感念师恩的征文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好征文呢？下面是小编为大家整理的感念师恩的征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感念师恩的征文1
童年的片段总是在最狼狈的时候在脑海中浮现，像一幅幅画，在脑海中徐徐展开，犹如暴风骤雨一般，不断地冲击着所有的记忆。一点再一点，一片再一片，当所有的记忆连成了一条主线的时候，童年又仿佛回到了我的身边。
我是1994年出生的孩子，大约是在1998年半只脚踏进了勤小的大门。所有童年的校园生活从这里开始，也从这里结束。当怀着无比崇敬的心情走进校园时，一颗等待萌芽的种子也拨进了勤小的土地上。
如果说我的第一任老师是我的母亲，那么我的第二任老师就是我的董老师了。我心中的她永远是那个形象：一副朴素的眼镜，一条白色的短裙再加一件白色的上衣，也不知是洗白的还是原来就是白的。头发永远是盘的高高的，直指向天，不偏向地上的任何一方。还有的是她的高挑的身材，让我永远难以磨灭我对她的印象。以至于到现在我看到有相似的背影的，我总想走上去正眼瞧一瞧，看看是不是我昔日的恩师。
难以磨灭的不仅只停留在我对她的印象，更难忘的是她带给我当时还是一个稚嫩儿童的所有的感动。自我会作文以来，我的所有的回忆片段几乎都是在她身上展开的.。谈起我最难忘的几个人，其中也总少不了她。一个能给学生带来如此多的感动的人，其身上具有的素质，一定可以称作绝好的老师。
我的梦想是由她编织起来的。上大班那一年，有一个绝好的机会去参加绘画比赛。我是一个平凡者，一个默默无闻者，一个胆小者，一个无勇者，不敢高高的举起手大喊一声：“老师，我想参加!!”一个好不容易的机会似乎就与我擦肩而过。但后来的事似乎又出现了转机。我总是呆呆的盯着作为参加作为比赛作品的样画，希望细心的老师能猜透我心中的小心意，我的胆子不高，但我的耐心蛮好，长期的等待似乎有了结果。董老师猜透了我的心思，邀请我也参加这次比赛，我的心中乐坏了，语无伦次的高兴地答应了。回去后，我开始苦练绘画，没有白纸，就在一切可以作为画纸的东西上画，家里的报纸，或者是课本我都没有放过，这只是一个小小的孩子想实现梦想的心愿。可以如此的努力。后来。董老师还多次的给我送来了画纸，也送来了蜡笔，鼓励我要好好的努力，我激动的只晓得点头，点头，再点头，一句话也没有了。我想报答的方式就是拿出一个骄人的成绩交给董老师。后来比赛的成绩是第三名，不是最好的，但作为一生的奖状，我把它保留到了现在，尽管破破烂烂，粘粘补补的。但这是我的宝贝，我会经常展开它，虽然时间久远了一点，有了霉味，霉点。但我能感到的是浓浓的胜利感，师生情。也因为这样，我有了一个令我自豪的梦想，成为顶尖的漫画大师。我不怕这是一个实现不了的梦想。
董老师带给我的感动不只是这些，还有太多太多。像她亲自接我去春游，带我回家去给我换尿湿的裤子，或许还有给我开小灶等，这都是我一辈子也忘不了的。我长10年，我记住10年，我长20年，我就再记住20年。这个对我的一生有深远意义的人，我永远也不会忘却，就像一颗种子发了芽，就会根深蒂固。拥有无法摧毁的力量。
我的恩师啊，今年，让我给你送来晚来10年后的祝福，请您千万要接受!
