关于四年级生命作文（通用23篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级生命作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级生命作文 1
今天语文老师让我们读立一篇作文叫《珍爱生命》文中讲的是老师让拿一个鸡蛋随身戴在身边7天，主人公三番两次把鸡蛋打碎。这篇作文读完后，我们起哄也要做一个试一试。老师答应我们让鸡蛋带在身边一天。
下午回家，我拿了一个鸡蛋戴在了身边，我用记号笔在鸡蛋上画上了一个笑脸。用贴画做了一个小女孩的头发，看起来真漂亮。
我带着这颗“生命蛋”来到了学校。我用我的红领巾把这颗蛋蛋包在了一起，小心翼翼的.放进兜里。
上课了，赵老师看到了王梓懿的鸡蛋放在了一个玻璃框里，里面有很多的卫生纸。老师说，他的鸡蛋像躺在了棺材里一样，冯子轩说：“你的鸡蛋死了。”班上的同学不想笑的都笑得肚子痛。
下课了，我把鸡蛋放在了兜里，我去找同学玩，那个蛋居然从兜里掉了出来，蛋黄撒了一地，我看着有一种“犯罪”的感觉，觉得自己伤害了一个小生命。
通过这次的事件让我明白了生命是如此脆弱，生命只有一次，我们要好好珍惜生命，决不让生命流失。
四年级生命作文 2
今天第一节课，钟老师给我们讲了一件十分严重的事情！深深吸住了我们的眼睛。
你看，老师那和蔼可亲的样子，对我们说话轻声细语的，跟我们讲解了一件关于生命的事件。事情是这样的，一位六年级调皮的大姐姐，随意乱撞别人，到了一个“无可救药”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩，她们俩都摔得四脚朝天。没想到摔倒了，割断了血管，使她住院做了三个多小时的'手术。真是不应该啊！
接着，老师又警告了我们班几个调皮捣蛋的同学，希望我们避免这些安全事故，不让这些事情发生在我们身上。一定要自己严格要求自己，才能过上一个健康、幸福、快乐的生活！
生命一去不回，我们一定要珍惜生命，关爱别人，过好每一天。
四年级生命作文 3
上帝是公平的，他只赐予每个人一条生命，所以，生命是宝贵的，我们每个人都要珍惜自己的生命，包括植物、动物也有生命，也要去珍惜。
春天去了，还会回来，花谢了还会再开。但是，人的生命是只有一次的，生命不止属于自己，它还属于每一个关心自己的人。
鱼儿在水里游来游去，鸟儿在天上飞来飞去，动物们在地上跑来跑去。这些生命，每天很自由，生活得多姿多彩，可是偏偏有些人，去破坏这些生命，猎人打猎，每天要伤害多少无辜的生命，渔夫捕鱼，每天要使很多鱼儿离开这个世界，有些人特别的自私，为了自己能填饱肚子，为了自己能吃好穿好，杀死了很多很多生命……
但有些人，却很善良，比如说《西游记》中的唐僧，非常善良，连一只蚂蚁都不舍得杀死，哎，这种人很难找啊，如果人人都像他那样，多好呀！
说完动物，再说说植物吧。你们看，每天都有一些人在森林里砍树，树也能给我们带来很多好处，可以给我们挡风，可以给我们挡沙，如果把树都砍光了，那一定会受到大自然的惩罚，不会有好下场。
但有些人，就不像那些不热爱大自然的人一样，比如说一些小朋友，看到大人们砍树都知道上去阻止他们，连小朋友都不如，真没有品德……
希望每一个人都能珍惜每一个生命，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的'人间。”吸取教训，从新开始。
生命就像一朵花，有时灿烂，有时脆弱，一定要更多的呵护，才能开出最美的花！
四年级生命作文 4
我们学习了课文《生命，生命》以前我从未想到这个问题，现在我有感而发，生命的意义就是活着。
一个美好的星期六的傍晚，我来到了远大教育陈老师那儿学习英语。我大声的朗读着英语，正读得起劲时，一只飞蛾从大门的门缝里飞了进来，打扰着我，我被它给扰怒了，伸出手想抓住它，可它飞走了，我越来越生气。哈哈，被我给抓住了，待我伸手看一看，可他却趁我打开手掌时逃走了！这时我隐隐约约感觉感觉到了生命是什么，――是勇气。
