小学生成长的故事作文

时间：2024-06-20 16:03:51 小学作文我要投稿

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小学生成长的故事作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学生成长的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生成长的故事作文

小学生成长的故事作文1

　　成长的故事像满天的星星，有的离我越来越远，有的渐渐消失，但有一件事却印在我心间。

　　那一天，爸爸妈妈都出去了，只剩我一个人在家。我左看右看，忽然把目光落到妈妈的化妆柜上，我打开了柜子，看到了好多化妆品。出于好奇，我拿起妈妈大红的嘴唇膏，往嘴唇上涂，但不知撞到了什么东西，歪了一下，一道狰狞的“伤疤”便留在了我脸上。我又拿起胭脂粉，

　　涂满了脸。好笑的是，我竟拿起指甲油，涂满指甲。最后，我穿上妈妈的大衣，衣服长长的，在地板上拖来拖去，活像一个“女皇”。

　　突然，楼下传来爸妈按门铃的声音。我急忙把化妆品收起来，一路小跑下了楼梯。妈妈看着七零八落的'我，哭笑不得地指着我：“你、你。。”我笑着问：“我怎么啦？”妈妈掏出镜子来，对着我。“啊！”嘴唇鲜红、满脸胭脂、没有涂均匀的指甲、大衣连扣子都没扣，还长长地拖在地板上，这是谁啊？！我有点惊奇，但还是被自己这身行头逗笑了，爸爸妈妈也笑了起来。

　　爸爸妈妈虽然被我逗笑了，但是回到楼上时还是狠狠地批评了我。这时，我便低下了头，准备挨训。

　　回忆这过去的傻事时，自己想笑又想哭。

小学生成长的故事作文2

　　童年的记忆如同海边的贝壳，五颜六色、形态各异，有快乐的、有伤心的、有后悔的......但随着记忆长河的冲刷，许多事情我都淡忘了，不过有件事情直到现在还记忆犹新。

　　那是我六岁左右的时候，事情发生在一个星期六的上午，妈妈发现厨房里的盐用完了，便带我出去买了一袋盐，放到了家里装盐的盒子里。过了一会，妈妈出去买菜，我一个人在家闲着没事干，就到厨房去转了几圈，忽然，我发现妈妈装盐的盒子里有一些黑色的`渣子，我便想帮妈妈把渣子弄出来，可是渣子太小了，根本挑不出来，我便开始想妈妈每回是怎么把米里面的渣子弄出来的：用漏勺？不，用吸尘器？不，噢！想起来了！妈妈每次是用水把米洗干净的。于是，我便端来了一碗清水，把盐全部倒进去，开始洗盐，渐渐地，水开始变浑浊了，我一边洗一边想妈妈等会看到这些雪白的盐会高兴成什么样儿。过了一会儿，我觉得洗的差不多了，便把水轻轻倒掉了。咦？盐虽然变得雪白了，但为什么像变少了？而且还变成了一大块？正当我不知所措时，妈妈回来了，我立刻把事情的来龙去脉告诉了她，妈妈听后，立刻笑了起来，边笑边说：“盐在水里是会融化的”。

