我的朋友_小学生六年级作文

我的朋友_小学生六年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的朋友_小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的朋友_小学生六年级作文1

　　我的朋友有很多，但有几个是特别好的，我们一起聊心事、一起玩，遇到不好的事，对方会听你倾诉，我很感谢你们，总是陪我度过最坏时候，闷的时候一起骑着自行车去乱逛，开心的时候出去玩，在公众场合大笑，因为有你们的陪伴，才使我过得这么快乐。

　　我们吵过架，但吵完架后更珍惜对方，我们越来越好，你没带东西时我借你，我没带你也会借我，买饮料忘了带钱我先帮你付，你也会这样，我们对彼此不吝啬，因为我们是彼此最好的朋友，打篮球时，我们总是在一队，默契也很好，好到我不太敢相信，或许是因为相处很久，一个眼神、动作，就知道你的球要往哪里传，我也能准确的接住球，这就是我们的好默契。

　　我们放假的时候一起出去玩，休息的时候聚在一起，也一起去海边玩，虽然身体会湿掉，但我们却不介意，因为有朋友在身旁，我想你们或许不知道，我很感谢你们，就算聊天的时候口气很差，你们也会知道我是在开玩笑的，然后围殴我，但我总是笑笑的承受你们的攻击，因为感到很幸福，我想我们的.关系就是这样，长大后，也会是这样，记得我们的约定，要一起开一间咖啡店，长大后，我们一定要在一起，谈谈往事。

　　我的朋友，感谢你们，你们就像我的家人，我们会维持到永远，你们是我这辈子最好的朋友。

我的朋友_小学生六年级作文2

　　我的好朋友有着一口很浓的四川口音，他的头发乱蓬蓬的，好像冬天里的一团枯草。他的嘴巴可厉害了，连号称“顶嘴大王”的我也得让他三分。他不仅嘴巴厉害，他下象棋的技术也很厉害呢！

　　记得有一次，他来到了我家。刚进门，他就嚷嚷着要跟我下象棋。刚刚睡醒的我伸伸懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，说：“就你？跟我挑战，真是自取其辱！”可他却满不在乎地说：“谁怕谁！”于是，我俩便进行了一场殊死“搏斗”。只见他不慌不忙，在“将”旁建起了“防护塔”。我冷笑道：“这回看你怎么办！”说着，我把“马”踩在了他的“象”头上。可没想到，他的.旁边突然又飞出了一个“象”，踩死了我的“马”。一向骄傲自大的我顿时傻了眼，渐渐的，我快招架不住了。战斗中，一“马”把双“炮”踩成了肉饼。一“车”把一“卒”一“象”变成了肉酱。一“炮”轰死了一“兵”一“马”。我损失惨重。眼看我就要输了。突然，他下错了一步棋，我便抓紧机会进攻。情急之中，他一副悠然自得的样子，这使我火冒三丈。一下把“车”向他的“将”奔去。可他的“防护塔”起了作用，一下把我的“车”给干掉了。我输了，输得心服口服。我感叹道：真是人外有人，天外有天呀！

　　哦！对了，我还没告诉你他的名字呢！他就是我的哥哥——高思远。

我的朋友_小学生六年级作文3

　　我有一个朋友，她是我小时候的玩伴。她是一个天真可爱，活泼开朗的小女孩像落入凡间的小精灵。她的名字叫李甜。

　　她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗晶莹的葡萄。她的鼻子小小的，但非常灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

　　她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把我们都不会做，无论我们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的朋友甜甜却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的.顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向她请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

　　看！我的朋友李甜真是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？

我的朋友_小学生六年级作文4

　　从幼儿园到小学，我结交了许许多多的好朋友。我和他们之间的故事都已留在我欢乐的童年记忆中。其中，最值得我提的就是贝贝了。

　　我和贝贝可以说从出生就开始交往。因为双方的父母是朋友，所以我们经常一起外出游玩，吃饭。他的事，我都知道；我的事嘛，他当然也一清二楚。我们相处很少有争执，源于父母都会告诫我们朋友之间要友善相处。到进小学前的时间，我们都是如影随形，看着对方长大。

