五年级的作文

时间:2024-07-28 06:08:58 小学作文 我要投稿

关于五年级的作文锦集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于五年级的作文锦集5篇

五年级的作文 篇1

  我不由得停下了脚步。

  这里是北京火车站,以前叫皇城!可眼前这些坐在地上的,躺在报纸上的,倚着栏杆,抱着残缺身体呻吟的人,似乎与身后现代化的华丽的火车站极不和谐,与从身旁匆匆走过的西装革履极不和谐,我不解。

  刚要走时,一位老奶奶突然挡在我面前,我吓了一跳,失声“呀”地惊叫了一声,可马上又觉得失礼了。老奶奶瘦骨嶙峋,衣衫褴褛,她颤颤巍巍的,风烛残年,就像一片在枯枝上苟延残喘、用尽最后一丝力的叶子。她颤抖着把一个装着几个一毛硬币的破碗伸向我。

  我不知所措地给了她一点零钱,不管是谁,面对这样的老人,都会顿生怜悯之心。我一抬头,看到了老人的脸,枯黄的脸就像骷髅上蒙着一层皮,布满了蜘蛛网般的皱纹。那双深陷的眼睛混浊不堪,挡不住内心流出的绝望、痛苦与渴求。她的眼神仿佛在讲述一段辛酸的往事,在诉说着无情的'生活。她的眼神,触动着我的心,也许她的儿女离开了她,或者她为了养家,再或者她是从小被骗子拐到了外地……那个破碗仍在我面前,还有那哀求的眼神……

  不知怎的,脑海里突然蹦出了几个词:可怜、贫穷、无助、骗子。可马上又掐掉了最后一个名词,因为那憔悴骗不了人,那眼神骗不了人,就算骗人,又能给别人带去多大损失呢?我把身上所有零钱都给了她。那一瞬间,又面对了她的眼神,她眼中闪动着微弱的光和一丝惊讶,然后连连说一口我听不懂的话,并一个劲儿鞠躬,我从她眼中知道她在感谢,我的心颤抖了,有一种莫名的不舒服的感觉,也许是一种悲哀吧。

  这里是北京,是我想象中最繁华美丽的首都!面对这幅“流民图”,面对老奶奶的眼神,我才知道贫穷一词是多么可怕,它让幸福、美丽、尊严都望而却步。只要在蓝天下,哪里都有它,北京也一样。

  我叹了口气,加快了脚步。

五年级的作文 篇2

  我有个可爱的小表弟,他很聪明也很可爱,每次见了我都会亲切的叫一声;“姐姐!”我很喜欢他经常陪他一起玩。有一次放长假,我就要妈妈带我来表弟家玩。我的舅妈一看我们来了,急忙拿来一只公鸡准备吃,可是,我的小表弟说;“这只公鸡很漂亮啊!”我看了也是;红红的鸡冠,一身油亮的.毛,尤其是它的尾巴人人见了都夸它。小表弟说要让这只公鸡陪他玩,舅妈顿时脸变得阴暗了,“这是给姐姐和姑姑吃的,不乖姐姐可不和你玩了!“”可是我看到表弟哀求着边对舅妈说;“没事,舅妈我们可以吃别的啊!就让弟弟玩吧!”“你看看,还是你姐姐懂事。”舅妈说。不过,你必须要完成一件任务。表弟说;“什么啊?”舅妈说;“就是让这只公鸡下蛋,我才能把这只公鸡给你哦,否则我还会吃了它的!”表弟说;“没问题!”我噗嗤一声笑了。问;“舅妈,公鸡怎么会下鸡蛋啊?