　　虽然这件事已经过去很久了，但每当我想起来，我还是会捧腹大笑。

小学生成长的故事作文3

　　每个人都有属于自己成长的故事，有开心的、有难过的、甚至悲伤的。我最难忘的成长故事是第一次做早餐。

　　“叮铃叮铃”，闹钟响了，我起床了，刷了牙洗了脸，就准备开始做早餐了。

　　今天做什么好呢？就做鸡蛋饼吧！我先从冰箱里拿出鸡蛋，放在厨房的台子上，再从柜子里拿新的面粉和一个碗。东西都准备好了，我就开始做了。

　　我先将新的面粉打开，“砰”的.一声，面粉打开了，但我的脸一下成了个小丑的脸，就差个红鼻子了。接着，我用干净的毛巾擦了一下我的脸，就继续开始做蛋饼了。我把面粉倒进了碗里，大约倒了五分之一，要敲鸡蛋了，这是我最怕的时刻，因为这是我第一次敲鸡蛋。为了敲好鸡蛋，我把身边的小碗拿到了我的面前，我小心翼翼地拿起了鸡蛋，敲了进去，失败了，因为蛋壳我也敲了进去。第二次又失败了，蛋清也进去了，蛋黄还在蛋壳里面，第三次也失败了，第四次………啊！第七次终于成功了！我又尝试着把鸡蛋敲进放了面粉的碗里，又一次成功了接下来就是搅拌，我拿来一双筷子，搅了大约十秒左右，加了一点儿水，继续搅拌，等搅拌得稀了，加入盐和味精，再搅拌下，蛋糊做成了！随后，我立马打开煤气，点了火，加了一小勺油，等油热了，冒出一缕缕白烟，就立刻把蛋糊倒了进去，“滋滋滋”锅里的蛋糊一下子变了，形状像一块大石头。我赶紧把“大石头”翻来翻去，等边缘脆了，我才把它盛到了盘子。我闻了闻，有一股浓浓的蛋香味，闻起来香极了，我尝了一口，吃起来味道也好极了，虽然没我外婆做的好吃，但我觉得挺好吃的。

　　第一次做早餐，给我了深刻的印象。这是我成长的一个小故事。你呢？

小学生成长的故事作文4

　　每个人在成长过程中，都会从幼稚走向成熟，从无知变成知识丰富，从不会为别人着想到会体贴别人我也

　　小时候，我身体抵抗力很弱，经常生病每当我半夜里发烧时，爸爸披上衣服，冒着寒风到药店去买药妈妈则守在我床边，过一会儿就给我量一次体温，不停地用白酒给我擦洗身体降温等药买回来了，妈妈就给我吃药我在父母呵护下一天天长大，也渐渐懂得了别人

　　有一次，妈妈生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顾妈妈头一天晚上，我没让妈妈做饭，而提议和妈妈一起去吃牛肉面我感冒时，妈妈就给我做热腾腾汤，还说：“多喝点汤，出点汗，病就好了”其实我很不讨厌吃牛肉面，可牛肉面对妈妈身体有帮助，我就得吃那天吃完牛肉面回家时，妈妈好多了那些天，每天晚上，我都给妈妈倒一瓶水放在床头柜上，不让她去厨房倒水，那太冷了我又想起来，有一次在书上看到，有小男孩生病时，敷上白毛巾，病就好了我立即洗好一块白毛巾给妈妈敷上可家里药，我让妈妈写了纸条，跑着去给妈妈买药，又跑回来白毛巾果然很管用，妈妈吃了我买药，很快就睡着了，一定不那么难受了过了几天，妈妈病好了，我很高兴

　　这就我成长小脚印，童年美好回忆！

小学生成长的故事作文5

　　我的脑海中有许多的成长故事：有伤心的往事，有逗笑的故事，难忘的趣事。我今天给你们讲的这件事是逗笑的事。

　　那天，我在家里玩耍时，忽然，我看鱼缸里很脏。于是我就想:要不我给鱼儿换个家吧！说干就干“可是把鱼儿换到哪儿去呢？”我看了看四周，把眼睛转到饮水机上，有了饮水机!

　　我先把饮水机上面的`桶拿下来，再把鱼儿小心翼翼地捞出来，又把它放进了桶里，最后又把桶放了上去。

　　小鱼儿在饮水机里欢快得游着，好像在感谢我给它了一个新家。

　　过了一会儿，爸爸看到饮水机里的鱼，叫了一声说：“啊！我的鱼儿！”我一看，鱼儿翻起了白肚皮，浮在了水面上。

　　成长故事是丰富多彩的，哈哈，我的成长故事搞笑吧！

小学生成长的故事作文6

　　在我二年级的一个周六，妈妈出去买菜了，爸爸还在呼呼大睡，我蹑手蹑脚地走进厨房，关上门，应为我要自己做一道菜。

　　做什么好呢？做个煎蛋吧。说干就干，我从冰箱拿了一个鸡蛋，回想着妈妈做煎蛋的过程，先洗一下鸡蛋，然后打开燃气灶，把特制煎蛋的迷你小煎锅放在火上，倒入一点油，撒点盐，等油稍微热一会，我就把鸡蛋磕开，倒进锅里，鸡蛋吱吱地响着，蛋清瞬间变成了乳白色，环绕在小玉米般的蛋黄周围，像美丽的花边，看着看着，我忽然想起还没有放酱油，便手忙脚乱地在橱柜里找，少少倒了一点，记得妈妈还要把煎蛋翻个个，我也把它翻一个。哇！一个金灿灿、香喷喷的煎蛋就做好了，关火。我刚准备咬一大口，但实在是舍不得。