冬天里，妈妈买回来了一个风信子，他只有大蒜那么大，两个月过去了，它只长白白的根，然后才慢慢的生长出绿芽，一不小心就开出了又大又长的花枝，我喜出望外，可是到了第三天，风信子的花枝因为太嫩，太重，太长，从中间断了，我哭了，着急的'向妈妈跑去，妈妈看到我这个样子，哈哈大笑，说“傻孩子，花枝断了，它依然还会长出新的花枝，你慢慢观察吧”！听了妈妈的这番话，我才破涕而笑，过了没几天，果然，只要种子在，生命就有奇迹！
前几天，妈妈给我买回来了一本书，《假如给我三天光明》我认认真真的看了一遍，当我读到作者海伦·凯勒才19个月，因患上了猩红热，所以变成了一位看不见，听不到，不能说话，的小女孩时，我的眼睛湿润了，她可是一个还没买满两岁的小女孩呀！但是，她长大了，竟成了著名的作家与教育家，要知道，是一般的普通人，那也做不到啊！此时此刻，我只想说一句话，――凯伦·凯勒，你真伟大，你是我的榜样，是我们大家的榜样！面对困难，你给自己赋予了新的生命！
活着是生命的终极意义，如果你想探索生命的意义，请善待自己，勇敢而坚强的生活吧！
四年级生命作文 5
邻居家的大爷，腿有残疾，需要拄拐，有些不利落。
春天到了，天气暖和，人们三三两两的出来玩，这里一些，那里一些。开心的笑声吸引着大爷，虽然这样，但是因为自身的不足，只能默默叹口气，呆在家中，坐在窗口观望。
几个星期后，大爷不知受了谁的鼓动出来散心了。他吃力的下着楼梯，每个动作都十分艰难。刚下了一层楼就大汗淋漓了，但他还是没有放弃，继续举步维艰的移动着。过了一段时间，他来到了广场，与他相隔已久的阳光洒在他的'脸上、身上、腿上、脚上，这一刻，仿佛他不是一个年过花甲的老人，而是一个朝气蓬勃、容光焕发的青年。这时，一只洁白的鸽子落在他的肩上，大爷把它托在手心中，脸上充满了幸福的笑容，他的心灵仿佛来到了一个他完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，什么都没有说。我仿佛看到了他多姿多彩的内心世界。一瞬间，我被深深的感动了。
许久，大爷将手掌托起，将鸽子放飞，我想，此时此刻，大爷心中一定充满了前所未有的幸福与快活，好像他是一个正常人一般快活。
大爷的行动让我明白：谁都有热爱生命的权利，谁都可以创造一个仅仅属于自己的缤纷世界，在这个充满快乐的早晨，大爷用行动告诉了我这样一个十分富有哲理而简明的道理。
四年级生命作文 6
我常常想，是什么力量让快枯死的小草又长出嫩绿的小芽？是什么力量让种子在石缝中茁壮成长？生命究竟是什么？
清明节那天，我和爸爸妈妈回老家扫墓，在小溪边的水沟里，我发现了一群可爱的小蝌蚪，它们自由自在地在泥沙上仅有一点点水中穿梭着，抖动着细长的尾巴，我想就这么一点水，它们竟然能顽强能生存，快乐自在。我不禁喜欢上这些快乐的小精灵，想抓几只回家养养，就从溪边随便找了一个瓶子，双手合拢，一把就捞起了几只小蝌蚪，它们在我的手中奋力地挣扎着，想回到自己的家园。我的心猛地一颤，我感到一股生命的力量在我手中跃动，我轻轻地把小蝌蚪放进了瓶子中，心满意足地回家了。两周后，它们竟然还活着，它们有的游到水面上，有的.沉在水底下，我只要轻轻地一碰瓶子，它们就惶恐地游来游去，小蝌蚪的生命力多么顽强呀！我忍不住把它们带到泥塘边放了它们，看着它们又自由自在地回到大自然的怀抱，我又感到生命的可爱。
奶奶从市场上买回一斤生核桃，把它们放在冰箱里。过了几天，奶奶洗冰箱的时候，才发现了有几颗核桃居然冒出了尖尖的嫩芽，我连忙把它栽到土里，过了几天，这些核桃又抽出一根根细细的茎，在这小小的种子里，竟然有这么顽强的生命力呀！
外婆告诉我，妈妈怀我的时候，天天呕吐，什么东西都吃不下，脚又浮肿得连鞋都穿不下。小小的我竟然在妈妈的怀孕激烈的反应中顽强地挣扎了十个月，在我准备要来到这个可爱的世界的那天，我亲爱的妈妈又在床上挣扎了几十个小时，外婆说，这一刻是小小的我一边哭一边拼命地从娘胎里钻出来。生命的力量是多么令人震撼啊！
