六年级作文

时间:2023-02-25 09:40:27 小学作文 我要投稿

【实用】六年级作文集合6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】六年级作文集合6篇

六年级作文 篇1

 亲爱的妈妈:

  您好!至今我都未给您写过一封信,也没有写过和您有关的任何文章.不是我不想写,而是我怕我一生的努力学来的语言都无法写好您及对您的爱.我从来都没有看见过一种能写尽母爱文字.文章是有长短尽

  头的,而母爱,却是无痕的岁月.贯穿着我们生命的全部.在我的记忆里,有时您完全没有慈母的形象.被别人喻为幽默风趣的您在我眼里曾一度是一个凶神恶煞.爸爸很温柔,您便独揽大权.将家长之风发挥得淋漓尽致.当我考试失误,遗失财物,贪玩调皮时,您会语重心长的给我讲道理;但当我为了逃避责任而撒谎,明明知道错了却不改正时,您便实行"家法"的镇山之宝是皮带.抽在身上麻的辣的痛的痒的各种感觉俱全.我总是会大哭一场埋怨您为什么那么狠心,但哭过之后,又会"妈妈真好""我最喜欢妈妈了"围着您叽叽喳喳撒娇说笑个不停.

  您天天都让我读英语,记单词,练口语,高耸入云的复习质料,堆积如山的英语试卷压得我喘不过气来.我总是对您说:"吗,别让我整天都在英语的阴影里挣扎,呻吟,行吗?可考试后我拿着满足的成绩走到您的面前时,您总是对我说;"嘿嘿!若不是我天天逼着你学,你现在还不知道考几分呢"!就在那一瞬间我忽然读懂了在您生上体现出的`母爱:大爱无言!

  我现在终于知道,您的爱就如一道布满无数密码的电文.想要破释它,必须有一颗成熟而懂得感恩德心啊!

  漫漫人生旅程,正是无私奉献的母爱,教会我专心去关爱他人,关爱社会,关爱世界.也正是母爱这种惊天动地的力量,激励我摒弃自私和怯懦,用爱心拥抱真善美的生活,一步步走向成熟与成功.我能回报您

  什么?卡片?鲜花?金钱?还是一份养老保险单?不,所有的这些与您付出一生的爱相比,真是沧海一角。

六年级作文 篇2

  以前的人们,生活资源很缺少,便节约地生活着。可现在的人们,生活资源很丰富,便浪费地生活着。未来的人们,生活资源很缺少,便悔恨地生活着。

  现代的人们,生活时滥用生产品牌,导致地球上的资源大量减少,让地球上的`人类无法生存。浪费,你们以为是很少的,但是,有千千万万的人浪费,世界,不就成了动物和植物的家园了吗?一个西瓜,味道不好,但籽多,你会扔了吗?一个修正带,坏了,但带子还没用完,你会扔了吗?一个晴天,阳光明媚,在阳台上你会开灯写作业吗?你们,以后还浪费吗?

  我小时候,住在石家庄,那里很富,超市很多,汽车也不会断断续续地行驶,肯德基里面人很多,马路上的空气很不新鲜,来来往往的人很多都感冒了,这一声咳,那一口痰使这片土地乌烟瘴气,私家车在不断增加,公交车的数量远远小于私家车,弄得早晨的空气就很不新鲜。上午,太阳那么明媚,教堂还开着灯,而且,开灯根本就没有必要,我们都能看清楚字,气温那么暖和,还开着暖气,一个监控器还每天24小时工作着,连喇叭也开着……

  节约资源吧!让我们改变环境,造就绿色地球!

  六年级:黎周洪

六年级作文 篇3

  今天,我和奶奶到博物馆去参观玉展览。一走进大厅的右边,那边陈列着许许多多的木雕,那些木雕感觉都很抽象,有的感觉象沙僧、有的感觉象恐龙,有的我都没看明白是啥东西。看完了木雕,我们便来到了二楼,里面陈放着许多新疆和田玉,还有缅甸的翡翠,给我感觉那些展品好高贵。

  那些玉形状各不相同,晶莹剔透,颜色有红的、白的、绿的,最特别的是还有一块淡紫色的翡翠。介绍中说绿色称为“翠”,红色、黄色被称为“翡”,淡紫色称为“春”,白色或极浅的绿色称为“地”,统称翡翠。好像和田玉和翡翠是不同的东西,但是我又看不出来和田玉和翡翠有什么不同点。那些展品大都放在玻璃柜中,只有一块玉是放在外面大厅里的',可以让我们摸。我摸了一下,感觉比较光滑,但是有一点细微的粗糙,不够精致,看得出这块玉肯定是没有打磨过的。

  参观了一个多小时,我们就回家了。我到现在还没有搞清楚什么是玉,什么是翡翠?回到家我就在电脑上查资料,查了资料后才知道中国不论什么地方的玉石都是软玉,而不是翡翠。缅甸的玉石就分硬玉和软玉了,所谓的翡翠就是指硬玉,软玉的硬度在6-6.5左右,翡翠的硬度在6.5-7左右。今天的玉展我看到了许多精致的展品,让我大饱眼福,也让我增长了不少的知识!

