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部编版三年级语文上册期中测试卷附答案
在学习和工作中,许多人都需要跟试卷打交道,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试卷吧?下面是小编收集整理的部编版三年级语文上册期中测试卷附答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
时间:90分钟满分:100分
第一部分:积累运用(43分)
一、看拼音,写字词。(5分)
二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个
正确的答案,将字母填在“( )”里。(20分)
1.下面四个字中都含有“口”字,与其他三个字的意思不相近的是( )
A.喊
B.扣
C.唤
D.啼
2.下面加点的多音字注音错误的一项是( )
A.假期(jiǎ) B.茶几(jī) C.猜中(zhòng) D.尽快(jǐn)
3.“酺”字的读音可能与下面哪个字的读音相似或相同?( )
A.配
B.酒
C.葡
D.牖
4.下面四组词语中,有错别字的一组是( )
A.早晨荒野颜料缤纷B.淮备讨厌因些旅行
C.知觉舒服排列橙色D.赶紧围裙救命可怜
5.“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关?( )
A.乐器
B.舞蹈
C.嘴巴
D.声音
6.与“披头散发”结构一样的词语是( )
A.不慌不忙
B.提心吊胆C.慌慌张张D.口干舌燥
7.下列句子没有语病的是( )
A.坐在座位上。
B.在公园里,他看到了鲜花和花香。
C.小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。
D.爸爸在菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄
子等。
8.下列句子排列顺序正确的是( )
①自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。②以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。③此后,我就试着用自己的话写真实的故事。④老师对我说:“你的作文不真实,要用自己的话写真实的故事。”⑤作文果然有了进步。
A.②①④③⑤ B.②①③④⑤
C.②①③⑤④
D.②⑤①③④
9.下列句子中,标点符号使用不正确的是( )
A.“你病啦?”老师问。
B.“别跑,站住。”老大爷喊道:“我找你钱。”
C.“你怎么了?”小明轻轻俯下身来问身边的小弟弟。
D.看到这么美丽的风景,我不禁大声欢呼起来:“太美了!”
10.下列不是《安徒生童话》中的故事的是( )
A.《丑小鸭》B.《小红帽》C.《小锡兵》D.《海的女儿》
三、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。 ( )
2.《不懂就要问》的主人公是孙中山。
( )
3.《小狗学叫》中的小狗先学小公鸡叫,后学杜鹃叫。 ( )
4.青头被大黄牛吞进肚子里,在红头的鼓励和帮助下逃脱了。
( )
四、按要求完成练习。(14分)
1.秋天的景色十分迷人,不但让我想起描写秋天的词语:________________、____________,还让我想起《山行》中描写枫叶的诗句:“________________,________________。”(4分)
2.《夜书所见》一诗中写黑夜明灯,儿童拨弄蟋蟀的诗句是
“______________________,______________________。”(2分)
3.照样子,写句子。(6分)
例:小溪唱着欢快的歌儿,向远方流去。
(1)_______________________________________________(2分)例:秋天把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(2)秋天把______给了________,__________像________。(4分)
4.“______________,____________。”只要我们团结一心,就一定能战胜困难。(2分)
第二部分:阅读欣赏(27分)
(一)中国旅游日(7分)
中国旅游日是每年的5月19日,非法定节假日。20xx年5月19日,浙江宁海人麻绍勤建议将《徐霞客游记》首篇《游天台山日记》开篇之日(5月19日)定为“中国旅游日”。20xx年3月30日,国务院常务会议通过决议,自20xx年起,每年5月19日为“中国旅游日”。
右图是“中国旅游日”标志图案,其主体创意造型来源于甲骨文的“旅”及传统的印鉴艺术。
1.“中国旅游日”是每年的( )。(2分)
A.3月30日
B.5月19日
C.6月1日
D.5月14日
2.“中国旅游日”标志图案中变形的“旅”字展示了怎样的画面?( )(2分)
A.一队游人手拉手在大树下乘凉。
B.在旗帜的引领下,一队游人正秩序井然、兴致勃勃地行走于美妙的旅途
中。
C.一队游人在茂密的树林中翩翩起舞,体现了人们的愉快
心情。
D.国旗下,一队游人注视着国旗,高唱国歌。
3.近期你去哪里旅游了?写一写你的美好回忆。(3分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ (二)苦练——贝多芬的故事(20分)
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事?先生!”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。服务员看着滴下的水,答道:“上面住的是德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他,不要让水滴下来呢?”
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧。”
旅客轻步走上楼去,透过门缝,他看见贝多芬正全神贯注地弹琴,琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开,下楼时,他已抑制不住自己的情感了。他感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音
乐家!”
1.选择题。(填字母,6分)
(1)滴在旅客脸上的水是( )
A.汗水
B.茶水
C.矿泉水
D.水盆里的水
(2)文中“抑制不住自己的情感”用( )代替最恰当。
A.情不自禁B.身不由己C.大惊失色D.慌慌张张
(3)“他跳了起来,放开喉咙喊道:‘来人呀!来人呀!’”朗读这句话时应用( )的语气。
A.高兴
B.生气
C.哀愁
D.失落
2.从文章的描写中,你还觉得贝多芬是一个怎样的人?从哪里可以看出来?(6分) _______________________________________________________
_______________________________________________________
3.你看到贝多芬这么努力练琴,你想对他说些什么?(4分) _______________________________________________________ _______________________________________________________
4.你还知道哪些名人勤学苦练的故事?请写一写。(提示:写清楚谁苦练什么本领,最终取得了什么成就)(4分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________
第三部分:习作表达(30分)
根据《总也倒不了的老屋》的故事,以下面的内容为开头续写故事。
终于,在一个风雨交加的夜晚,老屋轰的一声倒下了。
参考答案
第一部分
一、1.怜救命2.准备暴3.盖菊残霜
二、1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B 7.D 8.A 9.B 10.B
三、1.× 2.√ 3.√ 4.×
四、1.示例:秋高气爽天高云淡
停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
2.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明
3.示例:(1)小鸟在树枝上唱着动听的歌儿。
(2)金黄色稻田金黄的稻田金色的海洋
4.人心齐泰山移
第二部分
(一)1.B 2.B 3.略。
(二)1.(1)D (2)A (3)B
2.示例:我还觉得他是一个节俭的人,从他是一个大音乐家,却住在简陋的旅店里可以看出来。
3.略。
4.示例:王羲之苦练写字本领,终于成为一位出色的书法家。
部编版三年级语文上册易错跟踪提优卷
时间:90分钟满分:100分
第一部分:积累与运用(44分)
1.根据语境看拼音写词语。(5分)
这本hòu zhòng( )的书里jì zǎi( )了许多药方,这是古人bǎo guì( )的经验积累。小明的shì xiàn( )被书吸引住了,他翻开书页,认真地mò dú( )起来。
2.下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A.掠过(lüè)蜷缩(quán)差错(chā)
B.熨帖(yùn)绒毛(róng)凌乱(lín)
C.富饶(ráo)吟唱(yín)几乎(jī)...
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