　　等读小学时，我们分开了。虽然我们在不同的学校学习，可是从小建立起来的友谊仍是那么坚不可摧，我们经常电话联系。

　　那天晚上，我正在复习功课。电话铃响了两下，我拿起一听：原来是贝贝。他要参加同学的生日会，希望送上自己做的贺卡，可他家没电脑，希望我帮忙。我爽快地答应了。

　　挂了电话，我就忙开了。打开电脑，我在word文档里，用书信各式输入文字。

　　吴倩同学：

　　祝你生日快乐，活泼可爱，学业进步。

　　你的好朋友：周明德

　　大功告成了！我细看一下，觉得贺卡上的字太小了，别人怎么看得清呢？再说用黑色的`字似乎缺少了一些喜庆的气氛。于是，我加大了字号，并改成了红色。就等着贝贝来过目了，我满心欢喜地等待着。

　　不一会儿，贝贝来了。见我已经帮他做好，

　　不自觉地眯起那月亮眼一个劲地笑着连声道谢。随后，我们像往常一样乘机聊了几句就告别了。

　　我真要感谢电话，是他缩短了朋友间的距离，为我们架起了一座友谊的桥梁。友情是无价的，我会永远珍惜。

我的朋友_小学生六年级作文5

　　我的许多朋友，但最好的只有一个，她就是华丽。

　　她长的很可爱，留着乌黑光亮的头发，扎着两小辫。每当她笑起来，在红润的脸上出现了两个深深的小酒窝，像个成熟的红苹果。她又聪明又善良。

　　有一次，我和华丽同几个朋友一起在空地打羽毛球。打了一会儿，一不小心，把羽毛球打到了一棵大树上，我们都不会爬树，很着急。想尽了所有的办法都行不通。这时，华丽说：“有了，我有办法了！”说完，她不知道从哪儿找来了一条长棍子，她把棍子在羽毛球的那个地方摇来摇去，不一会儿，，球掉下来了，我们都夸华丽的办法很巧妙。

　　还有一次，我和华丽上街玩，看见有个小女孩坐在地上哭。我想：反正我不认识她，管她哭呢？而华丽看见后，二话不说，就上前亲切地问：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹哭着说：“我跟妈妈上街来，跟妈妈走丢了，找不着回家的.路了！”“你知不知道你家在哪里？我带你回家。”华丽温和地说。小妹妹说：“我家在福新街，离这儿很远！”说完，就牵着小妹妹的手，走向福新街。我忙拉着华丽的手说：“我们还要去玩呢！”华丽悄悄地说：“我们是少先队员，应该帮助有困难的人。”接着华丽一边走一边喊：“谁认识这个小妹妹？谁认……”突然，华丽看见有一位阿姨好像在找什么。就走前去，有礼貌地问：“阿姨，请问您是不是在找这位小女孩？”阿姨看了喜出望外地说：“谢谢你帮我找到我的女儿，太谢谢你了！”华丽笑着说：“不用谢！”说完，就转身走了。我见了心里很感动。

　　这就是我的聪明善良的好朋友——华丽。

我的朋友_小学生六年级作文6

　　我有一位和我爱好性格都很像的朋友。只要我和她在一起，我们就能说上两天两夜，一直说个没完，而且一点都不会尴尬。她有一双炯炯有神的大眼睛，和一张圆圆的脸，脸虽然原著却很软，所以我十分爱掐她的脸。他还有乌黑的短发，短发加上一张圆脸显得十分可爱。

　　我还记得有一次，那天我数学课堂作业本里有几道题不会，所以我就去请教她，因为她数学很好。她把每一道题都分析的`很仔细，把每一道题都解释给我听，直到我明白为止，她一遍又一遍的讲，他讲的是那么仔细认真，那时我觉得：有这么一个朋友真好。

　　还有一次，因为我没考好，所以整天都很不开心，很沉闷，动不动就想生气。后来因为我心情不好，他又来烦我，我就对她发脾气。中午的时候，他还黏着我，跟我讲一些有趣的事情，来逗我开心，让我不要再为考试的事情烦恼了，她还向我道了歉，我当时也向她道了歉说：“对不起，我当时不应该向你发脾气的，谢谢你没有生我气，还来安慰我。可我当时真的很烦，不知道该怎么办，对不起！”她对我笑了，笑说：“没关系，这不是你的问题，我当时不应该来烦你。”

