【精品】四年级作文集合6篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
3月20日星期四，是我盼望已久的日子。因为，要春游啦！
那天我起得早早的，一来到学校。只见同学们开开心心的讨论着春游时会发生哪些好玩有趣的事呢？同学们有说有笑。不一会，送我们的大巴车来了。我们学校的各个班级有序的上了车。
过了一会，到了我们的目的地——梅花山。
我们最先走到了石像路，那里的石像真是千姿百态。有的石像是长龙，有的`石像是大象，还有的石像是大老虎······这些石像真是栩栩如生啊！
然后，我们开始吃午餐。
吃完午餐，导游带我们去了明孝陵，我们爬到了陵园的最高峰，感觉自己好伟大。
时间过得真快，一眨眼所有景点都走了一遍，我依依不舍的上了回程的大巴，真希望天天都有春游啊！
四年级作文 篇2
今天阳光明媚，我高高兴兴地来到青少年宫学习写作。一到教室，就看见亲爱的夏老师手上拿着一袋面包，奇怪了！难道老师要给我们发面包吃？正当我纳闷的时候，夏老师就笑着对我们说：“我们今天去北湖公园观察蚂蚁。”同学们一听，欣喜若狂，按老师的要求，我们赶紧排好队，听着老师的口令，迈着整齐的步伐向北湖公园走去。老师把我们带到了一个她事先考察好的蚂蚁最多的空地处，把面包分发给了我们，叫我们仔细观察。
同学们拿着老师分给的面包，三三俩俩地观察蚂蚁。我也仔细地找起来了，忽然，我看见地上有一个黑东西，就赶快蹲了下来，一看，正是一只大蚂蚁，这蚂蚁正忙忙碌碌的东一下西一下，我没办法看清楚它的真面目，这可怎么办呀？我急得满头大汗，这时老师走了过来，指了指我手上的面包，哦！我恍然大悟，赶紧把面包弄了一点扔在蚂蚁面前，只见它立刻夹住面包渣往家里搬去，哈哈，我要好好考验一下这只蚂蚁的能力，我又扔了一块大一点的面包渣，心想：这下你搬不动了吧！正当我得意时，来了一群蚂蚁，它们成群结队的，一起把这块大面包渣运回家，在一起运送的过程中因为速度慢，我就仔细地观察了它们的样子。大蚂蚁有三节，头小身子大，尾后的一节较圆，就像是由火车头、车箱、车尾组成的'一样，仔细观察，你还会发现它们的头上有一对细长的触角，还不时地摆动着。蚂蚁有两种颜色：黑色和褐色。黑色一般是大蚂蚁，褐色一般是小蚂蚁。看清楚了蚂蚁的真面目，我就开始想，刚才没把大蚂蚁难住，那就来和小蚂蚁较量较量，玩个小游戏吧。
我弄了一点点面包渣在地上等小蚂蚁来，一会儿，来了两只小蚂蚁，看它们俩费力地拖着它们的“粮食”，我就忍不住得意起来，正当我不经意间，来了越来越多的蚂蚁，它们要一起来运这一小块面包渣，那怎么行，我得好好治治它们，我赶紧拿出随身带的铅笔把小蚂蚁的路挡住，它们一见此路不通，便绕道而行，而且还加快了速度，等它们搬了一段路，我又用笔挡住它们的去路，它们一下紧张起来，心想一定是有人要来抢它们的食物，小蚂蚁们便停了下来仔细研究起对策来，只见它们头上的触角不停地摆动着，我仔细地听也不知道它们在说什么，不过，一会儿，它们就一起津津有味地吃起面包来了，原来，它们的对策就是坚决把食物保住，把食物吃进肚子里就当然是最安全的保卫战术啦！
真是一群可爱的小蚂蚁！
四年级作文 篇3
我去过云南的大理、丽江、西双版纳、石林等风景名胜，但翠湖的幽静给我留下了最深刻的印象……
到了翠湖大门，便看见一个很大的湖——这就是翠湖。翠湖的水很绿，湖面平静得像一面镜子，周围的柳枝垂入水中，远看宛如无数个有找飘逸长发的少女在湖中洗头呢！我和妈妈先围着翠湖走了一圈，翠湖的右边是各种各样的亭子，人们有的在里面休息，有的在随着悠扬的二胡声唱歌……我和妈妈找了一个长椅坐下来，欣赏美景，只见翠湖中央全是荷叶和荷花，大的荷叶像圆盘那么大，小的只有碗口那么大。荷花则像一个个大家闺秀，身着粉红纱裙亭亭玉立，有一朵荷花开得特别入漂亮，粉红籽粉红的，花瓣下面有点儿白，游人们纷纷拿起相机给它拍照，可它的“脸”却朝向湖中央，好像害羞不让人们拍她的芳容，不时有几只人工饲养的.野鸭从你的视线里一闪而过，它们的脚扑腾着湖面，伸长着脖子“嘎、嘎、嘎”地叫着。
