小学生暑假作文

时间:2024-04-26 07:06:03 小学作文 我要投稿

小学生暑假作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学生暑假作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生暑假作文

  小学生暑假作文 篇1

  xxxx年毕业后,每个暑假都是在忙绿和紧张中度过,前几年自己还不是在编老师,于是每年的暑假都在担心自己会不会被解聘,去年一直在为考编而努力,总之近几年的暑假没有一次是为自己而过,做一些自己喜欢的事,今年终于可以为自己过了,凡事预择立,于是就想为自己的暑假做个计划。

  今天在我们放假大会上,肖校长做了题为《仰望星空,脚踏实地》的总结,我很受启发,作为年轻人,我觉得就应该趁年轻脚踏实地去做一些事,得到别人的认可,剖析自己,感觉到自己在很多方面有欠缺,虽然在过去的一年,工作在个方面得到了肯定,教学上赢的了学生的好评,班级管理工作上取得了很多成绩,在班级量化管理上,名列前茅,撰写的'论文在中心被评为一等奖。。。。。。,但是这些成绩还不是我追求的终点,我计划在暑假做这几方面的改变:

  1练一手好字。报名参加书法速成班。

  2读一些好书,为自己充电。

  小学生暑假作文 篇2

  有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,爱不释手。然而,珍珠上面有一个小黑点。渔夫想,如能将小黑点去掉,珍珠将变成无价之宝。于是,它就用刀子把黑点刮掉。可是,刮掉一层,黑点仍在,再刮一层,黑点还在,刮到最后,黑点没了,珍珠也不复存在。

  人们往往坚持完美而扔掉了一些他们原本可以有的东西,但他们是不可能拥有完美的,虽然他们还在永远找不到完美的'地方到处搜寻。

  想追求完美无缺的事物,本是无可厚非的,然而,这种愿望落空也是经常发生的。优点与缺点,长处与短处,相比较而存在,即便是最好的,也不等于是最完美的。

  提示:高标准自然是美好的愿望,但是楼外有楼,天外有天,凡事宜从实际出发。

  小学生暑假作文 篇3

  星期天下午,妈妈带我去书城,我高兴地欢呼起来:“逛书城了!逛书城了!”

  哇!书城里的书可真多呀!有幼儿园小朋友看的书、有中小学生看的书、有大学生看的书……这些书整整齐齐地摆在书架上,就像一位位士兵在等待着命令呢!那一排排的书架,就像一列列火车。走进书城,就像走进书的世界,知识的海洋。

  书城里人山人海,有的在看书、有的在挑书、还有的`正排队付钱……看书的人最多。有的站在那看、有的靠在墙上看,、有的蹲在那看、有的一屁股坐在地上看……

  我要找《十万个为什么》。我来到科技类,找出《十万个为什么》,津津有味地看着。这本书就像磁铁一样吸引着我。

  最后,我买了《格林童话》、《十万个为什么》、《安徒生童话》……我捧着书,开开心心地回家了。

  小学生暑假作文 篇4

  弗里克斯·门德尔松是德国19世纪群星璀璨的音乐家中甚为耀眼的一颗明星。

  有一次他访问英国,维多利亚女皇特意在白金汉宫为他举行盛大的招待会。其间女皇当众赞誉:“仅凭《伊塔尔兹》一曲,就足以证明门德尔松是音乐奇才。”女皇接着表示,她本人是如何如何对《伊塔尔兹》推崇备至。

  待人们热烈的情绪稍稍平息,门德尔松站起来说:“承蒙女皇陛下喜爱,但《伊塔尔兹》不是我的作品,而是以我的名字发表的妹妹芬妮的作品。由于门德尔松的兄弟不赞成用女人的名字发表作品,才把门德尔松的名字署在其上。虽然此事无人知晓,但门德尔松不能掠人之美。”

  闻听此言,人们对门德尔松的.热爱与崇敬,更添一重。

  智慧小语:坚守心灵的本份,虽不掠人之美,反而锦上添花。当喜从天降,有人可能高兴得停止了心跳,有人可能疯狂得乱了方寸,最智慧的选择,却是正襟危坐,尽量不把它当回事情。你一次能够做到,你就能在一生里做到。