　　“吃早饭了！”我想，还是跟家人一起品尝一下我的杰作吧。我嘿嘿地笑着，把煎蛋放在餐桌上，拿个盘子盖住，神秘一下。

　　“今天有什么高兴的事啊，你笑什么呀？”爸爸问我。

　　我大声说：“今天我做了一道菜，你猜是什么？”

　　“不知道啊，什么呀？”

　　“今天的早点是我亲自做的——煎蛋”。

　　姐姐等不及的说：“快拿出来，让我们尝尝。”

　　我揭开盘子：“请品尝。”只见他们迫不及待地把煎蛋送进嘴里，“嗯、嗯，味道真好！你真棒，会煎鸡蛋了。”我听了心里美滋滋的。我又担心他们是为哄我高兴，故意说好，于是，我也夹起一块尝了一口，味道真不错，们一家逗笑了。

　　通过这个快乐的.早晨，我明白了一个道理：我们一定要学会独立，不能让爸爸妈妈老是伺候我们，我们也应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。让我们做一个勤劳、有爱心的号少年吧！

小学生成长的故事作文7

　　我，人缘很好、朋友很多，学习很棒，在班上是个受人欢迎的同学。接下来我就给你们介绍一下我的成长故事。

　　在我的成长过程中，有许多举足轻重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孙雷、宋旭东等等。王琦算得上是我的“知已”，有什么事我们都会互相关心帮助。有一次，一位同学和我打闹着玩，故意用文具盒重重地敲了我的头一下，正好被王琦看到了，他便帮我狠狠地教训了他一顿，直到他低三下四地向我道歉为止。在学习上，我们经常在一起讨论疑难难问题，相互帮助，这么好的朋友我是怎么认识的.呢？其实很简单，有一次上体育课，正好范老师让我们练跑步，王琦体育成绩较好，谁和他跑，他都不放在眼里，他认为跟他比就是“鸡蛋”

　　碰“石头”！刚巧他与我分在一组，我们都拼命地想把对方比下去，结果，还是他赢了。下课了，“久经沙场”的王琦，累得满头大汗，口渴难当，于是他找我借水，我给他灌了一瓶水，他就顺便问了我的基本情况，发现我们父母都是一个公司的，而且住得很近。就这样，他以后就经常到我们家玩，查资料、做作业、吃饭等，我们全家人都认识了他，我们就成了最好的朋友。

　　还有赵孙雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而认识的，宋旭东是在学校结识的。

　　我还有很多的好朋友，就不一一列举，我们在一起学习，相互帮助，有时也闹些别扭，发生些趣事，有一次，我的同桌问我一道题，我当时忘了怎么做，她就说，“哼，想骗我，没门”！过了一会，我想起来了就告诉了她，我们又和好如初。

　　我有很多优点，学习成绩排在班上名列前茅，因为我阅读能力不算大好，所以上了作文班来加强训练，提高我的分析和写作能力。同时我也有一些缺点，性子急，自理能力不是很强，我就不多说了，拜拜！

　　这就是我的故事，怎么样？你对我略有了解吧？如果想和我交朋友，欢迎你到宜昌市深圳路小学403班来找我，咱们不见不散！

小学生成长的故事作文8

　　那天，我和姐姐一起来到了外滩滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三两下子就穿好了，可我连鞋带都还没系。于是我鞋带都没系好就站了起来，生怕姐姐已经跑出去老远了。

　　我向前迈出了一步，可是突然滑了一跤，手向后甩了几圈，身体向后一仰，“砰”地一声，摔了一个四脚朝天。我连滚带爬地爬了起来，摸了摸自己的屁股。于是，我就站在铁栏杆一旁观察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身体向前微微探出，把重心移到右脚上。我有了灵感，学起解解的样子滑了起来，身体微微向前探出，向前滑了一步。

