。我们在玩耍之余，还相互学习。我的朋友教会我说简单的'维吾尔语，我也会主动给他教汉语，我们相互了解并尊重对方的生活习惯。

　　我们生活学习的乌市第92小学，是一个民族团结的大家庭。在这个大家庭中有维、回、哈萨克、俄罗斯族、蒙古和锡伯等少数民族学生。全校师生互相学习，团结互助，和睦相处，其乐融融！我和我的好伙伴—伊克散·居马在这个大家庭中快乐地成长！

　　“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟民族是一家……”悠扬的歌声荡漾在我心中：只要大家都像我和伊克散·居马一样团结友爱，我们的祖国大花园一定会繁华似锦，欣欣向荣！

好朋友_小学生六年级作文7

　　说起我的好朋友，有好多好多的。但是我最最要好的朋友，那就要数我过去的同学―蓝琛琛。

　　琛琛的个子比我高一点，两个大眼睛镶嵌在一张红润的脸蛋上，高高的鼻梁，好看极了。也许是从出生开始，上天就注定了我和她将是好朋友。我们之间从未发生过争吵，我俩互相帮助、形影不离，亲密得简直就像一个人。

　　记得一次数学考试，我刚开始写的时候很顺利，但是写到最后一题的时候，我卡壳了，绞尽脑汁地想来想去，都不知道应该怎么写才正确。我心急如焚：这一题可7分去呐!即使别的题都正确了，但是分数也只有93分，那我的`第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛，她早已写完了，正在检查呢。我便立刻向她发出求救的“信号”，可她根本连看都不看，继续埋头检查。我开始来气了，踢踢她的凳子，小声地对她说：“琛琛，我最后一题不会写，求求你啦，把答案告诉我吧!”我看见她还是继续算她的，便立刻重复这样叫了许多遍，最后，她终于熬不过我，递给了我一张纸条，我喜出望外，心想：这肯定是答案!谁知当我一看，纸条上写着三个字：“自己想!!”

　　正在这个时候，铃声响了，该交卷了。我立刻慌了，心里暗暗地想：糟糕，怎么办？我不管三七二十一，乱写一通，把试卷交给了组长，忿忿地坐在位子上，琛琛看见我这个样子，走过来问：“呵呵!怎么啦？生气咯？”我扭过头，没有回答她。“懿晟，当时是考试，考试是很严肃的，要凭自己的实力来考，所以，我不能告诉你答案。你想想，诚实和分数哪个比较重要？”我红着脸，低着头说：“当……当然是诚实了。”“恩!我现在就讲解给你听：甲先到达终点，所以……。”

　　过了几天，分数出来了，我虽然只考得了90分，但这却是我真实的分数。我很高兴，更为有这个朋友而感到自豪!

好朋友_小学生六年级作文8

　　剪纸艺术是我国的传统民间艺术，它形象生动，内容丰富。姥姥可是剪纸的高手，瞧，不过五分钟，她又剪出了一幅。我把姥姥的剪纸抢过来一看，哇！人物表情丰富，惟妙惟肖，老牛栩栩如生，喜鹊活灵活现，真是一幅好剪纸。

　　这幅剪纸的内容是这样的：两个小男孩在嬉戏，他们想到牛背上去玩，可是牛背太高了，他们上不去，其中一个男孩对另一个男孩说：“你先踩着我的肩爬上去，你上去后再拉我。”于是，一个男孩先上来了，伸手去拉另一个男孩，下面的那个男孩为了让上面的'男孩省点劲，努力地向上爬着。老牛回过头来，慈祥地望着他们，心里在暗暗地为他们加油，还把尾巴往上摇，好象在帮助他们。这时，有两只喜鹊飞过来，停在老牛的角上，一起叽叽地叫着，不知是为男孩们加油，还是在讨论男孩们相互之间的友谊。

　　看到这里，我便抑制不住自己的猜测和想象：两个男孩都骑到了牛背上以后，老牛缓慢而平稳地向前走着，男孩子在牛背上唱歌、做游戏。他们把老牛带到一片开阔的草地上，让牛吃最青最肥的青草，让老牛吃得饱饱的；然后又带老牛来到小溪上游，让老牛喝最清最甜的水。停在牛角上的喜鹊仍在叫啾啾，好像在说：“好朋友，两个男孩好朋友，我们和老牛是好朋友，大家都是好朋友。”男孩们在牛背上也唱开了：“找朋友，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀，握握手，我们都是好朋友……”