　　我觉得朋友就应该像这样互相体谅，互相原谅自己的错误，有困难时帮助她，有时候不要只想着自己，也要想想他对你的好，真正的朋友。有这个朋友真好！

我的朋友_小学生六年级作文7

　　小戴个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他脸若冠玉，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛黑夜里的星星，闪烁着光芒。俗话说，眼睛是心灵的窗户，他的眼神透射出积极、乐观的正能量，使他周围的人对他产生信任感。他乐于助人，总能在关键时刻对人施以援手。

　　记得二年级暑假时，我和小戴同学都报名参加了小学生公园跑步赛。比赛那天早晨，我们都早早赶到公园，天气晴朗，但酷热无。我对小戴说：“这次比赛你是有备而来，一定能拿到名次！”小戴自信地看了我一眼“没问题，如果你跟得上我，一定也会有名次的！”我轻声地“嗯”了一声。

　　比赛正式开始了，小戴对我挥挥拳头，意思是要我加油。我也拍拍胸脯，做了个回应。前半程我始终跟着小戴跑在最前端。可是在过一个弯道的时候，我被热辣的阳光晃了一下眼，没看清地下的一根树枝，绊了一下，“啊呦”一声摔倒在地，脚好像扭到了，手上也擦破了皮。小戴回头看了一眼，马上来到我身边，关切地问我：“小徐，你没事吧？”我指了指脚说道：“我的脚好像扭了一下，要休息一下再跑。”小戴赶紧把我扶起来，坐到旁边的.长椅上，并帮我做了简单的按摩。

　　此时，后面的选手一个个地超过了我们，望着他们远去的背影，我惭愧地说：“小戴，不好意思，耽误你了，你先去跑吧，我自己会赶过来的。”小戴呵呵地笑道：“没关系，我会陪你一起走到终点的，谁叫我们是朋友呢！”我当时非常感动，伤痛好像也瞬间减轻了一样，在小戴的搀扶下，一瘸一拐地走到了终点。

　　小戴，你虽然没有得到名次，但你在我心里永远是第一。

我的朋友_小学生六年级作文8

　　有一个小女孩，她，有一双的眼睛；她，有小小的鼻子和嘴巴；她，有一张胖胖的小脸，大家想知道她是谁吗？接着往下看吧！

　　她几乎是和我形影不离的，我们在学校一起学习，在托管一起写作业，在周末一起上兴趣班，一起看电影，一起玩耍……

　　虽然她不是完美无缺的，但在我心里，她就是我的好榜样。虽然我们不能永远在一起，但童年的回忆深深地印在我们心中。

　　有一次，我在跑步时摔了一跤，有一个大口子，因为老师知道她是我最好的朋友，所以让她扶我回教室消毒。我本以为她会不管三七二十一把我扶到教室，可是她去问了我许多问题，她问我疼不疼，要不要打电话给妈妈……那时我看她着急的`样子，心里被深深地感动了，我对他说：“你去帮我把电话手表拿过来吧！”她点了点头飞快地跑向教室，虽她的动作并不是很好，看可在我看来，她的动作像仙女下凡一样。

　　她终于气喘吁吁地跑了过来，她把手表给我时，我看到她身上的衣服已经浸湿了，我悄悄地哭了……

　　我费劲地爬起来，走向草地，在草地上坐下打开电话手表给妈妈打电话，电话通了以后，以前爱讲话的她，只是像只安静的小狗一样，屏住呼吸，认真地听我们的对话。

　　电话挂了，她神情严肃地问我：“你妈妈让你干嘛？”

　　“我妈妈说，能坚持就坚持。”我吸了吸鼻子说。

　　她二话不说就扶着我走向教学楼。

　　走进教室里，教室里空无一人，她默默地拿了药具过来，她好像有一点难过，我问她怎么了，她说：“担心你呀！”我哭了，她也没有问为什么，继续帮我消毒，也许她知道我为什么哭。

