四年级的作文300字

时间:2023-03-18 08:36:05 小学作文 我要投稿
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实用的四年级的作文300字4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级的作文300字4篇

四年级的作文300字 篇1

  为什么说她勇于挑战?因为她很自信。你们不信?那我就给大家讲讲吧!这学期她竞选了班长,但是在充满挑战的竞赛中,她是失败了。虽然她失败了,但是她并没有灰心,因为她坚信:自己是最棒的!不只是这样,她还多次向哥哥请教,并且,她周末从未休息过,一直在学习。

  那又为什么说她工作认真负责?因为她有耐心。一次,她在书法班学习时,她发现一位同学没有完成作业,她作为书法班班长,马上过去帮助同学完成作业。但是这位同学的字写得很不好,写一遍,写得太花太乱了。必须重写。这样一次又一次的重写,她没有生过一次气,总是的.耐心为同学讲解她的字应该怎样改。终于,那位同学写出了清楚而又整齐的字。同学望着她高兴地笑了。

  为什么又说她学习积极踏实呢?因为她很努力。 一次,她有一道数学题做不出来。她这次没有向哥哥请教,因为她想独立思考。她想了整整一个星期终于想出了答案。

  她是谁呢?没错,就是我!

  我觉得我真的很棒。

四年级的作文300字 篇2

  我家养了一只乌东鸟。乌青色的羽毛,蓬蓬松松的;一双绿豆般的小眼睛,充满了灵气;细细的爪子,使它步伐轻盈。过于蓬松的羽毛,使它显得胖墩墩的,短短的尾巴,还时不时地上下甩动,霎是可爱。

  无论是从哪个方面看,它都是那样的讨人喜欢。它的安静,它的灵气,以及它那从不做作,发自内心的可爱。

  它的眼睛好像会说话,小小的,却又透出了一股子与众不同的灵气。它的动作是那样轻盈、活泼。它像一位快乐的舞蹈家,用它那会笑的眼睛表达了灵与静。

  第一次来我家,它还有些怕生,小心翼翼的看着我。后来,渐渐地,我和它熟悉了,我一走近它跟前它就凑到我的面前,然后歪着脑袋,我忍俊不禁。几次和家人看着它,我们都会心的笑了。

  一次,爸爸对鸟儿吹起了口哨,乌东鸟儿像是听懂了似的,清脆的歌喉唱出了优美的旋律。哦!

  我听懂了!

  它唱的是它唱了一生的歌曲——“欢乐颂”。短短的.尾巴轻轻上下晃动着,羽毛就像它蓬松的卷发。“瞧!

  这只鸟儿多可爱啊,多有灵气哟!

  ”我们笑了,笑声映亮了每个人的脸庞,如同春光明媚的三月。

  乌东鸟,它是我家的开心果,家中的风景线。它的存在,让我们更加快乐,气氛更加融洽。我爱它

四年级的作文300字 篇3

  有的人喜欢慢悠悠的乌龟,有的人喜欢华丽的孔雀,还有的人喜欢吐泡泡的金鱼,而我却喜欢我家的那群“黑豆”——小蝌蚪。

  那群小蝌蚪是上次我到秋收广场时,在那里的水池捞的。它们全身都扁扁的、黑黑的,像一个个小逗号。它们的脑袋圆圆的;像小黑豆,眼睛、鼻子、嘴都看不清;它的尾巴长长的,比它的头还长,尾巴的两边还长了一些透明的薄膜,像条细细的丝带。游的时候尾巴一摇一摇,很可爱。

  小蝌蚪喜欢吃水里的微生物。吃的时候游到水池的壁上,可能因为它们的嘴小,吃的少,所以看不出来。它们睡觉时会沉到水底,一动不动,但只要有人惊动了它们,就会迅速向四周游走,像一朵正在开放的`花,好看极了。

  小蝌蚪是调皮的家伙。有一次,我早上一起床就去看它们,它们却沉在水底一动不动。我想:“我的小蝌蚪一定是死了。”我垂头丧气地刷了牙,再去看它们时,它们正在瓶子里活蹦乱跳。原来它们在装死,让我哭笑不得。

  这就是我喜欢的“黑豆”—— 一群可爱的小蝌蚪。它们给我带来了无限欢乐,也让懂得了要好好保护动物,因为它们也是人类的朋友。

四年级的作文300字 篇4

  每一个人,都有自己的未来,也许是幸福的,也许是悲惨的,但是,未来不是你想要什么样就只有什么样的。只有你大胆的去想未来,才会让你对未来充满无限希望。我首先来说一下未来的我。

  未来的我长着一双圆圆的大眼睛,乌黑亮丽的长发,小巧玲珑的嘴巴旁还有两个时不时出没的小酒窝,一个大一个小。个子不算高不算矮。

  未来的我是一名校长我的学校是一座环保学校,里面有许多回收垃圾的垃圾箱,也许你会觉得和现在的垃圾箱是一样的`,没有什么变化。哈哈,也许你并没有想到吧,这个未来的垃圾箱与现在的垃圾箱并不同的特点是回收东西可以再1分钟会产出与回收的一模一样的新东西,非常特别,也非常实用,同学们可以只用买一个东西就能得到许多同样的东西。

  未来的我是一名校长,同学们可以不用写作业,只要同学们回去看看书,便可以了,在上课时间,老师不会像现在的老师这样,讲课一点情趣也没有,未来的老师讲课绘声绘色,很吸引同学的注意力,同学们上课每一个人都非常认真,所以老师并不给学生留作业,这样学生可以休息好上第二天的课程。

  这就是未来的我,未来的校长,我希望我可以实现,这就是未来我。

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