语文S版三年级上册期中测试卷

试题试卷 时间:2019-12-01 我要投稿
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  导语:期中考试,对我们所有学生来讲意义都非同一般,下面是语文S版三年级上册期中测试卷,一起来测试一下吧:

  一、看拼音,写词语。(8分)

  bēn téng

  jiāo ào

  càn làn

  jì xù

  xiōng dì

  là zhú

  lǒng zhào

  zēng tiān

  二、给加点的字选择正确的读音。(4分)

  1.我家门前有一片空(kòng kōng)地。

  2.被关在笼(lǒng lóng)子里的小鸟,多么想飞上蓝天。

  3.转(zhuàn zhuǎn)眼间,小明已经跑到了终点。

  4.藏(Zàng Cáng)族人民和汉族人民团结在一起,共同奔向美好的明天。

  三、把词语补充完整。(6分)

  不以( )( ) 气度( )( ) 劈波( )( ) 蹑( )蹑( )( )( )无垠 同( )于( )

  四、把下列词语补充完整。(8分)

  ( )飞色舞 改( )换( ) 张( )结( ) 情同( )( ) 归( )似箭 ( )无完肤 狼( )狗肺 唇亡( )寒

  五、选词填空。(4分)

  观看  观察

  1.我认真( )蜗牛的爬行动作。

  2.同学们正在认真地( )演出。

  必须  需要

  3.我们( )从小树立环保意识。

  4.树木生长( )阳光、水分和养料。

  六、照样子,写词语。(6分)

  1.灰蒙蒙(ABB式)

  ____________ ____________ ____________

  2.明明白白(AABB式)

  ____________ ____________ ____________

  3.半信半疑(ABAC式)

  ____________ ____________ ____________

  4.画龙点睛(与生肖有关)

  ____________ ____________ ____________

  七、文本再现。(10分)

  1.风儿不________了,浪儿不________了。她________着明月,她________着星星。

  2.两岸猿声啼不住,________________。这句诗选自《________》,作者是________朝的________。

  3.草丛中开满了各种各样的野花。________的山丹丹花,________的牵牛花,________的铃铛花,散发着阵阵清香。

  4.它们一个个________到天上,轻轻地________着明月,________过天河,________着夕阳西去。

  5.《鹬蚌相争》是________故事,我们还学过另外一则是《________》。

  6.马哈多的两个好伙伴是________和________,课文结尾写马哈多激动得流泪的原因是________________________。

  八、按要求写句子。(6分)

  1.走马灯吸引住了茅以升。

  改为“把”字句:____________________

  改为“被”字句:____________________

  2.把句子补充完整。

  因为小明________,所以他今天没来上学。

  3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)

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  4.用“有的……有的……还有的……”造句。

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  5.这座桥不但坚固,而且美观。(用关联词语造句)

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  九、课内阅读。(6分)

  庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……

  1.用“________”画出本段的中心句。(2分)

  2.作者把不同的云雾比作________、________、________、________。(4分)

  十、课外阅读。(14分)

  小乌龟谈理想

  几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

  一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”

  一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

  又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”

  这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?你准备变成什么呢?”

  谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

  1.连一连。(5分)

  庞大的          乌龟

  敏捷的          小金鱼

  沉重的          甲壳

  美丽的          兔子

  丑陋的          象

  2.小乌龟在谈________,前三只乌龟的理想分别是变成________、________、________,最后一只乌龟的理想是________________。(5分)

  3.那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼?(4分)

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  十一、笔下生辉。(30分)

  你喜欢的小动物是什么样的?它喜欢吃什么?玩儿什么?你对它的哪些方面感兴趣,或者你和小动物之间发生过哪些有趣的事?请以日记的形式写下来。不少于400字。

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