感念师恩的征文2
“她的课有意思！”这是记者在采访过程中，学生们给出的几乎一致的答案。在学生们眼中，“上课风格幽默、信息量大、有亲和力”是吴晓隽老师的教学“标签”。
记者有幸旁听了一节吴老师的《服务管理》课。从最新发布的米其林上海榜单到阿大葱油饼、从食行生鲜的服务模式到大董烤鸭店的服务理念，这些鲜活的生活事例经过吴老师的分析，成为解读《服务管理》课程知识点的实际案例。在这种轻松、活泼的课堂环境中，学生们对知识点的把握更准了，对学习的热情提高了，对专业的热爱也更深了。
师者，传道、授业、解惑也。吴老师一直以教师的责任感和神圣感来鞭策和敦促自己充分准备并思考教学的内容和方式。作为骨干教师，她先后承担了包括《服务管理》、《跨文化管理》、《酒店管理导论》、《西方经济学》等六门本科课程和两门研究生课程的教学。她的教学逻辑严密，条理清晰，重点突出，课堂气氛活跃。她备课详尽，精心设计教案，能够在课堂中准确把握学生认知特点，并喜欢与学生互动和交流，收到了良好的教学效果。
吴老师关注90后学生群体的心理特点，也喜欢和同学打交道。例如在论文环节，吴老师对每一位同学都悉心指导，从研究思路、学术规范、研究方法选择到论文的行文都倾注了她的心血，好多学生在看到吴老师修订的密密麻麻的'电子文稿时都直呼感动。她总是引导学生用开放、积极的心态看待未来、对待挫折；鼓励同学们多读书，拓宽视野，独立思考；并不吝时间大力支持同学们的创业活动和社会实践。在她的指导下，管理学院的学生们在旭日楼三楼建设起了咖啡吧，开展创业实训；有同学获得了顺丰杯创业竞赛的第二名；几乎每年都有同学获得院级、校级的社会实践活动的立项。管理学院的小陈同学说，“我们和吴老师交流的时候，她总能提供建设性的建议。吴老师的笑容非常有亲和力，每次交流都让我们觉得非常开心！”
“教书育人贵在格局和境界”。在谈及自己的教育理念时，吴老师如是说。老师的眼界和格局影响了学生们的视野和起点，因此老师首先就必须不断的学习和进修，这是保证教学质量的根本。秉持这种理念的吴老师很重视自身学识修为的提升，她积极申请海外进修学习，力求提高专业水平。20xx年她赴美国康奈尔大学酒店管理学院做访问学者，在一年的进修之中，吴老师完整地学习了四门课程。在学习归成后引进了STR行业数据库，并及时将所学知识向同事介绍，向学生传递，并在教学中加以应用。借鉴世界一流学校的课程架构和素材，吴老师对服务管理等课程的课件内容进行了调整和充实，更新完善了相关的内容和案例。她还在系里开展了“行业专家进课堂”的教学尝试，在合适的课程章节，邀请行业资深人士做相应的讲座，与同学们互动，受到欢迎和好评。
吴老师就是以这样的热情、认真和严谨实践着她对于师者的理解，并向学生传递着敬业、专业和奉献的价值观。
感念师恩的征文3
一晃，岁月已匆匆走过十几载，望着桌上泛黄的日历，细算了一下，我的初中生涯已匆匆走过两个年头。
迷茫的我，已望不到身后漫长的路，突然有光线射进了心房，路上的迷雾在他们的帮忙下渐渐散去，太阳引导了我前进的方向。感激你——许教师。
许教师是我踏入初中生活的第一个班主任，她不可是教会我知识的教师，也是我人生道路中的一盏指路明灯。
“哈哈哈哈……。”课室里传出了同学们的爽朗笑声。有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑弯了腰……。见到这样的情景，走过的人开始纳闷了：这还是语文课吗？只见许教师站在讲台上头，继续讲述着三国时期曹操的有关事迹。讲台下传来七嘴八舌的讨论声，“你们在讨论什么？再在下头讨论，我就不讲了。”然而许教师放下手中的`课本，正准备讲回课文。同学们很识相的闭上了嘴巴，许教师微微一笑，继续说着。在她的课堂上，不仅仅气氛很活跃，并且在讲笑的同时，我们也掌握到了有关知识，所以我们的语文成绩能稳居全级第一。她是我的教师，是她教会了我——语文。
