关于四年级作文汇总7篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文7篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
“嘿，快看哪!这里的菊花开了!真的!”随着一年级小妹妹的手，我看见了一盆盆开得正欢的菊花。看着这些笑脸般的菊花，我忽然想起了爷爷奶奶家的菊花，“唉，不知道它们经受了夏天的‘折磨’，现在怎么样了……”随着风儿，我的思绪越飞越远……
记得那盆菊花，我的一位好朋友送的。那时，她要去外地读书，我很伤心，再后来，她给我这盆菊花，让我好好种着，等着她。
在今年夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，炙烤着那盆“友谊花”。菊花在太阳的暴晒下，并没有枯萎，反而越长越茂盛，似乎太阳越毒，它就长得越茂盛。
我看见了，急忙把菊花搬到树下，担心它被烤焦。这时，奶奶看见了，立即走过来，对我说：“你怎么能把菊花放在树下呢?这样子它晒不到阳光，会枯死的!”我听了大吃一惊，以我最快的速度搬到树外。搬后，我感慨万千：连一盆菊花都懂得应该“自食其力”，不接受大树的保护，那更何况我们人呢?我们应该学会独立，尽量不接受大人的保护，只有这样，我们才可以较好的`接触社会，走进社会。
又过了好几天，大雨倾盆，我并没有将菊花放在树下，只是简单地做好防雨工作，因为我知道……
“啪”，一片枯黄的叶子掉在我的手中，将我的思绪打断。
很快，国庆节到了，我也回到爷爷奶奶家了。在那里，我见到了我的好朋友，还有我俩的“友谊花”。菊花，开得更茂盛了，我俩的友谊，更深了……
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”经过这件事，我明白了许多道理，那就是……
四年级作文 篇2
新学期开学后，我们班又重新进行了分组，把全班同学分成了6个学习小组。（“新学期开学后”里面的学字重复使用，应该改为“新学期开始了”；“又重新进行了分组”的“又”字用得不恰当，前文没有交代分组，这里不能称之为“又”，可以改为“我们班进行了一次特殊的分组”）
分组开始啦，首先是指定各学习小组组长。6个学习小组的小组长分别由上学期班级语、数、英三门课总分前六名的同学担任。我被指定为第二学习小组的小组长。分配好组长后，班组任骈老师宣布：“现在，各小组组长去挑选自己小组的组员。但是要注意，每个组长只能挑选4名男生和4名女生”。老师话音刚落，我们六个小组长就开始了激烈的抢人大战。我有我的挑人原则，只挑那些课堂纪律好的同学，因为只有这样才能有一个好的学习环境。很快，我就把张煜彤、刘嫣然、魏子嫣等7位同学挑到了我们小组。再看其他五个小组的组长，有的像在抢宝物，把同学连拉带扯地拉到自己小组；有的正在悄悄的做工作，劝自己中意的那个同学来自己小组。再看那边，两个小组长像拔河一样拉着一个同学拽来拽去，原来那个同学是他们俩共同的好朋友。（划线部分描写细致，烘托出了分组的'紧张激烈的竞争环节。不过，这一段的层次不是太清楚，写的内容有：制定组长和挑选成员两项内容，如果能分开段落，层次就会更清楚。）
激烈紧张的抢人大战终于结束了，教室里安静了许多。喻！（哎？）怎么还有3位同学站在那里。原来我们班有51名同学，按老师规定的人数挑完后，还剩下陆思远、王佳怡、袁子喻三名同学。老师问那（哪）个小组把他们挑走。这时第三小组把陆思远、王佳怡挑到了他们小组，只剩下我们班的（“我们班的”可以去掉）袁子喻同学还垂头丧气的站在那里。（添加：“我心里想：”）可能是因为平时太淘气，现在没有小组要他。(这时)老师问了几遍，还是没有小组要他。我想，(改为“:”)袁子喻同学其实也有优点，比如他很聪明，淘气只不过是我们共同的天性（删掉）。再说，我是我们班的中队长，我应该主动接纳他，去帮助他。（添加“想到这里”）我站起来对老师说：“我们小组要袁子喻同学。”就这样，袁子喻同学也来到了我们小组。（当你说完“我们小组要袁子喻同学”的时候，袁子喻是怎么说，怎么做的，表情怎样？我想此时的细节描写应该是这次分组事件里最感人的细节描写了，添加上会让文章有了不同的高度。）
有趣吧！这就是发生在我们班开学第一周的事情。很有意义吧！你们没有见过这样的分组吧。（最后的点睛之笔没有写好，应该简洁有力，建议再修改。
四年级作文 篇3
我的家虽不富有，却是一个幸福的家。
我家有一台18英寸的彩色电视机，有时电视节目到了最精彩的时候，电视机不是没了声，就是成了彩条屏幕，过了一会儿又会自动回复正常，真让人哭笑不得。我家的收录机比我的年龄还要大，我最喜欢听歌曲和故事，可总是听着听着，它就冷不防发出一阵尖锐刺耳的叫声，偏要人拍它几下才“听话”。可就是这样的电视机和收录机，我家也舍不得“报废”。我家没有电脑也没有音响，但是有很多很多的书，两个书柜装得满满的'，书柜里、空闲地都摆了一摞一摞的书，有自然学、文学、童话方面的，这些书可是我家最宝贵的财富。
