《武松打虎》说课稿

说课稿 时间:2019-10-29 我要投稿

《武松打虎》说课稿

  一、教材分析 : 《武松打虎》是长春版七年级下册最后一篇阅读课文。文章节选自《水浒传》的第 23 回,文章按照“上冈一一喝酒一一打虎一一下冈”这一过程来叙述,写出了武松豪放的性格特点 , 表现了他的智勇双全。而其中“打虎”是文章的重点 , 也是文章的精华所在,作者抓住武松打虎时动作的正面描写、通过对老虎吃人招数的侧面描写 , 表现了武松的智勇双全。文章的内容浅显,因而为了扩展学生的阅读,提高学生的文学素养,在第二课时教学中以与《李逵杀虎》作比较阅读为主。 .

《武松打虎》说课稿

  二、教学对象分析 : 我班的.学生活泼开朗, 尤其是部分学生喜欢看课外书籍 , 乐于了解课文之外的有关知识 , 而且在课堂的教学活动中 , 他们也能将所学所知运用到课堂中来。对《水浒传》颇感兴趣。 .

  三、教学目标分析 :

  【教学目标】

  1、知识与技能:通过比较阅读,培养学生初步的阅读和欣赏小说的能力。

  2、过程与方法:将《武松打虎》与《李逵杀虎》进行比较阅读,更深入了解《武松打虎》一文的人物形象和艺术特色。

  3、情感态度与价值观:明确《水浒传》中武松等性格各异的英雄形象, 学习他们迎难而上和善于斗争的精神品质。

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