好朋友_小学生六年级作文

时间:2024-07-09 15:30:56 小学作文 我要投稿

好朋友_小学生六年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的好朋友_小学生六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

好朋友_小学生六年级作文

好朋友_小学生六年级作文1

  她,在我遇到困难时帮助我;她,在我失落的时候陪伴我;如果你问我她是谁,我一定会不假思索的告诉你——他叫孟芮琪。

  孟芮琪一米五五的个儿,皮肤较白,双眼包皮,两只眼睛炯炯有神,学习一直名列前茅,她是我的`“死党”。

  有一次,数学老师发试卷让我们做,拿到试卷,我立马开始做,前面几道题对我来说轻而易举,眼看着就剩下两道题了,我加快了速度又做完一道,我得意扬扬地瞅像最后一道题。咦?好难啊!完全没有头绪啊!我绞尽脑汁,却连半点头绪都没有。就在我百思不得其解的时候,孟芮琪帮我解了围。她细心地帮我分析题意,告诉我解题过程,我很快明白了刚要跟她道谢时,她仿佛看透了我的心思,说:“不用谢,我们是朋友嘛!”后来,我们先化成了你帮我,我帮你的程度。

  她还在我失落的时候给予了我前进的信心。那是在一个下午,我因某事被老师批评了一顿。我的内心很失落,很伤心。她知道了,陪着我,没有说话,没有安慰,只是默默地陪着我。这办法很管用,我一会儿就感觉心情好多了,她这才开始说话,希望能把我逗开心。我非常感谢她的安慰,说了很多感谢的话。

  一天,我要去参加舞蹈大赛。起初,我很紧张,感觉心都要跳到嗓子眼儿了,豆大的汗珠从我脸上滚落下来。孟芮琪见状,对我说:“其实比赛不用紧张,放松下来,重在参与。不管你成功还是失败,我都会一直支持你的!”听完这些话,我十分感激。我努力的让自己放松,果然,功夫不负有心人,我在接下来的比赛中取得了好成绩,没有让她失望。

  孟芮琪,你给了我极大的鼓舞,帮助我解决难题。你是我的好朋友,很好的朋友,我相信,我们永远都是朋友,永远,永远……

好朋友_小学生六年级作文2

  我有一个非常要好的朋友,她在五里桥小学上学,她和我一样大,也读三年级。

  她长得很可爱,黑黑的长发像芭比娃娃一样,水汪汪的大眼睛像两颗蓝宝石一样,闪闪发光。虽然她也读三年级,但是她的知识可多了!

  记得有一次,我去她家里玩。一进门,第一眼看到的`就是她家的藏书。她家有历史书,有地理书,还有关于科学的书,简真就像一个小小“图书馆”。这个“图书馆”里有很多书,我压根就没看过。其中,有一套书名叫《如果历史是一群喵》。这本书里有生动的解说和栩栩如生的插图,可有趣了。她看我爱不释手,就慷慨地借给了我,还叮嘱我千万不要弄丢了。拿到这套书后,我连夜看完了这套书。里面的内容配着精彩的漫画,看起来非常有趣。表妹来我家玩的时候,也想看看这本神奇的历史书。于是,我就把这本历史书借给了表妹。可是,表妹却把这套书弄丢了!当听到这个消息,我感觉自己很对不起朋友:她是那么信任我,可我却把她的书给弄丢了!

  后来,我见到朋友,原原本本地把这件事告诉了她。她起初非常惊讶,等了会儿,她却马上安慰我:“没关系,再仔细找找,一定可以找到的。”当时,我惭愧极了,决定和妈妈商量,用我的零花钱再买一套给她。

  我每次去她家里玩,她都会给我一个大大的拥抱,而且还会笑着说:“你可来了,我可想你了!”

  有一次,我们在她家附近跑着玩。可是,跑着跑着,我就迷路了。当时我害怕极了,可她却笑眯眯地说:“没关系,我们来玩小马和马夫的游戏吧!你是马夫,我是小马,我在前面跑,你在后面追!”于是,我就跟着她,她就带着我。我们一会儿向前跑,一会儿向左跑,一会儿左转弯,一会儿右转弯,她真是一“只”机灵的“小马”呀!很快,我们就找到了回家的路。她用智慧和勇敢帮我找到回家的路!