明白了是什么让光秃秃的树长出嫩芽，是什么让花儿在冷风冷雨中拔地而起，是——生命的力量！今后，我会更顽强地生存，执着的追求，不懈的努力，让生命的力量怒放得更灿烂。
四年级生命作文 7
生命是宝贵的，也是美好的。生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼。砖缝中顽强生长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;花丛中感受春光的盲姑娘……
这一幅幅动人的画面，无不展示着他们对生命的热爱。 在我们身边有许多热爱生命的人。辛勤培育我们的老师、守卫祖国边疆的解放军、勇敢面对病魔的白衣战士……他们用劳动去创造美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
海伦·凯勒曾经说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”张海迪就是这样的一个人。张海迪5岁时因患脊髓炎血管瘤，高位瘫痪，因此她没进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识。通过自强不息、坚持不懈的努力，先后自学了小学、中学、大学的.课程。
张海迪15岁时，随父母来到莘县一个贫穷的小山村。但是她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给乡下的孩子教书。还克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，受到了乡亲们的赞誉。
她这种热爱生命的精神令我震惊，张海迪患了那么重的病，不但没有放弃生命，而且还坚强地面对生活。 一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献;可以是知难而进;可以是诚实守信;可以是拥有尊严……有意义的生命，都会让你的名字闪光。
张海迪热爱生命的精神令我们感动，我们要学习她顽强的毅力、自强不息的精神。
生命只有一次，让我们珍惜生命，创造生活、创造未来，让有限的生命体现出无限的价值。
四年级生命作文 8
生命是什么？我常常思考这个问题。随着我渐渐长大，我渐渐地懂得了生命是什么，我要珍惜生命。
星期六，我抓了一些螃蟹放在瓶子里，当我把瓶盖拧得松一点，他们似乎感觉到空气在瓶口和瓶内流动着。过了一会儿，螃蟹群都挤到这瓶口。到家后，我把他们放进一个大盆子里上面盖着一个纸盒子。第二天清晨，我拿开盒子一看，盆子里空空如也，只有一条条断了的腿和大钳子。我可以想象出昨晚它们大逃亡时时多么的艰难。我在墙角发现了几只逃兵，它谨慎地看着我随时做好逃亡准备。我毫不手软再次把它们抓起来放进盆子里。可是到了下午，螃蟹又逃跑了，剩下一个空盆子和一道道逃跑时留下的泥痕。螃蟹强烈的求生欲望让我感动了，我忍不住打算找到所有的螃蟹，把它们带到海边，放归大海，让它们重获自由。
有一次，我到爷爷家玩耍，看见了一朵非常美丽的小花。我想：正好我家没花，不如我把这朵花载到花盆里带回家当做小盆景。说干就干，我向爷爷要了小铲子小花盆，拿起铲子用力地向花铲去。可是不管我怎么用力，花还是弄不出来。原来，这朵花一长出来就早早的把根扎入坚硬的土壤里了。我心里不禁感叹道：这朵野花的生命力是多么顽强。
伊扎克。帕尔曼也是一个例子。他是著名的`小提琴家，他从小热爱音乐，可是他不幸的患上了小儿麻痹症，他只能拄着拐杖走路。但是，这场疾病并没有阻止他对音乐的热爱，仍然坚持着，到了现在创造出许许多多的作品。
我懂得了生命是坚持不懈，永不放弃；生命是顽强的生存能力；生命更是敢于与命运搏斗。我下定决心：一定要珍惜生命，爱护生命，让有限的生命做出无限的价值。
四年级生命作文 9
生命是坚强的，生命也是脆弱的，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”是一首描写野草顽强生命力的古诗。而对于我们来讲生命又意味着什么?