“什么嘛？我只是不细心忘了而已，干嘛对我大哄大叫…。有本事你来当舍长啦！”我坐在床上，一脸不爽的骂着那个对我大哄大叫的人。太过分了，这舍长，我不当了。心里越想越生气，越想越委屈。冲动的我一怒之下非要和许教师辞掉社长一职。许教师向我了解情景，可我并没有出声，反而眼泪想掉线的珍珠不停滑落，哇哇大哭起来。原先晴空万里的天空瞬间变得阴沉起来。
许教师安慰了我，跟我说了一番话：“你啊，是教师的得力帮手，怎样为了一件小事而闹得同学之间不愉快呢？你这次也太冲动了。做人要懂得宽容，宽容了别人，也就等于宽容了自我，明白吗？别因为一件小事而摧毁了你们友谊的桥梁啊！”
许教师的话让我陷入了沉思：是啊！为何不学会宽容他人呢？这样你我都会更开心，友谊更坚定，何乐而不为呢？她是我的指路明灯，是她教会了我——宽容。
感激教师，是你让我学会了知识；感激教师，是你让我学会了宽容……。其实感恩不在言中。因为你的指引，我心田碧波荡漾；因为你的指引，让我的学习生活充满了芬芳；因为你的指引，我的灵魂才熠熠生辉……
教师，多谢你。
感念师恩的征文4
“静静的深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照亮我心房……”每当我听到这首歌时，就想起了我的班主任——冯老师。
刚上三年级时，我心里很紧张，因为我们又要换老师了，真希望我们的班主任是个经验丰富的老师呀！我第一眼见冯老师，就眼前一亮。冯老师中等身材，一双明亮的`大眼睛中透出她的精明、干练，我一看就喜欢上了她。
因为冯老师是我们的班主任，所以相比其他老师自然干的就多，也累很多。但她在学习上对我们却十分严格，哪怕是一点小小的错误，她都会严格的，不厌其烦的让我们改正。记得有一次，我因为粗心审题不严，错了两道大题，冯老师就在班上狠狠地把我“表扬”了一顿。我羞得满脸通红，恨不能找个地缝钻进去，我可是学习委员呀。自从那天起，我就下决心改掉粗心这个坏毛病。在期中和期末的考试中，我获得了优异的成绩。我要对您说：“谢谢您，老师！”
师恩如山，老师的言传身教，像春雨滋润着我的心田。我的性格很内向胆小，冯老师就经常鼓励我，还给我很多工作让我做，使我的能力得到了锻炼。有了您的教导和帮助，我也敢大胆管理班级了，性格也变得开朗了。我要对您说：“感谢您，老师！”
冯老师刚接手我们这个班的时候，我们班的学习成绩是全年级第一——倒数的。自从冯老师来了，我们班的学习成绩像芝麻开花——节节高，从倒数第一到名列前茅，这都是因为冯老师对我们的严格要求和鼓励。老师，您为我们操碎了心，我们就以优异的成绩回报您。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的眼神、老师的语言、老师的开导，都深深地印在我的脑海里。天涯海角有尽处，惟有师恩无穷期，感谢您，冯老师！
感念师恩的征文5
今日晚上不知什么原因停电了，妈妈便拿出蜡烛点上。在一旁的妹妹便拿着小剪刀在摆弄烛焰，妹妹突然问我：“姐姐，火焰为什么剪不断啊”
是呀，火焰为什么剪不断呢我一时间也不明白该怎样回答妹妹，妹妹见我答不上来，便摇晃着脑袋，天真的对我说：“我明白火焰为什么剪不断，因为那是教师辛勤的劳动和汗水构成的，人们不都常说教师是蜡烛吗!那火焰就是教师辛勤的劳动啊，怎样会剪断呢”
妹妹的回答真是令我大吃一惊，她那么小就明白教师辛勤劳动的不易，试想想我们自我，有没有同一个6岁儿童的'想法相同呢
教师日益辛勤，每一天拿着粉笔在黑板上耕耘，每一天低着头拿着笔细心地为我们批改作业，我们有谁能想到教师的健康教师的脊椎病是怎样造成的而我们却不懂得尊重教师的劳动成果，每一次作业发下来，不管是对是错，一概不理会，丢到一边，去玩了。想想我真感到惭愧呀!
