大班艺术《拾穗者》教学反思

教学反思 时间:2020-04-13 我要投稿

大班艺术《拾穗者》教学反思

  《拾穗者》是一节美术活动,在活动中我向小朋友简单的介绍了米勒的这幅画,并让寻找秋天的主色调,为接下来的操作起好铺垫。值得肯定的是幼儿对挂图观察很是细心。在我讲述这幅画的背景时幼儿们听的也饶有兴致,《拾穗者》是法国画家米勒在1857年创作的著名油画——金色的阳光照在广阔的田野上,洒在前面三位妇女的身上,她们正低头弯腰捡落在田里剩余麦穗的情景;或许长时间的弯腰劳作已经使她们感到很累了,可她们仍在坚持。幼儿在边听背景边看挂图时,很是为挂图里的人物感到=工作的很辛苦。

大班艺术《拾穗者》教学反思

  小朋友认真听完画背后的故事后,我让每个小朋友一起做了拾穗的动作,体验弯腰的'动作,并告之爱惜粮食和坚持的道理。我在黑板上示范了个弯腰拾稻穗的人,一个步骤一个步骤的提示幼儿,先画一个头,脑袋是椭圆形的,画上头发,然后画身体弯腰的动作,画上脚,然后画上手的动作,最后画上小朋友手里的稻穗。当我提问主色调的时候,几乎没一个说是黄色,金色以外的颜色,都听的非常认真。在幼儿操作绘画的时候,特别强调的布局,如果画小了,那么在空白处就多画一个拾穗者,如果画大了,那么就充实背景。

  本次美术活动相对来说幼儿完成情况还是较不错的,但还是缺少主观性,师幼间交流对教学的想法还需沟通完善,还需进一步激励鼓舞幼儿的自信心,让他们大胆的自由的想象创作而非限于些许思维。

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