【精品】四年级生命作文52篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级生命作文，欢迎大家分享。
四年级生命作文 篇1
生命是美好的，在石缝中成长的小苗，被捕捉后奋力挣扎的飞蛾，在花丛中寻找春天的.盲女孩，这些无不展示着他们对生命的渴望，让我们去珍惜感受生命。
张海迪是我国著名的作家，在她5岁的时候，因患脊髓血管而造成高位截瘫，但她身残志坚，虽然没有进过学校，却自学了小学、初中的课程，并学习了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始了文学创作，写出了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品，1993年张海迪获吉林大学哲学硕士的学位。
在我们身边，也有这样的事。一天，爸爸带我钓鱼，好长时间都没钓到一条鱼，当我正准备放弃时，我的鱼竿颤动起来，我费劲九牛二虎之力向上拉，看见了一条大鱼，它嘴边被鱼钩挂得流着血，但还是拼命地挣扎，甩动着尾巴，我心头砰然一震，鱼线也“绷”断了，鱼带着伤游走了，我不知是激动还是失望。我继续钓鱼，不一会儿鱼竿又抖动了
四年级生命作文 篇2
在我们的身边，有许多许多热爱生命的人：新品培育我们的老师，救死扶伤的医生和护士，保护人民安全的'警察叔叔……他们用劳动创造着美好生活，也使自己的生命充满光彩。
我们小区里有一位张爷爷，已经七十多岁了但他每天都早早地起床，不是去公园散步，也不是去公园做操，而是拿了一把扫帚，把小区里每一个角落都打扫得一尘不染，花儿们也被张爷爷照顾得漂漂亮亮的。每当我早上去上学的时候，展现在眼前的仿佛是一处旅游景点。而这时，张爷爷已经累得满头大汗了。
有一次，张爷爷生病了，在家里养病，可他还是早早地起床，咬着牙打扫卫生。当我刚要去上学时，眼前的张爷爷突然晕倒了，我大吃一惊，连忙让大家把张爷爷送进医院。不久，张爷爷出院了，还是像往常一样打扫卫生。这时，很多邻居来看望张爷爷，大家都说：“张爷爷，您都这么大年纪了，就不要打扫卫生了，别把身体累坏了。”可张爷爷却说：“我的生命快结束了，我一定要让有限的生命创造出无限的价值！”
张爷爷真热爱生命啊！张爷爷说的那句话我已牢记心头，那句话告诉我一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
四年级生命作文 篇3
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上一棵棵松树，无需谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块顽强地向上生长……这多么富有诗意啊！
其实，生命本身就富有诗意，难道不是吗？
有很多文章，都是写生命的，例如《百合花开》中的“许多年后，这片悬崖，布满了百合花，每到了花季，便成了花的`原野”难道这没有诗意吗？
再拿名人做例子吧！例如史蒂芬·霍金，他在21岁时，得到了一种病，而且是很罕见的怪病——雷氏和加结合症，使得他一生都得禁锢在轮椅上，而医生预言他最多只能再活两年。可是他却与命运唱反调，奇迹般地活到了80岁，并成为了＂继爱因斯坦最伟大的人”。
生命，是最坚韧的，从撒哈拉沙漠，到南极冻土，均有它的踪迹。
生命，却又是最娇弱的，倘若不珍惜便会消失。
正是这两种性格，造就了它的诗意。
好好珍惜生命吧！我们要使生命的诗意，愈发的浓郁。
四年级生命作文 篇4
从我记事时起，家人关于生命的话题便时常在耳边响起。至于生命究竟是什么？我听得有些浑浑噩噩。
一次偶然的机会，才让我彻底明白了其中的道理。
七岁那年的夏日，天气热的快把树叶都烧着了。可我的老妈为了减肥，仍然坚持每天晚上都去走路。而我则窝在空调房里，趴在桌上看书。不一会儿，忽然听到了妈妈的呼喊声。原来妈妈在马路边抓到了一只刺猬。
这是一只又肥又大的刺猬，可能是为了维持它和它的小宝宝的生活，才来路边捡食物的。当时我还很小，不懂得去珍惜生命，只觉得十分有趣，便和妈妈商量，想把它养在家里。妈妈同意了。
很快到了晚上该睡觉的时候了。我怕它逃跑，还特意在装它的箱子上放了几本厚书，还把门给关上了。
谁知第二天早晨当我去看时，它已悄然的离去了。到现在为止，我都无法想象它是如何逃出去的。
再次回想起当时的情景，觉得刺猬是多么的'伟大，为了它以及它宝宝的生命，花费了多大的力气，才逃了出去；而那时的我又是多么的自私，为了自己的快乐，拿别人的生命做筹码。
这一次是小小的刺猬让我懂得了：生命，只有一次失去就不会再来了。不管是现在还是将来，以后我们都别拿生命去开玩笑，这句话希望每个人都能永远铭记在心间。
四年级生命作文 篇5
生命，对于每个人来说，只有一次。
生命就像大海中的一叶浮舟，漂浮不定，四海为家。
人生又何尝不是如此呢？
从生命的开始之日起，便有了一个新的起点、新的开端。
拥有生命，我们才有了期望，生活便有了更多的激情。
昨日的太阳再也照不到这天的树叶，而这天的树叶再也不是昨日的那一片了。
但我们要认真应对生命中的每一分钟，这样我们的年华才没有虚度。
在社会日新月异变化的这天，人们要始终持续良好的心态去应对生活。
紧张有序的生活，横流猛升的物欲，似乎每个人的心态都发生了激烈微妙的变化。
在各式各样私欲冲击之下，人们的`心机都承受着负荷超载的压力。
但有的人却不堪生活的重压，不堪一击，却选取了各种各样的方式去逃避，甚至去做伤害自我生命的事情。
这完全是一种对自我不负职责的表现，更是一种不爱生命的心态反应。
生命是完美的，是宝贵的。
我们每个人都就应好好珍惜自我的宝贵生命，都就应拥有良好的心态，认真对待生命，做生活的强者。
哪怕是自我生活如何平淡，但要就应做一个热爱生活、热爱生命的人。
生命中不是永远的快乐，也没有永远的痛苦。
快乐是我们要感谢生命，痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢！
我们要抛弃一切烦恼，去热爱生命吧！
这样我们的生活才有好处。
四年级生命作文 篇6
想必大家都知道海伦·凯勒吧！她是一位伟大的作家，也是一位伟大的慈善家。可是，你们知道她从小受到了多少伤害吗？成为作家，她可是花了不少功夫。
在海伦19个月时，一场突如其来的疾病，让她失去了说、听和看的能力。刚来的疾病让她脾气非常暴躁，绝望的父母很伤心、难过，把海伦送到了一个盲人学校女老师那里。
可是，刚刚见到女老师的海伦，脾气更暴躁。女老师沙莉文没有讨厌她，而是一次又一次地跟她说话。终于，海伦与这位沙莉文老师的关系变好，也愿意学习知识。
沙莉文老师的到来让海伦的命运有了转变。
沙莉文告诉年幼的海伦：“古希腊世人荷马也是一位盲人，但他没有对自己丧失信心，而是以刻苦的努力战胜了厄运，成为世界上最伟大的作家之一，如果你想改变自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力。”
果然，两人的努力有了很大的成功，海伦在老师的帮助下，成功进到了一流的学院。后来，海伦还成为了一位伟大的.作家，和一位伟大的慈善家。
从故事里，大家应该知道了生命的坚强，永不放弃。如果两个人其中一人放弃，就没有了今日的辉煌。
海伦·凯勒的故事你了解了吗？这一个自幼身患三大残疾的女孩，却可以成为闻名世界的大作家，是什么力量让她成为作家呢？是——坚强的勇气和老师与自己的坚持。
四年级生命作文 篇7
生命对于每个人来说只有一次，生命是宝贵的，我们每个人都应该珍爱我们仅有一次的生命！在我们有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后当我们回首我们的一生时能够没有什么遗憾。
那么我们改如何珍惜我们的生命呢？其实在我看来我们应该把我们生活的每一天当做我们生命中的最后一天，这样我们才不会虚度我们的美好年华，这样我们才会努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！这样我们的每一天的生活才有更有效率，才有意义！生命其实真的'很短暂，当我们面临生命尾声的时候也许会感叹时光的匆匆，也许会说我还有多少事情没有完成，但是当生命已近终结的那一刻我们还能做些什么？只有面对而已......所以我们应该该珍惜我们现在的时光，感恩父母，感恩周围的人，感恩所有对我们有好的人！
马来西亚的MH370航班牵动着无数人们的心，航班上每个人背后都有一个完整的家庭，他们的突然离开让他们的亲人如何能够接受？让我们的心中如何能平静？难道这些活生生的生命就这样消失了？我们为他们祈福。我在想当他们登机的时候也许是平常的离别而已，当他们登机时也许会想到某个团聚的画面！可是如今呢？生命就这样突然的消失了......朋友，珍惜我们还活着吧，也许当你失去阳光时才倍感阳光的灿烂，也许当你失去光明时才觉得眼睛的美好！生命亦是如此，让我们从现在开始认真对待我们的每一分钟，精彩的生活，不留遗憾的活着......