有人说教师就是“我们的父母”，我觉得这话一点也不假，想想除了我们的父母外，还有谁能拿么细心，不厌其烦的教育我们——仅有教师。
教师是蜡烛，燃烧了自我，却照亮了别人，构成了一缕剪也剪不断的火焰。
感念师恩的征文6
每一个人都有自我最喜欢的教师，有与教师最难忘的事，还有教师对我们的关心与呵护。
记得刚刚上初一的时候，有一次，我没有及时地把作业交给班主任，到之后在午时上完体育课时，我把作业和没有交作业的人名单交给教师。教师就说你这个英语课代表怎样当得呀我当时就向教师承认了错误，教师就微笑的说下不为例。我点着头同意了，低着头走出了办公室。
我还记得在军训期间，班里有同学要过生日，班主任教师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候，同学们都那么的高兴、那么的开心，毕竟这是大家第一次在部队里过生日，毕竟这是敬爱的教师亲自主持，并且是所有同学一齐。感人的场景，欢乐的情绪，让我终生难忘。
转眼间，升入初三了，立刻头临中考了，这是我人生中一次重大的考验，它或许会决定我今后的人生之路，该如何应对这个挑战，怎样成功经过这次考验呢我庆幸我拥有十分敬业的教师，学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业，生活中爱护我们就像对待自我的孩子，即使我们犯了错误，教师也会耐心细致的开导我们，让我们认识错误，主动去改正错误。教师总是说每一个人都不是十全十美的，只要知错能改，就是好学生。
初三跟初一和初二是截然相反的，初三作业多、知识点也多，并且背的课文也多，运动量也大了，所以说我要做好很多的准备去为初三奋斗了。
每当我遭遇挫折而丧失信心的.时候，是教师在我的身旁，谆谆的开导我、鼓励我、支持我，让我重新树立起学习的信心。
我深深记得每一位教师陪我们走过的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最优异的成绩回报给为我们付出的教师们。教师，您就放心吧，我会用成绩证明自我的努力是没有白费的。
感念师恩的征文7
“静静地深夜，星星在闪耀，老师的……”每当听到这首歌，总让我思绪万千，想起您那和蔼可亲的笑容，就像父亲那样关心着我们。
老师，您知道吗？您的一举一动，深深地印在我的心里，简直像父亲那样，总是默默地为我们付出。
老师，您还记得吗？有一次，我刚从家里拿了一百元的生活费，准备交饭卡。谁知，老天和我开了个玩笑，等我到学校的时候，那一百元不翼而飞，我急得四处找，可就是找不到，就连下车走过的地方和搭的车都找了，也不见它的踪影。我急得哭了。那几天，我非常烦躁，回家要又怕父母骂，连上课也无精打采。这一切，却被细心的您给看出来。有一天中午，您找我去谈话，具体说什么，我已记不清了，只知道那次谈话后，我所有的烦恼都抛到了九霄云外。最后，当您把钱塞在我手里时，我激动地哭了……老师，每当我想起这件事时，我总想到您那忙碌的身影中却透出一颗细腻的心思，把我们每个人都了解的透彻。您就像辛勤的园丁，当花儿快枯萎，您及时给我们送来雨露；当我们需要营养补充时，您及时给我们施肥。所有的.这些都是您无私无悔的付出，却不图回报。
老师，您不仅细心，而且还有颗极少人有的耐心，宽容之心。
记得，您教的一个学生开始走上不归路时，您及时找他谈心，可他还不改，甚至在学校里打架，您不厌其烦地找他谈话。可他很让您失望，最后学校决定给他退学。是您用宽容之心给了他最后的机会，他激动地哭了，从那以后，他也没犯错了。您的这些都是不求回报的，您在平凡的岗位中却做出了不平凡的功绩。您用自己的行动，打动许多人的心。您的这些都是无法用言语来形容的，也无法用任何东西遮掩。
老师，您是一滴露，当太阳升起时，您化为了灰烬，消失在空气中，您像太阳一样的神圣，正如世界万物不能缺少它，我们人类也不能缺少像您这样的好老师。
感念师恩的征文8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是四三班的张奕柯，今天能有机会站在这里发言，我深感荣幸。
当习习的秋风在我们身边吹拂，累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了这个特殊的日子——教师节。在此，我代表全体同学祝我们所有的敬爱的老师节日快乐，工作顺利，平安幸福！向辛勤耕耘的老师们说一声：谢谢老师，您们辛苦了！
