- 我的座右铭小学作文 推荐度：
- 相关推荐
我的座右铭的小学作文（精选30篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到座右铭吧，每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。那么你有真正了解过座右铭吗？下面是小编精心整理的我的座右铭的小学作文（精选30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的座右铭的小学作文 1
有一件事让我明白了一句名言。“世上无难事，只怕有心人。”
它的意思是：世界上没有任何你办不到的事，只要你用心去做，就一定会成功！
从此，这句名言就成了我的座右铭……
有一天，我看见别的同学都会骑自行车，心里羡慕极了。回家就立刻让爸爸教我。
刚开始学自行车时有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学一骑就会了。
但是同学们说：“把辅助轮去了也能骑，那才是真的学会了!”于是我把辅助轮去掉了。
去掉辅助轮，我骑上去，车好像不听使唤，东倒西歪的.。害得我摔了好多次。
这时，爸爸给我讲了一大堆骑自行车的要领。
爸爸用手扶住自行车的尾架，让我坐在车上，我用手扶住车头，两脚放在两个脚踏板上，爸爸用力在后面推……
“世上无难事，只怕有心人。”这句话让我受益匪浅！
我的座右铭的小学作文 2
每个人都有一个专属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆。有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说过：失败是成功之母。它就是我的翅膀我的风帆。
我四年级刚接触到新的数学老师时，第一单元只考了八十九分。我整个人像垮了下了，心里想：我肯定永远失败了，输在了起跑线上，永远也赶不上。我走在校园的道路上，看到路边美丽的花朵，突然间黯然失色，失去了往日的美丽。鸟儿欢快的歌声，成了对我的冷嘲热讽。
走着走着，心中不禁想起了自己的'座右铭：失败是成功之母。心头一震，在人生道路上，并不是一帆风顺。杰出的科学家不就是经过无数次试验，无数次失败，才发明出了现代化的高科技吗？成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，勇敢者的旗帜。我的心扉中撒满阳光，我不禁感叹道！
古人留下了许多另人深省的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。世上无难事，只怕有心人……然而我最喜欢“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话让我受益匪浅，随着我的努力，成绩已经渐渐上升了。
之后，“失败是成功之母”正是伴我成长的目标，好好学习，天天向上。”长大以后回报父母的用心良苦，孝敬他们。
我的座右铭的小学作文 3
古人留下了许多发人深省的格言警句，如“有志者事竟成”、“世上无难事，只怕有心人”、“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。而我最喜欢的一句是：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
记得有一次，我写了一篇《龙虎山游记》，爸爸过目后非常满意，就把它投给了作文网正在举行的.全国中小学生征文比赛。万万没想到，这篇作文竟然在比赛中获得了小学组的二等奖。不久，该网站给我寄来了荣誉证书和一个小计算机，以兹鼓励。我和爸爸欣喜若狂，爸爸激动地说：“孩子，你真棒，要再接再厉，要记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后啊。”我沉浸在喜悦之中，没有领悟到这句话的真正含意。
一时间，我真有点飘飘然了，心想：“我第一次投稿就能获奖，看来我真的很厉害啊！”从此，我上课不集中注意力，写了好几篇作文，也没被老师在班上朗读过，评语也不够好。爸爸又给我布置了一篇作文，我漫不经心地写着，态度极其不端正。爸爸看了很不满意，把我叫到书房，严厉地说：“你看你都写了些什么，我实在看不懂。没有明确的中心，废话连篇，别字走天下。忘了我给你说的那句话了吗：谦虚使人进步，骄傲使人落后。你还是重新去写吧。”
回到我的房间，我把“谦虚使人进步，骄傲使人落后”写在了一张硬纸片上，然后贴到墙上去。我要以此来鞭策自己，不断地努力，不断地进步，并要把它做为我一生的座右铭。
我的座右铭的小学作文 4
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是我的座右铭。它时刻提醒着我不要骄傲，要虚心。
我上小学三年级时，学校举行数学奥林匹克竞赛。那次的题目很难，有些内容我们根本没学，但比赛结束，我竟然得了一等奖，还发了一张奖状呢！这个结果令我大吃一惊。从此，我总是沾沾自喜。后来，我们学校又举行了作文比赛，每个班只有一个名额。我心想：我连湖北省举行的比赛都得了一等奖，这次的比赛还不是手到擒来？于是，在思想上放松了学习。有时上课开小差；有时老师布置的'作业不及时完成。结果我在第一轮就淘汰了。从此以后，我是饭也吃不下，睡也睡不着，整天愁眉苦脸的。总觉得在老师同学面前丢尽了面子。当爷爷知道后，耐心地对我说：“孙女，不要难过，这次失误全是因为你骄傲自满造成的，虚心使人进步，骄傲使人落后。”