  这就是我的好朋友李婉琪,爱学习,又机智勇敢。我要向她学习,好好努力,做永远的朋友。

好朋友_小学生六年级作文3

  随着一阵清脆的音乐,我和烟儿手牵手从学校里狂奔而出,一起又蹦又跳地走向公交车站挤车。“车来了!车来了!”烟儿提醒着我,我们俩一个站前,一个站后,随时准备奔向车停靠的地方上车。车停在了她的面前,只见烟儿如一条滑溜溜的泥鳅挤上公车给我俩占位子,而笨拙的我也慢吞吞地从拥挤的人流中爬上陈旧的公交车。走上车,只看见烟儿坐在双人座的中间,一只手放在坐凳上,一只手左右向我挥舞着,示意我这里有位子。我慢慢走向座位,坐在她的身旁,两人不约而同地拿出各自从家里带来的小零食,津津有味地吃起来。她望着窗外的景色,不断地告诉我这家店的菜好吃,那家店的服务很好……听着她喋喋不休的话语,望着她的侧脸,我不禁会心一笑。

  谁知一个星期后,烟儿发烧感冒了。放学后,金色的晚霞洒在我的身上,远方的天空如胭脂一般火红火红的。而我不能再和烟儿一起分享着美景,只能孤零零地走向车站。少了平日里烟儿的提醒,我发呆时错过了两班公交车。到了第三班车时,我习惯性地上车寻找烟儿的身影和那只向我挥舞的手,可是连烟儿的影儿也没有。坐在靠走廊的位置,听着前面两个女孩一起议论今天的趣事和窗外的景色,我又习惯性地将头扭向窗外,可是却没有听见那银铃般的笑声和那美丽的侧影。映入眼帘的只有窗外川流不息的.车辆和来来往往的人群。

  第二天,我像往常一样来到车站,却听见一声清脆的呼唤:“曦儿!”我扭过头去,是烟儿!我顿时扑向了她,紧紧地抱住她,再也不想失去她了。“烟儿,你怎么来了?”“虽然我病了,但我还记得今天是什么日子啊!”我掐指一算,今天是我们一起乘车的第三年。烟儿——陪伴我三年的车友,谢谢你给予我的照顾,谢谢你让我听见世界上最动听的声音,让我看见世界上最美丽的侧影!

好朋友_小学生六年级作文4

  我有一个令我非常佩服的同学,她也是我最好的玩伴,还是我们班上的数学课代表。

  她长得眉清目秀,有着一头乌黑的头发,经常梳着马尾辫,一双如同月牙般的眉毛下有着一双如同宝石般的眼睛,高挺的鼻子下有一张樱桃般的嘴巴,瓜子般的脸蛋旁有着一对灵敏的耳朵。

  她身上有着让我说不完的优点,但是最让我欣赏的.地方可不止这些。

  记得有一次在数学课上,老师布置了几道难题,我绞尽脑汁也没想出来。于是,我把目光投向了她,只见她奋笔疾书,好像什么都难不倒她似的。下课铃“丁零零”地响了,同学们争先恐后地冲出了教室,我站起身来三步并作两步地来到跟前,拦住了她,问:“你可不可以教我一下这道难题呀?”她说:“可,可我要去上洗手间了。算了,还是先教你晚点再去吧。”说完,她便拿出了一本草稿本,并耐心地一边跟我讲解,一边把解题过程写在本子上。我终于明白,解题原来可以用线段画啊!她还会出新题让我来做,在她的指导下,我全部做对了!这时,一股佩服和感激之情就像一股暖泉,一下子就从我的心中涌了上来,从那次以后,我们慢慢就成了无话不谈的好玩伴。

  记得还有一次,在数学课上发卷子。这时,老师念到“95分,叶雨彤。”“哇!”全班同学像炸开了锅。我的分数自然是比她低。但没想到她有一道错题不知道要怎么修改,便跑过来问我。我心想,她考得比我好,不但没有骄傲,还这么谦虚好学!于是,我详细地跟她讲解了一遍。

  这就是我的好朋友——叶雨彤,我想大家应该都牢牢记住她了吧!

好朋友_小学生六年级作文5

  伯牙的朋友是钟子期,爱因斯坦是小女孩的好朋友,山和海也是一对好朋友,而我的好朋友则是——言。

  她的嘴唇红润润的,一双水灵灵的大眼睛,她的头发乌黑乌黑,可不像我是个“黄毛丫头”,她每天都会有不同的“发型”,真叫个“变化多端”!有的辫子是分两个小辫子斜着编下来的,有的辫子分三个小辫子,分两边斜着编……她长着一个非常标准的“瓜子脸”,个子可高了!