不久前，我去同学家摘了一个像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在阳台的栏杆上，就忘记护理它了，它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。一天傍晚，我在阳台上浇花，才看见那个仙人球，可是那个仙人球已经被晒得干枯了，一点绿色都没有，干枯得好像一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情，把它放在一个小盖子上，在小盖子上放了一点水，看看能不能“枯木逢春”。过了二天，我又到阳台上浇花，惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了，还长出了一点点白嫩的根径。又过了一个星期，它全身都变得绿油油的了，它的刺也闪闪发光。于是我给它放了一些泥土，天天给它浇水，仙人球在我的呵护下渐渐的长大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。现在它已经长得满身翠绿，给我家增添了一份绿色的生机。
如此渺小的`生命却有着如此坚韧无比的生命力，给了我很大的感触。想想那些没那么幸运的孩子，我们还有什么理由不去珍惜这宝贵的生命呢?
四年级生命作文 10
大家好!我今天演讲的题目是“关爱生命，做新时代的好少年”。
大家都知道，人的.一生，健康为本。没有强健的体魄，许多事情我们都无法完成，为此，学校特意安排了晨跑和课间操，而有些同学却当成了负担，时常找借口逃避，结果却只会害了他们自己。2003年11月3日，湖南衡阳市一商住楼——衡州大厦发生重大火灾，商住楼西、北、南三面的部分房屋瞬间倒塌，正在扑救的10多名消防队员被压在废墟下。此次火灾事故中，共有20名消防官兵牺牲，11名消防官兵受伤，是新中国成立后消防官兵火灾伤亡最惨重的一次。不仅仅是在这一天，平时我们也要多关心他人。
关爱是一丝阳光，可以温暖他人的心房；关爱是一缕春风，可以拂去眼中的阴霾（mai）；关爱是一涌泉水，可以洗涤心灵的尘埃。关爱可以是一句问候，可以是一个眼神，可以是一抹微笑------总之，人的一生中无时不接受着关爱，并付出关爱。那么从现在起让不会关爱生命的人学会关爱，让懂得关爱生命的人更加关爱生命！
谢谢，我演讲完了！
四年级生命作文 11
邻居有一对爱钓鱼的情侣，邻居有一个不爱钓鱼的七岁女儿。每个周末，你都会经常听到孩子委屈的哭声。
我记得那是一个阳光明媚的下午，我被一些数据淹没了。我听到了像铃声一样的笑声。我抬头一看，看到邻居阳台上伸出一根精致的鱼竿，末端挂着一朵美丽的玫瑰。玫瑰周围有一只色彩鲜艳的蝴蝶在飞舞，不爱钓鱼的可爱小女孩正拿着鱼竿。我好奇地走了出去，问她在干什么。小女孩高兴地说：“我抓到了一只美丽的`带玫瑰的蝴蝶。”
我的心猛地一抖，想起那个小女孩曾经悄悄告诉我，她也喜欢和父母一起钓鱼，一起欣赏美丽的郊区风景。但是她不忍心看着锋利的鱼钩刺穿鱼的嘴，所以每次都宁愿一个人呆在家里。
我又瞥了一眼那个小女孩。午后的阳光斜照在她的脸上。她像天使一样可爱。悬挂在空中的玫瑰无声地散发着淡淡的清香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪耀，又像一股清澈的水——。