后来，我就把“虚心使人进步，骄傲使人落后”当做我的座右铭，让它时刻提醒我。
我的座右铭的小学作文 5
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言.我的座右铭是：“机会总是留给有准备的人。”愚人往往错失良机，抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会，成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。
现实生活中有一些人总是坐等机会，看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会，关键在于人们的准备，善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮，他以聪明、机智而闻名，善于用兵。赤壁之战中，诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭，诸葛亮却借来20只快船用布蒙上，堆满干草。借助江上大雾天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵们击鼓呐喊，就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察，才抓住机会借箭成功。
生活中有些人总是抱怨，为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会，而自己却一再错过。其实很多时候，机会就摆在我们面前，可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然，能抓住机会的`人都是有准备的人，背后一定埋藏着长久的努力。
我的座右铭的小学作文 6
每当我考试的时候；每当我做作业的时候；每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益，并把它命为了我的座右铭。
有一天，快要考语文第一单元的`时候，我以为自己的智商很高，不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书，我却看风景。老师叫我写字，我却做小动作。考试时，我打开卷子一看，啊！太简单了。于是，我管它三七二十一就把试卷给做完了，大胆地交了上去。过了几天，发卷子的时候，我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果，我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，5分”！老师还在上面写了“好粗心，学习需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗？
于是，我好好学习，等到第二单元考试的时候，我仔仔细细，一点也不马虎，结果考了“5”分，差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因为我是学习委员，是同学们学习的榜样”。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷，并时时刻刻在我脑海里回荡。我想，要是哪天我没遵守这句话，就等于背叛了我自己。
我的座右铭的小学作文 7
说白了，座右铭就是用来激励或提醒自己的话，我的座右铭是：“坚持就是胜利。”这句话对我非常有用，在我遇到困难的'时候，想到这句话，我就会打起精神来，继续向困难发起进攻。
有一天，我和爸爸在森林公园，我走完了吊桥，又向吊索跑去，顾名思意，就是有一根粗粗的铁索，从地上一直通到那边的小山坡上，而且两边都有扶手，于是，我便爬上了铁索，因为这时没有刮风，所以铁索还是平稳的，刚到中间，风伯伯就吹来了一阵风，眼看中间就不稳当，这风吹来了一阵风，铁索便开始摇晃，吓得我一动也不敢动，生怕一动铁索会翻倒，但风伯伯在跟我赌气似的，风一阵接着一阵，但我想到了这句话，便鼓起勇气来，开始一小步一小步的往前走，最后，我终于来到了这边山坡上，我又回头望了望那长长的吊索，松了一口气，这也同时让我更加坚信：坚持就是胜利。
我的座右铭的小学作文 8
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，我的座右铭是：努力了不一定会成功，但是不努力就一定不会成功！
在漫漫的人生路上，每个人都会或多或少地遇到一些困难，但是如果遇到困难就退缩，困难还是摆在那里。这个时候，勇敢地上前才是唯一的办法，虽然不一定能战胜困难，但是至少自己努力过了。在知难而退与知难而进这两个选择间，我更愿意选择后者，因为只有面对问题才能战胜问题，不试试怎么知道自己能不能成功。在这个充满竞争的`时代，不肯努力的人必定是弱者，落后就会挨打，努力的人都不一定能成功，更何况不努力的人？