　　大家想知道她是谁吗？她的名字就叫张诗曼，我非常幸运，能有一个这么好的朋友。我此刻只想张诗曼说：“谢谢你，张诗曼！”

我的朋友_小学生六年级作文9

　　人们都说爱情是最难懂的，亲情是最可靠的，我非常认同他们说的。但是他们说友情是最不可信任的，这句话我不认同。

　　我有一个朋友，在上初中之前毫无交集的我们不知怎么就走到了一起。她学习很棒，但不会目中无人。她人缘很好，但总是寡言少语。很优秀的她就是脾气暴躁，一心情不好就更话少了。我认识她是在一个补课班里，那是我上初中时的第一个友谊诞生的地方，初次见面时我对她扬起了一个大大的笑脸，坐到了她的旁边，之后便开始了这段孽缘。

　　她总是骂我笨，说我脑回路不正常。我也不生气，因为不知道为什么跟她在一起就很随意，很放松。她不爱笑，我总是想逗她笑，之后便看穿她了这个笑点并不高的家伙，一逗就笑。和她玩儿的好的有很多人，每次看到她身边围上一群人我就很不高兴，大概是自私作祟吧，总不希望她跟别人走太近。于是每当一群人围着她的时候，我就会跑过去说：“你过来一下，我有事要和你说。”“你过来一下，我有个问题要问你。”“你过来一下，我有个东西要给你。”这类似的话都快成为我的口头禅了。说得多了，我把她叫过来也没什么可说的，她就明白了。好笑的说：“白痴，他们只是来问题的，你吃什么飞醋啊！”

　　之后再看到她的受欢迎，我反而替她开心，心里也像抹了蜜一样。这之后，我明白了，朋友不一定非要占有，每个人都有自己的生活圈，不是说你是我的.朋友，你就只能和我玩，朋友的意义是深沉的，是值得信任的。

　　我从她那里学会了如何与人相处，甚至在这一门学科上修得深得人心。

　　朋友之间最需要的就是互相理解、宽容。是她让我学会了这些，我为有这一个朋友而感到骄傲。

我的朋友_小学生六年级作文10

　　从小到大，有很多值得学习的人，比如在家里，认真的爷爷奶奶，友好的奶奶……我们可以从他们身上学到很多东西。

　　但是进入校园后，还有更多的东西等着我们去探索。在校园里，学生们相处的时间最长。虽然每个人都有光明的一面和黑暗的一面，但他们仍然可以学到很多东西。想起一年级的时候，班里的老师在学校是出了名的“厉害”，经常要求我们多看书，多抄课文；虽然心里有些不满，但还是要按照老师说的去做。

　　有一天，一个我不熟悉的同学来我家，说我要分担一些惩罚。我不知道他出了什么事，但我接受了他的`帮助。有一次和他聊天，他说把我当朋友了。朋友之间要互相帮助，以后有什么不满可以向他倾诉。其实他第一次帮我的时候，我就把他当成了我的“兄弟”，兄弟之间要“同甘共苦”我觉得他教会了我“朋友”的含义。朋友不只是认识。朋友之间应该能够互相帮助，倾听对方的抱怨。他们应该分享利益，在遇到困难时承担责任。这是我从他身上学到的。

　　除了上面的例子，我从其他同学身上学到了更多。现在毕业了，很怀念以前教过我很多道理的同学。他们教给我的比我的家人和老师都多。我只想感谢他们教会了我很多人生道理！我想对他们说：和你们一起笑过的人可能会忘记他；但是你会永远记得和你一起哭过的人！"

　　"在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。"同学就像一面镜子，一面好的镜子会让你成为一个无论在哪里都表现出开朗思想的人；一面不好的镜子会把你变成一个黑暗的人，所以你要慎重选择学习的对象，让自己的生活和生活变得更好！

我的朋友_小学生六年级作文11

　　我有一个好朋友。他叫高尚义。他有一头黑发，长眉毛下有一双大眼睛，高高的鼻梁下有一张健谈的小嘴，能讲出很多知识，让我们佩服他。我们都称他为“小神童”。你觉得他帅吗？