  有一次,我和乐淇在玩游戏时发生了矛盾,是因为乐淇觉得游戏规则不公平,要换一种玩法,我却坚持要按规则来,我俩不欢而散。此时,我的好朋友言来了,她见我闷闷不乐,问我怎么回事,我连忙把这件事一五一十地告诉了言,然后气愤地说:“哼,你是我的好朋友,你来评评这个理儿,是不是乐淇错了!”言听了并没有马上说什么,过了一会儿她歪了歪头,说道:“紫妍,你得学会体谅别人的感受,你们玩的游戏的规则是有点不公平,适当修改一下也是可以的!”言的这句话,打开了我的心灵之窗,于是,我立刻去给乐淇道歉,“乐淇,对不起。”

  “没关系。”

  “那我们还是最好的朋友吗”

  “当然了!”

  我们俩会心地笑了。

  经过这次小小的“风波”,我和乐淇也成了好朋友,这可都是言帮的.忙呀!

  言的身上有许多特点,比如说,她的字写得很“丰满”、很好看,她会画国画,酷爱看书……但最有特点的就是“认真”。言不像我的同桌诣博经常举手发言,老师常常提醒我们不要太“快”了,而她每次都是认真思考后再举手,回答问题不像许多同学回答的千篇一律,而是有她自己独特的风格和见解,所以总是能得到老师和同学们的赞美与掌声!

  言说的每一句话,每一个动作,都像是冬天的阳光照进我的心田……

好朋友_小学生六年级作文6

  “找啊找,找啊找,找到一个好朋友!”

  “你是我的好朋友!”

  “你好,我叫刘艺林,是一(5)班的。”

  “你好,我是伊克散·居马,是一(1)班的。”

  “我们俩是好朋友喽!”两个小伙伴紧紧地拥抱在一起……

  我们是在元旦联欢会上认识的,从此以后,就成了形影不离的好朋友,玩在一起,学在一起,生活在一起。我俩儿都喜欢滑雪,假期我们相约在灵香山大桥边滑雪,比谁划得快,滑的远,谁没有摔倒,还比赛跑步,欢乐的相聚总是短暂的,在欢声笑语中相约下一次的相聚。

  我们约定在1月23日一起参加了柯坪西社区举办的.“民族团结一家亲”活动。一起观看了一部儿童电影,没想到他跟我一样喜欢看,互相说着影片中有趣的事。他说他不喜欢看恐怖片,我笑他胆小。他说春节等爸爸妈妈休假,就可以去看望在南疆喀什的爷爷奶奶了。

  他还告诉我喀什有最大的清真寺,他还喜欢踢足球。我非常喜欢这个民族好伙伴。相聚时我送给他我最喜欢的糖果,还送了他一个小玩具。我们在玩耍之余,还相互学习。我的朋友教会我说简单的维吾尔语,我也会主动给他教汉语,我们相互了解并尊重对方的生活习惯。

  我们生活学习的乌市第92小学,是一个民族团结的大家庭。在这个大家庭中有维、回、哈萨克、俄罗斯族、蒙古和锡伯等少数民族学生。全校师生互相学习,团结互助,和睦相处,其乐融融!我和我的好伙伴—伊克散·居马在这个大家庭中快乐地成长!

  “五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟民族是一家……”悠扬的歌声荡漾在我心中:只要大家都像我和伊克散·居马一样团结友爱,我们的祖国大花园一定会繁华似锦,欣欣向荣!

好朋友_小学生六年级作文7

  说起我的好朋友,有好多好多的。但是我最最要好的朋友,那就要数我过去的同学―蓝琛琛。

  琛琛的个子比我高一点,两个大眼睛镶嵌在一张红润的脸蛋上,高高的`鼻梁,好看极了。也许是从出生开始,上天就注定了我和她将是好朋友。我们之间从未发生过争吵,我俩互相帮助、形影不离,亲密得简直就像一个人。

  记得一次数学考试,我刚开始写的时候很顺利,但是写到最后一题的时候,我卡壳了,绞尽脑汁地想来想去,都不知道应该怎么写才正确。我心急如焚:这一题可7分去呐!即使别的题都正确了,但是分数也只有93分,那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛,她早已写完了,正在检查呢。我便立刻向她发出求救的“信号”,可她根本连看都不看,继续埋头检查。我开始来气了,踢踢她的凳子,小声地对她说:“琛琛,我最后一题不会写,求求你啦,把答案告诉我吧!”我看见她还是继续算她的,便立刻重复这样叫了许多遍,最后,她终于熬不过我,递给了我一张纸条,我喜出望外,心想:这肯定是答案!谁知当我一看,纸条上写着三个字:“自己想!!”