亲爱的老师，是您把我们带入了知识的殿堂，从入学的第一天开始，您就用心血和汗水，浇灌着我们的每一点进步。一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指引我们通向理想的大道；一块黑板，承载了老师无限的深情；一个讲台，辉映着老师忙碌的脚步。
同学们，现在站在我们身边的每一位老师，都是我们最可亲可敬的人。他们不图荣华富贵，不求高官厚禄，家中也有老有小。然而，在晨曦中，当我们晨读的时候，总能看到老师的'身影。当我们放学后，老师才能拖着疲惫的身体离开学校。老师就是如此的伟大无私。他们日复一日的重复着，呵护我们稚嫩的心灵与梦想，给我们架起了一座座希望之桥。
我们现在还无法用诗的语言描绘老师，也不能够泼墨丹青，勾勒老师最美的容貌，我们甚至找不到华丽的词藻歌颂我们可敬的老师。但是我们可以认真学习，用心领悟老师所传授的文化知识与做人的道理，取得好的成绩，在将来的某一天，在我们各自的工作岗位上，做一个对社会有价值的人，这才是我们献给老师最好的礼物。
我的发言完毕，谢谢大家！
感念师恩的征文9
我轻轻的打开书柜，指尖在书边缓缓地滑动。突然，摸到了一本日记，是那么熟悉，又那么陈旧。翻开那本日记，别扭的铅笔字，模模糊糊地写着：20xx 年。月份和日期已被某种液体浸透，“老师推着及行车送我回家。”一句简单的正文，却勾起了我记忆的碎片。
那时，我还在读学前班。一天中午，放学的时间已过了半个小时，身边的同学，陆陆续续的被家长接走，只剩我一人呆呆的站在校门等着。时间一分一秒地过去了，猛烈的太阳还在放肆地舔着我的脸。经不住时间和孤独的考验，眼泪，最终还是不由自主地落下。老师们，一个个从校门离开却对一个站在校门嚎啕大哭的女孩，视而不见。这时，一个推着自行车的熟悉身影，来到了我的身旁。她蹲下，眼镜框下浓密的睫毛和那双炯炯有神的双眼贴近我的脸颊，左手轻轻地靠在我的背上，嘴角悄悄上扬，细声细语地问：“你怎么了?”她是当时和我姑姑同一个办公室，教二年级数学的老师，我也只是曾经和她打过几次招呼。我把事情的经过告诉了她。“你背得你父母的电话号码吗?”她问，双眉挤到了一块。她不知道打了多少通我父母的'电话，可他们一直处于未接听或关机状态。她急得忙跺脚，在我眼前晃来晃去。那时，她只有三十几岁，额头却比同龄人多了几条皱纹。她看着我，略显疲惫的脸依然对着我微笑：“我送你回去!”她摸了摸她的女儿，打电话给她丈夫：“你先把女儿接走，我要送个学生回家，可能迟点才能回去。”我到现在还清楚的记着电话那头的声音：“为什么偏偏是你送，换其他老师不行吗?”“我已经是最后一个老师了，她必须由我来送!”那语气是那么沉着而坚定，不禁让我感动。她怕我把屁股坐疼了，让我坐在车鞍上，她则走着。灿烂的阳光透过她的镜片，我第一次看清了她的眼睛，是那么瞮亮。她推着我走了5公里路，把我送到家门，目送我安全走进家门，才安心离去。
在我读一年级的时候，她成了我们的数学老师，悉心栽培了我们6年。我提起笔，在这篇日记下整齐的写上：老师，谢谢你为我们所做的一切。我知道，一声“谢谢”不能足以表达我对你的感恩。可我还是想对您说声：老师!谢谢您!老师，总是没有私心地教诲我们，为我们着想，为我们操心。不管大病小病，他们坚持的走在讲台上……
罢了。泪水，在阳光的照耀中，悄然落下。日记，湿了;手，松了;日记，掉落在了地上;手，微微地颤了一下。微风，凌乱了发丝。站起，蹲下，试着拾起那本日记，却发现，日记瞬间变得沉重，再也拾不起来。
感念师恩的征文10
感念师恩春华秋实，岁月无痕。时光的飞逝，老师为我们的人生留下了许多宝贵财富，太多的记忆，太多的情感，让我们始终无法释怀，太多的感动，太多的追求，使我们久久不能遗忘。老师是我们在知识的海洋里遨游的导师，是我们人生道路上的指明灯。老师为了我们费劲心思，用尽心血只为了我们今后能够成才。
老师，感谢你对我们的用心良苦，为了我们您的头上增添了许多白头发，你待我们如同您的儿女般疼爱。我们如同一条小船，老师是您给我们指明了方向，使我们不会迷失方向；我们如同一条小河，老师是您不断地给我们灌溉知识，使我们不会枯竭；我们如同一朵小花老师是您给了我们细心地呵护，使我们懂得如何爱。老师是您教会我们如何让做人，如何让世界充满爱。老师如同一面宽大的帆装在我们这些小船上，只为了我们能够顺利地航行前进。
老师，您满怀爱心地辛勤浇灌我们这个湿暖的大家庭，使我们这个世界每一分钟都拥有欢笑，歌声和阳光！您送我们进入一个彩色的天地，您将我们带入一个无限的世界。老师，蓝天是我们的领地，但我们永远记得，是您给了我们飞翔的信心与本领。您沥尽心血种得桃李满天下，风风雨雨您自巍然的`多么可爱的品质。老师是您教会我们学会感恩，我们会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
