精选六年级作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
咱家是一个大大的天空，蔚蓝蔚蓝的，因为里面住着“小云”和“星星”。
“小云”和“星星”是咱家养的两只活泼可爱的小仓鼠。它们的长相大体上一样，尖尖的耳朵，小而柔，毛茸茸的身子，黑溜溜的眼睛，小小的尾巴，是那么的小巧玲珑。
小云是雌仓鼠，她活泼好动，爬栏杆就是她唯一的爱好。小云浑身云一样白的小短毛，细细的，密密的，还很柔。而且，她还很会保养身体呢！ 她正在减肥，很少吃东西，大量的喝水，不停地运动……忘了告诉大家，小云还是个挑食鬼呢！星星是只雄仓鼠，不喜欢运动，有点儿懒，一累了就睡觉，一饿了就吃面。想到这儿，我就有点讨厌他，但妈妈却喜欢他，因为他不挑食，妈妈喂他啥他都吃。但是，你可千万别喜欢他哦！一是因为星星浑身深灰色，有点丑；二是因为他很自私！在短短的十几分钟里，他很快地运木碎到“楼上”一间小房子里，把房子占为己有，当成自己的别墅。在别墅里，他很安全。小云就每天睡在“楼下”的木碎下面，把碎木当被子盖在上面……
“呼！”我轻轻地吹着小云，她的毛随风摇曳着，更柔了，更白了。她的小眼睛轻轻地眯成一条缝，小嘴不满地嘟着，小鼻子微微地抖动着，小爪子柔柔地蜷缩在一起，整个身子往后退，有一种害怕的表情，仿佛很柔弱。“沙沙沙！”我缓慢地用手把碎木刨开，用小草温柔地挠着星星，星星一个四脚朝天！呵！可把我和小云逗乐了，星星生气地用前爪在空中抓呀挠呀！小眼睛依然眯成一条缝，做出一副生气的样子。把小云吓坏了，她急忙沿着他们的“小滑梯”爬了上去，到达“第二楼”，立刻慌了手脚地躲进星星的别墅里。往下一看，哦！原来星星并没有生气嘛，他继续躺在碎木上悠闲地晒着日光浴，星星的火气可真小啊！
睡完午觉，小云又来劲儿了。她一会儿在滑轮上跑步，一会儿爬栏杆，可真有趣！她爬栏杆时，先后脚一蹬，跳到栏杆上去，然后前爪紧紧抓住栏杆，后爪配合着前爪一上一下，这样很快就爬上去了，似乎是跑上去的'，快得骇人，简直无法比喻。一爬就爬上去了，但她却没有一点开心的样子，反而愁眉苦脸地又跳下来了，哎！看着就让人不快活！
我想让她再爬一次，她却不爬，缓慢地走来走去，看看这儿，又抓抓那儿。我切了一小块芒果给小云吃，她居然津津有味地吃完了。真不可思议！她吃芒果时，眼睛还是闭着的，边睡边吃！她那红红的小鼻子微微动了几下，尾巴自然地挨着屁股，耳朵像钉子一样，突然不动了，露出傲慢的架势来。
小仓仓们，有你们在我的美好童年里，我的心情一定会增加一份灿烂！
六年级作文 篇2
突然，坐在同一排林怡上抬头，对我说：凌正姐姐，你能不能来林看我？然后他从我的包里拿出我的林毅。
林毅，一个胖胖的男孩，有一双小眼睛，是我们班上典型的贫困学生。
我记得有一次，老师陈老师让我在一天内写下林毅的优势。我看了一天，观察结果如下：家庭作业，语言，数学，英语，三个操作他没有支付;类，他不是不断地发表他的论坛，是躺在桌子上睡觉。至于运动，因为他的.身体原因只能勉强混合。在他身上似乎找不到一个闪点。 凌正姐姐，你能帮我吗？林毅也轻声问。
怎么做？把它借给他？在我的书借给他喜欢他的家庭作业像一个巨大的海怎么办？如果我干净整洁的书让他喜欢他的语言书怎么办？我的心转过来，但看着林毅一双真诚的眼睛，我选择相信他。
我微笑着回答：没问题 林怡脸上从来没有一个纯洁的笑容，轻轻地对我说，谢谢！我冷冷看着他，不敢相信这么客气的话可以从林毅的口中说出来。
离开班级，林怡静静地坐在他的座位上，他的手拿着意大利的森林，这么严肃，所以看看输入。我看着他，第一次我看到他这么安静地坐在座位的阅读，我第一次看到他对待一件事情这么认真。在过去，每一次下班，他总是可以第一次出来的教室，...看着，我甚至忘了 - 他，林毅，是学生的心中性格差，可怜的学习贫困的学生，是最多的所有学生排除同学。我甚至认为他其实很可爱。
下午第一节下课，林毅给了我这本书，告诉我一个谢谢。我看着他，非常大声地说，不用了。
事实上，林毅学生没有优势？在奥运会中，一些学生没有穿校服，被称为第一个物流团队（事实上，不参加排队，在大本营，我们拿东西）在林怡的成员，但是毫不犹豫地穿着穿衣服班班。
