初二英语下册教学计划

教学计划 时间:2019-10-25 我要投稿

初二英语下册教学计划范文

  一、教材分析

初二英语下册教学计划范文

  本教材共有10个学习模块以及两个复习模块组成,每一个模块含三个单元和一个练习活动(workbook),基本符合本学期20周,每周四课时的总体教学安排。每个模块的第一、二单元学习新语言,第三单元运用语言,用以巩固本模块所学内容,还有一个介绍世界文化知识的专栏。每个学习模块在workbook部分都配有一个练习模块。本册还包括期中复习,期末复习模块,供学生在期中和期末对所学内容做一定的总结性练习使用。

  二、学生分析

  初二三班有学生48人,学生基础不是很好。从上一学期的测试情况来看,优秀率14%,及格率30%,成绩不理想,大多数学生自学能力较差。有几个学生不写作业,上课不认真听讲,学生之间的学习水平差距较大。本学期的教学任务非常重。

  三、教学目标

  1、本学期要求学生学习以下语法:宾语从句,条件从句以及直接引语变间接引语等。从多方面强化语言技能的训练,特别关注学习策略的培养。结合每个模块的主题,对学生进行文化意识方面的渗透。

  2、注重题材和功能的多样化,课文语言地道鲜活,难度适中。

  3、贯彻国家《英语课程标准》初中阶段对语言知识的各项要求,运用多种方法使学生在初中必要时达到1600个单词的词汇量。

  4、《英语》新标准教材的'内容都是采用尽可能的语境化设计,也就是说,尽可能保证所有课文的语境都是与真实生活一致的。

  为此,我们不得不在教学内容中包括一些语境词汇(就是为了语境真实而使用的词汇,主要是一些背景说明的词汇,衔接性词汇等),这些词汇都不属于基本教学要求,也就是说,对这一部分的词汇的学习,不明确要求学生掌握。

  四、教学措施

  (一)确定恰当的教学目标;

  确定恰当的教学目标是合理使用《英语》的一个关键,这能充分尊重学生的个性差异,能方便不同程度的班级灵活掌握教学内容的要求,同时为教师提供更丰富的教学资源。

  (二)创造良好的学习气氛;

  努力创造一个快乐有趣的课堂气氛,让学生感到学习英语是有趣的游戏,而不是令人恐惧的艰难任务。笑容和幽默是教师每天应该带到教室的东西。

  (三)在课堂上尽量使用英语,适当使用汉语;(四)鼓励与纠错相结合;

  鼓励是帮助学习者克服学习英语困难的良好方法,而且任何鼓励都会让学生感到高兴。。错误是学习的过程,适当纠正错误是必不可少的。

  (四)利用录音磁带,训练学生听力。

  (五)尽量使用多媒体,提高学生兴趣。五、教学时间分配见教学进度表

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