  ”舅妈说;“没事,考验考验他。”没想到表弟还当真了,立刻把公鸡抱到柴房里开始工作。我告诉表弟公鸡不能下蛋,只有母鸡才能下蛋。表弟不信说;“不嘛,公鸡会下蛋!”可是表弟把公鸡喂饱了,还是没有下蛋。第二天,公鸡还是没有下蛋,表弟可急了。就偷偷的跑到厨房里从锅里拿来一个鸡蛋跑到柴房里放到公鸡旁边。然后兴高采烈的拿着鸡蛋给我舅妈看。舅妈说;“哟!还真下蛋了,那我们今天就吃这个鸡蛋吧!”可是当舅妈,“啪”的一声把鸡蛋打开蛋壳碎了,蛋黄、蛋清都没有流出来。原来是个熟鸡蛋!我和舅妈笑的眼泪都流出来了,表弟也站在一旁哈哈大笑,于是舅妈同意把公鸡留给表弟玩了。从那以后,我每次看见公鸡就会想起这段趣事。

五年级的作文 篇3

  我崇拜的一个人,其实是一个非常普通的人,他不是电影中的名人,不是社会上的上级领导,也不是电视上的歌星,而是我们班成绩遥遥领先的江逸群。

  见识了江逸群的成绩,我有时会胡思乱想,想把我的脑子和他的脑子换一下,这样我就可以次次考一百分了,而且还可以不让爸妈操心了。记得有一次英语课上,老师叽哩呱啦讲,讲的全是非常难的题目,而江逸群居然全都答对了,如果是我,肯定一问三不知,我用羡慕的眼光看着他,可真是一位了不起的“伟人”啊!

  江逸群不仅成绩好,而且还很有礼貌。一天早上,我看见江逸群正好也在,我便上前和他打个招呼,他立刻和我问好,恰巧,徐老师从远处走来,他立刻上前向徐老师行礼问好:“徐老师,你好!”而我却没有上前,走开了。在语文课上,徐老师强调了,“现在我们班级里又多了一个毛病,见到老师都不愿意打招呼,还躲得远远地。以后无论见到哪个老师都必须行礼问好。我要表扬江逸群,他次次见到老师都行礼的.。”我回头看了看江逸群,他的脸上露出了灿烂的笑容,我呢,惭愧的低下了头,心想:我经常不和老师打招呼,真不应该呀!

  在我心目中,江逸群是值得我学习的人,他永远是我的榜样!

五年级的作文 篇4

  5月16日,《聆听化石细雨感悟生命延续》20xx化石校园走进我们城东小学,为我们普及古地理、古气候、地球演变、生物进化等诸多方面的知识,提供了一个面对面对话的场所与机会。

  走进大会堂里就看到了许多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又长又粗,顶头尖尖的,像一把大匕首;有的化石上镶嵌着一只小甲虫,它是那么的生龙活虎,宛如一只在崖壁上爬行的小虫子;有的化石方形的,中间有一条精细漂亮的鱼骨头,它活灵活现,像一条在大海里快乐生活的鱼。

  看着,看着,我的眼前仿佛出现了这样的画面:这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有几亿年前了。

  一个春天,小河是那样清洌,阳光是那样灿烂,云朵是那样洁白。鸟语花香,莺歌燕舞,一阵风吹过,杨柳的影子在河面上摇摇摆摆,就像一个婀娜多姿的.小姑娘。一条小鱼儿正在海洋中畅游,在浪花中跳跃,与同伴们追逐打闹,在石头的缝隙间捉迷藏。它和同伴们几次跃出河面,玩着刺眼的太阳光,看着形态各异的云朵。随之,从深远的海底下忽然传来一声巨大的声响,它和同伴们被吓得愣住了。回过神来,它们都四处逃窜,谁也不知道发生了什么事。海水好像发怒了,从来没有过的汹涌澎湃的大浪一个接着一个地翻腾,变得越来越热,像锅里沸腾的开水,都开始冒泡了。它拼了命地向着海岸游去,可是陆地上的一座火山此时此刻也爆发了。岩浆从火山顶冲向了天上,满天乌烟瘴气的,熔岩沿着山坡流了下来,流到了海边,流进了海里,一直铁青着脸的大海,顿时露出了红得发亮的脸庞。熔岩开始散开,向四处涌去,海水变得滚烫。它频频地跳出水面,可是这一切都是白费力气——它还是被火山的熔岩埋没了。