　　哎哟！怎么又摔倒了。忽然我听到一阵呐喊声：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我听了又有信心，跌倒了爬起来，再跑再跌，不到一会儿，我就变成一个人人嘲笑的“灰人”，我从地上爬了起来，抖了抖裤子，并没有灰心，又滑了起来，我想：姐姐用这姿势都滑得很棒，可是我怎么经常摔倒呢？我的心里不禁产生了一个疑问。不知不觉的，我学会了滑旱冰。于是我马上跑到姐姐面前，高兴地对她说：“姐姐，姐姐！我终于学会滑旱冰了！”我边说边滑了起来，“你瞧，我会滑旱冰了！”姐姐说：“让我们来比一比，看谁滑得快，ok？”我满口答应了：“好的！好的！”说完，我数三、二、一，最后姐姐第一名，我第二名，我们可开心了。

　　清澈见底的小溪欢快地流淌着，发出“哔哔哔”的'声音，犹如一只悠扬、动听的歌谣，听得鱼儿欢快地游来游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成长故事中最美的回忆。

小学生成长的故事作文9

　　在记忆的长河里，发生了许许多多的事。有的事情已经随着时间的流逝渐渐淡忘，有的事情我仍记忆犹新，那就是我初学自行车的时候，让我获得了新的启迪。

　　有天爸爸妈妈带我去商店，买回了一辆蓝色的自行车，并迫不及待地让我在小区里学着骑它。我紧紧地握住车把手，双手象铁钳子似的，但自行车老是左晃晃，右晃晃，同时我的脚步也开始乱起来。结果，我和自行车“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一声大哭起来，觉得好紧张和害怕。妈妈见状，赶紧跑过来把扶我起来，看了下我的手和膝盖。我泪眼朦胧中隐隐觉得手痛，心里更觉难受和灰心了。我猛地转身，用脚狠狠地踢向倒地的自行车：“破自行车，害我摔倒了，我才不要骑你呢，不—学—了！”妈妈迅速把我拉到一边，扶起自行车，然后边给我擦眼泪边用鼓励的语气说：“乐乐，俗话说，困难象弹簧，你弱它就强，你强它就弱。来吧，让我们一起压住这“弹簧”！”可我又累、又怕，心里难受的.不行，根本停不住抽噎。爸爸见状灵机一动说：“我在后面扶着你，你不是一直想骑马飞奔在草原上吗？你看，机会来了。这就是你的蓝色小骏马，跑得最快最帅的‘马儿’！”爸爸边说边坐在自行车上，围着我转了一圈。“来，骑上你的小骏马，你一定行的！”我听了点点头，小心翼翼地学爸爸的样子坐在了自行车上，用脚撑着地，看着爸爸在后面扶着我保持平稳，我稍稍松了口气，注意力回到双手上。这时，爸爸突然推动了自行车。车轮滚动起来。我不由自主的把脚隔在踏板上，随着踏板用力蹬了起来。“眼睛往前看，对，就这样用力蹬……”我顿时感觉和自行车有了默契，一起向前奔跑的感觉……

　　后来，我和我的自行车形影不离，它成了我最好的“玩伴”。骑行让我感受到一股勇敢和向前的力量，同时让我懂得了在困难面前绝不能轻易低头。

小学生成长的故事作文10

　　班每个人在成长中都有一些事情。

　　我记得在我3岁的时候。我和妈妈还有爸爸一起去拍照。我看见上面挂着水果便随手摘了一个葡萄。我一咬，牙差点掉了。原来是个装饰品呀！我每回想起会哈哈大笑。

　　在我5岁的时候。我和我妈妈去菜场买菜，我妈妈在前我在后。菜场上的人特别多。我妈在买菜的时候，我没跟紧就走丢了。那时候我找了也找不到。我就到我妈妈的电动车旁等我妈妈。因为我个子太矮了，比电动车还矮。所以我妈妈来找的时候没找到我，我妈妈着急想要回家打电话，可是在回家的时候我妈妈推开电动车看见了我。我很开心。经过这件事我知道和妈妈买菜时一定要跟紧妈妈，不要走丢哦！走丢了就可能被人拐走。