　　是啊！大家要多交一些好朋友，这样有困难时就有人帮助你，自己也尽力去帮助朋友，这个社会多美好啊！别忘了，还要记住，人和动物也都是好朋友喔！人与自然和谐相处，是我们共同的心愿！

好朋友_小学生六年级作文9

　　我的这个朋友很特别，它不是人，而是我们常去的一个姐姐家的猫。

　　它长的端庄大气，是一只黑白相间的虎斑猫，我喜欢叫它咪咪，它是我的一个特殊朋友。我这位朋友现在有6个月大，小巧玲珑，见到我非常认生，在椅子下面不肯见我。

　　第二次见到它时，它就认得我了，我走进门，它就在里面盯着我看，好像在说：“你不是上次那个女生吗，欢迎光临!”我可以用一根逗猫棒和它一起玩,不过,它和我不很熟。

　　后来，每次我去姐姐家做客，我这位朋友听到我的脚步声总会在门前迎接，它也开始主动跟我走来走去。去的次数多了，我也了解了咪咪的脾气，它爱睡觉，爱干净，但是却爱生气，姐姐说，它自尊心很强，如果用逗猫棒跟它玩，不让着它，不它抓到几次它就会生气，不再和我们玩，但是过几天就好了，有一次姐姐说它坏话，它一直到晚上都不理姐姐了，只在角落睡觉。

　　时间一长，我和咪咪建立了很深的感情，每逢去时，都会看到它的身影，眼睛看着我，好像在想：“朋友，你可来了。你还把我当朋友吗?这么长时间不跟我玩，也不给我好吃的。”

　　慢慢地，我发现，咪咪是一枚标准的.“小吃货”，每次我们一吃东西，它都“喵喵”叫，好像对我们抗议：“吃什么好吃的呢?”都不分给我一点，有福同享，有难同当嘛!太不够朋友啦!”我有空时，也去商店给咪咪买吃的，什么三文鱼、猫罐头，都买来给它吃，它非常开心，“喵喵”直叫，好像对我十分满意：“太感谢了，真好吃，这才叫朋友，以后这些好吃的多多益善哦!”看来，还是行动证明一切啊!我们吃鱼虾时，姐姐也盛给它一些吃。咪咪吃了这么多好吃的，也长大了一圈，肚子圆鼓鼓的。但它还是不愿意让姐姐抱，可能觉得那样有失小绅士的尊严，太没面子了啦!

　　我的朋友咪咪虽然是猫，但是一定不会比你们的朋友差呀!说它的坏话，它会生气的!

好朋友_小学生六年级作文10

　　“ 明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你……”

　　那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼我们就要各奔东西。或许，我们经历的也够多了，离别也不会太悲伤。谁能忘记，我们经历过的多多少少，到了离别的那一刻，我们也许都会流泪。毕业，意味着陪伴你走过小学的朋友将和自己分离，到那一天，当我们排成一排照毕业照时，泪水是止不住的`，只要谁想到要和自己的好朋友分开，再坚强的人也会偷偷哭泣，为了最后一张一起照的大合照，也要努力假装开心，要在这最后一刻给同伴留下一个开心的形象，不让同伴们

　　一想起你就流泪。别伤心，我的好伙伴们！

　　毕业后，我们是否还能再见？你是否能想起我来？一切，如果可以由自己创造，那世界上还会有离别吗？我真的舍不得你们，我的好同伴，已经习惯每天和你们一起玩；已经习惯和你们一起走在回家的道路上；已经习惯和你们在教室里抄作业；每天我们都有说有笑的，但上中学后，我们也将抛开童真，去迎接一个迈向成熟的自己，我不能没有你们，为什么现实总是那么残酷，在没有你们的走廊上，我会觉得空虚；走在回家的路上，我不再听到往日那有趣的声音，望望身边，原来你们的位置，已给空气补上，看到这样一幕，我会止不住流泪。

　　总是想着，离毕业还有很长时间，但万万没想到，六年就过得这么快，快是快，但我们还是手挽手地一同走过生命中最有童真的日子！是的，我们无怨无悔地笑过、哭过，并留下了真挚的友谊，让我们对着天空说：“我们不伤心！”

