实用的二年级动物作文合集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的二年级动物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级动物作文 篇1
花花是一只娇气而又可爱的哈巴狗，它今年七岁，自从她生日过完以后，她就下定决心要离开家，在外流浪一年!为什么呢?原来是她生日那天恐龙送给她了一本课外书——《捷克森*吉柯德》，她看了以后就决心要像捷克吉*柯德那样到外面历险，她的历险从此开始……
她来到了善良国，想找一个助手。当她看见一个她认识的人，就举手问好，没想到，在举手的那一刹那，就变成了铁人!举手的动作在善良国被称为打人的动作，在善良国怎么可能会有打架的现象呢?花花就这样被无辜的抓进大牢。国王说：“她不是本国人，不明白本国的规矩，等她苏醒过来，就把她放了!”
要知道，苏醒过来不是件容易的事情。过了100天，花花终于苏醒过来了!好不容易出了善良国，她想：助手没找成，反倒被关了100天，真是出师不利啊!
她想：我再去去森林吧!她又去了森林，和小动物们一起玩耍。突然，出现了一只大老虎，大老虎凶神恶煞地说：“让我杀了你们!”而花花却说：“哼，不能伤害人!”小动物们都非常害怕!只见花花扑上去咬住大老虎的.腿，但被大老虎一脚踹了过去，花花并没有退缩，继续扑上去……大老虎终于被花花那种精神打跑了，小动物们欢送花花……
在回家的路上，花花又遇到了一些机器人，它们说：“只有回答我们的3个问题，答对一题就能回家!”花花答对2题，还有一题怎么想也想不出来，但是铁人们很讲信用，放她回家了!
回到家后，花花想：我现在的任务是好好学习，等以后练好了真功夫，再想着去历险吧!
二年级动物作文 篇2
我最喜欢的动物有猫，狗，鸡……其中我最喜欢的是狗。
狗长着一双有神的眼睛和一对灵敏的耳朵。它的鼻子就算是最淡的香味也能闻得出来。鼻子下面的嘴里长着一口坚硬的牙齿。
狗全身都毛茸茸的，它的毛亮晶晶的。它有一对锋利的'爪子和一双有力的后腿。
狗会看家。晚上，小偷来偷东西，狗一听到远处的脚步声就汪汪叫，吓得小偷腿就跑。所以狗是我们的朋友，我们要爱护它。
狗最喜爱的食物是肉骨头，我经常给它喂食，它吃的时候发出了嗑嗑的声音，狗吃饱了，继续为我们看家。
狗可以训练成警犬，为警察捉坏人，帮他们嗅出**。狗真神奇呀!
狗既可爱又聪明，又能为人们做许多事，所以我最喜欢狗。
二年级动物作文 篇3
小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的.鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！
二年级动物作文 篇4
20xx年3月25日 星期五 晴
昨天，学校组织我们去动物园春游。事先，老师们给我们各个小队都布置了分工合作的任务，有的负责记录，有的负责讲解，我是负责拍照的。大家都提前查看了很多动物的资料，大家都十分期待这次春游。
到了动物园，各个小队都分头寻找自己的“目标”，我们小队是寻找大象。我们到了象馆，看见两头大象甩着长长的鼻子在吃草。根据李劭勐查找资料，这属于亚洲象。看着它们吃得津津有味，我们受到感染，好像也感到饿了。
我们还去看了精彩的海狮表演，憨态可掬的.海狮一会儿在岸上用嘴巴和后鳍顶球，一会儿从水下一跃而起冲击空中的球，大家都为它的绝技惊呆了。坐在第一排的同学有的还被溅起的水花淋湿了，但都大呼过瘾。
我们还参观看到了大熊猫、小熊猫、长颈鹿、猩猩、猴子、海豚等等，我觉得动物园里的小动物们真是太有趣了，我们要提高保护动物的意识。
二年级动物作文 篇5
放假了，爸爸妈妈带我去了野生动物园玩。在这个动物园里，大多数动物都是散养的，人们游览动物园可以选择乘坐有轨小火车，或者乘坐私家车进入园区游览。
我们的车刚刚开进动物园没有多远，我就看见了一头大象。它长着一对大大的耳朵，看上去像一对大大的蒲扇，四条腿像柱子一样粗壮，还有它那长长的鼻子，虽然很长，却很灵活。吃饭的时候，它用长长的鼻子一卷就放到了嘴中。它还会时不时地用鼻子扬起一些沙子撒在身上，来遮挡一些阳光。为了讨要更多的食物，它会不时甩动鼻子或扭动肥壮的.身体，吸引游人的注意。