　　还有一次是我6岁的.时候。我和我妈妈去买鱼。外面的鱼有苍蝇。我叫我妈妈买里面的那个。卖鱼的夸我：“你家的小孩真聪明。”我听后很开心。

　　这些就是我的成长故事，有的让我感到我长大了，有的让我很搞笑，有的让我很开心。

小学生成长的故事作文11

　　随着科技的发展，时代的进步。当琳琅满目的作文书遍布大街小巷时，显然，爱读书的小学生的作文水平有了显著的提高，但是，也还有一部分小学生作文不具体，或具体了却很平淡，这其中的原因很多：

　　第一，小学生在日常生活中不善于观察、或观察了之后不思考；第二，小学生不善于在阅读中积累、迁移，学以致用的能力很欠缺；第三，小学生没有充分发挥想象的作用，仅仅是就物写物，就事论事。而三者中尤其以想象能力的欠缺显得尤为突出。

　　高尔基曾说过：“想象可以补充事实的链条中不足的和未发现的环节。”为了更好地把观察和想象结合起来，阅读和作文结合起来，激发学生的作文兴趣，提高学生的作文水平，我在三年级第一学期的起步作文时，就让学生学习写故事作文。因为故事作文的写作，有着许多优势：

　　一是故事作文的类型多样。如：动物故事、人物故事、社会生活故事、环保故事，科幻故事，侦破故事、武侠故事、历史故事、民间传说故事、学科知识故事、科普知识故事等，使作文“趣”味更浓。

　　二是故事作文的写作形式较灵活，且它可以和课本中安排的作文训练并存，形成双轨作文训练的模式，有利于改变目前作文训练量不大，质量不高的现状，一定程度上还可医治以往命题作文因带有强制性，逼学生“就范”，从而使学生怕作文的通病。

　　三是故事作文有助于激发学生的作文兴趣，有助于提高学生的认识水平，有助于培养学生的合作意识、创新意识、创造能力，以及收集、运用信息的能力，从而提高学生的.综合素质。。

　　故事作文有这么多的优势，那如何指导写故事作文呢？

　　首先，引导学生观察、思考。作文是观察、思考后的书面表达，所以我们要引导学生运用多种器官，多方面、多角度、有重点地细致观察，培养学生的观察能力。而语言的发展和思维的发展又是密不可分的，所以在引导学生观察时，要让学生把观察和思考紧密地结合起来，对于一些事物看看自己是否曾经见过，与其他事物有什么不同，由此及彼还会想到些什么等等。

　　其次，指导学生多阅读、多积累。阅读和作文，一个是吸收，一个是倾吐，吸收得好，才能倾吐得好。通过阅读，即：课内阅读、课外阅读，理解内容，提高思想认识，领悟写法。在阅读指导的过程中，还应注意积累，一是熟读成诵，把那些生动优美的语言储存于学生大脑中，转化为自己的语言。二是用心摘录，将阅读到的好词佳句、名人名言等内容抄在笔记本上，加强记忆。三是赏析评议，对自己喜欢的文章，进行欣赏，后写出自己的感受。

　　第三，注重开拓学生的思路。小学生在写叙事、记人、状物、写景的文章时，都是从观察事物入手的，在一般情况下，观察的顺序也就是作文的顺序（即写作文的思路）。写故事作文，没有实实在在的事物做作文的原型，思路很难展开，因此，开拓学生的思路，就显得十分重要。在作文指导中教师可设计富有启发性的问题，促使学生开展丰富的想象，使故事作文的思路畅通。