四年级生命作文 篇8
生活宛如一部情节曲折的电影，一些精彩的镜头，往往让人难以忘怀。清早起床，奶奶告诉我姨公走了，带着病痛的折磨，带着对子女的期望，带着对世间的留恋永远的离开了。怀着复杂的心情去阿姨家，看到了姨公静静地躺在那，姨婆伤心地在哭泣。整个屋子都沉浸在悲伤中，亲戚们的眼睛也都红红的。我知道姨公的离开对大家的打击很大。半年前姨公被诊断为胰腺癌。
这犹如晴天霹雳给整个家笼罩了一层阴影，为了挽救姨公，全家人忙碌奔波于上海医院和常州。＂只要有一丝希望，就要努力！＂抱着这样的信念，全家人屏着一股气，都在努力着。也许是上苍被我们的`努力感动了，也许是姨公的坚强感动了老天，被判了死刑的姨公终于忍过了半年，但坚强的姨公依然没能创造出奇迹，终于撒手人寰。看着姨公的遗体，听着姨婆的哭声，我想了很多：人赤条条的来到这世间，又赤条条的离开人间。
生不带来死不去。生老病死，春去秋来生与死回归原点。生命是如此的短暂，身体又是那么的脆弱。当我们降临到人世间，犹如一张白纸，我应该让我的那张白纸够丰富，够精彩，决不能浪费生活中的一分一秒，给自己交上一份满意的答卷。曾经听过这样一段话：你来到这个世界，你在哭，而周围的人都在笑，我要通过自己的努力拼搏，希望在我离开这世界时，我在笑，而周围的人在哭......
四年级生命作文 篇9
“人最宝贵的，是生命。生命对于每个人只有一次。”这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。
现实生活中，有好多人在交通事故中丢失了自己的宝贵生命。随着人类文明的进步，居民生活的`提高，自行车，摩托车，轿车已经进入了居民的生活。但在此同时，一个个惨不忍睹的故事又时时提醒着人们生命的可贵，那触目惊心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他无情的吞食着人的生命，一个个生命的突然离去，都会给一个家庭蒙上永远的阴影，给死者的家人，甚至更多的相关者但来无限的痛苦......当你骑车在马路是追逐，当你在马路上与朋友打闹时，你是否想到这时死神正在向他们招手。人的生命只
有一次，为了你，我，他的安全，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者。我真正的体会到“平安”这俩字的含义，只有平安才是回家的最快的路。安全的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。这，便是双赢的智慧，作为一名普通的中学生，遵守交通规则，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”这需要每个人从个人做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！正如人们说的“但愿人长久，千里路畅通”，“狭路相逢”，“让”者胜”。
让我们珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！
四年级生命作文 篇10
生命对于每个人来说只有一次，生命是宝贵的，我们每个人都应该珍爱我们仅有一次的生命！在我们有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后当我们回首我们的一生时能够没有什么遗憾。
那么我们改如何珍惜我们的生命呢？其实在我看来我们应该把我们生活的每一天当做我们生命中的最后一天，这样我们才不会虚度我们的美好年华，这样我们才会努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！这样我们的每一天的生活才有更有效率，才有意义！生命其实真的很短暂，当我们面临生命尾声的时候也许会感叹时光的匆匆，也许会说我还有多少事情没有完成，但是当生命已近终结的那一刻我们还能做些什么？只有面对而已。所以我们应该该珍惜我们现在的时光，感恩父母，感恩周围的人，感恩所有对我们有好的人！
马来西亚的MH370航班牵动着无数人们的心，航班上每个人背后都有一个完整的家庭，他们的突然离开让他们的`亲人如何能够接受？让我们的心中如何能平静？难道这些活生生的生命就这样消失了？我们为他们祈福。我在想当他们登机的时候也许是平常的离别而已，当他们登机时也许会想到某个团聚的画面！可是如今呢？生命就这样突然的消失了。朋友，珍惜我们还活着吧，也许当你失去阳光时才倍感阳光的灿烂，也许当你失去光明时才觉得眼睛的美好！生命亦是如此，让我们从现在开始认真对待我们的每一分钟，精彩的生活，不留遗憾的活着......
四年级生命作文 篇11
也许生命是我们出生的那一刻；也许生命是小种子冲破泥土的那一刻，也许生命是鲜花盛开的那一刻，也许生命是遭受身体残疾的人努力生活的`那一刻……
我在新闻里看过一个大姐姐梁帅的故事，在她五岁那年遇到一次车祸，当时大火烧伤了她大部分身体，经过手术抢救，奇迹般的活了下来。在以后的十九年岁月中，她饱经痛苦，但她并没有放弃，坚强的活了下来。
每个遇到她的人都用惊奇的眼光望着她，因为那场大火使她毁容了，要是我，我会觉得这生不如死，但梁帅她并不自卑。
因为受伤严重，如今她已经做过了无数次小手术和27次大手术，等待她的还有更多手术。
她的手脚都被大火烧了，变成了一个残疾人不能用手脚写字，她就用嘴咬着笔天天都在练字，还获得了“书法家”的称号。她不管是刮风还是下雪都要每天早早地去学校上学，从不迟到。现在她的梦想是做一个主持人，她通过努力成功了，当上了电台主持人，当别人来采访她时，她把自己从小到大的奖状拿出来，放满了整张床。因为她自己的努力，上完大学准备考研究生了。她经过长时间的锻炼，还能绣出十字绣呢，她还完成了一幅极其生动的“双蝶”十字绣。
看了梁帅大姐姐的故事，我深深地被她震撼，原来生命真的可以创造奇迹！在逆境中，哪怕只有万分之一的机会，也要努力生活，活出自己的光彩。
祝梁帅大姐姐获得更多的奖状，考上研究生，实现更多人生梦想。
四年级生命作文 篇12
珍惜生命，在我们人生中，我们要学会好好珍惜自己身边的人，或事。尤其是生命。这个世界在不断的变化着，或许那一刻，或许那一瞬，就会发生改变。在这一切面前，生命变得很脆弱。
蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
我们每一个人的生命都在你自己的手中，要珍惜生命，要成为祖国的栋梁！死是每个人都有的，但要好好珍惜住！
生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
世上有一种不会凋谢的`花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……
就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
在我们的生活中，一切不如意的事都会发生，我们会遭人误解，会遭受一切挫折。这些苦难来袭的时候，我们要更加的珍惜生命，过好人生中的每一个日子。你会发现，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
四年级生命作文 篇13
五月的时光舒展而温情。
暮春芳菲，温润中的余香。孩子们都尽情伸展无形的触角，感受自然，对歌生灵。生命的音符引领你穿越季节，走向生活。
孩子们拥有科学的触角，拥有发现的眼睛。不妨走进“特别关注”栏目，去认识两个可爱的“科学迷”吧。杨涵茹热衷于《3D打印技术》，多年痴心不改；张雨鸿则通过亲身实验，发出了《科技改变世界》的感喟。看到科学启蒙正在默默产生效果，看到科学精神借由孩子的力量重现光彩，真让人感佩。
拥有自然的触角，以单纯的无差别心去感触生灵，这是少年的情怀，也是发现的眼光。无论是家里那只《可爱的鹦鹉》，还是可爱的《小狗球球》，抑或校园里《美丽的.泡桐树》，我们都是彼此亲近的小伙伴，是平等友爱的好朋友。所以，看张艺函同学《给小狗洗澡》时，那一颦一笑，一举一动，都会让你感受到相亲相爱的温暖氛围。
爱是永恒的主题，孩子们渐渐地开始懂得珍惜，懂得感恩。透过《我心目中的好老师》和《展开想象的翅膀》，你可以深深体会好老师的影响力，更能体会春风化雨的感激之情。那一顿《电话里的年夜饭》，董道同学以一颗敏感的心觉察奶奶的遗憾，电话传情，圆一份团圆的心愿。你知道吗，爱的触角越是敏感细腻，越是能品味微妙的成长滋味。
闭上眼睛想一想，你感受到自己的生命触角了吗？
四年级生命作文 篇14
今天，我听了一场令我终生难忘的演讲，主讲人那激昂喷薄、铿锵有力的讲话声使我印象深刻，但更令人难忘的是讲话的内容，共分为三个部分：爱祖国、爱老师、爱父母。