  小学生暑假作文 篇5

  暑假过得真快,一转眼五十多天过去了。假期里我学到了许多的新知识和本领。每天,我都要读几篇好文章,写几张生活积累。在妈妈的帮助下,我学会了做一些简单的饭。

  让我高兴地是爸爸给我和妹妹买了一辆滑板。每一天,我都有自由的时间,带上妹妹和滑板车和小区的小朋友一起玩滑板车比赛。摔倒了再爬起,我鼓足劲,终于学会了滑滑板。我高兴极了,几乎每天下午都要滑滑板,傍晚的'小区成了我们的乐园。

  一学期的紧张和疲劳在暑假里消失的无影无踪,这个暑期我过得既简单有快乐。

  小学生暑假作文 篇6

  同学们暑假已经到了,你们有什么计划吗?让我们来说说吧!我的计划是:

  1·坚持每天写一篇日记或读后感。

  2·坚持每天阅读1至2个小时。

  3·每天认真写一张三年级的钢笔字帖。

  4·晚上,在广场上练习毛笔字一小时。

  这就是我的计划,当然,这不是我全部的计划。我还计划有时间的`话,妈妈可以带我去书店看看书,或者动手做作小手工什么的。如果有机会能去旅旅游就更好了,不过,能不能去,妈妈说要看我的表现了!

  小学生暑假作文 篇7

  星期天,小明一个人在家认真地写作业。

  突然传来一阵敲门声,小明心想:爸爸回来了吗?小明跑到门边便问:“你是谁啊?”那个陌生叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”小明搬来一个凳子上去看了看。小明心想:我该怎么办?小明问:“你来干什么?”叔叔说:“我来给你爸爸送东西。”小明心想:什么东西?小明说:“你知道我爸爸的'姓名、年龄和工作吗?”啊,太不可思议了,他都说上来了。小明就偷偷回房间打电话问了爸爸。爸爸说:“是的,我让一个叔叔去送东西的。”

  小明一听赶紧就把门打开让叔叔进来。小明拿着东西说:“谢谢叔叔。”

  小学生暑假作文 篇8

  今天是假期的第一天,在开心的同时我还有一点小失落,因为放假前在学校的生活是那样的多彩多姿,那里能听到老师们有声有色的讲课,还有同学们嘻嘻哈哈的`玩闹声……现在在家突然觉的好不习惯,所以我得帮自己安排了一下暑假里的作息时间。

  我帮自己的假期做了这样的安排:每天早上六点半起床,洗漱吃完早饭后两小时做作业和看课外书,之后跟小伙伴玩一小时,午饭前一小时回来帮妈妈做些小家务活,吃过中午饭让自己休息一会儿,午睡一到两小时(时间到了让妈妈把我叫醒),然后再看看课外书一小时,再自由活动活动,接着陪着妈妈做晚饭,我每天的作息安排就是这样的!

  这样的暑期生活应该很充实了!

  小学生暑假作文 篇9

  在这个暑假里,我有很多快乐的事。比如坐车在沙漠里游览、去杏园里摘杏等等。其中最快乐的一件事情是捉麻雀。、

  那天,我去小区附近的一片空地上玩。看见有一群麻雀在地上啄食。有几只飞不太高。我就想捉一只麻雀玩吧。

  我回家里拿上簸箕、小米、一根系好长绳子的筷子,就开始捉麻雀了。

  第一步,用筷子支住簸箕,把小米洒在里面。然后,我在稍远一点儿的地方拿着绳子的`一头等待着。过一会儿,有一只小麻雀进去吃米,我赶紧拉绳子,啊!一只小麻雀让我捉住了,我高兴的大叫了起来。

  最后我决定把它放飞了,让它获得自由。

  小学生暑假作文 篇10

  暑假就要开始了,报名了今年的夏令营活动,希望可以得到很多的锻炼。这是一个了解知识的好机会,也是一个锻炼自我能力的机会,孩子们倍加珍惜。

  马上就要放暑假了,我想在暑假里多参加一些集体活动,去年暑假是我第一次参加夏令营,离开爸爸妈妈的怀抱自己过集体生活,虽然只有短短两天,可是让我印象深刻,今年我又长大一岁了,我希望让自己更加独立,参加一期军事夏令营。