因为我体力不好，一跑步就容易喘气，所以每年的运动会我都只能在观众席上喝彩。可是今年我却跃跃欲试，报名参加了接力赛。我知道自己跑得慢，所以就笨鸟先飞—天天练习。终于，大家期待已久的运动会开始了，我被安排在第五棒，一二三四，第四棒结束时，我迅速接过接力棒，奋力向前冲。最后，我们班得了第二名，就有人说是我拖了后腿，虽然有点难过，但我的确跑得很慢，可转念一想，我至少努力了呀！至少没有留下遗憾呀！
努力了不一定会成功，但是不努力就一定不会成功！这句话在我遇到困难时激励着我，让我做出了正确的选择，所以成为了改变我一生的座右铭！
我的座右铭的小学作文 9
在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。 在我读三年级的时候，我就已经是班上的做灯笼高手了，而文静，却是班上的折花高手，有时她折的花，似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午，文静对我说：“海洋，你做的灯笼那么好看，也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗？”我早就想和文静要一朵花了，只是碍于面子不肯说，今天这么好的机会，我便一口答应了。但是，放学回家后，我由于贪玩，和子君玩到了7点多才回家。洗完澡，便觉得有些累，睡觉去了。当第二天，文静把花拿到我的面前时，我的脸一下红了起来，支支吾吾的说忘记了。文静听后，头也不回的走了，我连去追，答应她下午就把花拿给她，文静答应了。但她的语气中，有着无限的失望。我就不明白，一个下午有多大的区别。
下午，当我把花拿到教室时，从男同学的喧哗中得知：文静转学了！听到这话后，悔恨的泪水哗啦哗啦的`流了下来。放学回家后，我把昙花放到了桌子上最显眼的地方，因为它使我懂得：与朋友交，言而有信！
今后的我，一定会遵守这句话的：与朋友交，言而有信。
我的座右铭的小学作文 10
"谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅。
有一次，老师在我的作文上写下了这样的评语：“你的这篇作文构思巧妙，选材新奇，好好努力，你一定会成功的。”还把我写的作文打印出来，当众念给同学们，我心里美滋滋的。老师看出我当时自得的`神情，走过来静静地对外说：“有了一点儿进步不要骄傲，一定要谦虚，要再接再厉。”还沉浸在骄傲之中的我当然体会不到这句话的意味。
回家后，我自得地把这件事告诉了妈妈，妈妈也表扬了我。于是，我骄傲起来，心想：我的作文写得这么好，以后，什么功课都难不倒我了。从此，我无心听课，不认真写字，也不再暗示完成作业——还读什么书呀，有时间不如上网打游戏。
结果大家一定猜得到：接下来的一次作文我写得糟透了。老师把我叫到办公室，严肃地对我说：“你看看，这样的作文我实在看不懂，你看得懂自己写得是什么吗？”我低下头，看了看自己的作文——我傻眼了，连我自己也开始怀疑，这是那一个当初写出范文的我写的作文吗？老师送你一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”回去后好好体会一下这句话吧！老师语重心长地说。
是啊！“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话将永远鞭策着我。
我的座右铭的小学作文 11
说起座右铭，五年级的人肯定知道，座右铭就是名人名言，我的座右铭是：“虚心万事能成，自满十事九空。”
别人一听我的座右铭就奇怪了，为什么不选别的，非要选这个？，别急，听我慢慢道来。五年级有一次数学考试我考了100分，下次肯定还能考到这么好的分数，我是战无不胜的！我心里想着想着，更得意洋洋了。后来，又经过了一次考试，我的心里很是自信，好像一张写着我的名字的`满分试卷，就出现在我的眼前。可是，发试卷的时候我一看，大吃一惊，本来上次考了满分，这次居然考了59分，我像一块木头杵在那里，脑子里似乎还夹着父母严厉的呵斥声。和原来的分数相差十万八千里，更严重的是，我还被老师当众批评，我的脸羞得像个红彤彤的苹果，那是，我真想找个地缝钻进去。我之前如同水晶般包裹起来的自信，被狠狠地摔在地上，支离破碎，直到现在，我的脑海中还是乱麻一团，我呆若木鸡，钉子般钉在原地一动不动，任凭柴老师的唾沫星子如同疾风骤雨，活生生的将我淹没了。
所以，我要用这个座右铭来提醒自己“绝对不能够骄傲。”
我的座右铭的小学作文 12
每个人都有自己的座右铭，而我也一样。下面，就让我给大家讲一个故事来猜猜我的座右铭吧！
小时候，妈妈常常给我买连环画，天天回家就翻起来看，记得那时我最喜欢的是《灰姑娘》。在故事里，我同情灰姑娘的遭遇又庆幸她后来当上了王后。等到上了小学，那种几页的`连环画已经填不饱我的“肚子”了，我就开始阅读带着拼音的长篇童话，因为那时作业少，于是我便写完了作业就看，有时妈妈叫我吃饭我还不知道呢！再大一些，我最喜欢的是《森林报》，里面讲了大森林里各种动物的生活习性，有时动物们之间为了取得雌性的青睐而斗争；有的动物自己不想造窝，而去霸占其他动物的窝；有的为了保护自己的儿女而失去了生命。从它们身上我学到的知识可是真不少！同时，我也喜欢看带有笑话的书，我看完后，分享给同学们。同学们听了笑得肚子都疼了。因为我看了许多书，所以老师让写作文时，我一点也不怕!