  正在这个时候,铃声响了,该交卷了。我立刻慌了,心里暗暗地想:糟糕,怎么办?我不管三七二十一,乱写一通,把试卷交给了组长,忿忿地坐在位子上,琛琛看见我这个样子,走过来问:“呵呵!怎么啦?生气咯?”我扭过头,没有回答她。“懿晟,当时是考试,考试是很严肃的,要凭自己的实力来考,所以,我不能告诉你答案。你想想,诚实和分数哪个比较重要?”我红着脸,低着头说:“当……当然是诚实了。”“恩!我现在就讲解给你听:甲先到达终点,所以……。”

  过了几天,分数出来了,我虽然只考得了90分,但这却是我真实的分数。我很高兴,更为有这个朋友而感到自豪!

好朋友_小学生六年级作文8

  剪纸艺术是我国的传统民间艺术,它形象生动,内容丰富。姥姥可是剪纸的高手,瞧,不过五分钟,她又剪出了一幅。我把姥姥的剪纸抢过来一看,哇!人物表情丰富,惟妙惟肖,老牛栩栩如生,喜鹊活灵活现,真是一幅好剪纸。

  这幅剪纸的内容是这样的:两个小男孩在嬉戏,他们想到牛背上去玩,可是牛背太高了,他们上不去,其中一个男孩对另一个男孩说:“你先踩着我的'肩爬上去,你上去后再拉我。”于是,一个男孩先上来了,伸手去拉另一个男孩,下面的那个男孩为了让上面的男孩省点劲,努力地向上爬着。老牛回过头来,慈祥地望着他们,心里在暗暗地为他们加油,还把尾巴往上摇,好象在帮助他们。这时,有两只喜鹊飞过来,停在老牛的角上,一起叽叽地叫着,不知是为男孩们加油,还是在讨论男孩们相互之间的友谊。

  看到这里,我便抑制不住自己的猜测和想象:两个男孩都骑到了牛背上以后,老牛缓慢而平稳地向前走着,男孩子在牛背上唱歌、做游戏。他们把老牛带到一片开阔的草地上,让牛吃最青最肥的青草,让老牛吃得饱饱的;然后又带老牛来到小溪上游,让老牛喝最清最甜的水。停在牛角上的喜鹊仍在叫啾啾,好像在说:“好朋友,两个男孩好朋友,我们和老牛是好朋友,大家都是好朋友。”男孩们在牛背上也唱开了:“找朋友,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手,我们都是好朋友……”

  是啊!大家要多交一些好朋友,这样有困难时就有人帮助你,自己也尽力去帮助朋友,这个社会多美好啊!别忘了,还要记住,人和动物也都是好朋友喔!人与自然和谐相处,是我们共同的心愿!

好朋友_小学生六年级作文9

  我的这个朋友很特别,它不是人,而是我们常去的一个姐姐家的猫。

  它长的端庄大气,是一只黑白相间的虎斑猫,我喜欢叫它咪咪,它是我的一个特殊朋友。我这位朋友现在有6个月大,小巧玲珑,见到我非常认生,在椅子下面不肯见我。

  第二次见到它时,它就认得我了,我走进门,它就在里面盯着我看,好像在说:“你不是上次那个女生吗,欢迎光临!”我可以用一根逗猫棒和它一起玩,不过,它和我不很熟。

  后来,每次我去姐姐家做客,我这位朋友听到我的脚步声总会在门前迎接,它也开始主动跟我走来走去。去的次数多了,我也了解了咪咪的.脾气,它爱睡觉,爱干净,但是却爱生气,姐姐说,它自尊心很强,如果用逗猫棒跟它玩,不让着它,不它抓到几次它就会生气,不再和我们玩,但是过几天就好了,有一次姐姐说它坏话,它一直到晚上都不理姐姐了,只在角落睡觉。