选择一朵花作为诱饵，只能吸引一些蝴蝶和蜜蜂，但仍然可以捕捉到令人满意的美丽和快乐。不知道有多少人还在这浮华喧嚣的现实生活中保持着纯真，选择了这条光明阳光的幸福之路。
四年级生命作文 12
世间万物皆有生命。植物有生命，所以才会春荣秋枯；器物也有生命，美丽的鱼缸在破碎的刹那生命也就消失了。
人有生命，所以才有生老病死的历程。生命对于我们每个人都只有一次，所以我们要真切地珍惜和回报生命。但发生在我们身边的以及我们听到的交通肇事事故让人触目惊心。它危及着我们的生命……前不久，我在成都商报上看到一篇报道。
它的主要内容是：一位司机酒后驾车，夺去年仅十二岁孩子的生命，给孩子的`家人带来了巨大的悲痛……事后，司机十分愧疚，在孩子的遗像前长跪不起……但再深的忏悔也挽回不了孩子的生命……
可见，车祸猛于虎！像类似的事件，司机酒后驾车、超速行驶、闯红灯，还有行人过马路不走斑马线等等违章行为造成的交通事故不知损害了多少人力、财力和物力呀！青年朋友们，可见“交通安全”这四个字应在我们心中扎根！
我希望，从马路上传来的不是紧急的救护车声，而是来往车辆有节奏的喇叭声；我希望每个人都来学习交通安全常识，都来自觉维护交通秩序，让世界每个角落都充满欢声笑语！让生命之花开得更艳！
四年级生命作文 13
水是地球上最重要的资源，尤其是我们生活中用的淡水，它是万物的生命之源。如果没有了水，所有的生物都会走向灭亡的道路。
现在地球上的淡水越来越少，很多地方连喝的水都没有了。西部的干旱地区，人门要走很远的路去打水，而且那些水又苦又涩，很难喝。因此我们要节约用水，珍惜每一滴水资源。我家的水就是循环利用的，例如：洗衣服的`水留着擦地，洗澡的水冲马桶，洗菜的水浇花……。
妈妈说：“是不光用处大，我们还要学习它良好的品质。它滋润万物，无私的帮助所有生灵；它可以是池塘、小溪，也可以是大江、大河；它能适应所有的环境，穿山越岭，谁也阻挡不了它前进的脚步；它还能容纳所有的同伴，具有宽广的胸怀……。”听了妈妈的话我对水有了更多的了解，我要学习水的勇往直前，学习它有一颗博大宽广的爱心。我要努力的学习知识，长大能研究出一种方法，让海水变成淡水，这样我们地球上的水资源就不会那么紧缺了。
但是现在，我们更应该做的就是保护水资源，为了让我们的家园变得更好美好，为了不让眼泪成为地球上最后一滴水，让我们从现在做起，珍惜每一滴水吧！
四年级生命作文 14
今天回家的路上，浙一医院大门旁，我再次看到了那张顽强的脸庞，一瞬间，从二年级起关于他的林林总总就一幕一幕地浮现在眼前。
他是个尿毒症患者，站在这里已经三年了。第一次看到他时，我就非常奇怪，这个人怎么这么瘦啊，像纸皮一样，脸蜡黄蜡黄的，嘴唇也干地发紧，脖子上还插着根管子，妈妈告诉我他得了严重的'尿毒症，脖子上是维持生命的透析管。我的心里生出了份怜悯，妈妈，帮帮他吧！”妈妈给了我十元钱，我放到了他面前，那时我8岁，还不知道生命的真正意义，只是把他当作普通的乞讨人。妈妈说，他应该活不过这个冬天吧。
但事实并非如此，三年级的冬天，他又站在了那个位置，好像人精神了一些，拿着一个微型麦克风，脚边放着一个小盆子，用那沙哑的嗓音唱着歌。他只穿了一件单衣，旁边架着一个牌子，上面写着：“帮帮我，我想活下去！”我的鼻子一酸，眼眶湿润了，他的愿望多么的简单，活下去，对于他，又是多么地艰难。对于我们健康人来说，能给予他的，只有一份关爱，一份帮助。