此外，自老师实施班级评估 比从不支付家庭作业林毅，实际上是第一次做家庭作业。 事实上，林毅不断改善，但他进步得更慢。
此刻，我对他充满信心，他不是没有希望的可怜的学生，在他的心里有一个清澈的井底。只是我们没有挖。古人说：只要我们有一个以上的他的信任，更少的怀疑。
六年级作文 篇3
每次大扫除后，家里都会留下许多垃圾和废品，而我则会在这些废品中找出一些可以二次利用的废品，并把它变废为宝。因为爸爸喜欢喝啤酒，所以家里的啤酒瓶非常多，特别是罐装啤酒瓶，便宜好喝还好存放，成为变废为宝的最佳原材料。
看着那一个个的易拉罐，我思考着该用它来做些什么。忽然，一阵风吹了过来，易拉罐随风滚动，与地上的小石子相碰撞，发出了“叮铃，叮铃”的声响。看着眼前这幅景象，我灵机一动：把易拉罐与石子相结合做一个风铃怎么样！于是，我的风铃想法就此拉开了帷幕。
第一步：找来易拉罐、小石子、细绳、小刀、废弃晾衣架、胶布，一切准备工作就序后，我便开始了制作。
第二步：我小心翼翼地将易拉罐的'底面剪开，让它们都变成一个个底口通风的易拉罐，将易拉罐的上面割了一个很细小的洞，放在旁边等候使用。
第三步：把石头系上细绳，并将线系的紧紧的，还系了一个和之前那个洞口差不多大的死结。这些线长短不一，从低到高，依次排列，因为我觉得这样能够让人赏心悦目。
第四步：也是最后的步骤，那就是合成了。我将死结从洞内拉出外面，正好卡住洞口，这样石子就不会掉下来了。为了以防万一，我又粘了条胶布，胶布里面还粘着一条绳子，在绳子的上方放置一个圆形的废弃晾衣架，我将线绑在了晾衣架上。就这样，既便捷又美观还动听的风铃就这样做好了。
其实我很喜欢手工，但不经常做，这次是因为一时兴趣和灵感才想起来做的，没想到居然做成功了，还这么顺利。这个风铃应该是我目前最骄傲的手工作品，今后我一定会用生活中去发现，去思考，去动手，变废为宝，再创佳绩。
六年级作文 篇4
我也许该感谢那次地牢般的体验，是它让我感受到了比赛的滋味；是它，让我悟出了令我终身受益的道理。虽然记忆的星空中星辰无限，可它在我心中，绽放得极亮、极美、极耀眼。
窗上的含羞草，静静地开放着，安静带着几分紧张，叶子伸出窗外，半闭着，有一种说不出的感觉。我与别的小朋友对视，他们都很自信，我却不由自主发力地把头抬到一边，避开别人的目光。我的内心已经动摇了，倒戈了的内心已经冲走了我的记忆，我真想再看一遍稿子呀！
进入了考场，就不像地牢的样子了，倒像是一个法庭，极是森严，给人一种不寒而栗的感觉。轮到我上场了，可内心一直狞笑着，让我的记忆越飞越远。脑子空白了，眼前迷糊了，时间都仿佛凝固了，而我连“Hello，everybody！”的开场白都没法从口中蹦出来。我的内心挣扎着，想要抓住一条解救我的'绳索，带我走出这个令人窒息的场所。但是，没有人可以解救我，除了我自己。漫长的一分钟，我终于克服了内心彷恐，思路渐渐从脑中浮现，终于并不出色地完成了演讲。
出了考场，想抚摸一下含羞草，谁知一碰，含羞草像我的眉头一样紧闭着，没有了原来的光彩。突然，我的心中怦然一震。是啊！难过又有什么用呢？“男儿有泪不轻弹啊！”如果不振作起来，怎么可能成功呢？没有事先充分的准备，哪来自信和出色的表现啊！
我一转身，发现含羞草叶子早已舒展开来，正笑容可掬地看着我呢！
这颗星星在星空中划出了一道最美丽的光环，即使它已经飘得很远很远。
含羞草，我下次还会再来。
六年级作文 篇5
这本书很有爱，我有点觉得不可思议。堂堂美利坚合众国居然也会有这么穷的角落，而且这些人都能活得那么开心。
主人公弗兰西和这个街区的其他几户一样，出生在一个够穷也够过日子的家庭。她妈是清洁工，性格坚毅，不爱表达感情。她爸是在酒吧卖唱的，开朗，热爱生活，性格软弱，多愁善感，所以经常借酒消愁，但往往是愁更愁。她弟，是天时的化身，除了不爱学习，其他方方面面都是完美的。她自己，性格内向，从小不结交人类做朋友，天天以书为伴（书呆子的成分极大），爱学习（怪胎），算是个自学成才的知识分子。这一家四口（后来爸死了，又添了个女儿，但她在此书中的戏份可以算是一个路人甲般路过式人物）在布鲁克林这个充满移民后代的穷却和快乐的地方过着平凡无奇的生活。
