关于三年级叙事作文汇总十篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的三年级叙事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级叙事作文 篇1
今天我十分高兴，你知道为什么吗？哈哈！因为今天我们要去春游啦！而且这次春游与往常不同，因为可以去三个地方游玩。这三个地方分别是：江滨公园、森林公园、少林寺。
第一站，我们来到江滨公园的游乐场。刚踏进游乐场，我就被一些新奇的设施给吸引了，瞧啊！这个设施可真怪异：它是让人们坐在一架架飞机模型上，然后有一个带动人们上升和旋转的装置。我看着坐在“飞机”上人们的害怕表情时，心也不由自主的`悬了起来。可是，老师却偏偏让我们玩这个项目。刚上“飞机”，我的手紧紧地抓住栏杆，接着，它开始上升了！我看着下面，顿时打了一个激灵，瞧啊！下面的人像米粒一般大小，而大树则像豆子一般大小。
为了不被吓到，我只好紧闭着眼睛，似乎一张眼就会从这二十多米的空中摔下来似的。这个机器终于停了下来，我心有余悸的拍了拍胸口，说：“好险，好险。”
第二站，我们来到森林公园。刚走进森林公园，我就被一些美丽的奇花异草给吸引了，瞧！那翠绿的小草正在顽强的抵抗着烈日的暴晒，那如少女般娇弱的桃花正在风中亭亭玉立。
最后一站，我们来到少林寺观看武术表演，其中最让我拍案叫绝的节目要数“铁头功”了。
瞧！一位又高又壮的和尚拿着又长又粗的铁棍快步走来了，接着，他开始表演“铁头功”，只见他紧紧地握住铁棍，猛地往头上一敲！“呯”随着一声响，那铁棍立即断成三截，可表演者却毫发无损，看得我目瞪口呆。
这次的春游真是令我毕生难忘。
三年级叙事作文 篇2
我长大了。从那天开始，我就长大了。
那一天，我独自乘公交车回家，公交车上人很多，人们挨挨挤挤的，我坐在自己的座位上。
突然（车停在了下一个站台），上来一位老奶奶。这位老奶奶年纪已经很大了。我想：“要不要给她让座呢？”我心里在激烈地思考着，（这里可以多写写心理斗争的过程）最后得出一个结论：不给她让座。我就坐在我的座位上（没有动）。过了一会儿，（因为汽车的颠簸和人群的拥挤，）老奶奶（站立不稳）叹了一口气。她叹的这口气让我很难受，我情不自禁地站了起来，让奶奶坐在了我的'座位上。老奶奶对我竖起大拇指，说：“好孩子，好孩子呀！”我听了，心里暖暖的，就像吃了蜜一样甜。
回到家，我看到妈妈每天那么辛苦，就对妈妈说：“妈妈，您歇一会儿吧，我来帮您干活。”我拿起了一个小椅子，让妈妈坐到那里。然后，站在妈妈后面，给妈妈捶捶背。妈妈连声夸我：“我们家浩宇就是长大了呀！”我听了，很高兴，然后我又帮妈妈扫了扫地。
以前我在公共汽车上都不让座，现在在车上能主动让座了；以前我都是饭来张口，衣来伸手，现在我自己的事自己能做了；以前我认为妈妈就应该为我付出，现在我会孝敬妈妈了。（这一段写得真好！）
这真是一个难忘的一天，这真是我成长过程中一个进步的转折点。
三年级叙事作文 篇3
沈思文是我的好朋友。她很谦虚，懂事。
沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很爱笑。她有一头齐刘海，一条小辫子短短的。黑黑的，而且还有点翘翘的`。她有点胖，可是她长得很结实。她每天到学校来都是穿的很整洁的。
虽然她不想玩时会说：“我去上个厕所！”就边笑嘿嘿的看着我，边跑开了。可她很大方。
记得有一次，我们班的很多小朋友一起去横店影视城玩。到了一个地方我们该排队了，可是队伍长得像几条“大花龙”连在一起，我们已经排了一个小时的队伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手机或者ipad来边玩边等，沈思文带了ipad，可我没带，妈妈也不让我玩她的手机，所以我只能眼睁睁的看着他们玩。沈思文却看了我几眼，把ipad拿给了我，说：“给你玩吧！”我说了声谢谢，心里很感感动呢，心里想：以后有好东西也一定要给沈思文！