  大会堂里的化石,多得令人目不暇接,每一块化石都记载着千年、万年的历史,都是天然的艺术珍品。他们是那么美丽动人,这些都是大自然带给人们的礼物,是大自然亲手打造出的宝贝,它是属于大自然和大家的,不可将它占为己有。

五年级的作文 篇5

  读书让我增长知识,读书使我明白道理。读书让我忘记了时间,我落入了书的“陷阱”,却乐在其中。

  记得第一次读书,是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》,我一打开书,便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快,我如饥似渴地读了起来,遇到不明白的地方,就让爸爸讲给我听。渐渐的,我忘记了时间……

  从此,我推开了知识殿堂的大门,与书结下了不解之缘。现在,我对读书已经达到了一种痴迷的程度,每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上,我看《阿笨猫全传》时,正看在最关键的地方时,爸爸走过来说:“婧婧,时间不早了,该睡觉了!”说着就把灯关掉了。可是,我怎么会到此为止呢?我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿!有办法了!于是,我打开书,借助外面的灯光,继续津津有味地看了起来。结果由于看的时间长了,到了第二天早上,我成了“熊猫眼”。唉!都是看书惹的祸!

  还有一次,我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时,妈妈递给我一杯水。我一边看书,一边喝水。由于太入迷,喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书,我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床,一照镜子,才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来,这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果,我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉,我在书的'“陷阱”里陷得太深,害得自己都“毁了容”。可是,我不后悔!

  我为什么要后悔呢?我从书中学到很多呀!当我遇到困难时,我会想到书中所写的“困难像弹簧,你弱他就强”。于是,我又鼓起勇气,重拾信心,继续前行;当我取得一点小成绩时,我会想起“虚心使人进步,骄傲使人落后”的格言,于是我又调整好心态,以饱满的热情投入到学习中……

  我读书,我快乐!我落入了书的“陷阱”,但是我无怨无悔!

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关于五年级的作文锦集5篇

五年级的作文 篇1

  我不由得停下了脚步。

  这里是北京火车站,以前叫皇城!可眼前这些坐在地上的,躺在报纸上的,倚着栏杆,抱着残缺身体呻吟的人,似乎与身后现代化的华丽的火车站极不和谐,与从身旁匆匆走过的西装革履极不和谐,我不解。

  刚要走时,一位老奶奶突然挡在我面前,我吓了一跳,失声“呀”地惊叫了一声,可马上又觉得失礼了。老奶奶瘦骨嶙峋,衣衫褴褛,她颤颤巍巍的,风烛残年,就像一片在枯枝上苟延残喘、用尽最后一丝力的叶子。她颤抖着把一个装着几个一毛硬币的破碗伸向我。

  我不知所措地给了她一点零钱,不管是谁,面对这样的老人,都会顿生怜悯之心。我一抬头,看到了老人的脸,枯黄的脸就像骷髅上蒙着一层皮,布满了蜘蛛网般的皱纹。那双深陷的眼睛混浊不堪,挡不住内心流出的绝望、痛苦与渴求。她的眼神仿佛在讲述一段辛酸的往事,在诉说着无情的'生活。她的眼神,触动着我的心,也许她的儿女离开了她,或者她为了养家,再或者她是从小被骗子拐到了外地……那个破碗仍在我面前,还有那哀求的眼神……

  不知怎的,脑海里突然蹦出了几个词:可怜、贫穷、无助、骗子。可马上又掐掉了最后一个名词,因为那憔悴骗不了人,那眼神骗不了人,就算骗人,又能给别人带去多大损失呢?我把身上所有零钱都给了她。那一瞬间,又面对了她的眼神,她眼中闪动着微弱的光和一丝惊讶,然后连连说一口我听不懂的话,并一个劲儿鞠躬,我从她眼中知道她在感谢,我的心颤抖了,有一种莫名的不舒服的感觉,也许是一种悲哀吧。