车子继续向前开着，这时我们听到了广播说：“您已经到了猛兽区，请您关好车窗，不要下车。”车缓缓地开入了猛兽区内。我们首先看到的是几只老虎，它们一个个懒洋洋的，有的在石头上晒太阳，有的在草地上打盹儿，有的伸着懒腰很不耐烦地看着来来去去的车辆。沿着小路按照路牌指示往前开，我们又看见了几只黑熊站起身子，一个劲地在作揖，原来是饲养员在喂他们食物呢！这时，我们又看到不远处有一群狼穿过道路，它们外表看上去像狗一样，但是看着我们的眼神却不像狗一群温顺。
我们的车驶出猛兽区，很快就来到了小羊住的地方。我们准备了许多美味的食物。它们为了争夺食物，不惜用犄角互相顶来顶去，胜利的羊得到了很多美味的食物，失败的羊，只能眼睁睁地看着对方把美味的食物吃光。这就是妈妈所说的优胜劣汰吧！
车子渐渐驶出了野生动物园，我们只好恋恋不舍地离开。我想：动物们在这里生活，虽然有吃有喝，也没有危险，但是它们生活在这狭小的空间里，真的会开心吗？
二年级动物作文 篇6
一天，老师带我们去动物园看猴子，猴山上的猴子好多呀！有一只猴子好像在玩杂技，它把香蕉皮顶在头上玩呢！另一只小猴好像在听妈妈讲故事。还有两只猴子在吃苹果。这只猴子一只手捧着苹果，大口大口地吃着，生怕另外的.猴子把它的苹果抢走。看，有一只小猴想把它的苹果抢走，可是它爬不上去，因为它太小了。还有一只猴子把尾巴挂在树枝上，荡来荡去，真可爱呀！我看着那么多可爱的小猴子，我依依不舍地走开了。
二年级动物作文 篇7
在动物世界里，我喜欢小猫、小狗、小鱼……但是还是最喜欢小乌龟。
小乌龟的背时绿色的.、硬硬的，像一个战士穿着盔甲，它那像绿豆的小眼睛一眨一眨的，可爱极了。
有一次，我给装乌龟的盒子换水时，把水装满了，当时我也没在意，第二天起床时，发现小乌龟不见了，我 慌了神，这儿找找，那儿找找，可就是找不到，正当我着急时，妈妈说：“要去跑步”，只见妈妈一只脚刚伸进鞋里时，大声叫到：“啊”！我一看原来是我的小乌龟。
怎么样？这就是我调皮的小乌龟，如果你的小宠物十分调皮的话就说一下吧。
二年级动物作文 篇8
我家养了两条很可爱的小金鱼。它们的眼睛凸出来的，身上穿着红色的衣服，尾巴像托着一把大扇子，美丽极了！
我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的`，游得更加快活了。 可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们还是一动不动的。就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。
我终于发现了“秘密”原来金鱼是在睡觉，书上是这样写的：金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。 通过这件事我懂了，碰到问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就能懂得其中的道理。
二年级动物作文 篇9
今年冬天，我妈妈给我买了一只小兔子，我特别高兴。
我的小兔子叫酷儿。它长着三瓣嘴，红红的眼睛像两颗红宝石。它的耳朵长长的，外面是白色的，里面是红色的。它的毛就像一块洁白的毛毯。它短短的`尾巴像一个小绒球。
我的酷儿很能吃，所以，我每天都要喂它足够的食物。因为兔子不能吃带水的东西，我就每天把萝卜晒成干喂它。我的小兔子一饿就像小丑一样“演杂技”。它趴在笼子上，站起来四处张望，期待着有人来喂它。
小兔子给我带来了快乐，我爱我的小兔子！
评：此篇观察日记中写的是小作者家中的小兔子，作者用自己的眼睛去观察，用自己的心去感受，用自己的手去记录，把自己发现到的，感受到的，用笔记录下来。很好！如果能坚持不懈，既可开阔视野、积累生活素材，又能陶冶情操、提高习作能力。
二年级动物作文 篇10
森林里举行了一场动物运动会鹦鹉主持人在现场汇报比赛情况。
袋鼠和麋鹿参加了跳远比赛。猴子裁判一声枪响袋鼠就已经跳出很远了麋鹿才开始跳呢。老虎和狮子、斑马参加了跑步比赛猴子裁判又开了一枪斑马飞快地跑了出去。狮子和老虎像是把斑马当成了食物一样拼命地去追。最后老虎胜利了。
孔雀给两个比赛的冠军颂发了两根漂亮的羽毛。
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