小学叙事作文400字

时间:2024-06-08 19:27:06 小学作文 我要投稿
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【精品】小学叙事作文400字锦集十篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小学叙事作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】小学叙事作文400字锦集十篇

小学叙事作文400字 篇1

  九岁那年的暑假,我回到了家乡,妈妈让我在这个暑假里学会骑自行车。我一想到骑自行车就怕摔痛,可是每当看到哥哥和小伙伴们骑自行车的得意神态,我心里又痒痒的。于是我就下了这个决心,要学会骑自行车。

  首先我用我的'手定好车头,接着我用左脚在踏板上,想用右脚蹬两下,可是右脚刚踩上踏板,自行车就很不听话的侧倒了。我泄气了,就放弃不学了,整天就和哥哥一起玩,玩着玩着,忽然发现离开学只剩十天了,哥哥再次劝我学会骑车,我自己也觉得有点窝囊了。变再次下定决心——学会骑自行车。于是,我用力推出了自行车。我又在骑了,哥哥在车尾帮我扶稳了,“不要摔倒了。”哥哥说,我又踏起了自行车,哥哥一松手了,我又倒了。我几乎又要逃了,可哥哥的鼓励给了我勇气。我摔倒了,又爬上来,摔来摔去,爬来爬去,我骑了几小时,终于会骑自行车了!摔在地上是很痛的感觉,但我学会骑自行车了,我的心情是愉快的。

  离开学还有五天,我们回到了深圳的家,我高兴的告诉了妈妈,我学会骑自行车了,我感到骑自行车真好玩呀!这次学骑车也让我知道一次失败了,是不可以说是失败的,只要你苦练一定会走向成功的!

小学叙事作文400字 篇2

  蚂蚱是一种害虫,专门祸害庄稼苗,但是它的肉很好吃。

  星期天,我约同学王伟去捉蚂蚱。

  到野外,我们先找几块砖头,在平坦的`地方搭灶。然后,捡些干草和干树枝准备点火用。一切准备好,便开始捉蚂蚱。

  蚂蚱大的三四厘米,小的也有半厘米;蚂蚱全身上下是绿色的,和草地的颜色一样,所以非常难发现。我按爷爷教过的捉蚂炸方法,先用脚把草拨开,只听“唆”的一声,一只蚂炸从我脚旁跳过,没等我反应过来,它已经无影无踪。肯定就在附近,我低头细找,不出所料,它正趴在旁边的一棵小草上。我慢慢蹲下,猛地用手一捂,然后用另一只手把它拿出来。个头还不小呢!后来我又捉好几只,用狗尾巴草穿成串。

  拿着“战利品”,我们高兴地跑到搭好的灶旁。王伟点着火,我坐在草地上把蚂炸重新用两根铁丝穿上,之后,一人拿着一串放在火上烤,火苗蹿上来,蚂炸立刻被烤黑,出香味。“可以吃吧?”王伟问我。“可以。”我填进嘴里一个,啊!好香!此时我觉得什么也比不上这烤蚂炸!

  我们很快就把两串蚂炸吃完。

  通过这次烤蚂炸使我懂得,只要付出劳动,果实就一定好吃。

小学叙事作文400字 篇3

  中午,太阳公公躲进云层里,仅探出一只“眼睛”,只有一小缕阳光撒下来,给人一种怪怪的感觉。

  终于放学了,我和静静似乎是同一时间看向对方,猛然间,趁大家不注意偷偷地从书包里掏出一包黑色的东西,塞进口袋。我们俩心中不禁生出一丝窃喜。那是一包饼干,我们俩背着妈妈偷偷带出来的。

  我们小心翼翼地打开包装纸,迫不及待地吃了起来。一开始还是十分警惕的,生怕被别人看见,后来在食物的诱惑下,我们可以说是有点明目张胆地了。就在我们沉浸在没被人的发现的喜悦中,一个充满着严肃的声音传来:“你们两个女生站住!”糟了!是科主任!“你们手里拿的是什么?是吃的对吧?”那个令所有捣蛋鬼发毛的声音向我耳边传来,黑色框架上镜片时不时反射出令人毛骨悚然的`白光,我的心里不禁暗暗叫苦。

  平时生龙活虎的我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟发抖的小老鼠,她随时有可能把我了结掉。

  我真是打心眼里不高兴,甚至有点嫉妒静静,为什么她没有被抓到?一气之下,就在老师拉我去问话时,我就把静静供了出来。但在我踏出办公室的一步之后,我立刻后悔了。我不应该这样做,静静也曾多次提醒我不要操之过急,可我却没听。再说静静的家里管得很严,一犯了一点小错就必然会挨棍子。