　　有一次，老师说今天要考试。每个人都把书放在桌子上，拿出铅笔和橡皮做试题。在等老师发试卷的时候，突然发现找不到铅笔了。我像热锅上的蚂蚁，急得满头大汗，低头看着桌椅，心想：现在要是有笔就好了！这时，高尚义见我着急，轻声问我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的铅笔了，我想我忘了在家。”高尚义急忙翻出铅笔盒，递给我他最喜欢的铅笔，轻声说：“你放心，我借给你。”说话的时候把铅笔递给我。我一看，立刻笑着说：“谢谢。”“不客气！小事一桩。”就这样，我和高中一起做卷子。

　　还有一次，我去上体育课。老师让学生们跑。我心想：我是班里跑得最快的。没人能打败我。为什么

　　可能输呢？跑步开始了，我大步流星，冲向第一，可是，我突然摔跤了，膝盖跌破了，划出了血印子，脚上很痛很痛。高上一看见了，立即停下了脚步，扶着我，去帮我敷药。我心里十分感激。

　　我也有帮助高上一的时候。记得有一次，高上一提着重重的.一袋牛奶吃力地走过来。我见状，立即去帮助他。高上一连忙说：“谢谢你。”我笑眯眯地说：“我本来就是班上大个子，体力活由我来干。同学间就应该互相帮助。”

　　就这样，我和高上一就成了一对形影不离的好朋友。他就是一个活泼开朗、乐于助人的小男孩。你喜欢他吗？

我的朋友_小学生六年级作文12

　　我有一个很要好的朋友叫黄庭光。

　　他的家乡盛产玫瑰蛋糕。玫瑰饼馅的主要成分是玫瑰花瓣。为了做出高品质的玫瑰蛋糕，对玫瑰花瓣的质量要求极高，特别挑剔，比如花瓣的'形状是否完整，新鲜度和触感是否达标。他看到摘玫瑰花瓣的工人每天都很累，腰酸背痛，他很心疼。他决定发明一种特殊的机器来采摘玫瑰花瓣，而不是手工劳动。

　　他的第一代机器很不错，但是还是有些问题。比如有些枯枝烂叶没有去掉，而是留在花瓣里，需要人工采摘。有一些玫瑰雄蕊粘在玫瑰上，一些花粉和花托混在玫瑰里，也很难分开。他苦苦思索，也找不到解决的办法，这让他很苦恼。所以，他经常去玫瑰园想办法。有一天，他太着急了，抓起一些玫瑰扔向天空。结果，花托先落在了他的头上，而花瓣则慢慢落到了地上。这件事之后，他突然有了灵感，想加个吹风机吹走花瓣，沉重的花托掉到了机器下面，同时可以吹走粘在花瓣上的雄蕊。这不是两全其美吗？但是做出来之后，效果并不理想。花托是分开的，但是枯枝败叶并没有和雄蕊完全分开。

　　这是怎么做到的？黄定光整天在村里转悠，绞尽脑汁，苦苦思索。有一天，他出去放松的时候，看到一个老人用机器上下振动把小麦和麦麸分开。这时，他突然想出了一个办法。他还能用这台机器把枯枝败叶从雄蕊中分离出来。首先，他在原来的基础上增加了这台机器，证明非常有效，只留下好的花瓣。

　　他把这台机器给了做玫瑰蛋糕的老板试用。不出所料，不仅省力，而且速度快，质量高，得到了老板的认可。

　　这是我的好友。他激励了我，我也想好好学习，掌握知识和智慧，造福人类。

我的朋友_小学生六年级作文13

　　我相信每个人都至少会有一个好朋友，我们的生活中的的确确离不开朋友，好朋友可能会影响我们的一生。

　　我的好朋友，从某种意义上来说，帮助了我很多。冷雪松就是我的好朋友，我和他是在新班级认识的。他当时是一个十分开朗的.人，我那个时候在班级里是一个可有可无的存在，又或者说是十分安静的一个人吧。在班级里，因为我的性格比较冷淡，我的朋友很少。我也不知道为什么冷雪松会想和我交朋友，我发现他是一个十分热心善良的人，也许是因为无聊吧，我也和他一起玩儿了，就这样，我和他当了四五年的朋友。