  我想军事夏令营和普通夏令营既相同又不同,相同的是可以结识更多的新朋友,不同的是它能锻炼我们的自身体质,让我们的'身体更加强健,同时还能增加自己的本领、了解国防知识,让自己全面发展,每当听到别的同学说起军事夏令营我都羡慕,羡慕他们像一个小小解放军一样神气,今年暑假我准备好了,不怕苦不怕累,参加一期军事夏令营。

  小学生暑假作文 篇11

  那天我十分得伤心。因为我爸爸就要走了,我这些天都没人陪我玩,还好我的爸爸回来了,只有我爸爸才陪我玩,可是我爸爸才过8天就要回深圳了。我想知道为什么我爸爸公式的老板只给我爸爸8天的假,自从我爸爸成了一粒公式老板的得力助手时,我爸爸假期的家就没有超过十天,虽然我那天没有送我爸爸的是我的'心里是很想念爸爸的。虽然老家有很多好玩的东西但是我自己一个人玩又有什么意思吗?所以我想以公司老板多给我爸爸一点假期……


  小学生暑假作文 篇12

  我今天呀,又是兴奋,又是激动。我为生么怎么兴奋呢?原来呀,离回老家的日子就要到了。又可以见到英俊潇洒的老爷,和蔼美丽的老老。我能不兴奋吗?还有,我就要和老家的那些伙伴玩了,我可不兴奋吗?还有,我妈妈给我买了好多课本,说什么,新学期要用,这,要用那。弄得我晕头转向的。还给我做了一个学习计划。是这样列的':

  孩子每天的学习计划:

  唉,快回老家还有作业,我都快累蒙了。苍天呀,为什么这个世界那么残酷呀……


  小学生暑假作文 篇13

  暑假生活一眨眼就过去了,真让人有点意犹未尽。

  假期里,我的两个小表妹文文和毛毛来我家。和我一起度过一个快乐的暑假。我们一起玩游戏,一起看课外书,一起做作业。有一次,妈妈让我给表妹们检查作业,我甭提有多高兴了。文文把作业交给我调皮地说:"李老师,请检查我的作业."她说完,我和毛毛都被逗得笑了。我认真地检查起作业来,发现错误马上让她们改正。我又写一些相似的题目给她们做。我检查完了把本子给她们时,文文又调皮地说:"多谢李老师指点。"这会把妈妈也逗乐了。我想当老师的'感觉真好。

  快乐的暑假结束了,我和表妹们又回到各自的学校上学了,我想我一定要好好学习,将来争取做一名真正的老师。

  小学生暑假作文 篇14

  一个修行者在河边打坐时,听到挣扎的声音。睁开眼睛一看,一只蝎子正在水里挣扎。

  他伸手把它捞出来时,被蝎子竖起的毒刺蛰了一下。

  过了一会儿,他又听到挣扎的声音。睁开眼睛一看,蝎子又掉到水里去了。他又把它救了上来,当然,他又被蛰了一下。

  他继续打坐。过了一会儿,他又有了相同的不幸遭遇。

  旁边的渔夫说:“你真蠢,难道不知道蝎子会蛰人吗?”

  “知道,被他蛰了三次了。”

  “那你为什么还要救它?”

  “蛰人是它的本性,慈悲是我的'本性。我的本性不会因它的本性而改变。”

  这时,他又听到了挣扎的声音。一看,还是那只蝎子。他看看自己肿起来的手,看看在水里挣扎的蝎子,毫不犹豫地再次朝它伸出手去。

  这时,渔夫把一个干枯的枝条递到了他的手上。修行者用这根枯枝捞起蝎子,放到了岸边。

  这回,他的手没有再被蛰。

  渔夫笑着说:“慈悲是对的。既要慈悲蝎子,也要慈悲自己。所以,慈悲也要有慈悲的手段。”

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