听了我的故事，猜出来我的座右铭了吗？哈哈！我的座右铭就是：读书破万卷，下笔如有神。我对这句话的理解是：读书多了，写作文就像有神仙指引你似的。通过这句话我也知道了在生活中，我们要多读书，因为知识改变命运嘛！同时，我也提醒同学们要多读书哦！
我的座右铭的小学作文 13
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这是我的座右铭，我是从书中找到的这一句话。只要向滴水能把石头穿透，虚心就能自然成了。
在上三年级的时候，我是一个每次写作文老是写不好的一个人。每次写的很少有好词佳句一个都没有用过一次，常常被老师一点一点的`补充在上面。上面经常写着：“吧提供的好词好句用上，这样你的作文才能写好。就在四年级的时候，我想是写过两张还是写过三张呢？突然座右铭在我的身旁说着，你一定要向水滴一样穿过坚硬的石头，在挑战自己这样万事才能自然成。我听了座右铭的话，我鼓起勇气写好作文。我不停的说着“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
在挑战自我的情况下，突破了自己的记录两张半，我很自豪为自己高兴。我心里说着“滴水能把石穿透，万事功到自然成。滴水能把石穿透，万事功到自然成。"是它让我挑战自己的勇气和力量，我一直到期中考试，我一直把座右铭当做自己的小精灵，时时刻刻的提醒我。
在上考场的时候，我在想我能写到几张呢？我很好奇。最后，还是写了两张，我希望不要扣这么多分就好。
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这个座右铭激励我勇敢的向成功的道路上飞翔!
我的座右铭的小学作文 14
座右铭就像是人生之舟的桅杆，又像是一盏明灯，让我们在成长的过程中有了指引。对我来说座右铭就像是一位导师，帮助我们在迷路时找准方向的路标。我的座右铭是欲要看究竟，处处细留心，意思是要想了解事情的根本就要细心。
说我为什么要把这句话当座右铭呢?因为我太马虎了。记得有一次我正在考试，但是我的灵魂好像在外面玩耍一样，我心不在焉的，然后，题目像一个个小恶魔一样绕着我，我就不管三七二十一，就刷刷地落笔书写，就像横扫千军。不一会儿，一张试卷被我搞定了。我偏了一下别的同学，同学们正用脑汁在写，我得意洋洋的笑了起来，心里好像有一种幸福的.味道。
过了几天，成绩下来到了，我心里又有一种不祥的预感，老师眼睛里冒着火，说：“这次的试卷考试很差！”我的试卷发下来了，一看，原来我会做的都不会做了。我知道了，因为那天太粗心了。这些红叉又活了过来一样围着我，一边向我这边走，一边又在嘲笑着我。回到家，妈妈一见了我就问试卷拿来了没，我把试卷给了妈妈，妈妈就立即晕过去了。
这件事情教会我做什么都要细心，不能粗心，所以我就选了这句为座右铭。从那里以后，我每次考试的时候，都会写完再检查。
我的座右铭的小学作文 15
我的座右铭是“恒、恬、诚、勇”这四个字，这也是著名美学家朱光潜先生的座右铭。
恒——持之以恒的毅力。幼教工作琐碎、辛苦。无论是各种教育活动，还是幼儿的吃喝拉撒睡等生活琐事都需要老师负责，没有持之以恒的信念和对幼教职业的热爱是很难坚持下去的。
恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的业绩，幼儿教师需要有一个恬淡、质朴的平常心。幼儿教师要努力排除世俗诱惑、外界干扰，凭借专业技能和专业素养发挥自身价值，从平凡的工作中创造出不平凡的业绩。
诚——真挚诚恳的态度。幼教工作育人更育德。教师的品行对幼儿是无声的教育。幼儿教师要用真诚与爱心开启幼儿美好的心灵。幼儿园教育是家庭教育的.延申。幼儿教师与家长的联系是密不可分的，只有与家长真诚沟通、密切交流才能是幼儿教育发挥出更好的效果。
勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要处理许多突发应急事件，幼儿教师要有处理应急事件和意外事故的能力和勇气，无论发生什么情况，都要做孩子的坚强后盾，保护他们的生命安全。这需要勇于担当和从容不迫的勇者精神。