沈思文不但会主动借我们东西玩，而且借给别人的东西从来不马上要回来，而是等你用好了再拿回来，像一个懂事的大姐姐一样。
沈思文真的很懂事、谦虚呀！我一定要向她学习。
三年级叙事作文 篇4
今天，阴雨绵绵，我们在教室玩“盲人”画鼻子的游戏。
老师先说清楚游戏规则，然后在黑板上画了一个“三毛”，只见“三毛”只有三根头发，眼睛圆溜溜的，显得特别可爱。
游戏开始了，老师先是叫了一位同学来做示范，老师把红领巾蒙住那位同学的眼睛，然后让那位同学距离白板两米的`地方转5圈，接着再让他走到白板前面画鼻子。“前一点，向左，向右，画。”同学们大声的叫着。“哈哈，鼻子画错了。”“哈哈。”同学们的笑声如同十二级·的大地震，把课室都给掀翻了。
到我上台了，老师拿着红领巾蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一黑，就像一个盲人一样。把眼睛蒙住之后，我就开始转圈了，“一个圈、两个圈……五个圈。”“终于转完了，但是该怎么画呢？”我心想。
“向前，向左，向上。”我已经被同学弄得·晕头转向。“算了，还是不听同学的话吧！我画完之后，摘开红领巾一看。“哎呀！怎么画到“三毛”的头外面呢？”心想。“哈哈，笑死我了。”同学们的笑声一浪接一浪，笑声在课室里又沸腾起来。
最后，同学们有的画准了，有的画到嘴巴下面，还有的画到脖子下面。
虽然这是一个小小的游戏，但是它让我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦啊！
三年级叙事作文 篇5
谁都知道，鸡蛋一磕一碰就碎。有一天我心血来潮，想捏鸡蛋，可结果却出乎我的意料。
随着“嘭”的一声，我从冰箱中将一个深肉色的鸡蛋取了出来。那个鸡蛋冰凉冰凉的，上面还冒着小水珠呢！我心想：想捏碎鸡蛋根本易如反掌，不用费吹灰之力。况且我人高马大的，怎能捏不碎呢？我双手握住鸡蛋，轻轻地捏了起来……
（十分钟后）“哎呀呀！”我咬牙切齿，瞪大眼睛，手微抖着，竭尽全力地捏着，可是鸡蛋毫发无损。我在心里嘀咕着：为什么鸡蛋捏不碎呢？“加油，加油！”我屏住呼吸，使出了吃奶的力气，可鸡蛋一成不变，我有些绝望了。“哎╮(╯▽╰)╭，失败了！”我叹气道，“不怕，失败是成功之母，下次努力就行了。”
我休息15分钟，展开了新的攻势。我双手握住鸡蛋，两手轮流进攻。我势如破竹，眼看鸡蛋固若金汤的铠甲快被破坏了，但它仍在顽强地抵抗。“哼 ！看你还能坚持多久！”我双手同时发功，使出了九牛二虎之力，鸡蛋还是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。我的.双手不停地交换，想找到它的弱点，可我一直没得逞。这一局，我又输了。
我两计不成，又生一计。我奸笑着：“哈哈哈！鸡蛋，看招！”我用一只手将鸡蛋包得严严实实的，使劲地捏着，可它毫发无伤。我又将拇指翘起，然后猛地摁了下去。“什么 ？怎么捏不破呢？”这样的僵局持续了好一会儿，我手上的青筋暴了出来，可鸡蛋似乎正在悠闲地享受生活。我彻彻底底地屈服了。
可是鸡蛋为什么会捏不碎呢？——哈！原来我们捏椭圆行的鸡蛋时，力量平均分布在了鸡蛋的每个角落，所以捏不碎。这真是给我上了一课。
之后，我又做了转鸡蛋、竖鸡蛋等试验。关于鸡蛋的奥秘还有千千万万，这可真是大千世界，无奇不有呀！
三年级叙事作文 篇6
我有许多爱好，打羽毛球、跑步、看电视……而在这众多爱好之中，我还是对读书情有独钟。