六年级作文 篇4

  在这丰收的金秋时节,有一枝花,香飘十里,让人陶醉,它就是桂花。桂花分为四种:金桂、银桂、四季桂和丹桂。而在这四种桂花中,我对丹桂情有独钟。

  从远处看丹桂树,那满树的树叶青翠欲滴,仿佛一片片从天上飘落下来的云。层层的叶子中间密密地开着火红的花朵,多像一团燃烧的火。这一棵棵桂花树像一个个站在自己岗位上忠心耿耿的士兵,保卫着我们的家园;又像一把把撑开的红绿相间的大伞,为我们遮风挡雨。

  走进一看,我发现,桂花树的`树干是灰褐色的,表面并不是光滑的,而是凸凹不平的,上面还布满了许多褐色的小斑点和疙瘩,真像一位饱经风霜的老人。我走上前用手摸了摸,粗粗糙糙的,一点也不舒服。抬起头,仔细一看,我才知道丹桂的叶子与其它桂花的叶子截然不同。虽然他们的树叶都是微微向外翻卷的,像一个个碧绿的小元宝,但是丹桂的叶子又镶上了锯齿一般的边缘。那树叶像一件打了蜡的墨绿色的晚礼服穿在桂花树上,美丽极了。我情不自禁地伸手仔细摸一摸,好光滑呀!像抹了油一样,一点都不像树干那样粗糙扎手。它的茎茎脉脉就像人的血管一样纵横交错。

  丹桂树的叶子还不是最迷人的,花才是它的主角。那一簇簇娇艳似火的小花像团团圆圆的一家人一样手拉着手;一阵风吹来,又像一只只可爱的小精灵一样在枝头上欢快地跳着舞。凑上前去,仔细一看,这香飘十里的小花都是从一个点长出来的,好像新年里炸开的烟花。一簇簇,一串串细小的花和小米粒差不多大小,像一颗颗红色的高粱。一朵朵红色的小花有四片花瓣,花瓣中央点缀着两个黄色的细小花蕊,它们被花瓣紧紧地包围着,好像怕别人碰到它似的,特别惹人喜爱。站在树下深深地吸口气,一股浓郁的香气扑鼻而来,令人顿觉神清气爽,真想一下子把桂花的香味闻个够。

  桂花的作用可多了,根、茎、叶、花、果,样样都是宝。据我所知,可以用桂花做出令人垂涎三尺的桂花糕,还可以酿造出让人陶醉的桂花酒。我们可以用桂花泡茶喝,还可以做桂花枕头……听说桂花还有养神明目的作用呢。

  我爱桂花,爱它那迷人悠长的香气,爱它的用处多多······

六年级作文 篇5

  宽容,让心灵飞向天空;宽容,让心灵驶向彼岸;宽容,让纯洁在心灵播下种子。

  ——题记

  晚风轻轻拂过,温柔的浮动我的发丝;一个处在十四岁花季的少女却擦拭着眼角的泪水,在星星的守护下,走在路上……

  从昨天起,佳和我就像两个陌生人一样,哪怕我们之间仅仅只相隔1厘米的距离,都不说一句话。事情是这样的:昨天,佳不知为什么,突然哭了,要知道我是最见不得哭的,我拉着她把她往水房拽,想跟她谈谈,可谁知,她用力甩开我的手,又跑回座位哭了起来……月忿忿不平地说,佳怎么可以这样对你?我也委屈地哭了,月轻拍着我的背,说:”佳明天会给你道歉的……"我这才止住了眼泪。哪成想,今天,她依然没有跟我道歉,还没有跟我说过一句话,我气极了,发誓再也不要理她。可是在路上,想起我们共同玩耍、嬉戏打闹的样子,眼泪却忍不住地掉了下来……

  信步走在夜空下,眼泪与星空交织起来,编织成一片金色的诗意天地。

  佳是我的好朋友,她平时不是这样对我的,也许,也许是她有什么特别不开心的.地方吧……我总不能因为一件小事就丧失了这么一个朋友吧……

  猛地想起瑞说过的一句话:“我们是最最最好的朋友,即使山无棱,天地合了,我们也不会舍得分开。”那时,我,月,雪,佳都重重的点了头,并发誓:“此生闺蜜,绝无他人!”在星星,月亮的见证下,我们五个的友谊就这样开始了……记得雪过生日,我们发起蛋糕大战,抹得满脸都是奶油,哈哈大笑;月和我们一起登山,五个人拉着手,唱着歌,跑向山顶……一幅幅画面闪过,是啊,决不能因为这一件小事,就丧失了佳。记得政治老师说过,宽容,是为人处事最好的方式。

  我擦干眼泪,对着星星,月亮大声说:“谢谢!”,迎着月光,奔向家里,在我的心中,早已有了目标:“赶快给佳打电话,跟她好好谈谈心。”

六年级作文 篇6

  寒假已到了尾声,但我的寒假作业却迟迟没有做完。

  我正趴在餐桌上“加班加点”,争取在晚上十一点之前把最后的几篇作文写好。妈妈烧好的晚餐搁在作业旁,碗上冒着“滋滋”的热气。

  “叮铃铃……”一阵电话铃声打破了家里的宁静。“喂,……”接电话的人是妈妈。“又是一些无聊的'电话。”我叹了口气,继续埋头写作文。突然,一句话就像针一样刺入我的耳中——“她的作业到现在还没做好……”

  我拿起作业本跑进了房间,反锁上了门。

  这时,我的眼泪像断了线的珍珠一样落下来,我的心在滴血。作文没写好是我的错,作文没写好我也急,作文没写好我还要被老师批评。您说得短短的那句话,足已让我心酸很久很久。那本小小的日记本上,留下我许多的泪水。反锁在房间中,任泪水肆意地流淌,我的眉头一直皱着。妈妈,我的自尊心有多么的强,您是清楚的,但您为何总是在别人面前提我的不是呢?

  妈,您三番两次地敲门,我却不让您进来,是因为我还想多听几次您那诚恳的道歉,可您却误认为是我不识抬举。顿时,我的泪再次如雨而下。

  人们常常认为大人最爱面子,其实在我们幼小的心中,我们的心灵更脆弱,更需要鼓励!一句不经意的话语,却伤害我们那渴盼理解的心。

  我希望每个家庭都能春风荡漾,家长与我们间能更好地理解沟通!

  童心,谁会懂!

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