　　例如：写一件你看到、听到或亲身经历过的让你感动的事，表达自己的真实情感的故事作文。作文指导时，教师用这些问题启发学生思路：

　　（1）先观察：什么时间、什么地点，你经历过、看到或听到过这方面的故事吗？

　　（2）这篇作文中的主人公你想确定为谁？

　　（3）主人公遇到了什么事？这一件事是怎样发生的？经过怎样？结果怎样？

　　（4）然后思考：那些让你感动的相关的情节，你打算作为重点内容具体描写？

　　（5）两个问题可以根据小作者安排的重点的不同而作调整，而每一个问题，都可以有许多不同的答案，学生可以自主地用自己的语言思考，编织出美好的感人的故事。

　　总之，在我们的生活中安排学生观察、思考、注重语言的积累和表达、发挥想象，写好故事作文并非难事。

小学生成长的故事作文12

　　我，一生下来就拥有一个温暖的家庭，有个温柔的妈妈、聪明的爸爸、有趣的伯母、伯父、阿姨、姨丈们以及疼我的爷爷奶奶，我拥有的一切都从这里开始。

　　一岁到四岁的时候，我住在爷爷奶奶家，每天早上一起床就会看到一桌奶奶做的美味早餐，早餐的材料可是奶奶一大早去菜市场买的呢！吃完早餐爷爷就会带我出去玩，我的第一台滑板车是爷爷买给我的喔！我也曾在晚上哭闹不睡觉，但爷爷并没有生气，反而用手推车把我推去附近的公园散步，而我也在不知不觉中睡着了。

　　以前爷爷奶奶都会在不知情的状况下，在早上就喂了我三瓶牛奶(我会长着么高应该有包括这个原因吧！)而我也不知道怎么了就给它喝了下去，真是好笑哩！还有一件大家应该也意想不到的事，小时候我非常喜欢咬奶嘴，奶奶怕我长大之后改不掉，所以在奶嘴头上涂辣椒粉，我被弄得哇哇叫，爷爷舍不得又拿新的给我，奶奶还是照样做一样的事，之后我就不敢再咬奶嘴了！

　　四岁我回城市读幼儿园小班，但读了一星期又回爷爷奶奶家，半年后又被接回来读小班下学期，小班的秦老师对我很好，陪我熟悉环境、认识新同学。到了中班，我和同学相处的越来越融洽，如果我做得不好老师也会鼓励我进步，我的中班也就这样结束。大班因为妈妈比较晚来接，所以我都会留下来帮老师的忙，老师也因此非常的喜欢我。我较喜欢美术，所以老师大部分给我做的都是跟美术有关的，到了毕业典礼，老师都一定要跟我拍照呢！

　　一年级开始，我因为还不习惯新的环境，所以没有很多的朋友，但因为一个东西让我的朋友变多了，那就是“荡秋千”。我因为荡秋千而有了许多会互相加油、分享、玩乐的朋友。我也在第一次考试中拿了第二名，爸爸为了鼓励我送了我一台小型电动，之后因为一直不断拿到第二名，然而在最后一次得到第一名，爸爸给了我一台折叠式自行车。

　　二年级我的成绩起起伏伏，在一次努力的情况下获得第三名，爸爸送了我一台MP4，之后我想往上爬，但实力不够还是只拿到第三名，爸爸知道我已经尽力了，所以还是送了我一台NDSL，我虽然知道自己并没有达到目标，不该收下，但我不想辜负爸爸的心意，所以我还是收下。

　　三年级，我拥有一位很会写作文的老师，她把原本不会写作的我教成一个从三级分变成六级分的人，虽然考试成绩并没有考得很好，但都保持在前五名内，所以我已经很满足了，毕竟每个人都不是十全十美的嘛！

　　四年级，我获得全年级英语第一名，可是关于大考的部份……上学期成绩都不理想；到了下学期，我的`成绩却突飞猛进冲到第一、二名，我自己也吓了一大跳，也许这就是所谓的“一分耕耘，一分收获”吧！

　　写完了这篇文章，我才知道我拥有很多，如：爷爷奶奶的疼爱、爸爸妈妈无时无刻的照顾、老师们对我的鼓励、朋友对我的信任与陪伴……等，真的好幸福呦！然而，现在又有一位优秀的老师陪伴我们成长，让我从写这篇文章当中，感受到自己有多么地幸福，大家也要跟我一样，好好的珍惜自己拥有的一切喔！

小学生成长的故事作文13

　　在我的成长历程中有许多难忘的事情，都珍藏在了我的记忆中。

　　记得我还四五岁的时候，一天我和爸爸、妈妈一起去襄樊买衣服，爸爸拉着我的手，妈妈却只管兴高采烈的挑衣服，我很好奇地四处张望，不知不觉中我和爸爸走散了，我急得想哭，心想再找不着爸爸，我就死定了，这时看见前面有个高大的身影，便追上去，不管三七二十一，高声叫起来：“爸爸我终于找到你了！”接着拉着那个人的手左摇右摆，那个人一低头，用一种责备的眼神看着我，好像在说：“这是谁的孩子，怎么跑到我这里撒娇？”我一瞧，不是爸爸顿时吓坏了，急忙住人群里钻，一抬头就看见爸爸还站在妈妈旁边，笑哈哈地，完全不知道我丢了这件事，我不由委屈地哇哇大哭。