我们都有一个家，就是祖国，祖国带给我们的爱是生生不息、源源不断的。祖国使我们每个人都感到自豪。在南非世界杯中，时隔44年，神秘之师朝鲜队又重返世界杯赛场，当朝鲜国歌和国旗在世界杯响起和升起时，朝鲜国家队队员郑大世看到这一幕后眼泪夺眶而出，他为自己的国家感到骄傲和自豪。国荣我荣，国耻我耻。所以，我们一定要武装好自己的头脑，壮大自己的`力量，为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的力量。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗是对老师真实的写照。老师们不管严寒酷暑，始终站在三尺讲台，不为名誉利益，始终为学生着想。所以，请善待老师，尊重老师，感谢老师，不辜负老师的期望，继承老师的知识，把老师的心愿发扬光大。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的爱都集中于我们身上。虽然表达爱的方式不同，可是目的却是一样，都是望子成龙，望女成凤，所以，我们应该理解父母的良苦用心，不与父母斤斤计较，与父母和睦相处。
母亲为了我们牺牲了美丽和青春，父亲为了我们牺牲了健康的身体。孝敬父母是做人的本分，我们应该努力用优异的学习成绩来回报一直期待着我们的父母，不辜负他们对我们的殷切期望。
四年级生命作文 篇15
当我们遇到困难该怎么办？当我们身处逆境怎么办？我们要顺水行舟，随波逐流，还是要逆水行舟知难而上创造出自己的一片天地呢？让我们一起走进草粒、三叶草、小飞蛾的世界，踏上寻找答案之旅。
破土而出
一天，我在干巴巴的泥土中发现了一粒种子，我叹息道这粒种子失去了生命的意义。可是又过了几天，我发现这粒种子竟然变成了一颗弱小的幼苗，它头顶土珠在风中顽强地摇动身躯。它破土而出的艰辛可想而知；它拖着疲惫的身躯冲破那坚硬泥土顽强生长的韧劲可想而知；它对生命的'渴望可想而知。
严冬中的一抹绿
在一个寒冷的冬天的早晨，我走在郊外的小路上，被一片光秃秃草地中的一抹绿色吸引，我跑去一看，是几株三叶草。我十分震惊，在天寒地冻的冬天，它竟能顽强地生存，肆意地绽放颜色，给寂静的草地增添了几分生机，就像黑暗的夜空中的几颗星。
生命的渴望
一天晚上我在写作业，一只飞蛾不停的在灯下飞来飞去，骚扰着我。我下意识地一伸手捉住了它，它在我手里软软的，弱弱的，极力的震动着翅膀，渴望飞翔，渴望自由，渴望生命。我轻轻地伸开手，小飞蛾拼命的从我手中飞出。我抬起头，看着它越飞越高，忍不住想：这就是生命。草粒不畏坚难破土而出，三叶草不惧寒冷，肆意绽放，小飞蛾努力挣扎渴望自由，这就是生命。
四年级生命作文 篇16
爱，在今天，我懂了！
老师让我们看《让生命充满爱》，坐在椅子上，观看着邹老师精彩的演讲，不由得深受感动，也悄悄地流下了眼泪。
爱国，爱师，爱父母，爱自己，这是这次演讲的话题。
爱国，我为我是一个中国人而自豪，在2008年北京奥运会上，中国就得了50枚金牌，我自豪，因为我是中国人！
爱师，我们再熟悉不过，这位一天陪我们快6个小时，甚至比父母陪我们的时间还长的`人，我们有什么理由不爱她？
爱父母，邹越老师在演讲中说了这样的一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的伤心啊，孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着。老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说“说话你，老板，你比我的妈妈还好”萍水相逢，却只因为一碗面条，你能这么感谢，那你的父母为你做了多少顿饭，为了你买了多少件衣服，为了你干了多少件事，你怎么不去感谢他们呢？好好想想吧，我们应该做伤害父母的事吗？当我们长大后，事业有成后，家庭美满后，开着宝马车带着全家旅游时，早已经白发苍苍的老母亲在后面招手，你的心不会痛吗？我会育，因为我爱我的妈妈！
爱自己，为了自己，为了父母，为了老师，为了中华之崛起而读书。
今天过后，才了解爱的真正意义，爱的学生，和我自己人生的目标。
四年级生命作文 篇17
读了《生命，生命》这一篇课文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群蚂蚁被火围困时，怎么逃生的吗？只见蚂蚁们快速抱成一团，成了一个大圆球，滚着冲出火海！
在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中，大火吞噬着他们的生命，而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机，他们的生命在那一瞬间不再卑微和短暂，它变得伟大！变得那样长久！此刻，我明白了！我终于明白了！生命的.意义在于付出！在于舍己为人！你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的吗？是等待死亡，还是垂死挣扎？可这只蚊子明知死亡已经找上门来，但他挣扎着，奋力鼓动双翅，似乎他心中的希望之火还未磨灭！一只蚊子在他生命的最后一秒也在挣扎着，试图逃脱，他渴望生命的精神是多么强烈！我知道了！生命的意义就是：不要放弃希望！与蚂蚁这种卑微又弱小的生命相比，我们站在生物链顶端的人类是不是变的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己为人了呢？再与蚊子一比，我们人类是不是更加渺小了呢？我们人类在大难临头时，脑子里留下的只是绝望，连一点挣扎都没有。
我的生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，与其做个连小爬虫都不如的贫乏生命，那为何不做个伟大的人呢？
四年级生命作文 篇18
在这个世界上，有多少生命啊！这些生命中，有植物、有动物，还有我们人类。但是，在这个世界上，不只有这些生命，还有一种生命，叫顽强！
点出主旨。
大家都知道小草吧！小草几乎随处可见。人家都会认为小草是这个世界上最普遍，最平凡的生命，但是，我却不这么认为：小草，是这世上最顽强的生命！去年9月份，来了两次猛烈的台风中，有许多高大的树木倒了，有许多鲜艳的花朵凋谢了，枯萎了。虽然小草也被台风吹得低头折腰，但是，小草并不像树木和花朵一样，倒下了，就不再站起来了。台风过后，那些被刮得低头折腰的.小草又重新顽强地抬起头来。在公园的草坪上，有许多淘气的小朋友经常在上面玩捉迷藏、踢足球、放风筝或是玩一些游戏，总是会把小草们踩得狼狈不堪、不成样子。但小草们并没有低头，反而，它们顽强地继续成长。诗人白居易的诗句说得真好：“野火烧不尽，春风吹又生。”这些小草是多么的顽强啊！
详写生活中所见到的小草顽强的不面。有对比，有引用。
在这个世界上，这种又小又脆弱的生命：小草，并不像他的表面，弱不禁风，它是最顽强的，是小草堂我知道，这世界上的生命，不只有人类、动物和植物，还有一种生命叫——顽强！
首尾呼应。“是小草堂（使）我知道”。
四年级生命作文 篇19
我轻轻地翻开相册——一本成长记录的。看着相片中酷似男生的女孩，现在已经成了一个正值芳龄的姑娘了，心里总有些惋惜与兴奋。
呱呱坠地的时候，那新生命诞生的喜悦氛围给我了一个温暖的怀抱。询问了母亲，张张照片的来历都是那么有趣，那么令生温暖。有的拍下的是我年幼的，有的拍下的是我野时的模样，有的是我在拼命他人，有的是我毫不在意他人表现出来的英雄的模样，另一些则是普通的出游，但是总有一些令人啼笑皆非的画面。
越往后翻，越有疑惑，这前后照片中的是同一个我么？不仅仅是外貌的巨大改变，还有那一举手，一投足，都是完全不一样。
有思想有经历是后来的我，那么以前那个孩子已经在岁月的长河中永远的静止了。照片是静止的，回忆是无穷的，一丝一缕的记忆藏在照片中，他没有消失，他为我而存在，有我的父母，有朋友，有老师，有家人，他们会在我生命中无意留下无法忘记的.烙印。那些回忆哪怕被封存一会儿，时而也会淘气的跑入我的脑海，给我支柱，因为他们是我过去的生命，他们有归宿，归宿就是我的生命。可以告诉我，我能承担下现在么？可以！这是来之不易的如今告诉我的，是美好亲切的慰劳告诉我的！
在我的生命中有着一种美，它会潜伏，它会消失，它会被我找到！难免会跌倒，难免会失足，但是，为了我无悔的青春，我要我的希望在这一刻！
四年级生命作文 篇20
“叭”一支粉笔一下子就被折成两半，掉在地上，随后又被一脚踩成了粉末。
这支支粉笔实在太不起眼了，可从粉笔的命运我还是想起了生命——一切有形无形或是有声无声的生命！“生命诚可贵”是说人的生命是十分宝贵的，作为万物之灵长的人类对此一直铭记在心。
无论是英雄人物还是平凡小人，都把活着看成是幸福的事，即便是那些为了追求真理而舍生忘死者也都珍爱自己的生命，只不过不愿苟且偷生罢了。粉笔不也是一个微小的生命吗？它也有出生到死亡的过程——制作、出厂、被使用、变成粉末、消失，这是一个完整的生命历程。它的存在，也自然有其存在的价值——始终如一的为人们服务。它也曾那么快乐的一刻不停的去完成自己的.任务，不惜奉献自己的一生。