  这里是北京,是我想象中最繁华美丽的首都!面对这幅“流民图”,面对老奶奶的眼神,我才知道贫穷一词是多么可怕,它让幸福、美丽、尊严都望而却步。只要在蓝天下,哪里都有它,北京也一样。

  我叹了口气,加快了脚步。

五年级的作文 篇2

  我有个可爱的小表弟,他很聪明也很可爱,每次见了我都会亲切的叫一声;“姐姐!”我很喜欢他经常陪他一起玩。有一次放长假,我就要妈妈带我来表弟家玩。我的舅妈一看我们来了,急忙拿来一只公鸡准备吃,可是,我的小表弟说;“这只公鸡很漂亮啊!”我看了也是;红红的鸡冠,一身油亮的.毛,尤其是它的尾巴人人见了都夸它。小表弟说要让这只公鸡陪他玩,舅妈顿时脸变得阴暗了,“这是给姐姐和姑姑吃的,不乖姐姐可不和你玩了!“”可是我看到表弟哀求着边对舅妈说;“没事,舅妈我们可以吃别的啊!就让弟弟玩吧!”“你看看,还是你姐姐懂事。”舅妈说。不过,你必须要完成一件任务。表弟说;“什么啊?”舅妈说;“就是让这只公鸡下蛋,我才能把这只公鸡给你哦,否则我还会吃了它的!”表弟说;“没问题!”我噗嗤一声笑了。问;“舅妈,公鸡怎么会下鸡蛋啊?

  ”舅妈说;“没事,考验考验他。”没想到表弟还当真了,立刻把公鸡抱到柴房里开始工作。我告诉表弟公鸡不能下蛋,只有母鸡才能下蛋。表弟不信说;“不嘛,公鸡会下蛋!”可是表弟把公鸡喂饱了,还是没有下蛋。第二天,公鸡还是没有下蛋,表弟可急了。就偷偷的跑到厨房里从锅里拿来一个鸡蛋跑到柴房里放到公鸡旁边。然后兴高采烈的拿着鸡蛋给我舅妈看。舅妈说;“哟!还真下蛋了,那我们今天就吃这个鸡蛋吧!”可是当舅妈,“啪”的一声把鸡蛋打开蛋壳碎了,蛋黄、蛋清都没有流出来。原来是个熟鸡蛋!我和舅妈笑的眼泪都流出来了,表弟也站在一旁哈哈大笑,于是舅妈同意把公鸡留给表弟玩了。从那以后,我每次看见公鸡就会想起这段趣事。

五年级的作文 篇3

  我崇拜的一个人,其实是一个非常普通的人,他不是电影中的名人,不是社会上的上级领导,也不是电视上的歌星,而是我们班成绩遥遥领先的江逸群。

  见识了江逸群的成绩,我有时会胡思乱想,想把我的脑子和他的脑子换一下,这样我就可以次次考一百分了,而且还可以不让爸妈操心了。记得有一次英语课上,老师叽哩呱啦讲,讲的全是非常难的题目,而江逸群居然全都答对了,如果是我,肯定一问三不知,我用羡慕的眼光看着他,可真是一位了不起的“伟人”啊!

  江逸群不仅成绩好,而且还很有礼貌。一天早上,我看见江逸群正好也在,我便上前和他打个招呼,他立刻和我问好,恰巧,徐老师从远处走来,他立刻上前向徐老师行礼问好:“徐老师,你好!”而我却没有上前,走开了。在语文课上,徐老师强调了,“现在我们班级里又多了一个毛病,见到老师都不愿意打招呼,还躲得远远地。以后无论见到哪个老师都必须行礼问好。我要表扬江逸群,他次次见到老师都行礼的.。”我回头看了看江逸群,他的脸上露出了灿烂的笑容,我呢,惭愧的低下了头,心想:我经常不和老师打招呼,真不应该呀!