天空中突然下起了蒙蒙细雨，我和妈妈撑起雨伞，似乎这一切变得更朦胧更美了，雨水打在荷叶上，形成了大大小小的水珠，这让我更深刻理解到“大珠小珠落一玉盘”的含义。鸭子们都躲到了荷叶下回家了，仿佛在提醒我们也该回家了……
四年级作文 篇4
当年这个世界上是有期中考试这种东西的，而我也避免不了，因为贪玩，常常不去复习，考试时一阵紧张，头脑空白！
卷子发下来了，我先瞄了几眼，发现这些题全部是老师讲过的知识，可我却大脑一片空白，老师讲过的知识却怎么也想不起来了……
时间一分一秒的过去了，我却只写了两大题，时间的紧迫督促我加快了写字的速度。我答题速度比往常快了好几倍，也迷糊了好几倍，心中的压力是我喘不过气来，真想时间再快一点……
交卷的时间到了，监督老师声音像闹钟似的把我的思绪拉回了考场，我僵硬的把试卷交给了收卷人。心想，这次考试必定考砸了，我沮丧地走出了考场，到那充满了秋天的气息的丛林小道上抚平我那受伤的心灵，眼泪划过我的面庞，轻悄悄地落在了地上，无声无息，心无思绪地走在小道上，小道上的'美景却怎么也抚平不了我那受伤的心灵，我在一瞬间崩溃了，定时炸弹到时间了，它炸得是那么轰轰烈烈，使我一瞬间接受不了，好友过来安慰我，说：“这一次考试算不了什么，记住这次教训，把下一次做得更好就可以了！”是啊，下一次考试再加把劲不就可以了吗？但，已经发生的事情，就不可能再当做没有发生的一样！它就像泼出去的水，再也收不回来了……
四年级作文 篇5
漫步在人生的四季中，看那座座雄峰，听那鸟语窃窃，感受春风夏雨秋霜冬雪……
风风火火的我，也曾驻足在秋树下欣赏落叶。随和的性格，是落叶中找到的。立在枝头，不与花儿斗艳，不与果儿相争，即便烈日下的它遭受人们不屑一顾的白眼，即便奉献之后被赞的仍是花，深秋了，干枯的身躯随风飘荡，飘到需要它的那寸方土。
为什么这样“怯懦”呢？
并不是怯懦，没什么好争的……
奉献的精神，是落叶赠给我的。也许是我对落叶的感情感动了它吧！使我能在不经意间看到它的奉献之举，更准确地说，是用心去体会到的吧！泰戈尔说过“花的.事业是美丽的，果的事业是甜蜜的，但还是让我们做一片叶吧……”。当凛冽朔风袭来时，枯叶簌簌掉一地。叶的生命那么渺小而短暂。可是旧叶不落，新叶不生，世界本是这样的无限更替循环。难得可贵的是，它落得大大方方、飘飘扬扬，为了新的岗位，新的梦幻，它潇洒而大度地离去……
当你看到落叶消逝的地方，长出一棵小草，不觉得叶的生命得到了升华吗？
谁说落叶没有香，用心感受，落叶，你闻到了吗？那风中正留有你的香味……
四年级作文 篇6
我喜欢很多种花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜欢的花是菊花。
菊花的品种已达数千种，如：杭菊、黄菊、怀菊、毫菊等等。像绒球一样的绒菊，含苞待放；像毽子一样的线菊，披着“卷发”；像礼花一样的太阳菊，露出花蕾……它们的`颜色也有很多：红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉得似霞，五颜六色，美不胜收。
菊花有很高的药用价值，它的根及茎、叶都可入药，菊花茶对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效，菊花能保护眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除肿之外，平常还可以泡菊花茶来喝，能消除眼睛的疲劳，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，对恢复视力很有帮助。
我赞美菊花，因为秋天的菊花颜色绚丽多彩，十分美丽。它有似火的红色，如火如荼；有赛金的黄色，金光闪闪；有胜雪的白色，纯洁无比；有娇嫩的粉色，清淡高雅……在绿叶的衬托下，显得更加美丽，使人百看不厌。
作文评语：本文是一篇状物类的记叙文，采用了总分总的结构方式，对菊花的特点进行了细致的描述，并表达了自己独特的内心感受，结尾直抒胸臆。不足之处是缺乏对菊花的细节描写。
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