妈妈是个贤妻良母。每天下班回来后就累得筋疲力尽了。可是，还要为我们一家操劳，我犯了一些小错误，妈妈不骂我打我，而是耐心地给我讲道理。我从小就特别爱看书，什么《格林童话》、《十万个为什么》……都是我最爱看的书。
我热爱学习，但特别马虎，所以考试成绩不太理想。爸爸妈妈很担心我的成绩，但他们从不给我压力。我就在这种轻松的家庭环境里一天天快乐地长大。
我爱我家。
四年级作文 篇4
20xx年的今天，我们四年级一班全体同学要到宇宙中的水星上去畅游一番。
我们坐着H8-9898号飞船，在路上我们有说有笑，不一会儿就到了目地的——水星。水星外交局长“多米”热情的款待我们，多米局长驾驶着“超神速”飞车，带着我们到他家做客。
过了几分钟，就到了他家，多米局长给我们端来水星的特产——“水晶糕”吃起来就像地球上的蓝莓果冻，香甜可口。
过了几分钟，多米局长带着我们坐上了隐性飞毯（水星上的一种交通工具）几秒种后到了一个叫“食品树”植物园，我们进去一看，大大小小的树上挂着各种各样的食品，个个都没有见过，我问；“多米局长，这里的环境为什么这么好？”他回答道:“一会儿你就知道了。”
我们又来到了一个叫：水星居民生活区的地方，我看到了大大小小的垃圾桶，而且路上没有一片垃圾，哆软软局长说：“刚才有人问我，为什么这里环境这么好，那是因为这里的居民从来不扔垃圾，而且知道能回收东西扔到回收箱里，所以这里的.环境非常好。”
我们又来到水星挺有名的压缩餐厅，服务员端来几盘像丸子一样的东西，多米局长说：“这是压缩丸子，一般吃两颗就饱了。”我吃了两颗压缩丸子，肚子就饱了，还打了个饱嗝。
离开了压缩餐厅，我们将到达今天最后的一站——美丽水星花园。我刚进去就愣住了，那简直就是花的海洋，草的世界，多米局长告诉我们大家，这花园又800亩地，光花种就有1500多种，我听的目瞪口呆。
不知不觉，一天的时间已过去，我们要离开水星了，临走时我恋恋不舍的对多米局长告别……
四年级作文 篇5
外婆院子后面有两棵樱花树，它们总是最先把春的气息带给我们。
轻轻地，仿佛一夜之间，所有的枝条都裹上了一层淡粉色，只见那朵朵花儿小巧玲珑，五六朵花聚集在一起组成一个花球，团团簇簇地围在枝头，仿佛片片云朵从天而降。远远望去，就像一匹粉色绸缎落在万绿丛中，如同仙境一般。每朵花都拥有一个小小的.红色花蕊，淡淡的幽香弥漫开来，令人陶醉。
站在樱花树下，闭上双眼，听微风吹过，任花瓣轻轻飘在你脸上，感觉既神奇又美妙。
睁开双眼，这一瓣刚落下，另一瓣又从树上飞下来，我和小伙伴们用手去捧它们。但是它们可顽皮了，一会儿高高飞起，一会儿打着转飞好几米，一会儿又像雪花一样飘落下来。有时候在你没留意时，它就会静静地躺在你头上或袖子上睡觉。
在似雨的花瓣中奔跑着嬉戏着，伸出小手小心翼翼地接它们，然后悄然合拢，再举起来奋力向空中一抛，洁白如雪的花瓣儿从空中飘落，轻轻地落在肩上。
樱花树下，已成了我们的开心乐园。
四年级作文 篇6
电哥哥注定是一个侠客
好打抱不平
电光一闪
像划破夜空的`利剑
天地就被照得雪亮雪亮
电哥哥注定是一个战士
总是扛起自己的铠甲
雪洗天下
狂放而不傲慢
他以无畏的本色而闪光
电哥哥注定是一个英雄
绝不会在任何敌人面前发抖
风行电扫
豪气贯穿于一生
每一个短暂的离别
电哥哥也会动情
电闪之后
常常会泪水涟涟
四年级作文 篇7
今天，阳光明媚，吃过午饭，妈妈决定带我去大凌河滑冰车。
我和妈妈步行很快就来到了滑冰车的地方。我兴奋极了，迫不及待地就朝冰面走去，本想以最快的速度去租冰车，没想到，一个大跟头，送给了我一份见面礼。我开心地爬了起来，和妈妈租了双人冰车，我坐在前面，妈妈在后面。由于第一次滑冰车，妈妈先给我讲了一些理论，然后，我们开始滑了。
首先，妈妈喊，“一、二，开始”，我迅速地拿起冰锥用力地向冰面扎去，冰车“嗖”地一下跑了起来，然后，我和妈妈仍然用力滑，冰车越来越快，我和妈妈已经控制不了它的速度，更改变不了它的`方向，眼睁睁地看着冰车朝栅栏撞去，“啊”的一声，我和妈妈被撞了下来，就这样，结束了第一次滑行。接着，妈妈让我自己单独尝试滑一次，我还是按着妈妈教我的方法，由于我的力气小，冰车走得很慢，感觉不够刺激，我又让妈妈陪我滑。
通过滑冰车，让我深刻体会到，多一个人，就多了一份力量，人多力量大。于是，我高高兴兴地和妈妈自由自在地滑了起来……
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