  时间一长,我和咪咪建立了很深的感情,每逢去时,都会看到它的身影,眼睛看着我,好像在想:“朋友,你可来了。你还把我当朋友吗?这么长时间不跟我玩,也不给我好吃的。”

  慢慢地,我发现,咪咪是一枚标准的“小吃货”,每次我们一吃东西,它都“喵喵”叫,好像对我们抗议:“吃什么好吃的呢?”都不分给我一点,有福同享,有难同当嘛!太不够朋友啦!”我有空时,也去商店给咪咪买吃的,什么三文鱼、猫罐头,都买来给它吃,它非常开心,“喵喵”直叫,好像对我十分满意:“太感谢了,真好吃,这才叫朋友,以后这些好吃的多多益善哦!”看来,还是行动证明一切啊!我们吃鱼虾时,姐姐也盛给它一些吃。咪咪吃了这么多好吃的,也长大了一圈,肚子圆鼓鼓的。但它还是不愿意让姐姐抱,可能觉得那样有失小绅士的尊严,太没面子了啦!

  我的朋友咪咪虽然是猫,但是一定不会比你们的朋友差呀!说它的坏话,它会生气的!

好朋友_小学生六年级作文10

  “ 明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记, 曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你……”

  那时候天总是很蓝,日子总过得太慢, 你总说毕业遥遥无期, 转眼我们就要各奔东西。或许,我们经历的也够多了,离别也不会太悲伤。谁能忘记,我们经历过的多多少少,到了离别的那一刻,我们也许都会流泪。毕业,意味着陪伴你走过小学的.朋友将和自己分离,到那一天,当我们排成一排照毕业照时,泪水是止不住的,只要谁想到要和自己的好朋友分开,再坚强的人也会偷偷哭泣,为了最后一张一起照的大合照,也要努力假装开心,要在这最后一刻给同伴留下一个开心的形象,不让同伴们

  一想起你就流泪。别伤心,我的好伙伴们!

  毕业后,我们是否还能再见?你是否能想起我来?一切,如果可以由自己创造,那世界上还会有离别吗?我真的舍不得你们,我的好同伴,已经习惯每天和你们一起玩;已经习惯和你们一起走在回家的道路上;已经习惯和你们在教室里抄作业;每天我们都有说有笑的,但上中学后,我们也将抛开童真,去迎接一个迈向成熟的自己,我不能没有你们,为什么现实总是那么残酷,在没有你们的走廊上,我会觉得空虚;走在回家的路上,我不再听到往日那有趣的声音,望望身边,原来你们的位置,已给空气补上,看到这样一幕,我会止不住流泪。

  总是想着,离毕业还有很长时间,但万万没想到,六年就过得这么快,快是快,但我们还是手挽手地一同走过生命中最有童真的日子!是的,我们无怨无悔地笑过、哭过,并留下了真挚的友谊,让我们对着天空说:“我们不伤心!”

  等我长大,等我再番开这本相册,我还会记得你们吗?你们会忘了我吗?忘了吧!让它随风飘去吧!让世界知道,我们曾是朋友!

好朋友_小学生六年级作文11

  天空十分阴暗,沉沉地,见不到一点儿暖阳。雨也不给好脸色,豆大的雨珠如水帘,如掉了线的珍珠,“扑嗒扑嗒”互相追赶着砸下。倾盆大雨中,一位十一二岁的女孩,眨巴着大眼,开朗地笑着,撑伞时总要往另一个女孩那边倾,遇到泥泞总要叮嘱上一两句。

  她便是我的朋友―吴雨恬。她属于那种奶油味儿的女孩,皮肤很细嫩,脸蛋很白净,像一只一掐就破的水蜜桃。双眸含水,一对秋瞳仿佛会说话,戴着一副很相衬的粉蓝边际的眼镜。她的笑那么阳光明媚,使人冻僵的心即使布上漫天漫地的雪,也有了温度,突然回暖。

  那一次,我作文拖了后腿,考得很差。我在空旷的教室里抽泣。她莲步而来,拍拍我的背,地上一张纸巾:“没事的啦,我考得也不好呢。这回考卷有点偏难,你的作文也已经很不错了,就是稍微有点跑题。下次认真审好题,好好把握。”一番安慰下,我终于又绽笑颜。

  那天下午放学,下了大雨。我这个“倒霉蛋”还真是倒霉到底了,连伞都没带。我的心情一下子布满阴霾。

  怎么办……焦急如火焰,窜上了我的心头。

  这时,她走了过来,拢了拢额前的发:“你没带伞啊?我送你回家吧。”

  “不用了,”我摆摆手,“我们俩家的路线不同。”

  她却执意要送,将我拉进她的伞里:“没事的。”

  一路上,她给我讲了许多有趣的'事。

  “你知道吗?我小时候有一次和我弟玩‘词语接龙’,接到我名字里的那个‘恬’字,我弟竟然说‘恬不知耻’!”