　　时光飞逝，一转眼，我已成了亭亭玉立的大姑娘了，也懂事多了。

　　冬日一天，妈妈下班刚回到家，就马不停蹄的为我做饭，爸爸又还在上班，水池里上次的碗还没来得及洗，看着劳累一天的妈妈，显得苍老多了，于是我决定——帮妈妈洗碗，我挽了挽袖子，认真地洗，手被冻得红通通的'，这时才体会到了妈妈做家务的辛苦，我想：“以后我一定做一个听话的好孩子，多帮妈妈做家务。

　　我知道在成长的过程中，还会发生许多酸甜苦辣的故事，我都会一一珍藏。

小学生成长的故事作文14

　　妈妈告诉我，我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶，别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而我的妈妈呢?每次送我上幼儿园就特别头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着妈妈带我回家。有一次，妈妈好不容易把我送到幼儿园里，老师把我往里抱，路过的姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令妈妈哭笑不得……

　　时间过得很快，我现在已经上小学四年级了，妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，妈妈很辛苦，每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，认真的教我识字，使我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。

　　经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的少先队员，班上出色的`班干部，老师的好学生。我相信，我以后会更加努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。

小学生成长的故事作文15

　　成长的故事有许许多多，犹如天上的繁星点点，偶尔仰望蓝天，记忆中的童年往事便一股脑地涌向心头，让我回味无穷。其中有一件，每当回想起来，我便情不自禁地笑起来，笑自己那么天真、那么幼稚。

　　那是一个阳光明媚的上午，我随着妈妈回家探望，中午，姑姑邀请我们去她家就餐。一听到去姑姑家，我高兴得手舞足蹈，活像一只快乐的`小鸟，恨不得马上飞到她家里。

　　我刚迈进到姑姑家门，姑姑就热情地递给我一个红通通的大苹果，正好我渴得慌，就迫不及待地狼吞虎咽起来，一眨眼功夫，大苹果几乎全下肚子啦，姑姑关切地问：“苹果好不好吃啊？”我边吃边说：“好，好，好吃！”就在我说话的一刹那，一不小心，我把苹果籽连同苹果肉一起咽了下去，姑姑见状，装作一副很严肃的样子，说：“林儿，苹果籽咽到肚子里了吧？”我吞吞吐吐地说：“是……的。”“这下糟糕了。”姑姑一本正经地说。“那会怎样呢？”我焦急地问。“据我所知，苹果籽吃进肚子可能会发芽的。”我一听，懵了，身上直冒冷汗，心里想：那我的肚里不就会长出苹果树来。我越想越害怕，不停地说：“我不要，我不要！”

　　中饭，我也是怕得吃不下饭，急着回家。到了晚上，我做了一个奇怪的噩梦：我的头上发出了绿芽，伙伴们都不理我了，爸爸妈妈也不要我了。我拼命地大叫起来，我使劲地挣扎着，突然我从梦中惊醒，大哭起来，爸爸被我的哭声吵醒了，急忙问道：“怎么了，孩子？”“我……我的肚子里长出苹果芽了。”我害怕地说。“你的肚子里怎么会长出芽来呢？”爸爸是个知识人，耐心地说：“植物的发芽是需要土壤、阳光和水分的，你的肚子里，又不能提供全部，又怎么会发芽呢？”接着，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸，爸爸语重心长地说：“孩子，那都因为你吃得太急造成的，放心吧，苹果籽是有营养的，人吃了没事，正如人们把西瓜子、香瓜子吃进肚子里一样”。这时，我才长长地舒了一口气，说：“哦，原来是这样。”吓得我虚惊一场，之后，我踏踏实实地入睡了。

　　时隔多日，现在想起来，真觉得我那时候太傻，什么也不懂，真是无知吓坏了我。

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