我的座右铭的小学作文 16
莎士比亚说过这样一句话，“推陈初新，是我的无上诀窍。”因为这一句话，让我受益匪浅，如今，我就像“推陈出新”一样去推掉旧事物的糟粕，取其精华，并使他向新的方向发展。
记得那是一个星期天，我最好的朋友要过生日，其他人送的大都是折纸和贺卡，而我觉得这些都太单一，于是我决定总结一下折纸和贺卡的优点和缺点，最后做出一件最完美，最独一无二的.礼物，我认真总结了一下，贺卡主要是为了表达对别人的祝贺，但没有艺术色彩，折纸虽然很富有艺术感，但是不能很好地表达对别人的祝贺。
开始做了，我用卡纸先做了一个底，然后在上面写了一些祝福语，就准备装饰了，我画上了一个大蛋糕，上面有着他最喜欢的水果和巧克力，我画了又改，改了又画，直到满意为止，之后在旁边画了一些礼物，下面我在网上学了一个礼物的折法，折了一个还算好看的礼物，我又折了一些蛋糕就完成了，我为了增添乐趣，又买了一些会唱生日歌的小玩具粘在上了，最后，在边上贴了一圈彩灯，就这样，贺卡就完成了。
我把贺卡给了他，他便一直地夸我做得好，弄得我都不好意思了。
这就是我的座右铭，希望你今后也像我一样，推陈初新！让你变得独一无二，成为一个创新的自己。
我的座右铭的小学作文 17
耶，我终于得到了我一直想要的—一辆崭新的自行车，可是我还不会骑，怎么办？于是我硬把爸爸“拖”下楼，让他教我。
我本以为那很简单，一学就会，可不想爸爸教了我很多次，我都因为重心不稳而摔倒，我不禁想起爸爸经常对我说的一句话：失败乃成功之母！于是我又重新爬起，继续练习。
我又试了几次，还是因为没有把握住骑自行车的.要点，腿上摔得青一块紫一块，我有点打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸说的那句话似乎一直在心中提醒着我：千万别放弃呀，难道你忘了吗？失败乃成功之母。虽然你现在已经失败了很多次，但这也表明你离成功已经不远了。
这时，我转了转头，突然看到一个差不多才五六岁的小孩，欢快地骑着自行车在我面前转悠，似乎在说：“这个姐姐真笨，连自行车都不会骑，嘻嘻。”顿时，爸爸说过的那句话又在我心中重新燃起力量。这一次，我并没有马上练习，而是在思考我前几次为什么会摔跤，有哪些原因？思考完这些后，我再次骑上自行车。不久后，我终于成功了！
失败乃成功之母。这句话使我受益无穷。
我的座右铭的小学作文 18
有许多明年比如世上无难事，只怕有心人世上无难事，只要肯登攀。功夫不负有心人，等等。而我的名言是骄傲使人落后，虚心使人进步。这句名言让我受益匪浅。
我刚上三年级的时候，那是我第一次写作文。我们老师叫写一个我想要的'一件东西，我写完之后老师看了看，说我写得非常的好，还表扬了我。说要把我的作文，贴在作文框上，老师说:“不要骄傲，一定要谦虚。”我不明白这句话的意思就没有在心上。我回到家把这件事告诉了妈妈，妈妈也表扬了我，并且也说了一句，一定要虚心，不要骄傲。但我还是不明白这句话是什么意思？所以我上课也不好好听讲了。错字连篇。在第二篇写作文的时候，我想想作文那么简单，我一次就过去了。我怀着这个骄傲的心一直写下去写完之后交给了老师，老师把我叫到了办公室，说你写的这是什么作文着遭透了，我一看，我傻眼了，这还是我写的作文吗？这一刻，我终于明白了。一定要虚心不要骄傲。之后我认真努力，上课积极听讲。
经过这件事之后，我终于明白了虚心使人进步。之后我就把它记住我的座右铭。
我的座右铭的小学作文 19
在我成长的历程中，有位伙伴一直陪伴在我的身边。我失意落魄时，它给我信心；我垂头丧气时，它给我勇气；我伤心彷徨时，它给我安慰……它虽然普通，但随时鼓励和鞭策着我。它就是我的座右铭：失败乃成功之母！
每当我和我的同学因为粗心大意或学习不认真导致考试失利时，我总能听到身边的同学说起这句话。虽然失败乃成功之母，但我们不能用这句话去掩盖和敷衍自己失败的真实原因。只有不断总结，不断思考，不断探究失败的'本质，才能在下一次取得成功。只有不断从失败中汲取教训，每一次被打倒后依然能够勇敢地站起来，这样才能离成功更近，才能慢慢成长。