我们有什么理由随意扼杀它的生命，剥夺它的生存权力呢？折断一支粉笔是十分容易的事情，只需吹灰之力。可你想过没有：你手中不仅仅是一支粉笔，而是一个完整的生命！你在无形之中已经成了残杀者、刽子手。
或许有的人对此表示不解，但是，每每想起南京大屠杀，谁能不对日寇的暴行切齿痛恨！30万同胞的血肉之躯在日寇眼中，不正如刚才的一支小小的粉笔吗？我们在痛恨日寇暴行的同时，是否该好好反思自己的行为呢？朋友，你是如此热爱自己的生命。
那么，请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧！因为只有这样，你才能真正理解生命的含义，懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生！
四年级生命作文 篇21
我的一生始终保持着这样一个信念：“人的生命是短暂的，是有限的，是脆弱的，我们要珍惜生命！”一只苍蝇，在我身旁飞来飞去，翅膀震动的声音，吵得我极不安宁，又是它还不停地咬我一口，我火山爆发，一只手过去，就把一只活生生的苍蝇给捏死了。
一支蚂蚁队伍，正往前走，当我每走一小步时，可能，一个小生命就在世界上消失了。在我们的社会里，也有着很多不珍惜生命的表现。比如：走人行道不看红绿灯；在电线下方放风筝；在公共场所中玩耍；接收陌生人给你的食物；不在晚辈的带领下去游泳……谁都知道生命只有一次，你失去了这一次，就再也没有第二次了。
可能你四肢不全，会有自暴自弃的念头，但你要记住：生命单单是属于你的.，你可以好好的使用或是白白的糟蹋它，一切全由自己决定，你必须对自己负责！可能你四肢俱全，但是整天游手好闲，是赔了老婆又赔家……所以，不管残疾人也好，完全人也好，大家都有生命，大家都应该珍惜自己的生命！珍惜生命，从小做起，从我做起，从现在做起。全世界的人民啊，生命是宝贵的，是用再多的金钱也买不到的；生命是脆弱的，你稍不留心它就悄悄地溜走了；
生命是短暂的，转眼间，它就可能到到了尽头。所以啊，让我们大家一起携手珍惜生命，决不虚度年华，无所作为！
四年级生命作文 篇22
生命是什么呢？对植物来说，抽枝发芽、开花结果就是生命；于动物而言，生而去吃、死而被食就是生命；那在我们理解当中，生命又是什么呢？
有人可能会认为，生命就是活着。但是，活着却不等同于生命，臧克家曾在追悼鲁迅时写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”有的人活着就像没活，有的人死了却依然活着，两者都是生命，却有不同，关键点就在于“价值”。
现如今，社会繁荣，国家富强，却出现了不少浑噩度日，挥霍光阴的人，这样的生命可以说是毫无价值。“人要在有限的时间里创造无限的价值。”这句话即是告诉人们要珍惜时间，更是呼吁人们把握生命，让生命变得有价值，有意义。
“生而为人”虽不是一项义务，却是一种极好的`道德教养，在做决断之前，先为大局着想，先为国家、人民利益考虑，这就是在为生命创造价值。我们现在虽然没有那么“举足轻重”，但也可以在生活中，在身边的人里寻找价值。
与朋友之间多一份理解，在班级里多做一些贡献，在社会上行一些善事，与陌生人交往多一分善意……当我们做的一切事都是在往好的方向发展，那么我们的生命就会变的有价值。
生命之于我们，在于在有限的生命里，创造无限的价值，并将这种价值延续下去。
四年级生命作文 篇23
蓝天在无边地伸展着，树和枝叶在也仿佛无限地伸展着。但我认为它们是没有生命的。我一脸冷色，眼中泪光闪烁着。以前在每一个清凉的早晨，我都可以清凉地欣赏落叶的舞姿，静静地倾听风儿低唱，任它们牵动着心里的那一份柔情，但今天我没有心情。
不知在多少年前，外婆永远的睡着了。人们都说，外婆都是最善良，最慈爱的。但我却从未享受到过外婆的爱……想到这些，我的眼泪又止不住地流了下来。我想：生命为什么如此短暂？
这时，一簇杜鹃花映入我的眼帘，它们粉嫩而鲜艳，在阳光的`照耀下，它们花瓣上晶莹剔透的露珠就像钻石一样，发出耀眼的光。这时，我的心情稍微舒适了一些，我闻到了一股淡淡的清香。正当我陶醉的时候，原本美丽的花朵，一瞬间落到了地上，就在那一刹那，露珠也落了下去，就像花儿的眼泪。原本它是花儿的伴侣，是花儿的装饰，是花儿的珍珠，但现在却是花儿的陪葬者。看着它们地陨落，我心里泛起整整涟漪。我的外婆亦是如此，匆忙间离开这个世界，不留一丝痕迹。我赶忙走前去，拾起地上的花朵，呆呆地看着。啊！那么娇艳的花朵落下来了，没有了生命，但它落下后，还会成为养料，还一个“落红不是无情物，化作春泥更护花”。来年当枝头再次开出灿烂的杜鹃花，它就成为了最伟大的贡献者，即使没有了美丽的装饰，也没有鲜艳的色彩。
四年级生命作文 篇24
马上要放暑假了，老师交代的最多的就是，回去好好写作业、不要上网、以及千万不能去水边玩水，回到家里，家长也总是在耳边唠叨，千万不要到河边、水库处洗澡、玩水;电视上报道的最多的也是，哪里哪里小孩儿下水库、河边、海边玩水，最后溺水死亡，以及声明大人小孩珍爱生命，预防溺水等等。
对于这些我总是不以为然，可以说是把父母、老师、社会的告诫当作耳旁风，每次天热的时候，我都会瞒着家长跟几个小伙伴们一起去离我们家不算太远的河边洗澡、游泳。
这一天，天气特别的炎热，我们依旧像往常一样兴高采烈的到河边洗澡，到了河边，我和小伙伴们都赶紧把衣服脱掉跳进河里洗起澡来，我们在河里尽情的游尽情的笑、尽情的打水仗........终于大家玩尽兴要上岸了，可是，好像少了一个小鹏，我们慌乱了，一个负责去喊大人，其余的`全部下河寻找，终于，水性好的大刚把小鹏拖上了岸，看着脸色惨白的小鹏我们吓坏了，还是大风冷静，上前摸了摸发现小鹏还有气在，赶紧给他做人工呼吸，最后，小鹏终于缓缓的苏醒了过来.......
最后，闻讯赶来的大人们把我们全部狠狠的教育了一遍，想想刚才可怕的事情，如果再晚一点，小鹏真的就溺水身亡了，以后再也见不到了，太可怕了，我们也跟着哭了起来。
经过这一次的教训，我们大家都在在心里暗暗的发誓，以后再也不去河里洗澡了，听从老师、父母、社会的教导：”珍爱生命，预防溺水“。
四年级生命作文 篇25
我常常在想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写作业，两只蚊子不停地在我头上飞来飞去跳拉丁舞；听，它们新发明的一首热门新歌，名叫《嗡嗡嗡》，而且还有架子鼓伴奏呢。趁它们停止颤动时，俺把它们俩提溜到了桌子上。但它们永不向生命屈服，它们用极大的力气鼓动双翅希望自己早日离开魔爪，最终我忍不住放了它们；蚊子那种求生的欲望令我震惊，我仿佛看到了它们俩热爱生命的'内心世界。
我在路上捡到了一棵小小的树苗，我把它放在家里的花盆里。过了几天，它竟然长高了。当时在没人理的状况下，它不会埋怨；当时在被人踩的状况下，它不叫苦、不叫屈。不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。顿时我想起了一首歌名叫《小草》。
有一次，我去练瑜珈；老师让大家深深地呼吸，我就照做了。这时我聆听到了我每分每秒的呼吸状况，那一次次有着规律性的节奏，令我感到惊讶。这就是生命，每个动物都有的东西，只是针对我。我可以珍惜它也可以浪费它，一切由我自己决定。
虽然生命短暂，但是，我们却可以把有限的生命体现无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己生活更加光彩有力。正如印度的泰戈尔所说：“任何事物都无法抗拒吞食一切时间。”
四年级生命作文 篇26
床前，病危的女孩抬起头，仰望窗外，渴望在生命的尽头看到一丝光明，因为，她坚信，生命无悔。——题记
有人说，生活时时充满艰险，稍有不慎，则可能掉进万丈深渊，然而生命怎能因此失去了希望，哪怕不可挽回，也要在短暂的时间里演绎出生命的光彩，让生命得以升华而无怨无悔。
现在的田维虽只能躺在病榻上，头发花白，但却无法掩饰她生命的辉煌，对于仅仅拥有三年生命的她却一直坚守着心中的梦想，这也同样鼓舞着她一次又一次地与死神搏斗，脸上永远挂着安详的微笑。终于，她考上了北京语言大学的重点学校，不管承受多大的痛苦，女孩一直坚持上学读书，而后，在生命之花即将凋零时，她写出了《花田半亩》这本凝聚了她生命精华的`书，她的梦想实现了，同样，她也永远的离开了我们。
面对生命的不公，她毫不妥协，尽管她一次又一次的被死神召唤，面对时日不长的生命，她选择了微笑着走下去……窗前，女孩田维托着腮望着天花板沉思，对于一个曾经拥有一切美好的人来说，如今的命运是残酷的，病魔毁掉了一个本应该拥有美好未来的女孩的一生，让她的生命慢慢消逝。多少次，她纠结的自问，为何来到这个世界承受无尽的苦难，最终的答案却总是两个字：“无悔”
她把自己比做花奴，写作只是她的花锄；她用自己的生命守护着花开花落，用微笑和意志抗争并征服命运，因为她坚信在那半亩的花田里，定能绽放出希望之花！
花开花落，女孩永远不会逝去......