我读五年级了，他又站在这里，还继续坚持着，还在顽强地与病魔做斗争，多么强的求生意识，我希望他能够活下去，成为众多健康人中的一员。
四年级生命作文 15
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再生长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以冲破压着它的石块，顽强地向上生长……。那我们为什么就不能利用生命，发挥它巨大的作用呢？
说到这儿，我不得不提起我的“奇怪”妈妈。就说前几天吧，我只不过是用小刀在白菜上不小心划了一道小口，妈妈就大声嚷嚷着叫我赔礼道歉，那时我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地说：“它不是还没“死”吗？让我道歉干吗？真是的！”，可妈妈却说：“虽然它是一颗小植物，但它有属于自己的生命。现在，你把它划烂了，就等于毁了它的“容”。听着听着，我的脸唰地一下红了。
在一次科学课上，我真正领悟到了什么是生命。生命就像老师说的种子，瓜苗一样——把种子分成两瓣，它也能茁壮成长，瓜苗不浇水，也能不屈向上。这是为什么？突然，我的心头怦然一震，这一震，我明白了生命的意味是什么——是勇气。
从那以后，我再也没伤害过其它生命，因为我知道它们都是属于自己的`生命。虽然生命短暂，但只要有勇气，一定能让有限的生命，体现在无限的价值。所以，我们一定要珍爱生命！
四年级生命作文 16
他们中的有些人，看不见世界上那五彩缤纷的颜色；他们中的有些人，听不见旁人纵情的欢呼与呐喊；他们中的有些人，甚至不能正常的行走。
可是，他们却依旧在赛场上，在跑道中向前飞奔，这些就是参加残运会的运动员们。10月16日，我们濮家小学3—6年级全体同学在学校的组织下，老师的带领下，来到黄龙体育中心，来到残运会的比赛现场，为那些身残志坚的运动员们加油助威。赛场上很热闹：有跑步比赛，有跳远比赛，还有扔铁饼和掷标枪比赛，因为身体的原因，这些运动员的比赛场面说不上有多精彩，但是展现在我们面前的是那一张张充满阳光般笑容的`脸，和一直向前的无畏精神。我知道，作为残疾人，他们平时的一举一动要比我们这些正常人困难了许多，更不要说参加高强度的体育训练和比赛了。他们也都和我们一样，有着自己的追求与梦想，我想，应该是在运动中感受生命的精彩吧，这样的信念一直陪伴着他们，激励着他们。
“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀……我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像伫立在彩虹之巅……”耳边依稀传来一首充满追求生命光彩的歌曲，不正是他们最真实的写照吗？！
四年级生命作文 17
生命是什么？在我遇到困难想放弃时，我常这样问自己。今天，我终于找到答案了，它让我明白了：生命是无价的，是宝贵的。
在生活中有许多动物是那么珍爱自己的生命。无论有什么困难，它一定会勇敢面对，蚂蚁就是这样一个典型的`例子。如果你用脚踩一下它，它会拼死挣扎，休息片刻，继续向前方爬去。如果你在蚂蚁周围洒上了水，它不会放过一丝希望，拼命爬出水坑。
