描写我的好朋友小学作文

时间:2020-12-19 18:44:30 小学作文 我要投稿

描写我的好朋友小学作文

  好朋友,就是你笑的时候他陪着你笑,你哭的时候他在一旁安慰你,你需要建议的时候他耐心地给你分析。下面是描写我的好朋友小学作文,希望你们的友谊长存!

描写我的好朋友小学作文

  描写我的好朋友小学作文1

  我有一个好朋友一飞,喜欢乐于助人!我们流传着一句话:有事无事找一飞!

  他身材高高的,尖尖的鼻梁。他酷爱看书,爱答题。可是,我却和他发生了一件天大的误会。

  那天,我们同时进入兴趣班大门,我刚巧碰到了我的另一个好朋友,便让他帮忙把我的书包拿到班里,顺手把手机也放了进去。我刚刚和我的朋友没走远,偶尔回头看到他把我的手机拿出来,迅速向我看了看,然后连忙转身。我惊讶极了,原来他也会做见不得人的事。我生气的跑到他面前,抓住我的书包带子,就马上用另一只手抢回我的手机便扬长而去。上课,我不愿意跟他做同桌了,不愿意问他问题了

  下课了,他挡住了我的去路,皱了皱眉头问我:你怎么了,你为什么不理我?我回嘴道:我怎么了,为什么不问问你自己呢?丢下这句话,我便离去,再没回头。

  晚上,我玩着手机,突然有一通电话打来,原来是我的姐姐,我接听了电话,第一句话就是:早上打给你为什么不接?我呆住了,他是因为有电话来,才拿出了我的手机,并不是有不良之心,我误解了他,我决定跟他解释清楚:是我误解他了!

  朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半对啊!朋友可以让我们快乐,但没了朋友,等于人生没有了快乐,让我们珍惜眼前,珍惜我们的朋友吧!

  描写我的好朋友小学作文2

  在每个人的世界里都有许许多多的朋友,在你需要帮助的时候,他(她)们都会来帮助你。我也不例外,有一个爱哭的好朋友,有时会学着古人的样子来说我的不是。你想知道他是谁吗?那就请看下文吧!

  我的朋友长相很平常,在人群里没有人会注意到她,但我去觉得她很漂亮。她有一双水汪汪大眼睛,是双眼皮。还有着一头乌黑亮丽的长发,头发下一张红润润的樱桃小嘴,嘴巴一张开就能看到一排排洁白的牙齿,笑起来很漂亮。我发现她的脸蛋经常是红扑扑的,像刚成熟的大苹果,还有高挺的大鼻子。

  她有一个特点,就是特别爱多管闲事,也可以说是乐于助人。记得有一次,我们最调皮的李敏杰来向她借修正带,而她正好不在教室,去上厕所了。李敏杰就向我借修正带,因为他老是朝别人吐口水,所以我想多消磨点他的时间,好让他来不及写作业。我就一直在摸书包,他大概是知道我不想借他,就去向别人借。

  这时我的好朋友正好上完厕所回来了,李敏杰就去向她借修正带,她看到了就把自己的修正带借给了他。我看到了就连忙阻止到,说:李敏杰老朝你吐口水,你还借给他。她听了却说:学习归学习,调皮归调皮,这跟调皮没关系。说完就把修正带借给了他。

  这就是我的好朋友——孙丹丹。

  描写我的好朋友小学作文3

  我有一个好朋友,个子高高的,头发直直的,一双明亮的眼睛炯炯有神,嘴巴大大的,微笑起来嘴角向上翘。他就是李曜,我最好的朋友。李曜为人正直、诚实,有幽默感,他经常和同学们一起交流学习,一起钻研功课。

  李曜珍惜时间,他能把自己的学习生活安排的井井有条。一份耕耘,一份收获。通过坚持不懈的努力,他的成绩一直名列前茅。我们一起学习,一起交流,互相帮助。曾有一次,我的数学单元测试成绩不理想,我很沮丧,心情低落,这时,李曜主动安慰我、鼓励我,使我心里暖洋洋的,也增强了克服困难的信心和决心。

  李曜热爱班级,关心集体。有一次,在课余时间,我和其他同学一起玩耍,但李曜却不在其中,我回头看到了李曜,他正在坐在座位上,注视着一些东西,我走进一看,他原来在批改他们小组早自习的作业。李曜并没有发现我过来了,我不想打扰他,我就慢慢地走开了。

  我和李曜有共同的爱好,我们都喜爱音乐。李曜学习拉二胡,我学习拉小提琴,我们彼此通过音乐建立了深厚的友谊。我们还通过合作制作手抄报,把我们内心深处的期望编织出共同的'梦想——将来做一个对社会有益的人。