四年级生命作文 篇27
以前，每当我走到池塘旁边的窗台前时，每每都能看到一个叫小玲的小朋友在那儿读书。
她是个残疾人，虽不算是很严重，但是她年纪轻轻的就不能去用嘴巴去表达自己的快乐、悲伤、高兴，不能向朋友诉说高兴的事。我心想：如果我是她，我一定会崩溃的。她不像我这样想，而每天都在窗台边读书。一次，我去她家帮她读书，听写，一会儿，听写完了，我一看，啊！竟然她可以把一段多笔画的词给全部听写对了。我激动得快要喊出声来了，这一个女孩竟然可以把一般正常人不能全部听对单词给全部听写对了。
还有一次，小玲还利用少许的时间做电子，赚来了一些钱，再加上每个星期省下的`钱，她买了一台钢琴，从此以后，她常常利用早上空余的时间来“读”功课、诗、字、词，然后，再利用中午和下午吃完饭的时候来练练新买不久的钢琴。有时她疲惫时，就从厨房拿来红辣椒，使劲咬一口，又提起精神，又继续练起钢琴来。当然，经过她的一段时间练习，她终于成为了我们区的一名钢琴高手。
以前，她又用手语来告诉我：“一个人，活着不是用来气馁，也不是用来无所事事，是要让有限的生命体现出无限的价值，不是让生命白白流失，让生命变得脆弱。”
是啊，生命多么重要，我们应该要好好珍惜生命，不要虚度年华，无所作为。
四年级生命作文 篇28
我听见一个声音，它充满坚定，又伴着彷徨；它充满自信，又伴着迷惘；它充满热情，又伴着浮躁，我听见。这是生命拔节的声音。
如果生命像一棵竹子，挺拔，有序，那么，她在现在开始拔节。它迅速地拥有了高度，节与节的间距迅速的拉开了，留下了中空的心。生命的拔节，给予我们发展的空间，有时却忽视了它的质量。中空的生命之竹，如果拥有一个危险的高度，却缺乏内涵，那么，它将轻易失去重心，随风摇摆，细羽尖梢将不再挺拔，而是票乎不定。
生命的拔节是一个讯号，一个行动的.指令，一个警示着潜在的危险的警报。它要求着我们以丰富的内涵来充填中空的心，要求着我们给予充分保护，对那还未坚挺的脆羽的枝干。如果我们放弃这种努力，我们将不再听见它因无法继续挺立而折断的声音。
生命在拔节，它在运动。剧烈地运动，运动而有活力，运动而不稳定。假使我们能够施加那么一点力，让它向正确的方向运动，那我们便可以有所期待，有所收获。
生命在拔节，它充满热情，也带来了浮躁，在这种环境中，冷静将是生长中最安全的养分。我们允许自由发展，却不能接受躁动的心，它会毁掉这清晰的悦耳的拔节之声。
听，生命在拔节，在生长，在充实自我，在准备着，成为那完美而坚定的一枝。
四年级生命作文 篇29
生命是无价的，是花多少钱也买不到的，失去了就永远失去了。
它是自然界中常见的植物之一—竹子。他可以掀翻压在他头上的石头，拔地而起，像守卫在森林里的士兵。每片叶子上都带有一个新的'希望。风过，不倒；雨过，不浊。它是森林里最坚强的“守护神”。每当见到它，我们就情不自禁地朗诵这首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
而我在报纸上却看到一个随便抛弃生命的悲剧：深圳有个北大硕士生遭公司淘汰而跳楼自杀。人生的路不可能是一帆风顺的，惊涛骇浪不时向我们袭来。因一时的挫折而自绝于世界，多么悲哀。我不禁就想难道人的意志连竹子也不如吗？
我还曾亲眼目睹这样一个故事，有个学生因高考没考好，于是去旅游，准备再见世界一眼，等钱花光了，便跳河自尽。就在最后一天他来到河边，准备告别人世时。突然发现有个小孩弱水，他马上跳到河里，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人们都夸赞他是舍己救人的英雄。这是他感到生命的重要，感到活着的价值。于是他重新燃起生命的希望。
我们每个人都要珍惜生命。要在生活中寻找自身价值，绝对不可白白浪费它，否则连植物都不如。在面对挫折的时候不要屈服，要勇于抗争。
四年级生命作文 篇30
生命，对于每一个人，甚至生物来说，都是很珍贵，很重要的。
一次，哥哥要在公园里捉蝴蝶，我尾随着他，顺便也开开眼界。“看，这儿有蝴蝶!”他小声对我说，“太大声会把它吓走的。”“嗯，他还真内行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意时，把手围在蝴蝶旁，刚想合拢，蝴蝶好像有了感应，一下子就飞走了。“唉，真倒霉!”哥哥叹了口气。“没关系，再来嘛。”我嘴上这样说，心里却想：“你本来就不应该捉蝴蝶，没捉到最好。”于是，我又跟着他往花丛深处走去。哇，这只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出声来。蓝色的翅膀，隐隐约约像披了一条薄纱，还有几条白色的条纹。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。这只蝴蝶毫无知觉，正在贪婪地吸吮着花蜜。他的手拢住了蝴蝶，蝴蝶挣扎着，它的翅膀在哥哥的手指间扑腾，体现出了一种强烈的求生欲望。我见到这情形，忍不住地他说：“放了它吧。”“不，这是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥说，我一直在这旁边注视着这微弱的小生命，它的.翅膀扑腾的是那么的强烈，那么的无助!我不忍心看到这样的场面，走到了一旁。哥哥仿佛也有点动摇，手指慢慢地松开，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。我的心里悬着的石头终于落了下去，蝴蝶终于获得了自由。
连一个小小的生物都能这样热爱生命，何况我们人呢?生命有限，但它却能体现出无限的价值。珍惜生命吧!它能让你活得更加光彩绚丽。
四年级生命作文 篇31
我们的生活包罗万象，常常会产生五花八门的热点话题：激情澎湃的2008奥运会；神七宇航员漫步太空；席卷全球的金融海啸；不断袭来的地震灾难；举世瞩目的上海世博会……这些都成为了人们茶余饭后乐于谈论的话题，大家热情地表达着自己的观点与看法，交流着彼此的体会与感受。热点话题往往是仁者见仁，智者见智，那么，面对“生命”与“礼貌”的话题你又会有怎样的理解与感悟呢？
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的.外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力
四年级生命作文 篇32
这个世界，生存着60多亿的人类，存在着二百余万种生灵，每一个物种都有其存在的价值，同样，每一个人都具有其存在的理由，任何一个人都一定具有其可以值得骄傲的地方，生活不是缺少美，而是缺少发现，以至于一些尚未拥有发现的人，否定了李白的“天生我材必有用”的豪言壮语，抛弃了圣贤的“天将降大任于斯也……”忘却了毛泽东的“数风流人物，还看今朝。”抱着过去的辉煌，沉迷于对过去的寻求。
生命需要赞美，当我们看到别人的成功时，哪怕是一丝不足挂齿的功绩，我们都应当毫不吝啬的赞美，为下一次的成功注入力量。
生命需要赞美，当我们看到有人面对磨难，挣扎着前进的.时候，我们应当赞美，赞美他的坚强，把坚强锻造得更坚强。
生命需要赞美，当我们为奥运会的光辉所倾倒时，我们应当赞美，赞美人类的进取，为更高、更快、更强照亮暗夜的征途。
生命需要赞美，我们应当赞美，赞美大自然的绚丽多彩，有冰山，有瀑布，有千奇百怪的动物，更有形形色色的植物。我们应当赞美，赞美人性的美好，有亲情，有爱情，有关爱弱小的爱心。
生命需要赞美，我们会在赞美中茁壮，在茁壮中成长。
麻雀说燕子，能进能退。
燕子说黄鹂，有着一身美丽的装束。
黄鹂说百灵，天生一副悦耳的歌喉。
百灵说最聪明的要算鹦鹉，能学习人语。
喜鹊说苍鹰稳重雄健。
苍鹰说麻雀小巧玲珑。
四年级生命作文 篇33
生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。而生命又是那么脆弱，在车辆繁多的现在，可能一个疏忽就会给生命带来威胁。让我们珍惜生命吧!
每天，父母们都会千叮咛万嘱咐地对我们说：“要注意安全，左看看右看看，没有车辆再过马路。”可是即使如此，危险的步步紧逼还是来到了跟头。我的同学朱一慧就是一个悲剧的例子。平时，我和朱一慧还是一对好朋友，因为家住挺近，所以经常一起回家，一起聊天。久而久之，成了好朋友。她的成绩不错，才艺也好，很受大家欢迎。
可灾难还是降临了。那是一个天气昏暗的日子，我因为有事，所以先回家没有跟朱一慧一起。可晚上，我的眼皮却在不断的跳动着。果然，第二天早晨，不幸的消息传来了：朱一慧不幸被车撞了。听到这，我心头不经一怔，毕竟，这条消息太突出其来了。我只好保佑她平安无事。可我的祷告没有起到作用，第二天又传来了消息：朱一慧去世了。那天早上老师哭了，眼睛也红肿了，抽泣着对我们说：“你们一定要注意安全，不要再有这样的悲剧了!”我们哭了，想起朱一慧对我们的关切，还有她那开朗的.笑声，我也哭了。后经过调查，原来朱一慧只是为了捡一个东西而被撞死的。这样悲痛的例子还有很多。
生命是多姿多彩的，但她也是唯一的一次。让我们记住生命是珍贵，珍爱生命吧!