学会感恩，便会以给予别人更多的帮组和鼓励为最大的快乐，便能对落难或则绝处求生的人的回报。老师感谢您把知识传授给我们，我们也许做不到“滴水之恩，当涌泉相报”，但我在此想跟您说一声“您辛苦了，祝您节日快乐！”来表达我那无法用言语来的感激。
感念师恩的征文11
我在上三年级的时候，在上体育课;教师选了几位女生，其中就有我，我不明白要干什么，过了几天，一个阳光明媚的中午，上完操，要准备回教室的时候，教师说，上体育课时;点的几位同学先留一下。
我很紧张老是说从明天开始，我们一齐来走方块队。
第一天早晨我怕迟到，所以就早早的来到学校。正好，校门刚开，我们排着整整齐齐的队伍来到学校。
第二天我不是太紧张，可是有些同学走错了，教师说了几句;可是教师心里是关心我们的'。
已经第五个早晨了。教师温馨的对我们说，明天我们就要去比赛了。我们要早早的到校。
第二天妈妈6：30把我送到学校后给我加油，到了大操场，里面有好多个学校，各个学校走完了，该我们了，我们的朗读声铿锵有力，走完以后，我们带着成功和期望走了。
感念师恩的征文12
月近中秋，我正在伏案写作，窗外传来孩子放学后的嬉闹声，使我想到又一个教师节即将来临。我停止敲打健盘，想到读书写字，知识首先来自于教师的启蒙，饮水思源，感念师恩。此时，我更加想念您，恩师程霞贞。
银发满头神矍铄。我带妻子来看您，您如今81岁高龄了，已是满头银发。让我感到欣慰的是，您仍然耳聪目明，精神很好，身体还是很健康，还有精力照顾着年近百岁的老母亲。我在心里默默地为俩位老人祈祷：愿好人一生平安，祝您和母亲健康，祝您合家中秋欢乐!我们师生久别重逢，您十分的高兴，我们相逢有说不完的话。临别时，您还愿意再当我的教师，让我跟您学太极拳。
春风化雨润心田。您教我知识，育我成长，快半个世纪了，往事历历在目。您是我们的语文教师，也是我们的班主任，更是一位知识渊博，富有爱心的好教师。听您上的课我们注意力异常的集中，因为喜欢您，我们会更认真地听上您的语文课，这给我今后喜爱文学打下了基础。在我稍微有些懂事，明白要认真学文化时，屋漏偏逢连夜雨。那年我刚读完小学三年级，爸妈身体不好，家里弟妹多，穷的常常揭不开锅。爸妈要我为家里做事，不想让我再上学。是您来到我家来，对我爸妈说，此刻孩子还小，让他辍学，实在是太可惜了。您和我爸妈商量，让我继续读书。并为我向学校争取，在给我免学费的同时，再免书费。让我能一边放牛，一边来校学文化，学校的劳动课、体育课、音乐课都能够不上，回家来干活。您做通了我爸妈的工作，使我能继续读书，直到小学毕业。
春蚕吐丝育桃李。在那个计时手表，是稀罕物的年代，只能靠天上的太阳，一天三次广播声音来估时。要做农活、放牛后再去读书，上课迟到就难免了。您明白我是个懂事的孩子，从来不会贪玩和睡懒觉。我之所以迟到，肯定是帮忙家做事了。您并向全班宣布，特许我迟到能够直接走进教室，到座位听课。不需要象其他同学一样，要站立教室门口，等待教师允许才能进课堂。家里穷的常常家里没钱给我买作业本，是您多次把买给自我孩子的作业本，及时地送给我。对我来说，这不是普通的作业本，您是在雪中送炭!往事并不如烟，您的爱，象一股暖流，温暖了我幼小的心灵，使我终生难忘。
情感交融似甘泉。我辍学后，您仍然一向牵挂着我，并在不一样时期都给我以鼓励。我们这批人没读完小学，xxxxx就开始了，没有学习课本，在校读毛主席语录。尽管如此，您还是认真地为我们上好每一堂课。小学毕业，中学停止招生。我就没能继续在学校读书，在家务农时，您仍然关心着我，相遇时总是在平常话言里包含着深情。我到部队参军时，您已在中学任教，并担任校领导，在百忙之中仍不忘记，给我写信带来教悔和鼓励。尽管我在全日制学校读书的时间不多，但在您的帮忙下，使我学到了最基础的知识，增加了自学的`本事。
教师被誉为人类灵魂的工程师。或许是我读的书太少，知识贫乏，难以用恰当的词语来歌颂您，赞美您，歌颂和赞美教师这个群体。但我深切地感受到：您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我极有可能终生都在黑暗中摸索。您是当之无愧的人类灵魂的工程师!我将以您为榜样，自强不息，养成终生学习的好习惯，不断地完善自我，做一个有益于社会的人，来作为对你的报答。
在第二十七个教师节来临之际，请理解我对您，对所有辛勤的园丁，致以最诚挚的祝福!
