教师节五年级征文

征文 时间:2019-09-27 我要投稿

教师节五年级征文三篇

  【导语】教师节来临,送上我最真挚的祝福,愿天下所有的老师们都身体健康,工作顺利,桃李芬芳,万事如意,平安如愿,快乐分分秒秒,幸福时时刻刻!以下是小编为大家准备的教师节五年级征文,供您借鉴。

教师节五年级征文三篇

  教师节五年级征文篇一:

  老师是编织摇篮的绳,牺牲自己换来我们的茁壮,老师是黑暗中的灯台,耗费自己为学生指引方向。在教师节来临之际,我衷心地向老师说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  孙老师帮助我克服了一个天大的弱点:回答问题时,没有十分的把握就不敢举手。记得有一次上语文课,一个问题使我没有把握,孙老师敏锐细腻的心立刻体会到了。尽管我没有举手,可她递给我一个鼓励的眼神,响亮地叫起了我的名字。我小声地说出了答案,虽然理解得不是很到位,回答地也不全面,但是老师送给我一个赞许的目光,让我很开心。后来老师经常不厌其烦地提问我,鼓励我积极发言,让我明白了只要用心去体会,任何答案都不是固定的。现在上语文课时,我总能用心体会作者的心声,大胆地说出自己的想法。

  孙老师既是我们的老师,也是我们的朋友,她懂得与学生换位思考。有一次学校检查卫生,不知谁把喝完的奶盒随意扔在了窗台上。孙老师询问不出结果就决定让所有定奶的同学打扫卫生,这引起了很多同学的不满和反抗。当孙老师意识到自己处理的不妥当时,勇敢地向全班同学鞠躬道歉,这让我体会到了老师不好当,而像孙老师这样能细细体会孩子们内心的老师更不好当。孙老师勇于向学生鞠躬道歉的'行为不但没有降低她在我们心目中的威信,反而让我们更加地钦佩她。

  老师是一座小桥,帮助学生到达彼岸;老师是一只小船,载着学生驶向远方。在这师生共度的最后一个教师节,我满怀感恩的心写下这篇文章,希望它能让老师的脸上露出幸福的笑容!

  教师节五年级征文篇二:

  星期一早上升旗仪式刚结束,踏进教室,我立刻就被教室里洋溢着的热闹的节日气氛感染了:教室里挂满了气球,气球里装着漂亮的碎闪纸,一群男生手里拿着雪花、彩带,拥在教室门口,一看就是在等待老师的到来。

  上课铃终于敲响了,我们的老师像往常一样踏着急匆匆的步伐来到了教室,当老师推开门的一霎那,顿时喷彩带的喷彩带,撒雪花的撒雪花,还有人扎破气球,漂亮的彩纸“从天而降”,老师在我们眼中也变成了“花仙子”。全班同学一齐高呼:“老师,您辛苦了,节日快乐!”

  接下来我们开班会,有的同学为老师朗诵诗篇,有的同学用稚嫩的歌喉为老师献上一首首歌曲,有的同学送上为老师准备的鲜花,有的同学为奉上亲手制做的贺卡……表达我们对老师深似海的情意。在班会上,和我们在一起六年的老师对我们说了翻肺腑之言,有批评,也有鼓励,无不表达了老师对我们的殷切希望。是的,六年的小学时光是快乐而又短暂的,但也是在我一生中最重要的,正是在这这六年里,在我们老师的辛勤教诲下,让我们从一个个懵懂儿童,变成了有头脑有知识的少年,在这里我们真心对您说下声:“谢谢您,老师!”

  放学了,我走在路上,我想了很多,我们为老师过节是为了感恩,感恩老师对我们六年的教诲,感恩老师对我们平日辛苦的付出和操劳,感恩老师对我们的关心和帮助……“百尺竿头,更进一步”,在这新的一年中,我会以更优异的成绩来报答您。

  最后,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  教师节五年级征文篇三:

  今天是教师节。

  我和同学们商量着去给程老师送花和贺卡。云老师在第二节课大课间把我叫去办公室,让我把学生送给她的鲜花都扎成一束,给程老师送去。又交代让我在A4纸上做一张贺卡,并附上祝福语和全班同学的亲笔签名。在办公室的老师听了纷纷把自己学生送的鲜花递过来,也让扎进去。邱老师更为热心,不单单拿出了花,还给了我一张贺卡,说写在这上面好看,并帮我把一大捆花扎了起来。

  我抱着一大捧花,手里拿着两束单捧的小一点的花和贺卡回到了班里。我一进班,全班同学都投来好奇的目光,都问:“给谁的?”我说是给程老师的。这么一说,同学们都说加我一个,把我的也扎进去!并一下子拿出来三四支,我一看,绳子也解不了啊,就撑着往里塞吧!我收了好多,已经塞不进了,还有人拿,我说:“塞不下了!”他们有些遗憾地走了。第三节课是科学课,上自习,我画完贺卡后,让每个人轮流签了名,一个也不差!

  第四节下课,我和几个班委一同去了程老师家,到走廊,那一大捧花突然散了,绳子被撑断了!花太多了,我们只好拾起来抱着。

  到了老师家,一看,哇!还有那么多同学!这些人在老师小小的家里显得颇为拥挤,以至于老师卧室里一拨人出来了,外面一拨人再进去。

  此时,我的心情万分激动,有一种说不出来的滋味。有对老师的留恋,有对老师的感激,也有对老师的不舍。在这个特殊的日子里,我们用自己的方式来表达对老师的爱。老师,您辛苦了!

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