爱看书还得从二年级说起，班长俞可儿带了一本《你好，小木耳》。我拿起这本书，就爱不释手了。书里有四个故事，第一个是小木耳和盗梦大王，第二个是小木耳和不老仙子，第三个是小木耳和指甲军团，最后一个是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和盗梦大王，盗梦大王专门盗取别人的美梦来满足自己，让别人做恶梦。如，盗梦大王把多莉的梦里放入一头狮子，吓跑了牛群和羊群，还咬伤了一只小羊，他真是太坏了，损人不利己！于是，人们害怕做恶梦就不敢睡觉了。勇敢的小木耳指责盗梦大王是小偷，不应该盗走别人的`美梦。最后，盗梦大王听了小木耳的话，一边寻找恶梦，一边种植美梦，赢得了大家的喜爱。
从那以后，我就变成了书虫，越来越爱看书了。为此，我还闹出了一个笑话。有一次，我正在看阳光姐姐的《小姨的魔法蛋糕店》，看得正入迷时，听见表妹叫我拿番茄酱，我皱了皱眉头，不乐意地把瓶子递给了她。一会儿，表妹一手拿着薯条，一手猛拍着我的背，吐着舌头叫道：“姐姐，你这个书呆子，想辣死我啊！”我抬头一看，糟糕，我给妹妹的是一瓶辣椒酱。妈妈见我这幅模样，轻轻地摸了一下我的头，无奈地说：“你这个小书虫！”
这个暑假，我又看了许多新书，如《同桌冤家》《东方少年》《那时花开》《水波无痕》……现在，书成了我必需的营养品。
我爱读书，读书使我的生活丰富多彩。
三年级叙事作文 篇7
每个人不一定有兄弟姐妹，但每个人一定有爸爸妈妈。在我的眼里，我的爸爸、妈妈是天底下最好最好的爸爸、妈妈，他们对我的爱是那么平凡，但是却是那么无私，那么伟大。
记的今年寒假的一天，我晚上突然发起了高烧，因为是在爷爷家住，所以没有小孩的应急药。爸爸赶忙出门去药店买药，但药店都关门了，这下可急坏了爸爸妈妈。这时候，妈妈比较冷静，她让爸爸把袋装牛奶放到冰箱里，然后给我敷在头上，又用白酒给我手心和脚心来回地擦，说是物理降温。我迷迷糊糊地看见爸爸妈妈为了我忙忙碌碌地身影，虽然是在冬天，但我却能看见他们额头上晶莹的汗珠。我感动地流下了眼泪。妈妈见我哭了，还以为我难受，不停地在旁边安慰我：“宝贝，不哭小学生作文，明天就好了。”我用手紧紧地握着妈妈的'手，心想等我病好了，我一定不再让爸爸、妈妈生气，我要让他们每天都开开心心的。我在妈妈地怀里慢慢地睡着了。不知什么时候，我突然被一阵欢呼声吵醒，我睁开眼，看见爸爸妈妈正举着温度计高兴地笑呢。原来，经过爸爸妈妈地精心照顾，我终于不再发烧了。他们那种高兴样比中了五百万彩票还乐呢。
这就是我普普通通的爸爸、妈妈，他们对我的爱是我一生中最宝贵的财富，我一定会珍惜它们。
三年级叙事作文 篇8
暑假的一天，爸爸带我和妈妈去爬山，山的名字叫大寨。天气很好，万里无云。太阳才刚刚露除了头我们就出发了。
我们一路来到山脚下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我问，爸爸说：“我们顺着岩石往上爬。”原来要走岩石上啊！我们走得非常小心因为路又陡又峭。爸爸和妈妈一致通过任命我为小队长，带领他们前进。我很高兴，非常兴奋地往上爬。爬了一会儿，我们就已经气喘吁吁，觉得累了，于是就找了一块岩石坐下休息。我从山上往下看，哇！风景好美呀！村庄里，房子变得好小好小，公路上的汽车好像小蚂蚁。远处的山，层层叠叠，绵绵不绝一直到天边。
休息了一会儿，喝了水我们有继续往上爬。中午时我们终于爬到了山顶。吃了午饭，我们游玩了好多美丽的风景。其中三山涧最让人惊叹！四个山峰非常陡峭，四周都是悬崖峭壁，形成了三个非常深的山涧，很壮观。
下午，迎着夕阳我们下山。看着红彤彤的'晚霞，我一点也不累，大寨美丽的风景让我流连忘返。
三年级叙事作文 篇9
今天，我们学校举办了 “跳蚤市场” 活动。它是干什么的呢?就是把你不需要的东西卖给别人。你可以卖东西，也可以买东西，下面就看看我是怎么做生意的吧!