感念师恩的征文13
敬爱的韩老师：
您好
春去了，春又来了，多彩的四季一轮又一轮变幻着。望着窗外凋谢的玉兰花，我思念您的心情久久不能平静……
敬爱的老师，您伴我走过了五个春夏秋冬、风风雨雨、饱含辛酸苦辣的年头，您的教诲如春风一般，吹进我的脑海，您的行为像春雨，滋润着我的心田。您告诉了我们许多许多的道理，教会了我们许多许多的知识，在这种触动下，我学会了感恩。老师为我付出的太多太多了，正因为您的无私奉献，五年多来，我健康快乐茁壮地成长着。
几年来，您留给我的记忆有很多，许多事我已铭刻在心底，因为这些回忆是美好的。记得有一次，我们放学时列队行走，前方一条小马路上突然驶出一辆面包车，我们正不知所措时，是您用身子拦住了那辆面包车，好让我们平安通过。在您拦住车的那一刻，我的眼睛湿润了，从此，那一刻已永远地定格在我的脑海中。这是老师对我们无言的爱，这才是伟大！也许，老师您，拦车的那刻是下意识的动作，但我看到的'却是伟大的师爱！也许，老师您，已经将这一刻淡忘了，可我却永远无法忘记那一刻。因为，那不经意的一个稍纵即逝的动作，饱含了伟大、真挚和母亲般的师爱！
韩老师，您永远是一盏明灯，前方黑暗时，您照亮了前进的道路。回想五年时光：领进知识殿堂大门的是韩老师；让我们茁壮成长的是韩老师；在学习上，您处处帮助我们，为我们解答疑难问题，为我们提供学习动力；在生活上，您对我们的关怀可以说是无微不至，学生病了，您精心呵护，犹如母亲一般，我们精神充沛了，您又高兴地点头；赢了，让我们不要自满；输了，让我们不要气馁。没有您，我们就没有今天的成绩！
韩老师，感谢您风雨之中为我的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我温暖；感谢您对我的培育之恩；感谢您对我的知遇之情。没有辛勤的劳作，哪来荷红十里。为了您的教诲和希冀，和蔼可亲的韩老师，我将勇往直前，穿越所有的晴空和雨季！谢谢您，韩老师！
此致
敬礼
感念师恩的征文14
黄老师，如果您是那明媚的阳光，晶莹的雨露，那我们就是幼小的树苗，在您的浇灌下茁壮成长；如果您是您是一叶小舟，那我们就是小舟上的'人儿，把我们渡到知识的海洋；如果您是一根燃烧的蜡烛，那我们就是漆黑的夜晚，在您的照耀下看清前面的道路。这四年来，您辛苦的教育着我们，我对您满怀感激。
记得有一次，妈妈找您谈话时，说我性格有些内向，您说您也有点觉得，并列举了几件事例时，我心里充满了羞愧。当初发生这些事情时，您肯定很失望，也同时对我怀有期望。为什么这么说呢？因为您把这件事记得很牢，说明了您很失望，当您说这些事情时的语气很亲切，又略带一丝丝着急，说明您希望我的性格有所好转。第二天下课休息时，您又把我叫到办公室，而且说您愿意当我的知心朋友，虽然以后不曾找您谈心，但您那天在办公室所说的话，一直在我的脑海中浮现，时时刻刻提醒着我。
上学期，吕紫嫣的脚受伤了，上科学实验课时，我们全班都离开了教室，但您怕吕紫嫣在教室里无聊，就和宋老师轮流背到七楼，背完以后，宋老师就下去了，您却留在了上面。其实那一节课只是在编排座位，吕紫嫣上去只是在编排位置。课结束后，您只有一个人，怎么背得下去呢？于是您就找了几个同学一起把吕紫嫣扶了下去。虽然我没有像吕紫嫣那样受伤，但看到您这样帮助每一个学生，心里也感到阵阵幸福。