  第二天,我心里的大石头终于落地了,老师似乎已经忘了那件事了,直到现在我也没有把这件事告诉静静,但它已在我心里留下深深的烙印……

小学叙事作文400字 篇4

  今天上午,爸爸妈妈以及我和爸爸的一些同事开两辆车向宁乡进发,因为今天我们要去千佛洞游玩。

  经过了漫长的长途跋涉,我们终于来到了千佛洞,远远望去,基本看不见山洞,只能看见一片翠绿,买好票进去,我才知道千佛洞是一个巨大的溶洞,坐船进入溶洞,一阵凉爽的寒风吹来,就想呆在一个空调屋一般凉快。只见洞内暗河、瀑布纵横密布,而且是俱进三亿六千年形成的溶洞,考古学家还发现了数不尽的恐龙化石。

  刚进洞内,我就被震撼了,一个个巨大的钟乳石矗立在溶洞里,据导游讲解,这些都是溶洞上方的水一滴一滴的形成的,我对水的意志是赞叹不已,我听说过滴水石穿,现在有知道滴水成石。

  再往里走,只见数不尽的小钟乳石立在一个巨大的钟乳石旁,这就是“五百罗汉”;几个巨大的钟乳石,竟堆积成一座巨大的栩栩如生的佛像,眼睛、鼻子、耳朵、嘴是一样不缺,就像人为的雕刻一样。

  导游向我们讲了一个传说:“曾经有一名神秘仙人在此修炼法术,因此所有钟乳石都有灵性,都可以随意变成任何样子……”听到这里,我好像变成了那位神仙,腾云驾雾,在这个美丽的`钟乳石洞中修炼法术……

  自评:这是我在爸爸工作的地方的一次旅行,去的是宁乡千佛洞,于是我便写了下来,写的还不错,望各位亲爱的博友多多指教。

小学叙事作文400字 篇5

  今天晚上,霄霄哥哥一进家门就提议道:“我们举行一场英语比赛吧!”我和洋洋哥哥也不甘落后,异口同声的说:“比就比。”

  妈妈为我们设定了比赛规则:比赛分为笔试和口试。第一名三元钱,第二名二元钱,第三名一元钱。霄霄哥哥兴致高涨,迫不及待地想看看题目。我胸有成竹地坐在沙发上看书。洋洋哥哥听了心里直打鼓。比赛开始了,霄霄哥哥侧着身子,把“卷子”放在桌子底下,以免被洋洋哥哥偷看。洋洋哥哥在一旁抓耳挠腮,眼睛不时地瞟一眼霄霄的“卷子”。我躲在一个房间里飞快的做完了自己的题目。我忐忑不安地拿给妈妈改分,心像小兔子一样“碰碰”直跳。我的分数出来了,是九十五分,这是因为粗心的我把Tuesday写成Tuseday了。虽然如此,我还是松了口气。因为两个哥哥成绩都没我好。口试的时候所有的`题目都很简单,大家全得了满分。于是我得了第一名。我高兴得眉开眼笑,身体里的“小白兔”好像也在为我高兴呢!

  啊!这真是一场充满紧张和快乐的英语比赛。

小学叙事作文400字 篇6

  当你看到这几副图片的时候,你不仅会感到极为震撼,你还会起同情心。 在一个贫穷的小山区里的半山腰上,有着一个极小的房屋,那是那片山区唯一的学校,而那破烂不堪的几座小茅房就是那所学校的教学楼。 这个教学楼是用一块一块的木块拼成的,有许多地空隙,只要一下雨,于便会流到教师里。大家可以想到:在春季,春雨绵绵,一进到教师里,那是怎么样一个情形。到寒风刺骨的冬天,一朵朵雪花落进同学们的教室。一股股寒风刺着这些贫困孩子的面颊。

  大家可能没有想到,他们的桌椅全部都是一些没用的石头做成的。那里的孩子们不像我们都是各自有书,他们是几个人挤在一起看一本书的。此时我想到我们生活在城市的孩子们可真是幸福呀!可竟然还有些人不知足,整天和家长要这要那,有了个几千块钱的东西他还嫌弃(扔掉了)。要是他用这几千块捐献给那些在山区念书的同学们,那是多好啊!我们现在生活得很好,就算有钱也是不能浪费的.,我们可以用这些钱去做些有意义的事,比如:给山区的孩子送些文具,捐献给他们,让他们盖座像样的教学楼。

  在如此优越的学习、生活环境下,我应该更认真地去学习,长大以后成为祖国的人才。

小学叙事作文400字 篇7

  今天我学会了做西红柿炒鸡蛋,感觉心里每滋滋的!