四年级生命作文 篇34
水有很多种形态：雨、冰、雾、云、蒸汽等等，水在很多地方：江、河、湖、海、泉、小溪……水有很多种颜色：蓝、绿、黄、红、黑、白……谁都离不开水，渴了需要水，脏了需要水、人需要水、动物需要水、植物也需要水，所以说水是生命之源。
你看，水龙头哗哗地流着清水，用水的人却不知道去了哪里；你看，水池中飘着各种垃圾，本该嬉戏的小鱼不见了踪影；你看，清澈的小河不见了，只有泛着黑色泡沫的臭水沟；你看，潺潺的小溪不见了，只有咆哮滚落的.泥石流；你看，弯弯的小河不见了，只有干涸开裂的河床。现在，连北极的蓝色冰川也在渐渐消失，太可怕了。
要是世界上的每个人都不珍惜水，那么蔚蓝色的地球很快就会成黄色，因为只有沙漠。怎样才能让水不消失呢？很简单，从每个人做起，从小事做起，节约使用每一滴水，比如：用水淘米后，淘米水可以用来洗碗，可以让碗变得干干净净，淘米水还可以用来浇花；洗脸水用完也不要倒掉，收集起来，还可以用来冲厕所；用完水要及时关掉水龙头，有一次，我看到小区的公共水龙头在滴水，怎么拧也拧不紧，我赶紧打电话告诉了物业的修理工，及时修好了水龙头，让水不在白白流走。
我想从自己做起、从身边小事做起，坚持节约用水，保护水资源，我们地球会变得越来越美丽。
四年级生命作文 篇35
生命，是一朵宝贵的花，一但开放便将芳香四溢。这芳香会令人体会到生命的意义。
在澳大利亚有一位登山家，叫沃伦。他曾去过许多国家，攀登过许多高山。可是在一次意外事故中，他失去了对登山家来是极其重要的双腿。
他昏迷近两天后醒来，发现自己躺在病床上，下身少了些什么。他摸了摸自己本来腿的位置发现：自己的下身只到大腿根！但他不原向命运低头。他说：他还要登山！于是他开始学习用假脚行走。一次次摔倒后一次次爬起。10个月后他又开始登山。他用了自己原来10倍的努力和顽强的毅力来征服大山。他用医生为他特制的假肢一次又一次地创造了奇迹。可是他还要超越自己，于是他准备攀登澳大利亚最高的山峰----联邦峰。
他和他的朋友在朝阳中，夕阳下度过了整整28天的时间。这28天里他一次又一次被固定在攀岩绳上，一次又一次搓着冻僵的'双手，一次又一次抓起沉重的登山包。就这样，他在一次又一次做着重复一直的支作后成功地登上了山顶，用坚强的毅力让自己的生命高高绽放在天底下，大山上。
活伦曾说过这样一句话：“我们每一个人都有能力，把不可能的事变成现实，区别就在于有些人害怕迈出第一步。”是啊！每一个生命都有每一个生命的花期，就像是最不起眼的牛耳朵草，它也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。只要我们努力，我们也可以开出一朵花，散发出迷人的芳香。
四年级生命作文 篇36
从前，在天的边际，有一座“生命塔”，生命塔掌握着每一个人的生命，但谁也不知道，生命塔中，会有一个漂亮的小女孩，她就是“生命之神”。
所谓的生命之神，就是生命塔中不可缺少的人物，生命之神，是生命塔中的灵魂，要是生命之神离开了生命塔，世间就会混乱，人一代接一代的繁衍下去，将会是什么样啊？不过......
这个小女孩叫莹，从她的记忆开始她就已经被困在生命塔中了。她也不知道怎么回事，自从被困在这里，她每天从塔顶的'大床醒来，往下走，一直往下走，可是，却好像永远都走不完，每当困得不行时，就慢慢的睡着了，醒来后，又回到了大床，起来，再继续走。
这天，就在莹下楼时，突然冒冒失失地闯进来一个男孩。这个男孩眉清目秀，却跑得满头是汗。当男孩抬起头，看到莹的时候，眼中放射出光芒，欣喜的说：“太好了，太好了。”接着就晕了过去。
莹把这个奇怪的男孩扶到楼梯上，等男孩醒过来时，男孩第一句话就是：“生命之神，帮帮我吧。”看到莹疑惑的眼神时，他又开口了“莹，你能不能帮帮我？”“你怎么知道我叫莹？”命。生命之神虽然有能力让人起死回生，却没有权利那么做。生命之神让人起死回生，是会得到惩罚的。这是生命塔的规定。
从此，生命塔中的生命之神，就成了一个男孩。
四年级生命作文 篇37
生命是什么？究竟是那在暖风中轻轻摇曳的柳条，还是在那黄沙中依然挺立的白杨？是那花房里盛开的牡丹，还是那雪山上傲放的雪莲？
“轰隆隆”一道紫色的闪电划破长空，骤然间，倾盆大雨如瀑布般直泻下来。豆大的雨点打在玻璃上，噼噼啪啪地作响。我趴在玻璃旁，眺望雨景，却突然地看见窗外的花盆里长出了一棵嫩绿的小芽，滚动的雷鸣把小芽从睡梦中唤醒，淅淅沥沥地雨丝为它洗礼，它伸伸懒腰，它贪婪地吮吸着甜蜜的雨滴，饶有兴趣地瞧着周围的'一切......
暖风轻轻地吹着，风中夹杂着枙子花的幽香，轻轻地吹拂着，有如慈母的双手抚慰着我的脸颊。田间的牛蛙“呱呱”地为其伴奏，杨柳上黑画眉“喳喳”地唱出婉转悦耳地歌儿。就像是一支动人歌谣。劳作了一天的人们在这动听的歌里睡熟了，早早地进入了梦乡。空气中处处洋溢着一种宁静与安祥。
在飞速旋转的砂轮上，初生的璞玉默默地承受着每一次打磨，每一分痛苦。因为它知道“今日的痛苦是为换来明日的光辉”。于是它等待着幻化为那碧绿无暇的美玉后那一刻的璀璨......
我明白了，生命是那在暴雨中顽强生长的绿芽，是那晚风中残留着的一丝幽香，是那在砂轮上默默忍受着每一次打磨的璞玉。
生命是顽强的，生命是美好的，生命是需要忍受与付出的。
我不再疑惑，不再悲伤，不再苦闷。因为我知道，生命是何等重要！
四年级生命作文 篇38
水是生命的源泉，每个人都要节约用水，我也正为节约用水努力着。
一天傍晚，我路过厨房，厨房里传来一阵哗哗的水声，我停住了脚步，奔向那里。厨房里妈妈正在切菜，水龙头在一旁正哗哗地开着，我急忙跑过去把水龙头关了，扭头对妈妈说：“您可要节约用水啊，全国有300多座城市缺水呢！”“哎哟，切完菜就要用水了，还关它干吗？”“那怎么行呢，低碳生活要从小事做起！要是人人都像您这样，那得浪费多少水啊！”“行了，你也比我好不到哪去，平常你浪费水还少？”我被妈妈问住了，是啊，“低碳生活，从我做起。”光说不练怎么行呢？
我独自冥思苦想，终于想到了办法。
首先，我从厨房找来几个没有用的塑料盆，然后把他们放进浴缸里。原本洗完手的废水，现在流进盆里储存起来，还可以用来冲马桶。
以后的日子里，我每次上完厕所，都会用盆里的废水冲厕所，再也不用去按马桶的冲水按钮了，这样不仅方便，还很节水，我还让爸爸、妈妈也这样做。但是这样还远远不够，如果有人把水龙头开大了或没有及时关掉的话，水就会流到盆外，同样会造成水资源的浪费。为了避免这样的.情况发生，我还特意写了一个关于节约用水的标语——“水是生命之源，请节约每一滴水”贴在墙上，以此告诫大家要节约用水。
每当我打开水龙头，便会有一条晶莹的水柱射下来，注入盆中，溅起一阵水花，在阳光照耀下闪闪发光，这是低碳之光！
四年级生命作文 篇39
那天，天很晴。委婉的和风，带着清晨特有的新鲜气息。我拿着我父亲的手机看视频，是一场让人看了会“毛骨悚然”的杂技表演。
一个穿着黑衣服的男子走了出来，左手拿着驯马的马鞭；右手牵着一匹红棕色的马。第一节：“马钻铁环”只见那马儿，先是一阵快跑“呼”猛地跃了起来。这时心里一阵激动；可是，就在离铁环一步之遥的空中，那马不慎跌了下来。激动顿时转为了还害怕。
驯马之人非常生气：他为这马的过失感到无地自容。他高高的举起马鞭，狠狠地向那马抽去，“啪”的一声过后，粗而短的马鞭带着几根马毛收了回去。接着又传来第二次鞭子与皮肉摩擦的声音。
那马儿没有动怒，或许它也感到了自己的过失，只是低着头，乱跑着，逃避着驯马人的.惩罚。可随着一声声的抽打，他的自尊心受伤了，他猛的转过身来朝着驯马人跑去，将驯马人撞倒在地。显然这样的撞击，对一个正值壮年的人来说，并没有什么伤害，但这使驯马人更加恼火了。他使出全身的力气把鞭子向马挥去。“咴……”那马发出一阵惨叫声……他转身向墙上撞去……那马倒下了。
我震撼了……
那匹用生命换取尊严的马被抬下去了。不知道以后又会有哪一匹马来补偿这匹马的空缺，继续忍受人的虐待，直至死亡。
四年级生命作文 篇40
时光流逝，人类的科技越来越发达，对人类的生活做出了很大的贡献，可是我们生活在惬意的环境时，由于一些工厂处理废物不当，对我们周边的环境造成了很大的破坏，同时更伤害了一些无辜的小动物。让我们看看下面这些让我们触目惊心的事例。
许多鸟儿和其他生活在城市周边的动物已经养成了在垃圾场内觅食的习惯。一旦不慎吞下无法消化或者有毒的垃圾，它们往往难逃死亡的厄运！即使在动物园中，受到人们精心呵护的动物也同样遭受着垃圾的威胁。
