教师节小学教师的征文

时间:2021-01-07 08:20:43 征文 我要投稿

教师节小学教师的征文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写征文的经历,对征文都不陌生吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的教师节小学教师的征文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节小学教师的征文

教师节小学教师的征文1

  今天是教师节,我一脸喜悦的走进教室。可我前脚刚跨进门口,就有值日生向我反应班上有两个同学打架,顿时,节日的喜悦全没有了。我一打听,原来是我们班的一个最调皮的男孩和他同桌起了冲突。于是,我把他们俩叫到我办公室分别问话。首先我问了那位女同学,原来是她发现自己的钱不见了,有同学见到那个男孩子身上正好有那么多钱,而且上体育课的时候他也是最后一个人走的,所以她怀疑是那个男同学偷走了她的钱。听了女同学的话,我感到很生气,刚想马上冲出去把那个男孩大骂一顿。可是我突然冷静了下来,这样一味的骂有用吗?他能承认并接受吗?

  我想了想,这个男孩可算得上是我们班的“风云人物”,调皮捣蛋的事做得可不少,欺负低年级同学,上课讲话,对老师的管教不信服,还时不时和老师对着干。但这样一个“混世魔王”却也是个热心、聪明并且自尊心挺强的一个男孩,对待这样一个个性鲜明、突出的同学,如果我在这件事情上处理的不当,恐怕会起到反效果。于是我把他叫到教室外面,没有大声责备他,而是问他事情的原委,我对他说:“这里就我们两个人,你能老老实实的告诉老师这钱是不是你拿的,如果是你拿的,只要你承认错误,老师可以向你保证,绝不对别人说。你虽然平时很调皮,但老师还是相信你不是那种喜欢偷别人东西喜欢说谎话的人。是吗?”

  “我没有拿,这钱是我爸爸给我的,是我中午要和同学去买东西,”他坚定的告诉我。

  “你能向老师保证吗?

  “我真的没有拿,老师。”

  这时,我发现一向爱逞强的他紧紧的咬着自己的嘴唇,眼眶却已是红红的,看得出他在努力让自己不哭出来。我不忍心再逼问下去,我对他说:“行,老师这次相信你,希望你不要辜负老师的期望,做个诚实的孩子,好吗?”这时他流下了眼泪,点点头,走进了教室。

  事后,我陷入了沉思,我这么的相信他所说的一切,会不会相信错了呢?曾经听过别的老师说,学生很会说谎的,把你玩得团团转你还不知道呢,所以别相信这些问题学生的话。我不想认为我的学生中也有这样的人,我选择了相信他,只是这种相信到底对不对呢?我不得而知,只能静静观察他将来的表现了。但是在课堂上,我发现平时不爱听课的他突然变得认真起来,发言还比平时积极了,我不由得心里感到一些安慰。

  下午,我在办公室批改作业。这时,一只小脑袋伸了过来,我看到他很羞涩的站在门外面,他看到我在望着他,于是很快的跑到我的办公桌钱,把一个很精美的小礼物和一张卡片放在我的桌子上,说“老师,送给你的”,然后飞快的跑出了办公室。我惊讶的看着桌上的小礼物和卡片,还没来得及说声谢谢。我打开卡片,里面很简短的写了句,“老师祝你教师节快乐,谢谢你的信任。”

  此时,我感觉到一股暖流沁入我的心脾。在我度过的第一年的教师节中,我收获到了最珍贵的礼物,那就是师生之间彼此的信任。

教师节小学教师的征文2

  “老师,您辛苦了!”每当孩子们这样问好,总是能够戳中我心底的柔软,那一瞬间真切地觉得再辛苦也值得了。

  还记得我参加教师公招考试时年,有位考官曾问我为什么要选择教师这个职业?我认认真真思考着这个问题,如今我可以肯定的是,我真真切切有那样的理想,想成为传道授业解惑的师者。也许有这样的理想跟家庭的熏陶关系密切,但更多的是缘于我所接触到的老师给我的触动。

  作为崭新的xxxx小学的一名新老师,我没办法说出教师节三十年来的心路历程,可在我的学习生涯中接触到的老师形象就那么鲜活地存在在我的心里。小学,老师像妈妈关心着我们的生活和学习;初中,老师的不断鼓励让我对学习充满了兴趣……。感恩教师,是很多学生都有的情感,如果一名老师只是给学生讲解知识,我相信并不一定能受到多少感激,唯有真正用心灵关怀过学生的老师,才一辈子不被忘怀。也许在读书时并不那么体谅老师的辛苦,可是当老师教会你的任何一项技能在你的生活工作中发挥了作用,那种感激便越发强烈。

  我相信,任何一个人的品性都是后天环境培养出来的,这样久了,竟觉得教师是最适合自己的.职业了,想教给孩子们知识,想跟孩子们做朋友,想帮助他们走出学习的、生活的、情感的困境。

  刚到xxxx小学,就恰逢教师节三十周年,便觉得这是我的一个新起点,教师这个神圣而光荣的职业真切地融进了自己的生命。开学还不久,面对新学校的新工作,觉得压力扑面而来。在之前的学校,各项工作还开发得相对顺利,而到了新的学校新的岗位,一切都是空白,必须从“零”开始,一茬接一茬的事情忙得不亦乐乎,同时也深切地感受到自身还有许多需要学习的地方,需要不断提升自我,迎接挑战。

  在我身边,每一位教师都非常地优秀,都有其独创的一面。她们的优秀不光是教育成果上的,还有自己的生活态度,他们好像向日葵,追求着光与热,他们不是“蜡炬成灰泪始干”般缺少了自我,而是在传道授业解惑的同时读书,学习,给自己充电,充实着自己的工作生活,他们把研究教学当中乐趣,从其中找出属于他们的光和热,并为孩子学会学习而不断努力。在他们的身上,我看不到一丝倦怠,尽管教师的工作如此繁杂,他们依旧洋溢着笑脸,对任何事都充满激情,看着孩子们优异的成绩,看着指导出优秀的青年教师们,他们心满意足。

  “十年树木,百年树人”。作为xxxx小学的一份子,我将不断完善自我,和学校一同成长;我也希望为祖国培养一批又一批的栋梁之才,捧着一颗心来,不带半根草去。我愿在我的生命两旁挥洒辛勤和汗水,让孩子们的心间开满溢出芬芳的花来,让xxxx小学的学生在幸福的体验中快乐成长!

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