  转眼间,我和李曜共同学习了六年,现在我们已经是六年级而且即将小学毕业了,李曜是我的好朋友,我们之间的这份友谊我会一直珍藏在心中,愿我们的友谊能地久天长。

  描写我的好朋友小学作文4

  在我众多的朋友中,王煜是我最要好的朋友。他的个子和我一般高,白白的脸上有一双水汪汪的大眼睛,留着一头乌黑的短发,像个娃娃一样。他性格温和,待人宽容;他天真可爱,常给身边的人带来快乐;他做事认真,任何事情总是追求完美;他善解人意,乐于助人,谁有困难他都会帮助……

  王煜天生的一幅好脾气,无论你说多么难听的话,他都只报以微微一笑,无论多么尴尬的场面,他只要一句笑话就可以化解。他画得一手好画,所以一有空我们就围着她教我们画画。每一堂美术课,她总能得到老师的表扬,有一次,有个同学故意想气气她,对他说:“王煜,你这幅画是印上去的吧?”没想到他不但不生气,还笑着说:“你以为所有人都像你那么笨啊,这种土方法早就过时了!”一句话把全班同学都逗得哄堂大笑。

  记得在一次美术课上,他正在聚精会神地画一幅“青龙图”,已经快完成了,我不小心碰了他一下,他把颜色涂到了别的地方,我一下子傻了,心想他一定会生我的气,没想到他却反过来安慰我:“没事,你看,这一笔添上不是更漂亮了吗?”,尽管他如此安慰我,但他回家还是重画了一幅,因为第二天要交,他晚上直到九点半才画完。

  瞧,王煜就是这样一个天真活泼、善解人意、做事认真、乐于助人、人见人爱的人,他也是最值得我学习和信赖的好朋友。

  描写我的好朋友小学作文5

  他是学校五年级的“全能冠军”。遇到难题迎刃而解;遇到写作一挥而就;遇到演讲出口成章。每年他都获得奖学金,博得大家的称赞,引来同学的羡慕,他之所以有这样的成绩,都是来源于他的勤奋好学。

  在我们小区里,他可是出了名的小书迷。他一看见书就爱不释手,接着就专心致志地看了起来,他不厌其烦,看了一遍又一遍,直到把意思读懂为止。他常说“书是人类进步的阶梯,读书有益,何乐而不为呢?

  那是个天气晴朗的下午,他到书店去看书,一看到那本《格列佛游记》,就迫不及待地冲过去,捧起它,如痴如醉地看起来,把自己融进书本里,忘记了时间的流逝。

  老天爷又发脾气了,几阵雷鸣后,倾盆大雨随之而下,整个天空就像个唱戏的大舞台,可这丝毫没扰乱他的心思,他几乎没听见。正当他感叹:“太神奇了!”时,才发觉雨点像大豆般噼里啪啦打在屋顶上,松树上……他心一横,冲进了茫茫雨帘中,到家时已成了一只狼狈不堪的“落汤鸡”。他还善于请教别人,可他请教别人不是简单地接受答案,而是请教方法、思路再加上自己的思考,思考再思考,他常说:“知之为知之,不知为不知,是知也。不懂就要问,不可不懂装懂。”这就是我找到的知己——一个勤学好问的他。噢,差点忘了介绍他的名字,他叫曾鑫,记住了吗?

  “朋友啊朋友……”我忍不住又哼起了朋友之歌。

  描写我的好朋友小学作文6

  在童年的记忆里,最清晰的人大概要数好朋友了。这些好朋友,仿佛用胶水粘在了脑筋里,想忘,都忘不掉。在我记忆里最深刻的好朋友那就非我们班大名鼎鼎,鼎鼎大名的——“非洲黑人”莫属了。(非洲黑人是她的外号)

  “非洲黑人”的爱好有很多,其中她的长项是打羽毛球,她的羽毛球技术高超,所以被我们所谓的“国家队”选中了。每逢我跟她打羽毛球时打输了,我都会做一个鬼脸。

  她的头发不黑,有点金黄,但她的皮肤却离奇的黑。所以我们管她叫“非洲黑人”。我曾问过她她的皮肤为什么这么黑,是因为后遗症吗?她说:“唉,想当年,我的皮肤是多么的白呀,因为长时间在太阳底下……。”讲到这里,她会说:“怎么,想跟我比白吗?明天,我拿小时侯的照片来跟你比白!”

  虽然她很黑,但她写起字来可不比你逊色。记得有一次,老师布置了许多抄写作业,到了下课,没几个人写完,这时,“非洲黑人”跑过来对我说:“走,一起去喝水。”我说:“还没做完。”“不会吧,这么少作业,我早就写完了。”“拿来看看。”我半信半疑地说。她立刻拿过来,我一看,哗,真是老师经常用白话说的“鬼画符”。她说:“快吧!”我连连点头说:“快,快!”

  她这人也很大方,上次我们和老师一起去她家家访,她端给了许多东西给我们吃,弄得我们的肚子大大的。

  总的来说,她这人的优点比缺点多!

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