  我捧腹大笑。

  到拐弯路口,我松开她的手,倔强地不让她再送,让她回家。她接连叮嘱我要小心泥泞,别在路上多逗留一类话才挥手告别。

  回到家,她打来一个电话:“到家了吗?身上有没有淋湿啊?”

  我泣不成声。有一种朋友不需要解释,是伙伴,是知己,是闺蜜,是夕阳下的嬉戏打闹,是大雨中的巧笑嫣兮,是年轮里的宛转友谊。

好朋友_小学生六年级作文12

  虽然有些朋友逐渐疏远,但我相信这种疏远绝不是刻意的,也不是因为缺乏接触。而是我们都朝相反的方向走。为了自己的目标,他们都在奢侈地奔跑。

  好,大家都为自己奋斗。每个人都在努力管理自己的生活,有好有坏。有的互相比较,有的互相鼓励。只要我知道你过得很好,就够了。

  每次忙碌,我总是停下来,看看我们一起留下的回忆,看看天真无邪的笑容。过去的画面一个个浮现在脑海里,心里所有的不快都会消失。那一刻,我相信世界还是美好的。至少我们以前感受过,也许每个人都感受过,但是过了太久才忘记那种感觉。

  当你抬头看时,你会发现过去的天空是蓝色的,现在是蓝色的`,将来会更蓝。只要心里有一轮明月,哪里都不会黑。带着阳光的心态,所有的花都为你绽放。

  也许有一天,当我们从梦想的旅程中归来,我们会在某个角落相遇。当时的笑容一定充满了魔力。因为里面包含着喜悦,泪水,成熟和一些未知的机会!

  你有好朋友吗?我有一个好朋友!她会和我一起哭,和我一起笑,和我一起疯……不信你看!

  她有一双闪闪发光的眼睛,好像会说话。在高高的鼻梁下,有一张红色的小嘴,笑起来很好看。像一朵春花,吹走了所有的烦恼和烦恼。哭的像个调皮的小宝宝,自由任性,家里人帮不了她。她总是喜欢扎高高的马尾辫,特别英姿飒爽。她是个骗子。

  不久前,我和郭瑄瑄一起玩。天气热,汗珠子在身上自由走动,口袋里正好有两块钱。所以,我说,“郭瑄瑄,看,我们越来越热,越来越快爆炸了。要不要我请你吃冰淇淋?”郭瑄瑄说:“好吧,好吧,下次我请你!”说完,我去问我妈。妈妈说:“这里很偏僻。我阿姨用她的车卖的冰淇淋不卫生。吃了会伤胃!先别吃,改天再吃!”

好朋友_小学生六年级作文13

  提到我的好朋友是一种钦佩。她是李红。说到她的三个特点,我应该把它介绍给你。别相信。看看。

  第一个特征是扬声器,只要你走进喧闹的教室,第一个听到的声音就是她。所以宣传委员会的王冠属于她。无论你在教室的哪个角落都能听到她的声音。第二个特点是愿意帮助别人。

  我记得有一次学校组织去黄金海岸,因为我们在去公共汽车的路上晕车了。我想:不幸的是,我坐在他面前臭死了。谁能和玉洁换座位?陈先生说。但我来看看你。看看我。没人接。突然间我有个清脆的声音。

  学生们听着声音。是李红和李红坐在玉杰的座位上,仿佛他们没有闻到臭味,好像他们还在坐着似的。我在找你自己的。突然,人群中有很多讨论,我被她感动了。铁面无私的成员来了。

  是的,李红一直是无私的。我最后一次借书。

  一个阳光明媚的下午,我去图书馆借书。碰巧今天是李红值班。当我借书的时候,李红一直说,小心别把它弄坏。做吧。死者已经死了。我不耐烦地说。但是当我晚上表哥来我家玩的.时候,我意外地把这本书撕成了几页。