黄老师，这几年来，我们班的同学都很不听话，但您还是不厌其烦的教育了我们四年。每次经过办公室时，都能看见您在批改那一本本糟糕的作业，无奈的面孔上露着焦急地表情。每当看见您那操劳的面孔时，我总是想叫您一声：“老师，您辛苦了！”
感念师恩的征文15
感念师恩 奉献青春
"授之以鱼，不如授之以渔","导师带徒"活动从古至今有着悠久的历史传承，在这里得到延续，八局西北公司通过开展"师带徒"的活动，要求资历深，技术强，口碑好的老员工，引导我们新近员工快速成长，提高专业技术素质，签订活动协议，从而抓好"三支队伍"建设，充实公司技术队伍，全面增强公司竞争力，打造中建一流品牌！
踏出大学校门伊始，我有幸参加了这次活动，公司元老级别的安全总监刘江恩为师傅，开始为期一年的"师带徒"培训活动。古话说得好，"一日为师，终身为父"师傅等同父母，足见师傅在我成长过程中能起的不可磨灭作用。师傅严格根据培训目的、培训要求，迅速制定培训计划，商议通过"传，帮，带"的方式来履行这次活动。培训以来，师傅将其扎实的专业知识，丰富的工作经验，深厚的`技术功底，毫无保留地传授于我，更多的时候我们亦师亦友，互学互助，共同进步；培训以来，我坚持诚心，精心，细心，耐心的学习态度，采用勤学，勤问，勤看，勤练的学习方法，追求成才，成长，成熟，成功的学习目的，逐渐在自身岗位上茁壮成长，挑起重担，独当一面。
在施工现场，师傅每天都会以身作则，通过传、帮、带来进行打造我、磨练我，在师傅的带领下，我进步很快，收获了自己人生中第一份宝贵财富。
传 ,传即言传。要在安全这个专业干好，扎实的结构理论知识是必须具备的，这就好比巧妇手中的五米，或缺不得。为此，师傅非常重视我在理论知识上的储备，师傅结合自身多年来丰富的工作经验，很有耐心地为我不停的讲解，从内业到现场，再从现场回归内业，全面的为我讲述了安全工作的重要性和必要性。
帮，帮即帮助。中国有这么两个成语，一个叫"事倍功半",一个叫"事半功倍",相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而师傅的"帮"无疑起到了这样的效果。曾经在现场面对明显安全隐患以及工人违章操作时、面对安全事故时布置如何下手、如何解决，是师傅带着我一遍又一遍的示范和讲解，战国末年荀况所著《荀子》说："不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。"教诲我们我要注重实践。只有将理论进行实践，将理论应用于生产实际，才能提高自身的技术素质，才能有更高的理解境界。借着国道307项目，在师傅的熏陶下，我不断进步，掌握了不少安全技术指导方法，将自身所学的知识用到了生产实际，有如"登高而望远，临海而心阔",得到应用知识的最大快感，而吸取知识的欲望也越发强烈。
带，带即身教。公司开展"导师带徒"的初衷是明确的，师傅的目的也是明确的，就是希望通过导师带徒让我们取得更好的成绩，能让我们快速的成长起来，能建设一支"兵强马壮"的专业安全管理队伍，确保安全生产工作，让公司的核心竞争力上一个台阶。
20xx年"导师带徒"活动虽然接近尾声，但是整个一年的帮助和师傅辛勤的教诲，给予了我莫大的支持和信心。活动虽然将要结束，但是我和师傅的师徒关系不会结束，这种学习模式也不会结束，而我们也要讲这种传统传承下去。
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