在我们身边，有一些植物默默生长着。它不需要肥料，不需要高级养土，它只要阳光和雨露，就能顽强生长。到最后，它总是一个幸存者，就象古诗中所说“野火烧不尽， 春风吹又生。”即使你把它的另外部分拔了，留住根，它过几天后便又会长出来。
海轮`凯勒曾经说过：“我是个盲人，但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西。”她虽然是个残疾人，在12岁那年患了类风湿病，身体的每一个部位都不能动，但她仍然坚持写作，发表的文章的总字数达100万字左右，她正是靠勇气，靠坚持，才能创造这样的奇迹。
生命的意味是什么，是勇气，只要你有信心，什么困难都能克服。
四年级生命作文 18
在放寒假的时候，我读了《用生命诠释的爱》这本书。读完之后，我有了很多的体会与感受。《用生命诠释的爱》这本书主要引用了许多的事例来告诉读者：母爱是船，载着我们从少年走向成熟；父爱是海，给我们一个幸福的港湾；母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起我们远航的.风帆。
相信说到这里，大家都知道了。这本书是关于感恩父母的。是啊，父亲与母亲的爱是世界上最伟大的爱。母亲把我们带到了这个世界上，我们绝对不能让母亲失望。记得那一次，我发烧了，从医院打完针回来，妈妈就让我睡觉，还说：“到大屋去睡吧！那儿的被厚，出汗就好了。”我美美的睡了一觉。醒了之后，妈妈说：“我听到有个宣传车说今天要在家电场举行演唱会，你也跟我们一起去吧！”出发时，妈妈给我穿得很厚，怕我冻着了。到了之后，妈妈又要给我买吃的，又问我冷不冷。那时，我便感受到了强烈的母爱，那真是世界上最温暖，最关怀，最强烈的爱。这本《用生命诠释的爱》，使人受益匪浅，同时也使我了解了父母的爱，为了父母对我付出的爱，我一定要努力学习，不能让父母的付出白白浪费。
四年级生命作文 19
如果我问你什么是最珍贵的，有可能你会答道：“黄金和钻石才是最珍贵的。”可是我会毫不犹豫的回答：“是生命，因为生命只有一次，才会显得它的.珍贵。”
记得那一次，我把几粒黄豆放入土里，天天勤奋地给它浇水，终于，“功夫不负有心人”，我的黄豆发芽了，我开心极了。看着黄豆芽越长越高。但是几天后，我对黄豆芽一点兴趣也没有了。先是两天给它浇一次水，再来就是三天浇一次水，最后干脆不管它了，反正又长的这么慢。
妈妈知道这件事后，非常生气的对我说：“黄豆芽是有生命的，你既然给予了它生命，你就应该对它负责，不能随便把它扔在一边。”
听了妈妈的话，我羞愧万分，说道：“都已经这么多天没有给它浇水了，肯定早就枯了。”“那你也要去看看。”妈妈坚决地说。
我来到花盆前，惊奇地发现，黄豆芽还没有枯黄，它正努力挣扎着脱离“死神”的鬼手，我被它这种珍惜生命、不放弃生命的精神所感动了，我拼命的给它浇水，坚持了一个星期，终于比以前更加挺拔，更加嫩绿。我再也不敢偷懒了。
黄豆芽那种珍惜生命、不放弃生命的精神，让我知道了生命的珍贵，我该好好使用他，珍惜它。
四年级生命作文 20
世界上所有生物的生活都离不开水。水，是生命的基础，没有了水，就没有生命，水，是地球的大衣，没有了水，地球不再美丽，会变成一个与其它星球几乎没有区别的、死气沉沉的星球。
水很重要，我们都知道。
但是......