  我拿了几个鸡蛋往碗上轻轻一磕只听"咔嚓"一声,鸡蛋壳口裂开了一条缝。鸡蛋清和鸡蛋黄便从这裂逢流出来了粘了我一手都是,慢慢的从我的'指尖流入碗中,我拿起筷子快速的搅拌直到把鸡蛋黄和鸡蛋清搅拌成全部都是黄色才行,那时鸡蛋就像一个快到晚上的太阳一样金黄金黄的。接着我拿来一个西红柿放在切菜板上,一刀切过去那西红柿像一个顽皮的孩子溜走了,滚来滚去,我不知所措。这时我想到一个办法把西红柿按住,我把中指食指和大拇指按在西红柿上,正准备一刀切下去时手开始不由自主的发抖我想:“会不会切到手啊?”终于,我一狠心把西红柿切的四分五裂,各个奇形怪状有长方形的,正方形的,三角形的,把我搞的哈哈大笑。最后,我把火点上放些油,油一开始像一汪清水,过了一会儿油终于冒出了一个个小水泡。这是我把鸡蛋和西红柿放入锅中,加了一些鸡精和盐,然后我拿起锅铲上下翻炒,翻炒过后盖上锅盖,不一会香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出炉了。

  吃着自己做的菜,我心里顿时比吃了蜜还甜。

小学叙事作文400字 篇8

  我的语文老师姓孟,一头黄赫色的弯曲头发,小而明亮的眼睛,鼻子上架起一个黑色眼镜,中等身高,不胖不瘦的身材,嘴里还有一对虎牙。

  孟老师十分爱喊我们“孩子们”,弄得我们怪不好意思:有一次老师要我们写作文,有个同学写的就是老师爱喊我们“孩子们”,刚念完,孟老师就对我们说:“孩子们,这位同学观察的很仔细。”教室一下子传来一阵大笑。

  老师还爱唱歌。有一篇课文里有一句:春天的故事响彻大江南北,老师便说:“我小时侯就天天唱这首歌。”同学们一听,就要求老师长一段,老师不好意思的笑笑,说:“我唱的不还。”还没等孟老师说完,我们便七嘴八舌的'说:“老师唱嘛!”“就唱一句。”“一定很好听的!”。孟老师经不住我们的软磨硬跑,终于答应我们了,不过只唱一句,老师轻轻的唱了起来。正唱着时,不知道是谁不识趣的笑了一声,老师尴尬的冲我们笑笑,闭紧了嘴巴。

  孟老师还爱笑,见到她时,老师总是笑眯眯的,仿佛没有一点烦恼。老师笑的那么开心,那么快乐,那么甜美。有的时候,我就好羡慕孟老师,羡慕她天天都能那么快活。

  我很喜欢我的语文老师,是真心的喜欢!

小学叙事作文400字 篇9

  在一周的星期五,妈妈回到老家。 妈妈跟我说:“他们公司有一个小孩在拼图。” 我不耐烦地说:“拼图吗,谁都行呀。” 而妈妈说:“可这不是一般的'平图,是由1000个小块拼图组成的。”我咽了咽口水嚷嚷自语道:“拼就拼吗,不就是个拼图。” 妈妈说:“好那你来挑模样。”我挑好样子了。

  我怀着期待的心情,等待拼图,过了几天快递到了,我迫不及待的拆开快递。映入眼帘的就是一盒拼图,我打开盒子看到了,一袋拼图,和一张拼图图纸,我先准备一个跟图纸一样大的硬纸板不可以太小。找到了之后我看到了一张拼图攻略上面说要把四边拼好,然后按字母或颜色分类。我光分那些,我都快不耐烦了,更别说给它拼完了。

  可妈妈说:“这么快就不耐烦了?那还不如给别人拼呢。如果你还想要拼,你就得有耐心”我先把那些分完了,就开始从E开始拼,这时妈妈发微信说:“怎么样,可以吗。”我回答说:“还行就是边有长有短。”妈妈回答:“你仔细检查,你一定拼错了。”到后面我一手拿图纸,一手翻拼图,眼睛仔细的看。一直在拼果然拼了一半。

小学叙事作文400字 篇10

  今天下午妈妈带我和弟弟去博物馆参观。

  科技区有一个“机械小海豹”,我带上手套,摸了一下他的头,他嗷嗷的叫,我摸一下他的尾巴他就不停的摇尾巴了,真有趣! 哎!这是什么,一个机器人,阿姨说它会拼魔方,哇!好好厉害,我都不会。阿姨拿了一个得我做示范,真的,不一会,一个魔方就拼好了。我还玩了电子水枪,是小海豚的,一喷就是两米,我喷到了墙,喷到了地。 还有电脑,我在上面画了一幅画,保留在电脑上,打印了下来,放到了那里。

  我们又去了自然区,我们看到了孔雀,很多人都来面前拍照最小的就是鹦鹉,只有10cm多,Look!!!一只大野鸡从那走过来,一摇一晃的,好好笑啊。到了里面,进了昆虫王国,我在里面看见了大知了,螳螂, 毛毛虫,蝴蝶——动物区里有好多的鸟,小动物,还有很多的动物骨骼,真不可思议!!!这有一架奇怪的骨骼,又向熊猫的骨骼,又向老虎的'骨骼,我问妈妈:“这是什么动物的骨骼?”妈妈说:“熊猫的。”原来是这样呀。

  进入了第二区,我看到了高大的“马门溪龙”骨架,看到了鬼鬼祟祟、偷蛋吃的“伤齿龙”骨架。

  突然大家都饿了,弟弟又困了,我们只好走了。

  今天我玩的很开心,你哪?!

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