我们来到操场上，哇!已经有这么多人了，有点人山人海的感觉呢!同学们的.物品真是多种多样，琳琅满目!大家叽叽喳喳，三五成群，热闹极了!我刚摆好我的东西，就有人来购物了，带来的小花仙漫画书一会儿就被抢光了，钱包里的钱也多了起来……
还有好多东西没卖出去，书签、填色本、胶囊笔和两个娃娃，我有点着急了。又等了一会儿，有个同学把我的娃娃买走了，原来5元钱的娃娃，人家也不觉得贵，都没还价，真是“土豪”啊!
正在开心，有人又要买填色本和书签，她走过来问：“这些一起多少钱啊?我都要了。”我说：“5块钱。”她从手里数了五个硬币给我!就剩下胶囊笔了，我赶紧喊起来：“快来买啊!买二送一了，真是特别划算呢!”一个高年级的姐姐看中了，都买了!哈哈，我有好多钱了，终于可以去消费啦!
我在人群中溜达一圈，买了不少好东西：密码本4元，漫画3元，海螺3元(可以听到大海的声音)，小草造型的太阳钟5元，手链，项链和戒指三样一起5元，两个漂亮挂件3元，一个胶带纸2元，一块橡皮1元，还给弟弟买了卡通贴纸1元，一个特别的怀表4元，我一共花了31元钱!怀表别人卖6元的，我让他便宜点，他说5元，我没同意觉得还是有点贵，给了4元就走了，他也没说话。讨价还价还真不容易啊!这些东西里面，我最喜欢那块怀表，上面有一头牛的造型，正好是我的属相，老师还把时间给我调好了，真是爱不释手呢!
我现在终于明白外面卖东西的辛苦了!他们长年累月的在外面做生意，不论刮风下雨，严寒酷暑，为了生活真是不容易!
我今天赚了不少钱，也花了不少钱，真是快乐的一天啊!
三年级叙事作文 篇10
编者按：你们想知道恐怖箱里的秘密吗？并不是我们所想象的那么可怕哦！下面就让我们一起来看看这篇《纸箱中的秘密》。
充满欢乐气氛的夜晚中，一个惊天动地的消息，在班级中哗然传开!吴老师向全班同学宣布，今天要开展特别的活动——摸“恐怖箱”。教室一片沸腾，像炸开锅似的。大伙议论纷纷，脸上的表情各不相同：有的吓得脸色苍白，双手紧握;有的沉默不语，好像对箱里的情况了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈祷。
我小声地询问同桌：“你怕吗?知道箱子里装的是什么吗?”这时老师还使坏地提醒道：“我已经帮你们准备好了医用品了。”我心里忐忑不安：千万不要是老鼠、蛇这些诡异的东西呀!老师呀，能不玩这样的游戏吗?我怕呀!
当我沉浸在自己的想象中，班级的第一名“小勇士”诞生了，只见她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸进箱子，还一脸的轻松，侧着头，脸上带着笑容：“不会动，细细、长长、滑滑的，好像还有个小头，有点像蘑菇。”她详细地形容着，大家都屏住呼吸，仔细听她分析。我想每个人心里都在估摸着答案吧。第二个同学也起立走上台，淡定地走向箱子，摸的是和第一个同学一样的箱子，形容也基本一致。
这时的我跃跃欲试，有前面的分析，心里淡定多了。我给自己打气：你行的江楠，试试去吧!人就要让自己勇敢地尝试，才不会后悔。你可是一个求知欲望很强的'女汉子哦。我慢慢地站起身，像蜗牛一样小步小步地移向箱子。仿佛时间静止了一般，两个摆在面前的箱子像有魔力的挑衅者，我要伸向哪一个呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了还没有人碰触过的那个。突然一位同学尖叫了一声，我又把手收了回来。不能放弃，加油!我再一次给自己打气，又勇敢地把我的小手伸进恐怖箱：“呀!不是不会动吗，这怎么会滑动呀?滑溜溜，冰冷冷，湿漉漉的，不会真是蛇吧?”我惊恐地缩回手，退了两步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你们不要这样盯着我，我会紧张的，你们不要再盯着我。我一边慢慢地把又手伸进恐怖箱，一边默默地在心里一直念叨着：“是会动，身体很小，还挺温和的。”这次，我战胜了恐惧，和小东西互动着。摸到了，原来是它。
你们想知道恐怖箱里的秘密吗?并不是我们所想象的那么可怕。原来只是一只滑溜溜的小泥鳅，可爱极了。
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