　　等我长大，等我再番开这本相册，我还会记得你们吗？你们会忘了我吗？忘了吧！让它随风飘去吧！让世界知道，我们曾是朋友！

好朋友_小学生六年级作文11

　　天空十分阴暗，沉沉地，见不到一点儿暖阳。雨也不给好脸色，豆大的雨珠如水帘，如掉了线的珍珠，“扑嗒扑嗒”互相追赶着砸下。倾盆大雨中，一位十一二岁的女孩，眨巴着大眼，开朗地笑着，撑伞时总要往另一个女孩那边倾，遇到泥泞总要叮嘱上一两句。

　　她便是我的朋友―吴雨恬。她属于那种奶油味儿的女孩，皮肤很细嫩，脸蛋很白净，像一只一掐就破的.水蜜桃。双眸含水，一对秋瞳仿佛会说话，戴着一副很相衬的粉蓝边际的眼镜。她的笑那么阳光明媚，使人冻僵的心即使布上漫天漫地的雪，也有了温度，突然回暖。

　　那一次，我作文拖了后腿，考得很差。我在空旷的教室里抽泣。她莲步而来，拍拍我的背，地上一张纸巾:“没事的啦，我考得也不好呢。这回考卷有点偏难，你的作文也已经很不错了，就是稍微有点跑题。下次认真审好题，好好把握。”一番安慰下，我终于又绽笑颜。

　　那天下午放学，下了大雨。我这个“倒霉蛋”还真是倒霉到底了，连伞都没带。我的心情一下子布满阴霾。

　　怎么办……焦急如火焰，窜上了我的心头。

　　这时，她走了过来，拢了拢额前的发：“你没带伞啊?我送你回家吧。”

　　“不用了，”我摆摆手，“我们俩家的路线不同。”

　　她却执意要送，将我拉进她的伞里:“没事的。”

　　一路上，她给我讲了许多有趣的事。

　　“你知道吗？我小时候有一次和我弟玩‘词语接龙’，接到我名字里的那个‘恬’字，我弟竟然说‘恬不知耻’!”

　　我捧腹大笑。

　　到拐弯路口，我松开她的手，倔强地不让她再送，让她回家。她接连叮嘱我要小心泥泞，别在路上多逗留一类话才挥手告别。

　　回到家，她打来一个电话：“到家了吗？身上有没有淋湿啊？”

　　我泣不成声。有一种朋友不需要解释，是伙伴，是知己，是闺蜜，是夕阳下的嬉戏打闹，是大雨中的巧笑嫣兮，是年轮里的宛转友谊。

好朋友_小学生六年级作文12

　　虽然有些朋友逐渐疏远，但我相信这种疏远绝不是刻意的，也不是因为缺乏接触。而是我们都朝相反的方向走。为了自己的目标，他们都在奢侈地奔跑。

　　好，大家都为自己奋斗。每个人都在努力管理自己的生活，有好有坏。有的互相比较，有的互相鼓励。只要我知道你过得很好，就够了。

　　每次忙碌，我总是停下来，看看我们一起留下的回忆，看看天真无邪的笑容。过去的画面一个个浮现在脑海里，心里所有的不快都会消失。那一刻，我相信世界还是美好的.。至少我们以前感受过，也许每个人都感受过，但是过了太久才忘记那种感觉。

　　当你抬头看时，你会发现过去的天空是蓝色的，现在是蓝色的，将来会更蓝。只要心里有一轮明月，哪里都不会黑。带着阳光的心态，所有的花都为你绽放。

　　也许有一天，当我们从梦想的旅程中归来，我们会在某个角落相遇。当时的笑容一定充满了魔力。因为里面包含着喜悦，泪水，成熟和一些未知的机会！

　　你有好朋友吗？我有一个好朋友！她会和我一起哭，和我一起笑，和我一起疯……不信你看！

　　她有一双闪闪发光的眼睛，好像会说话。在高高的鼻梁下，有一张红色的小嘴，笑起来很好看。像一朵春花，吹走了所有的烦恼和烦恼。哭的像个调皮的小宝宝，自由任性，家里人帮不了她。她总是喜欢扎高高的马尾辫，特别英姿飒爽。她是个骗子。

