【推荐】小学五年级作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
这个暑假,我去新疆旅游的时候,品尝了一次正宗的新疆羊肉串。
羊肉串,羊肉串,就是把羊肉串起来,烤着吃。在我以前吃的地方,就是光烤,但新疆人烤羊肉串还多了一样东西——“囊”这个东西可有讲究了,中间薄,四周厚而宽,像一个大盘子,烤羊肉串的时候,就把囊盖在羊肉串上面,一股麦香和肉香便飘了过来。等烤到羊肉金光闪闪,茴香、孜然等多种香料与羊肉混为一体时就好了。现在呈现在我面前的就是一盘金灿灿的羊肉串,装它们的不是别的',就是像大盘一样的“囊”。
一串串羊肉上还滴着摇摇欲坠的羊油,金灿灿的通体透亮,红白相间的羊肉烤过以后又焦又亮,在灯光下一闪一闪的,那欲坠的羊油覆盖在这层羊肉上,在一个充满着麦香的“大盘”里参差不齐的摆放着,看了就让人胃口大开,食欲大振,垂涎三尺。
我迫不及待的拿起一串,由上到下,像“扫琴”一样,一起吃掉,又焦又嫩、又软又腻,却腻而干爽。这羊肉伴随着它与其身俱来的膻味,在味觉与嗅觉的双重冲击下,我就这样陶醉着像八路军扫射一样,把敌人“吃”了个片甲不留,一个不剩。现在就剩一个东西没吃了,你们猜猜是什么,就是那个——“囊”。现在的这个囊又脆又香,中间还散发着羊肉串的膻味与遗留下的羊肉串的佐料的香味。吃到中间,又有一股麦香,又有一股麦香,又有一股羊肉串的香,那个羊油已经浸透了囊,松软可口,十分舒适,那羊油不但不腻还十分爽口。
如果有机会,我还来吃羊肉串。
小学五年级作文 篇2
20xx年快到了,国家体育局要选一名跑步选手,于是,他们找到了龟兔赛跑的冠军——乌龟。就在国家体育局的工作人员刚要把乌龟带走时,他的老对手来了——兔子。兔子听说乌龟要被体育局带走的`消息时,非常不服气,就以飞快的速度跑到了龟村。
乌龟发现兔子来了后,说:“哈哈,我的手下败将,你怎么来啦?”兔子听了气极了,大声说:“别说什么手下败将,有本事再来比一比!”乌龟心想:哈哈,那只笨兔子,我就知道他会这样,等一会儿他睡着了,照样是我的手下败将!于是,乌龟跟国家体育局说马上安排一场比赛,还特意说一定要摆上一棵大树。
盛大的龟兔20xx跑步预赛开始了,兔子像火箭一样冲了出去,突然,他看见了一棵树,这棵树吓了他一跳,但是,他马上镇定下来,心想:乌龟这个老家伙,肯定是想引我睡觉,那我何不来个将计就计呢?于是,兔子躺在树下装睡。
观众席上突然沸腾起来了,有的气得直跺脚,有的高兴得哈哈大笑,乌龟以为兔子快到终点了,急忙向前冲。可是乌龟定眼一看,发现兔子睡着了,他就哈哈大笑,慢悠悠的往前走。
乌龟刚走过兔子时,兔子立刻起来,跟在乌龟后面走路,观众席一下子爆发出一阵掌声,乌龟听了还以为是给他的呢。就在乌龟快要到终点的时候,兔子跟幽灵似的超过了乌龟,乌龟还没反应过来,就被记者撞开了,原来兔子赢了!
采访过程中,有一个记者问了一个问题:“为什么您上次输了,而这次赢了呢?”兔子听了答道:“因为我没有骄傲,俗话说骄兵必败,你们也可以问问乌龟是怎么输的。”记者们一拍脑袋“对啊,怎么没去问乌龟呢?”“对啊,快点去问!”,记者们回头一看,发现乌龟已经灰溜溜的从河里游走了。
小学五年级作文 篇3
老师,请您停一停匆忙的脚步;老师,请您停一停批改的作业的双手;老师请您停一停对我们的担忧,听我说说我的心里话。
老师,不知不觉中,我与您已经相处了一个学期了,您对我们点点滴滴恩情,我都铭记在心。
天空好像没有往日清新,带着一丝烦躁;鸟儿唱的歌好像没有往日悦耳,让人心烦;太阳好像没有往日勤奋,早早下班。这都是因为期末来临的原因吧!是啊,期末真是一个让人恼的时期呢,不过好在有着我们的好朋友——假期来给我们加油助威,要不然我们怎么撑得过去啊!