　　和他在一起玩，你会发现他没有任何私心，纯纯的，只是想和你交朋友。我以前戒心很重，除了父母外，几乎谁都不相信，但是和他在一起玩儿，我感觉我也被他给感染了，也变得爱说爱笑，爱玩儿了。我们俩在一起，也不光玩，放学以后就会去他家或我家写作业。我的成绩总体来说还行，数学好，英语就一般般了，而冷雪松，数学不行，英语是前五那一列的，所以我经常帮他数学，他也会教我英语，这样我们的成绩也就都没有落下。

　　我和冷雪松的关系也忽冷忽热，不过他有一个特点，就是不记仇，而我又恰恰十分记仇，不过用我的话来说，当你面对冷雪松的时候，你就会发现他那种眼神纯洁朴素，那种让你面对他，感觉就像是下不去手一样，所以我们也是一会儿开心一会儿不开心，不过他就是心态好，只要不碰到禁区的话，应该是没有问题的。

　　我和冷雪松，在长时间的磨合下，关系亲如兄弟，我相信你们也有这样的朋友吧？

我的朋友_小学生六年级作文14

　　在人生的道路上，总回遇到一些朋友，他们回对你肝胆相照，回在无时无刻中无微不至的照顾你，我就有许许多多的朋友，在我最困难的时候给以我帮助；在我最伤心的'时候，放弃自己玩耍的时间来安慰我；在我最低落的时候给以我精神上的支持！

　　我就有个朋友，那是我在体育课上我和别人跑步，突然跑着跑着，有不想跑了的念头，在这是我突然被摔了，给他说我不想跑了，他却说不行：“当你在遇到困难的时候首先不应该想到逃避，而是面对现实，不要被困难给吓着了，要学会面对它，并且是战胜它。”就这样我和他一起跑完了全程，虽然是最后一名，可我却认为我是最快乐的一个人，至少我获得所有人也许都得不到的一个真理。

　　他不仅是体育成绩好，并且学习刻苦，成绩优异。每当在下课时，也许许多同学的第一个念头就是：马上去买零食，不然等下又要上课了。而此时的他一心想着看书，有一次，我们正在做作业，做完了，我们都口渴了，于是他就拿着一本说：“我去买。”

　　时间就这样过去了，２０分钟过去了，还没有回来，我们很快的过去找他，原来他就做在一棵大树上专心致志的看书，我们观察了他很久，他有时在笑，有时在哭，有是在咕隆什么，有时只得长叹一声。

　　着就是我朋友的一部分，给你说吧：他叫陈庆伟哦～！

我的朋友_小学生六年级作文15

　　一排排书整齐地站在书架上，阳光从窗外飞进屋里，悄悄地落在它们身上，照亮了我欢乐的回忆。

　　在我还是一个小小的我时，书朋友就已陪在我的身边。我结识的第一个书朋友叫《父与子》。它用一幅幅图片给我讲述了一个个有趣的故事，父亲的大道理，儿子的小调皮，常常让我笑得上气不接下气，乐的在床上直打滚儿。《父与子》在我最年幼无知的时候，教给了我父爱，让我体会到了读书的快乐！

　　当我稍微长大一些时，新的书朋友也随之而来，注音版的《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》成了我童年的玩伴。在那些个冬夏，它们带给我无尽欢乐的同时，也教会了我真诚、勇敢、正义的`美好品格。

　　还依稀记得《伊索寓言》里那一则《小孩与栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，这则故事教会了我做人不能贪心，要学会知足。这些故事陪我度过了童年最快乐的时光，教会了我太多太多，说它们是我的良师益友更为贴切！

　　现在，我已渐渐长大，书朋友更成了我不可分离的一部分，《简爱》、《朝花夕拾》、《百年孤独》……它们带领着懵懂的我走出了无知狭隘的小天地，来到了新奇未知，等待着我探索的大世界。

　　我非常喜欢《窗边的小豆豆》，喜欢里面的小林宗作校长，喜欢巴学园的电车教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那样美好，每当读书时，再坏的心情也会不知不觉得随之变好，书朋友是不是会快乐魔法的精灵呢？

　　和书朋友待在一起的时光，总是充满了快乐！美好的阳光依然如初，照在我和书朋友的身上。

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