  啊,太晚了。太晚了。也许李红明天会原谅我的。我安慰自己。第二天,我去图书馆还书。

  李红看见我,微笑着跟我说话,检查了一下。突然,她皱起眉头。她为什么这么多?嘘。我不小心把这本书撕了。不管怎么说,没人看到它。我们还是铁姐。你做不到。你可以回去弥补它。嗯,我们来看看。我嘴里喃喃地说:对我的朋友来说,打破几页是不够的。石晓李红赶上了公共财产,如果每个人都这么好的话,我会弥补的。我羞愧地低下头,但我钦佩她。听着,这是我的朋友李红。你喜欢她吗?

好朋友_小学生六年级作文14

  朋友是幸福的时候最愿意给你掌声,鼓励你的人;朋友是痛苦的时候想要与你分担,帮你排忧解难的人;朋友也是平凡日子里,愿意与你一起欢笑,一起努力的人。我的身边就有这样一位好朋友,她的名字叫小烨。

  小烨是个文静的女孩。她的个子高高的,皮肤很白皙,圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,

  笑得时候还会露出两个浅浅的小酒窝,真是可爱极了。

  小烨不仅长得清秀,而且非常乐于助人。记得有一次上学的时候,一进校门我就摔了一大跤,腿上立刻肿起了一个大包,还破了一些皮。“哎,”我小声嘀咕着:“真倒霉,看来今天连体育课也上不了啦!”这时,路过的小烨看到这一幕,立刻跑到我身边,关切地说:”一定很疼吧,走,我带你去医务室。”我有些犹豫,心想:背着这么重的书包走那么远的路简直是太累了。小烨似乎看穿了我的心思,一把抢过我的'书包,挎在肩上,说:“别犹豫了,伤口不消毒会发炎的,赶紧走吧。”说着,她扶着我,朝着医务室的方向走去。看着两个大书包在小烨的身后“叽里咕噜”直打架,我不好意思地笑了。到了医务室,医务室老师仔细地检查了我的伤口,并帮我涂了红药水,然后叮嘱我暂时不要剧烈运动。出了医务室,小烨关心地问:“很疼吗?”我忍着泪点点头。“来,我扶你。”“不用……”我的话还没说完,小烨就已经搀起我,两个大书包又“叽里咕噜”地开始直打架。此时此刻,我的心里暖融融的……

  这就是我的朋友小烨,有着一颗助人为乐、无私奉献的心,我非常自豪有这样一位朋友。

好朋友_小学生六年级作文15

  “起床啦!下雪了。”妈妈在我耳边叫道。我一下子跳了起来,像小兔子看见心爱的萝卜般向窗户飞蹦过去。

  窗外的世界果然已经铺上了一层厚厚的雪,就像爸爸昨天晚上说的那样。急急忙忙吃好早饭,我就跑到楼下公园玩起了堆雪人。

  “我们可以一起玩吗?”身后传来一个清脆的声音。我回头一看,是一个穿着粉红衣服的小女孩,她和我差不多高,长长的头发,小小的眼睛。

  “我们可不可以一起玩,我叫月月。”她又小心地问了一回。“好吧,可以的。”我回答,但心里有点忐忑不安,不知道能不能和这个小女孩玩到一块。

  玩着玩着,我发现她的手可巧了。雪人在她的手里变得越来越好看了,高高的鼻子,大大的眼睛。她还设计了漂亮的`帽子!她讲话也很好听,很有礼貌。我满心欢喜,慢慢地喜欢上她了。

  我想着自己的心事,一不小心摔倒了。她赶紧过来扶我,还关心地问我有没有摔疼。我们越玩越开心,后来我们开始在雪地里你追我赶了。公园里充满了我们快乐的笑声。

  欢乐的时光过得特别快,妈妈在楼上叫我回家了。

  “我们明天早上再来堆雪人。”我依依不舍地说。

  “好啊!好啊!”她开心地叫道,“我也住在这里的,我们可以经常一起玩!”

  第二天一早,我又来到楼下公园,看到她已经早早在雪地里等我了。

  “上回你说玩什么?”她一见到我就兴高彩烈地跑向我。

  “你忘了?我们说今天要堆一个外国人。”我开心地叫道!

  我们玩了两次堆雪人。我们便“堆”成了一对好朋友。

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