“诚信伴我成长”小学主题班会教案

教案 时间:2020-05-22 我要投稿

“诚信伴我成长”小学主题班会教案

  作为一名教职工,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的“诚信伴我成长”小学主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“诚信伴我成长”小学主题班会教案

  一、教学目标

  1.使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

  2.懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

  3.感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。

  二、班会重点和难点

  1、班会重点

  (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;

  (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;

  (3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。

  三、教学准备:

  多媒体课件

  教学过程

  (一)创设情境,引入活动

  1、师:什么是诚信呢?哪些行为可以称之为诚信?

  师:所谓“诚”即忠诚老实、实事求是,“信”即言而有信、信守承诺。过渡:诚信是中华民族的一种传统美德,千百年来人们讲究诚信,推崇诚信。许多动人的故事流传至今,请听《狼来了》的故事

  (二)阅读故事,感悟诚信

  1、环节一:讲《狼来了》的故事

  老师也给你们带来了一个大家都很熟悉的故事,想听一听吗?

  (1)故事听完了,想想为什么最后农夫们都不相信放羊娃的话了呢?同

  学们从中获得了什么启示呢?

  师总结:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。环节2:讲《《我不能失信》》的.故事

  有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答应。她说,答应了别人的事,一定要做到,不能失信。

  听了这些诚信的故事,同学们从中都获得什么启示?

  (三)诚信拍手歌

  你拍一,我拍一,诚信道德是第一。

  你拍二,我拍二,诚信小孩人人爱。

  你拍三,我拍三,诚信教育记心间。

  你拍四,我拍四,诚信做事要求实。

  你拍五,我拍五,诚信脚步不落伍。

  你拍六,我拍六,诚信丰碑心中留。

  你拍七,我拍七,诚信引导新时期。

  (四)诚信守则

  《小学生守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话

  (五)判断事例是否践行了诚实守信的原则。

  1、李佳说:“小晶要我帮她学电脑,可我已答应与小芳一块儿去练琴,所以我没答应小晶。”

  2、一天,小明与小森去学校的小商店买文具,买完文具,小明趁老板不注意,拿了一包零食,没有给老板钱,就走了。

  3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。可星期五晚上她感冒了,高烧39度,第二天不能去科技馆了,它就让妈妈给张红打了个电话,说明情况。

  4、小明不想做作业,就叫好朋友张林也不要完成作业,张林果然不完成作业,小明说:“张林真讲信用。”

  请同学们说一说,这些例子中的小朋友,那些做到诚实守信,哪些没有做到呢?

  (六)真心话大胆说出来

  1、列举出班上有哪些诚信的同学,说说他们的事迹。在我们的周围又有哪些不诚信的行为,具体表现在哪些方面?

  不信假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生……不正直、诚实,结果会怎样?请看……

  平安离不开诚信,生命离不开诚信,教育离不开诚信

  2、列举出自己有哪些诚信的事,哪些不诚信的行为,具体表现在哪些方面?

  (七)如何坚守诚信

  那么我们该怎样做才能坚守诚信?

  我们的诚信可以这样建立:(供参考)

  1、在校按小学生守则做到每一点。

  2、对父母孝顺体贴;

  3、对同学互助友爱;

  4、对每一个人都礼貌;

  5、不轻言承诺,诺则一诺千金;

  6、不做损人的事;

  7、不开过火玩笑?

  8、不与人比吃穿,只比学习进步?

  (八)升华诚信

  四、小结:师希望诚信由你我做起,诚信就在你我身边。老师这儿有一首诚信的歌谣,把它送给同学们,希望它能告诉你如何做一个诚实守信的小学生。欣赏歌谣。

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