“啊!星期三快过了,再熬两天,就可以休息啦!”是啊,只要再熬两天,就可以休息了,想想都觉得兴奋,不过还是快点期末,期末考试完才算是熬出头啦!“听说张老师的女儿生病了,下节课上不上啊?”“应该要吧,罗老师不是说了吗,况且我刚才看见张老师了。”
上课铃响了,您缓缓走进教室,讲了一会儿,叫我们自习语文,就走出了教室,去办公室。不怎的,生物陈老师突然走到我们班门口,准备进来上课,却又好像发现不是自己的课。一位同学“蹭”的'站了起来,大声吼着:“陈老师!陈老师!”其他的一些同学也跟着喊起来,却就在这时,您从办公室回到教室,在教室门口碰见了陈老师,听见教室里大声的喊着“陈老师!”我不知道您当时心里是怎样的一种滋味,是生气,还是委屈。但我还是大声的喊着:“张老师!张老师!”但我却发现,我是多么的势单力薄,完全被另一个声音压制了。
您虽然生气,却还是原谅了我们,一样尽心尽力地为我们批改作业,传授我们知识,那您这样的大度,这样的宽容,是多么的令人敬佩,令人称赞。如果换做是我,结果我想已经不言而喻了。
老师,我的心里话说完了,您是否又要继续匆忙的脚步?
小学五年级作文 篇4
我的生活中有一种爱,在我炎热时给我凉爽、在我寒冷时给我温暖,有一种爱在我迷茫时给我引指引方向、在我困惑时给我解惑,有一种爱……她还然而世上最伟大、最无私、最高尚而且还然而无论我走到哪里也甩不掉的爱,那就然而妈妈的爱——母爱!
在容易生病的春天,当我不留意生病时,妈妈就会连饭都顾不上吃以最快的.速度把我送到医院,给我看病、抓药,回到家后也不休息一会儿,因为妈妈还要为我煎药喝、做饭吃、洗衣服,但她从不叫一声苦啊、说一声累啊,妈妈的爱多像那蜜糖一样;在炎热的夏天,妈妈总然而早早地起床,把小凉床搬到院子里,再把我抱到床上,让我在自然的清凉中能够休息的更好,如果有蚊子或小虫她还拿着扇子为我驱赶蚊子虫子,汗水打湿了她的衣服也没有停下,一向到我醒来,妈妈的爱多象那一缕清风;在硕果累累的金秋时节,不论水果价钱多贵,我总能吃上各地的时新水果,这些水果总然而妈妈从市上卖回后洗好,放在我一眼就能看到的地方,妈妈的爱多象那甘甜的果汁;在寒冷的冬天,每当雨天雪天妈妈就撑着一把伞,这把伞总然而把我完全遮住挡住,雨雪却毫不留情的打湿了妈妈半边的衣服,但妈妈为了我似乎并没感觉到自我,妈妈的爱多么象那冬日的一缕阳光照射着我!
在我学校生活遇到困难时,妈妈给我许多帮忙,在我学习中遇到失败时给我许多鼓励,妈妈的爱随处可见,无处不在。这就然而世界上最伟大的爱—妈妈的爱!在那里我很想对妈妈说:“妈妈我爱您!妈妈,您辛苦了!”
小学五年级作文 篇5
花园里,最常见的是草,公园里,最常见的还是草。
平凡的草,看似很不起眼的草,却包含着深刻的意义。
记得那是去年春天的一个下午,我骑着自行车奔驰在滨河公园的小路上。道路的一旁,鲜花盛开,绿树成荫。我停住车子,坐在草地上,惬意地享受着春风扑面而来的凉爽。突然,两个幼小的孩童跳着来到了草地上,拿出打火机将一小片草地点燃了。我一怔,心中马上涌出一个念头:为了环境,为了正义,把火灭掉。
我将一些矿泉水洒在草坪“着火”的地方,火马上就灭了。可那些孩子顽皮地对我叫道:“大姐姐好坏。”说着跑开了,我苦笑一下,在心里自说:“算了,不要太计较,他们还小。”
我望着那片少了一块儿的草坪,觉得很是惋惜。心想:还会长出来的。
过了一个星期,我再次光临,惊奇地发现:小草长出来了!我又惊又喜。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!我对小草的钦佩悠然而生。
火烧之后,小草再次生长在这土地上。这说明草是坚强的,是不屈不挠的,是意志顽强的!它不起眼,很不起眼,却有着常人所没有的顽强斗志!它默默无闻,当人们在它们的身上无情的践踏时,它们悄无声息,忍受着莫大的疼痛。绿化少不了它们,它们在为我们的.美好生活默默奉献着。小草的品格、小草的精神令我钦佩。多少句千古流传的诗句都是在赞颂它啊!白居易的《赋得古原草送别》便是个相当典型的例子。
如果有机会,我也要做天空下的一株小草,为人类营造美好家园尽自己微薄之力。
小学五年级作文 篇6
我家养了一只小猫,它拥有发黑发亮的眼睛。六根对称的'小胡须,看起来挺威风。因为我们希望它温柔,所以取名叫“柔柔”。
我为“柔柔”做了一个窝。我用一个纸箱,铺一块毛巾,窝就好了。柔柔真聪明,居然知道那就是自己的“床”。每天在“床”上睡,从不到处乱睡觉。
柔柔是一只奇怪的猫。因为猫都喜欢吃鱼。可是柔柔什么都吃,肉啊.蛋啊.糖啊.南瓜籽啊都吃,可是不吃鱼,真奇怪啊!
柔柔我很喜欢它。只要它用爪子轻轻挠我,我就知道它想让我抱它,抚摸它。如果我把他抱起来,他就依偎在我的怀里,一动不动,甚至闭上眼睛,一副享受的样子,很可爱!
“柔柔”它这样漂亮,这样可爱.这样特别。怎能叫我不喜欢它呢?
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