现在鸟儿和其他动物都在受着毒物的威胁。这自然是我们人类的'过错。假如你还想听到鸟儿优美的歌声，看到狮子在怒吼，兔子在蹦跳。那就不要再把垃圾随手乱扔了。这样机会保护环境，又能保护动物。
不仅这样，如今人类为满足餐桌上的野味，常常捕杀鲸、鲨鱼等等一些珍稀动物。同样让我们再看看以下触目惊心的数据。
由于人类疯狂捕捞，海洋鱼类资源的数量增在急剧下降，许多种类濒临灭绝。研究表明如今海洋中的型鱼类只剩下10%！更令人吃惊的是由于现代捕鱼业过于发达，对于任何一个新发现鱼群，只需10—15年的时间就能捕完其总数量的90%！这个惊人的数目，使我们知道不应该为了一时的满足，却夺走一条鲸鱼的生命。
“没有买卖，就没有杀害。”将这句话牢牢记住，不要再去伤害那些无辜的动物了，要让我们的地球更美好！爱护生命，保护地球，从我做起！
四年级生命作文 篇41
我的爸爸特别喜欢抽烟。我经常欠爸爸戒烟，但是爸爸不听，还不耐烦的告诉我，你不要管我，管好你自己的学习。但是我还是不听，继续对他说，没次被他骂的时候，我都在心里说爸爸，你变了，变的没有以前那么讲道理了。
妈妈规定以后，你就不敢再抽烟了。后来你变了，变得不爱抽烟了，有时候，.我觉得很无聊，想听一听钢琴曲。没想到从抽屉中翻出一盘磁带，上还写着《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出来听，只听见从磁带里传来了幼稚的声音，好像在说话，这声音会不会是我小时候的呢？这时，从磁带里传来唱歌的声音。哦，我在唱《世上只有妈妈好》。多天真，多响亮！我还听见了哈哈哈声音，她在逗我说话。我听不懂自己两三岁时咿咿呀呀的'话，但我可以感到一个小生命正在努力表达自己的感情，听着这可爱的声音，我的眼泪湿润了，不知为什么，我内心无比感动。从那时幼稚天真的我到现在懂事成熟的我，我的一切都是父母给予的。
听着我童年的说笑声，我感到感概万千。小时候我躺在摇篮里渐渐长大，现在回忆起我走过的风风雨雨，我终于感到了父母在我生命中无比论比的地位，他们为我的一切做出了牺牲，把希望寄托在我的身上。这就是生命充满爱的生命。
曲子结束了，我的耳边又想起了那么幼稚天真的笑声。爸爸、妈妈、生命，我不会令你们失望的！
四年级生命作文 篇42
我轻轻念：生命的红酒永远来自榨干的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的甘蔗。我感到韵味无穷。
墙两侧有两棵树，南边是一棵高大挺拔的杨树。笔直的树干，浓密的叶子，阳光下让人觉得无数个小生命在上面跳跃；墙的北边却是一棵低矮的柳树，树干深褐色，树皮干巴巴的，垂朽的样子仿佛对春的'到来无一反应。这棵可怜的柳树，被那段残垣断壁挡住了部分的阳光。听住在附近的叔叔说，这两棵树是从同一个地方移植而来的，但由于环境不同，它们的生命如此的悬殊。正为这棵柳树暗自谓叹时，几抹淡淡的绿色映入眼帘。啊！是柳树上的新芽！几个短短的嫩绿的芽儿偷偷地从枝条中抽出，给深褐色的枝条平添了一点生机，原来这棵柳树并没有死。
岩石的缝隙里，奇迹般长出一朵小花。多么坚强的生命力啊！它经历了烈日般的熏烤，经历了刺骨般的寒冷，经历了多少风风雨雨，长成了一簇令人刮目的风景。
生命是什么？其实我也说不清。当我看到奶奶满头白发，蹒跚的脚步，那是一种大去之期不远矣的悲凉，我感到生命是一种重负，一种沉重的代价。可当我看到活泼可爱，充满稚气的表妹，像冉冉升起的太阳那么充满活力，那是人生最美丽的一道风景。
我再次念：生命的红酒永远来自榨干的葡萄，生命的甜汁永远来自榨干的甘蔗。这句话像山间小路似的意味深长，又好像大马路，宽敞简洁......
四年级生命作文 篇43
人的一生是短暂的，只有细心体会的人才会感受到生命的价值。有些时候生命就在那不起眼的一瞬间，只要抓住就不会让它白白溜走。
就拿一个真实的例子来说吧，它发生在一个晚上。那天快要放学的时候，我还在学校准备节目赢六一。突然家里传来噩耗：爷爷病重继续抢救。这打破了我的“思路”不知怎么的有一种说不出的感觉。我回到家里爷爷已经输上了氧气，我吓坏了，从我回到家爷爷一句话都没说。他一向最疼我了，每天都会带我和小弟去公园“闹腾”一番。如今他却躺在床上一动不动，我顿时留下了眼泪。
第二天下午13点整爷爷去世了，这给了我一个沉重的打击。我接受不了这个事实，可是我们人类不能改变事实。这一切都是上天安排的，谁都无法改变。我怨恨天;我怨恨地;我怨恨这一切一切我更怨恨我没有珍惜爷爷生命的'时光我没有珍惜每一个一瞬间。上天在不经意的一瞬间夺走了我家人的生命。
在那一瞬间弟弟和我失去了爷爷，爸爸、姑姑和叔叔失去了父亲，奶奶失去了丈夫，大爷爷、大奶奶失去了一个好兄弟······
这一瞬间是我们一家人分散了，不再像以前那样互相帮助。而是引起了一场又一场的家庭战争，我想去阻止这场战争的发生，可我无能为力。
一瞬间上天夺走了我们的亲人;一瞬间让我们承受悲欢离合的痛苦;一瞬间让有些人无家可归;一瞬间啊一瞬间你给人带来了多大的灾难啊!
四年级生命作文 篇44
三四月份，漫步在苏州的沿河老街旁。空中弥漫着白色的不明物体，轻轻柔柔，漫天飞扬，好不热闹！我以为是苏州工厂的废物排放，污染了空气。可路人们都步履匆匆，根本没把这些东西放在眼里，这更加引起我的好奇。
偶然的'机会，与一个老苏州人谈话中，得知了这漫天飞扬的不明物体就是柳絮！我十分吃惊，柳絮，柳树的种子，漫天飞扬，落地生根，多么旺盛的生命力呀！
我不禁沉思，柳树，在这个河流交错的水乡城市——苏州并不少见，只要有河，河边一定有柳树，柳树也是多少文人赞美的对象，为了柳树，世上多少文人豪杰为其倾洒墨水！柳树，生命力的确很顽强，姿态的确很柔美，但跟其它的种子——柳絮比起来，就差很多了！
柳絮，它是柳树的种子，柳絮本身没有香气，引不来蜜蜂来传播种子，只得靠大自然的力量——风来帮助繁衍生息了，为了生存，它们智慧、巧妙地利用了风，这也许就是生命力对生存的渴望吧！
我又不禁通过柳树想起了我们人类，我们不断地寻找人类的来源，《圣经》中记载，人类是由上帝创造的。中国神话以为，是女娲造了人类，是黄帝和炎帝创造了人类文明，而唯物论者认为，人类是从猴子变过来的……多少学者提出了自己的观点，但又拿不出准确地令人信服的依据，费尽心血，仍一无所获。
人类呀！为何又要煞费苦心追寻自己的来源，却不好好地度过自己的一生？生命可贵，只有一次，让我们珍惜生命，爱护生命！
四年级生命作文 篇45
在一个烈日炎炎的下午，语文老师提出了一个好的建议：买鱼。
同学们听到老师的建议后，都非常高兴，于是我们用班费买了两条小金鱼，那小金鱼的身体好像披着一层层金光闪闪的金子，老师为了让我们看的更清楚一些，就让我们走上讲台看，这时同学们便一拥而上，老师看到小金鱼好像有点被同学们的围攻吓坏了，便让我们回到了自己的座位上，我这时发现小金鱼身体上的鱼鳞掉了一片。
星期三的早晨，王红超在家里带来了一条小鲤鱼，小鱼在水里游来游去，好像在说：“你们好！我们又是一个大家庭啦！”过了几天，我发现有一条小金鱼牺牲了，我们怀着很悲伤的心情送走了一条活泼又可爱的小金鱼，对于我们来说，是一种考验了，就是要爱护剩下的两条鱼，又是一个星期三，又死了一条小金鱼，我们更伤心了，对于养鱼我们失去了信心，但是我们知道：这两条不幸的小金鱼和我们度过了一段快乐的时光。
只剩下一条小鲤鱼了，它看到伙伴离它而去，也很伤心，很孤独，在我们喂它食物时候，它都不吃，因为它还没有从失去好朋友的'阴影中走出来。
在以后的日子里，我们懂得了什么叫做珍惜，也不知道小鱼的明天的日子又会是怎样的？但是我们知道不管它以后是怎样的命运，我们都让它快快乐乐的度过每一天，保留住这最后一条小生命。
四年级生命作文 篇46
生命的力量是多么伟大呀，这力量常常是我们无法估量，无法想象的。在学校墙角的砖缝中，我意外地发现了一株小草竟然从缝隙中探出鲜嫩的、碧绿的小脑袋来。它傲然挺立，明亮夺目，神气十足。这株小草能在没有阳光，少有水分的环境中生长，它的生命力真旺盛！
植物这么顽强，缘自于它们对生命的'热爱。像这样热爱生命的又何止是植物呢？前两天，我在网上看到了一个小男孩热爱生命的感人故事。这个和我年龄相仿的孩子得了骨癌，他只有十岁，花朵一样的年龄，刚看到精彩的世界，就要被死神夺去鲜活的生命。医生说他最多只能活一个月了。
小男孩说：“我的愿望只有一个，那就是看一眼真正的、辽阔的大海。”可是因为孩子经不起路途颠簸，他唯一的心愿也不可能实现了。