要知道孩子是会长大的，长大了就会难免有些想搞早恋的非分之想，至少在中国，这是全社会重担打击的.焦点。可美国的家长不以为然，他们认为这是孩子成长的一个必经之路，他们只会开导孩子要找怎样的人才算一个好的伴侣，才能有益一生。说实话，这也是我不爱国的一大原因。那两个孩子在有这方面意识后作者做详细描述的那章节是全文最吸引我的部分，别说我肤浅，别说我愚昧，你们可以把全年级的孩子都拉出来调查一下，我打赌有九成的答案和我给出的一致，也许是两国文化、意识差异太大。我也知道，早恋不是好事，学校、家长都禁止也正常，可如果连这方面的想法都要完全封杀，那这就不是在帮助我们成长，这是在毁灭我们的青春。现在校方对男女关系过于敏感，哪怕只是异性的普通朋友，在走廊上肩并肩说说话开开玩笑都招来校领导的一顿教育。你们现在的所作所为都只会让我们在将来长大后回忆自己从前的青春岁月时只有书本和课堂，难道这就是你们人为的完美、成功的人生吗？
说严重点，再这样对学生与异性来往如此过分的严抓严打，那不久的将来，中国将会是一片“断背山下，百合花开”。这本书的中心思想我没看懂，但我羡慕他们的教育环境，为什么我们一个千年古国都不敢和这个只有两百年历史的国家叫板？也许差距就是在这些细微之处拉开的。
六年级作文 篇6
请认真上好每一堂课把，同学们请听我说几句。请放下所谓的男女之战”吧。做好每一次作业，让我一起努力，期末的钟声敲响之际，团结一致，齐心协力，为班级争光，为自己争气！
给大地披上了一件五光十色的衣服，同学们看到今天的太阳了吗？绚烂夺目。好一个大好晴天！然而，发现了吗？今天的.六（1）班却是一片“阴云密布”一副“山雨欲来风满楼”样子—满屋子的灰尘飞舞，满屋子的人声喧哗，满屋子的乱七八糟。这是怎么啦？原来这里刚刚迸发了一场“男女争夺战”
这里不只知识丰富，同学们教室原本是学习的地方。而且恬静，和谐，快乐的摇篮。可怎么着却成了这个样子？再说，六（2班本来也是不错的可这学期却因为吵闹在全校出了名，而且“名人名事”屡见不鲜。老师们一提咱们班就头摇得象个“拨浪鼓”就说今天吧，只为了不知是谁说的一句“男女授受不亲”话就分了两个帮派”这两个“帮派”就常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而争论不休，甚至拿着凳子、鸡毛掸帚大打出手，不弄个众人皆知还不肯罢手，老师来了才低下那高昂的头，闭上那响亮的喉。
又将送走一年迎来新的一年，同学们这学期我学校里只有两个星期了紧接着的期末测试你准备好了吗？随着寒假的来。这一年中你收获了多少，明年你有什么打算，都想过吗？马上就要告别小学生活步入初中了不想给母校留下一个好的印象吗？时间过得很快，一眨眼就会从你眼皮底下溜走，一溜走就再也不回来了
六年级作文 篇7
森林里的运动会开始了，一头又高又大的大象成了摔跤能手。斑马、长颈鹿都败在他的手下。大象暗暗高兴：谁也不是我的对手，今天的'摔跤冠军准是我了。大象正在等新的对手，谁知新来的对手竟是一只小蚂蚁。于是，一场精彩的摔跤比赛就开始了。
蚂蚁先向大象的脚掌进攻，他又咬又啃，怎么也不行。大象十分得意，摇头晃脑地说：“小蚂蚁，力气小，想摔你祖宗，等下辈子吧。”蚂蚁毫不放弃，有用力推，怎么推也推不到大象。大象轻蔑地说：“小蚂蚁，你跟我摔跤，等下辈子吧，等于拿鸡蛋碰石头，自不量力。哈哈哈……”蚂蚁刚踢到大象脚上，就趴在地上大口大口地喘气，观众们可急坏了，大声地说：“蚂蚁，站起来，要坚强！”蚂蚁从地上慢慢地爬起来初中，他心想：要用妙计来对付他。对了。大象的鼻子是个弱点，我何不在它的鼻子上动脑筋。蚂蚁就冲向大象的鼻子。大象看到蚂蚁的姿势，对蚂蚁说：“小蚂蚁，你真是‘不到黄河不死心’啊！”
可是大象刚说完，就觉得不舒服。小蚂蚁在大象鼻子里这抓抓，那搔搔，弄得大象一会儿笑，一会儿泪珠在眼眶里打转。让大象不得不摔倒在地上。小蚂蚁打赢大象了！
观众们爆发出一阵热烈的掌声，高兴地围着小蚂蚁跳起舞来！
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