  在我心目中,江逸群是值得我学习的人,他永远是我的榜样!

五年级的作文 篇4

  5月16日,《聆听化石细雨感悟生命延续》20xx化石校园走进我们城东小学,为我们普及古地理、古气候、地球演变、生物进化等诸多方面的知识,提供了一个面对面对话的场所与机会。

  走进大会堂里就看到了许多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又长又粗,顶头尖尖的,像一把大匕首;有的化石上镶嵌着一只小甲虫,它是那么的生龙活虎,宛如一只在崖壁上爬行的小虫子;有的化石方形的,中间有一条精细漂亮的鱼骨头,它活灵活现,像一条在大海里快乐生活的鱼。

  看着,看着,我的眼前仿佛出现了这样的画面:这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有几亿年前了。

  一个春天,小河是那样清洌,阳光是那样灿烂,云朵是那样洁白。鸟语花香,莺歌燕舞,一阵风吹过,杨柳的影子在河面上摇摇摆摆,就像一个婀娜多姿的.小姑娘。一条小鱼儿正在海洋中畅游,在浪花中跳跃,与同伴们追逐打闹,在石头的缝隙间捉迷藏。它和同伴们几次跃出河面,玩着刺眼的太阳光,看着形态各异的云朵。随之,从深远的海底下忽然传来一声巨大的声响,它和同伴们被吓得愣住了。回过神来,它们都四处逃窜,谁也不知道发生了什么事。海水好像发怒了,从来没有过的汹涌澎湃的大浪一个接着一个地翻腾,变得越来越热,像锅里沸腾的开水,都开始冒泡了。它拼了命地向着海岸游去,可是陆地上的一座火山此时此刻也爆发了。岩浆从火山顶冲向了天上,满天乌烟瘴气的,熔岩沿着山坡流了下来,流到了海边,流进了海里,一直铁青着脸的大海,顿时露出了红得发亮的脸庞。熔岩开始散开,向四处涌去,海水变得滚烫。它频频地跳出水面,可是这一切都是白费力气——它还是被火山的熔岩埋没了。

  大会堂里的化石,多得令人目不暇接,每一块化石都记载着千年、万年的历史,都是天然的艺术珍品。他们是那么美丽动人,这些都是大自然带给人们的礼物,是大自然亲手打造出的宝贝,它是属于大自然和大家的,不可将它占为己有。

五年级的作文 篇5

  读书让我增长知识,读书使我明白道理。读书让我忘记了时间,我落入了书的“陷阱”,却乐在其中。

  记得第一次读书,是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》,我一打开书,便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快,我如饥似渴地读了起来,遇到不明白的地方,就让爸爸讲给我听。渐渐的,我忘记了时间……

  从此,我推开了知识殿堂的大门,与书结下了不解之缘。现在,我对读书已经达到了一种痴迷的程度,每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上,我看《阿笨猫全传》时,正看在最关键的地方时,爸爸走过来说:“婧婧,时间不早了,该睡觉了!”说着就把灯关掉了。可是,我怎么会到此为止呢?我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿!有办法了!于是,我打开书,借助外面的灯光,继续津津有味地看了起来。结果由于看的时间长了,到了第二天早上,我成了“熊猫眼”。唉!都是看书惹的祸!

  还有一次,我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时,妈妈递给我一杯水。我一边看书,一边喝水。由于太入迷,喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书,我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床,一照镜子,才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来,这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果,我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉,我在书的'“陷阱”里陷得太深,害得自己都“毁了容”。可是,我不后悔!

  我为什么要后悔呢?我从书中学到很多呀!当我遇到困难时,我会想到书中所写的“困难像弹簧,你弱他就强”。于是,我又鼓起勇气,重拾信心,继续前行;当我取得一点小成绩时,我会想起“虚心使人进步,骄傲使人落后”的格言,于是我又调整好心态,以饱满的热情投入到学习中……

  我读书,我快乐!我落入了书的“陷阱”,但是我无怨无悔!