一个网名叫“水滴”的女孩被深深感动了。她不仅送给男孩一个录音机，而且还录下了大海浪涛滚滚，惊涛拍岸的声音。男孩抱着心爱的录音机，每天都要听一听。过了一个星期，男孩因为突然发高烧，永远地闭上了眼睛。
读完故事，更让我懂得要珍爱生命。小男孩得了重病，还盼望去看一看蔚蓝的大海，他是多么热爱大自然，热爱生活，热爱生命啊！我要替男孩感谢这个叫“水滴”的女孩，她尽自己的力量帮助男孩实现愿望，她同样是个热爱生活，关爱生命的人。我们也要做一个热爱生命的人，顽强不屈的人。尽管人的生命是短暂的，可是我们一定能让有限的生命体现出无限的价值！
四年级生命作文 篇47
今天，我读了《让生命充满爱。》这篇文章，读完后，我不禁思绪万千。这篇文章主要写了一名正在读三年级的女孩，为了想穿一件名牌的新衣服像自己的妈妈要钱，而妈妈这时又拿不出这么多钱来，这女孩子变声器离家出走了三天，靠擦皮鞋为生的妈妈动员了所有的亲人，和朋友外出帮助寻找。无限担心女儿的'妈妈气得晕倒在病床上，女孩回家后，发现妈妈已奄奄一息，他别吓坏了，赶紧将妈妈送入医院治疗。经过这次后，女儿非常懊悔，这件是让女儿警醒终生了，她明白了许多。在实际生活中，我们老是只知道向父母索取，而不知道父母为了自己付出了许多，高尔基说过：“给永远比拿愉快”。我们是否有想过去主动帮父母做事，又是否想到爸爸妈妈的钱靠什么的来的。父母为了我们省吃俭用，脸上已有许多皱纹。平常，我们只帮父母做一点事就叫苦叫累的，而父母从不这样。我们可正是不应该呀。面对脸上已堆满皱纹的父母，我们怎么去向他们索要呢？
我们有的同学也许从来就们有正眼去看自己的父母，理解过，心疼过爸爸妈妈，有的正掀起自己父母没地位，没有钱，没有势。可是，他们有曾想过父母为自己付出了多少，读完了《让生命充满爱》这篇文章，我明白了要关心父母，疼爱父母，为父母着想，这样才不会枉为人子。
四年级生命作文 篇48
一切都是那么的平静，可谁也想不到，一场灾难悄悄地向他们逼近。班长感觉到周围的一切不对劲，怎么有点震动。不，不是幻觉，大楼真的在抖动，她第一个意识就是地震！她赶紧向老师汇报。老师也立即作出反应：紧急撤离！同学们听了也都十分惊慌，这时班长的一句话无疑给同学们打了一剂强心剂：“大家别慌，我来把住门，同学们不要拥挤，有秩序地进行撤离。”老师带领着同学们有秩序走出教室，逃进了楼梯口，班长见最后一个同学已走了出来，便紧跟着同学们走下楼梯。这时广播里传来校长急促的几句话：“同学们，在操场紧急集合，开始地震了！”令人惊奇的是，整个校园没有哗然，没有喧嚣。
所有学生又快而又齐地站在走廊上，准备马上奔往安全的操场。在一分三十六秒的紧急撤离后，整个中学的同学们都集合在开阔的.两个篮球场上。这时，大楼在扭曲，在颤抖！仿佛它已是个奄奄一息的老人，突然“轰”地一声剧响，钢筋铁骨的大楼已变得弱不禁风，像一个醉汉倒了下来！在不到一百秒内，近两千多名学生毫发无伤，安全地脱离了死神的魔爪。创造了一个不朽的生命奇迹！我感慨万分：同学们面对危险，从容不迫，无所畏惧，也让他们逃离了灾难。遇到不幸，不要惊慌，为他人而着想，生命的奇迹就随之而就！
四年级生命作文 篇49
春风又绿了谁的江南岸，杨柳在河边依依等来风，这桃花微风吹了来了又落了，秋风的落叶不知道回家，冬天的雪花在漫天飞舞，这一年一年又一年，时间总是不停的流淌。生命也在伴随着时间的流淌而流逝，流到最后也就没了。
花开花落，春来秋去，日子也就一天天的完了。等到春天小草探出头来，一眨眼间又急促的枯萎了。时间是如此的短暂，生命也竟如此的流淌。开心过是一天，不开心过也是一天，到最后留下来的，还又有什么呢？
小蜜蜂勤劳一整天，小猪睡觉一整天，最后一个劳累但快乐，另一个舒服却感觉脑袋里是空的。
是要做蜜蜂还是要做小猪呢？大多数回答肯定是蜜蜂，但食言的有多少人？能真正做到的又有多少人呢？生命是有限的，但人在一生中可以做的事却是无限的事，做无限的事，有的人一生中做了许许多多的事，那么，那个人的一生算圆满吗？确切的说，那要看看那个人一生中做的是什么事了。是坏事，那么那个人的一生就太失败了，是对社会有帮助，或者有价值的事，那么那个人的.一生简直就是太圆满了。要说的就是，要做事就做有价值，有意义的事。飞蛾。的生命非常的短暂，但它也还不是扑火寻找光明了吗？连小小的飞蛾都渴望光明，那我能人类就没有理由不向往光明，做有意义，有价值的事了。
做有意义的事才能实现生命的价值，人生的意义，仅仅做个蜜蜂是不够的。
四年级生命作文 篇50
生命是宝贵而美好的。同时，我觉得生活是一种坚持。只有坚持，不放弃，才能有美好的未来。
前段时间我和叔叔发现邻居家阳台上的那盆吊兰快不行了，可能是因为厨房阳台上的油熏的，很久没人管了。我看到它的叶子大多枯黄枯萎，沮丧地低下头。舅舅剪了一束，对我说：“如果就这样死了就太可惜了！还是省省吧。”我诧异地问：“怎么救？它没有根，显然没有生命力！”但是舅舅说：“我们试试看吧！”于是我们把这个小吊兰放在备用花盆里，小心地松土浇水。
过了两天，我怀着极大的`好奇心跑去看那株小吊兰，却看到它枯黄的叶子已经慢慢展开，颜色也逐渐由黄变绿。我想：它是不是在努力恢复活力？过了两三天，我又去看那株蜘蛛，惊奇地发现它的顶端长出了一片新的嫩叶，鲜黄色，浅绿。过了几天，右手掌出现了几块，然后它的生命力越来越旺盛。那种小蜘蛛植物蕴含着多么顽强的生命力。它像婴儿一样离开母亲，不屈不挠，在没有根和养分的恶劣环境下茁壮成长。这个小蜘蛛植物好壮啊！我的心震惊了。这个震撼让我明白了人生的意义，就是——坚持！
从小蜘蛛植物中，我明白了一个道理：我们必须珍惜和热爱生命。只有不放弃，不抛弃，有限的生命才能展现无限的价值。我觉得：植物可以做到这一点，何况人呢！
四年级生命作文 篇51
每个降临在这个世界上的生命都是宝贵的，没有人有权利夺走他们的生命，可是有些人，仗着自己权利去欺负那些有权利却没有力量的弱小生命。人们啊，听听那沉默了许久的声音吧。
草丛里，猫妈妈刚生下了两个小猫崽，正幸福的舔着他们，但是这幸福是短暂的，两个孩童发现了他们，孩童拿来了树枝和小石子，扔在小猫崽的身上，小猫们痛苦的喊叫起来，可是它们的声音是那么的微弱，猫妈妈拼命的保护着自己的孩子，拼命的喊叫着，那喊叫声充满了无奈、后悔和愤怒。无奈自己的力量太弱，保护不了孩子，后悔为什么要把孩子生在这么危险的地方，愤怒孩童为什么要这样对待自己的孩子。
孩童的父母来了，训孩子把手给弄脏了，便带走了孩童。也许对他们来说只是弄脏了手，但是对小猫们来说却是多大的灾难啊！
医院里，某资询室里进进出出的夫妻，他们是要成为父母的人了，也许是因为孩子先天性的不足，也许是因为男女性别没有达到自己的期望，他们就要残忍的.杀害了自己的孩子，夺走他们生活在这个世界上的权利，可他们有没有想过那未出世的孩子。
猫他们不会语言，但它们也有心，也有情，也有生命。未出世的婴儿没有办法改变自己父母的想法，但他们也会渴望来到这个世界上，也渴望见到自己的父母，也渴望与自己的父母一辈子快乐的生活在一起。
清醒吧！闭上眼，用心去听那沉默的声音吧，生命都有它存在的权力！
四年级生命作文 篇52
随着经济日益发展，公路上车辆川流不息，南来北往，然而由于一些人交通观念淡薄，在车水马龙的道路上，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。去年，我的叔叔开车要到柳州办点事，因为事情很重要，车开到离目的地只有十多千米时，一辆大货车横在眼前，左边的车道在施工，只有右边有一条狭窄的`小道。
出于本能，叔叔朝那条小道开去，谁知，刚开到一半，那辆货车突然加速，只贴近了小道的边缘，叔叔来不及躲闪，车子就被撞翻，把车撞得变了样，叔叔被压在车里，死神就把他的生命给夺走了，我的奶奶哭得死去活来。有一天放晚学，我在公路边看见有两位小朋友正准备一起过公路，一位小朋友看见绿灯亮了，就牵着另一位小朋友的手过公路，突然一辆大卡车开过来，就把他们给撞死了。关于这两位小朋友的死因，是因为那位司机酒后驾驶，不遵守交通法规。交通事故是多么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，道路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人。
如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通法规就是珍爱生命！
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