由于人们对大自然的破坏，现在本可以循环使用的水资源越来越少，尤其是淡水资源。现在的小溪，不再清澈，被垃圾、工业废水所污染。水资源危机已经成为全球最为关注的.问题之一，保护水资源刻不容缓！
我曾经看过一幅漫画，名字叫作《奠》。上面画着一个长着水龙头脑袋的人捧着一束鲜花，站在一个墓碑前，似乎在进行祭奠。那个墓碑的上面是一个巨大的水滴雕塑。
我看完后，心里一沉：“这幅漫画是要告诉我们，再不保护水资源，人类就将灭亡吗？不，也许是水龙头没关闭，人却走了，清澈透明的水就这样白白浪费，流入了下水道，水龙头在祭奠这些水？还是...我拿起笔记本，看着那些触目惊心的句子：“全球约11亿人喝不上干净的饮用水，每年有310万人死于不洁饮用水引发的相关疾病全世界用不上基本卫生设施的人们有26亿.....
保护水资源刻不容缓！我们不能让生命的源泉白白流失，让眼泪变成世界上的最后一滴水！
四年级生命作文 21
生命，是每个人都平等拥有的权利，那么，生命会贬值吗?
我觉得生命的价值在于对自己有信心，看重自己的道理。相对应，如果你在生活中，贬低自己，瞧不起自己，你就会像一朵枯萎的花朵，长期腐败下去。
就像张海迪姐姐一样，张海迪姐姐小时候腿就残废了，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的.毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
每一个人的生命都是宝贵的，每个人的人生道路都会不一样，在这有时平坦有时崎岖的道路上，我们都要乐观看待。同学们，一定要像张海迪阿姨那样坚强，在困难面前永不低头。让我们努力学习，走出一条属于自己的辉煌之路，让我们生命的每一天都过的有价值吧!
生命不会贬值，如果生命贬值了，那么，只能说明我们看不起自己了。
四年级生命作文 22
短短几十秒钟，多少生命突然离去，多少家庭毁于一旦！在短短的几天中，又有多少生命从四面八方汇合到一起，冒着生命危险抢救埋在废墟中的生命……敢问人世间最宝贵的是什么？爱？信念？理志？金钱？……不，是生命！
只有拥有生命，才能拥有所有的这些。然而，在这些里面最宝贵的是——爱。回望5.12大地震，带给我国汶川人民仅仅是伤痛吗？不，还带来了全世界汇合来的爱。不同肤色，不同语言，不同种族……即使有再大的不同，也有相同点:无私的爱，真诚的奉献。汶川人民在这里汇合来的人间真情，爱的海洋里，增添了坚强活下去的勇气，生命在此也变得更加坚强！
生命是一种交替的过程：青春年华逝去了，换得暮年的成熟；春天花朵凋谢，换得秋日果实累累；旭日辉煌不见了，换得夕阳的瑰丽……这些都是生命的`赠予，自然之子会坦然接受。
世上没有比生命更重要的东西，当生命从废墟中被拯救出来时，不能忽略的是，精神废墟可能还笼罩在头上。我们在危险中拯救出来的不仅仅是生命，还有那心存爱意的灵魂！求生是生命的本能，为爱而生，是生命中质的升华。感悟生命，大爱无边！
四年级生命作文 23
生命是什么？恐怕2、3年前我不会去想，但随着一天天的长大和知识的增多，渐渐的我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的`明珠明珠明珠，珍贵无比。
你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗？它为着向往阳光，为达成它的生之意志，不管上面压着石块如何沉重，不管石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总曲曲折折、顽强不屈的到地面上来。这就是热爱生命！
有一次，我放学回家。一边观察四周，一边大步流星地走在回家的路上。突然我在路边看到一只蚂蚁。我就想做一个实验。它一不小心进了“水域”，只见它奋力挣扎着，“漂”出了“大海”，它抖着头的水，极力动了动“手脚”，等恢复后急“赶路”了。这，就是热爱生命。
生命就要像小草和蚂蚁一样，无论在什么环境、什么困境下，都奋发向上永不低头。只有这样的的生命才是最精彩的、有意义的。时间就是生命，是一去不复返的，我们要珍惜大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
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