　　不久前，我和郭瑄瑄一起玩。天气热，汗珠子在身上自由走动，口袋里正好有两块钱。所以，我说，“郭瑄瑄，看，我们越来越热，越来越快爆炸了。要不要我请你吃冰淇淋？”郭瑄瑄说：“好吧，好吧，下次我请你！”说完，我去问我妈。妈妈说：“这里很偏僻。我阿姨用她的车卖的冰淇淋不卫生。吃了会伤胃！先别吃，改天再吃！”

好朋友_小学生六年级作文13

　　提到我的好朋友是一种钦佩。她是李红。说到她的三个特点，我应该把它介绍给你。别相信。看看。

　　第一个特征是扬声器，只要你走进喧闹的教室，第一个听到的声音就是她。所以宣传委员会的王冠属于她。无论你在教室的哪个角落都能听到她的声音。第二个特点是愿意帮助别人。

　　我记得有一次学校组织去黄金海岸，因为我们在去公共汽车的路上晕车了。我想：不幸的是，我坐在他面前臭死了。谁能和玉洁换座位？陈先生说。但我来看看你。看看我。没人接。突然间我有个清脆的声音。

　　学生们听着声音。是李红和李红坐在玉杰的`座位上，仿佛他们没有闻到臭味，好像他们还在坐着似的。我在找你自己的。突然，人群中有很多讨论，我被她感动了。铁面无私的成员来了。

　　是的，李红一直是无私的。我最后一次借书。

　　一个阳光明媚的下午，我去图书馆借书。碰巧今天是李红值班。当我借书的时候，李红一直说，小心别把它弄坏。做吧。死者已经死了。我不耐烦地说。但是当我晚上表哥来我家玩的时候，我意外地把这本书撕成了几页。

　　啊，太晚了。太晚了。也许李红明天会原谅我的。我安慰自己。第二天，我去图书馆还书。

　　李红看见我，微笑着跟我说话，检查了一下。突然，她皱起眉头。她为什么这么多？嘘。我不小心把这本书撕了。不管怎么说，没人看到它。我们还是铁姐。你做不到。你可以回去弥补它。嗯，我们来看看。我嘴里喃喃地说：对我的朋友来说，打破几页是不够的。石晓李红赶上了公共财产，如果每个人都这么好的话，我会弥补的。我羞愧地低下头，但我钦佩她。听着，这是我的朋友李红。你喜欢她吗？

好朋友_小学生六年级作文14

　　朋友是幸福的时候最愿意给你掌声，鼓励你的人；朋友是痛苦的时候想要与你分担，帮你排忧解难的人；朋友也是平凡日子里，愿意与你一起欢笑，一起努力的人。我的身边就有这样一位好朋友，她的名字叫小烨。

　　小烨是个文静的女孩。她的个子高高的，皮肤很白皙，圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，

　　笑得时候还会露出两个浅浅的小酒窝，真是可爱极了。

　　小烨不仅长得清秀，而且非常乐于助人。记得有一次上学的时候，一进校门我就摔了一大跤，腿上立刻肿起了一个大包，还破了一些皮。“哎，”我小声嘀咕着：“真倒霉，看来今天连体育课也上不了啦！”这时，路过的`小烨看到这一幕，立刻跑到我身边，关切地说：”一定很疼吧，走，我带你去医务室。”我有些犹豫，心想：背着这么重的书包走那么远的路简直是太累了。小烨似乎看穿了我的心思，一把抢过我的书包，挎在肩上，说：“别犹豫了，伤口不消毒会发炎的，赶紧走吧。”说着，她扶着我，朝着医务室的方向走去。看着两个大书包在小烨的身后“叽里咕噜”直打架，我不好意思地笑了。到了医务室，医务室老师仔细地检查了我的伤口，并帮我涂了红药水，然后叮嘱我暂时不要剧烈运动。出了医务室，小烨关心地问：“很疼吗？”我忍着泪点点头。“来，我扶你。”“不用……”我的话还没说完，小烨就已经搀起我，两个大书包又“叽里咕噜”地开始直打架。此时此刻，我的心里暖融融的……

　　这就是我的朋友小烨，有着一颗助人为乐、无私奉献的心，我非常自豪有这样一位朋友。