古往今来，成功都不是一件一蹴而就的事，都需要经历九九八十一难，才能功德圆满，取得真经。人生只有经历过狂风暴雨的洗礼，才能看到绚丽的彩虹。正如一句诗歌所言：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”人生只有扛得起打击，受得了委屈，顶得住失败，百折不挠，屡败屡战，才能凤凰涅槃，真正取得成功！
我的座右铭的小学作文 20
每个人都有自己的奋斗目标，有的人为了这个目标而努力奋斗，成为强者；有的人虽然明确了自己的目标，尽管他也很努力，但他仍然没有成果。我的目标是：冲向终点，超越自我，努力成为一个有成就的人。
为了目标，我努力奋斗，抓住每一分钟和每一秒钟，不让它白白流失。别人放弃一分钟或一秒钟，就像放弃一张废纸，而我珍惜它们，我认为生命是由时间构成的，浪费时间，就等于浪费了我的生命。因此，在我人生的道路上，不能浪费一分半秒。
为了实现目标，我把别人玩耍的时间都用在了观察、勤思、学习上。观察：是发现别人身上的优点学习它，同时改正自己的缺点。勤思：做事之前我能够全面考虑，想到别人想不到的方面。学习：是我生活的`重要组成部分，它让我感到了人世间的情趣。
目标，是我永无止境的追求。我明确了我的奋斗目标，相信自己，我会为此付出常人所不能付出的心血，能为此克服常人所不能克服的困难。为此，我立下自己的座右铭：“追求卓越，努力超越。”
“追求卓越，努力超越。”将是我今后刻苦学习的无尽动力。
我的座右铭的小学作文 21
大家好，我叫方光政。我的座右铭是“虚伪的真诚，比魔鬼更可怕，——(泰戈尔)”。这句话的意思是：一个人要诚信，否则会是比魔鬼还要可怕的。它在我的交友过程中起到了很大的作用。
有一次，我在下课的'时候，听到隔壁班的一个同学对另一个同学说：“我放学的时候请你吃东西。”接着，在另一个同学走后，那个同学看了看四周，发现基本上没人后，又对旁边的人说：“我才不会请他呢!”听到这句话后，旁边的人对那个同学说：“你不应该骗他。”那个同学说：“我骗他管你什么事?”“你有没有听过虚伪的真诚”，比魔鬼更可怕呢?如果你这一次骗了他，下一次又骗了他，久而久之，他就认为你是比魔鬼还可怕的人，就不会信任你了。这样下去，全校的人都不会信任你了。”旁边的人平静地说。那个同学听见后，惭愧地低下头。
在那件事中，我将这个关于诚信的名言牢牢地记在心里，并将它作为了我的座右铭。每当有同学说谎时，我就会用我的座右铭来劝告他们，同时，我也用它来提醒自己要诚实可信。而那些被我劝告的同学，现在都成了我的好朋友。
同学们，从现在开始，让我们一起做一个诚实、守信、不说谎的人吧!
我的座右铭的小学作文 22
人人都要有自我的座右铭，来激励或提醒自我，我也不例外。
我是个追求完美的人，而在某时某分某秒的时侯，做出来。所以，第一个座右铭就是：水滴石穿？非一日之功就来了。每当跟不上队伍，我总会想起：砌墙的.石头？之后居上。
每当一个快乐的星期六，我做清洁就会很快。瞧，我又开始了我的大扫除活动。空气中有灰尘，扫下来，扫下来。洗完了抹布，再擦地板。
擦，擦，擦擦擦，我们快乐来清洁。擦，擦，擦擦擦，去去去亮洁。伴着辛苦的任务，我唱起了擦地板这首自创儿童版歌曲。
但２号评委的分却是１０分，５０分制。嘻，大家必须关心一号评委的点评吧，和２号评委比起来也满足了，一号评委给的分是10、9、9、9、9；这么多个９，也只能用省略号表达出来了。５０分制。加起来是２０。９９９９９９。天哪，还是用约等于吧。加起２１分，１００分，才得２１分。
这时，我总会鼓励自我，水滴石穿？非一日之功，熟能生巧？非一日之技。
我躺在床上，望着２年极的板报还在那儿呢，字太糟了。
俗话说：之后的石头？砌墙居上嘛！更何况又不是我的字就这样一向一向的差下去了，还是有期望的。
只要努力，就有期望，就不会失败。
我的座右铭的小学作文 23
要说起我的座右铭，原来是漂流不定的，常变。唯一不变的就是：不要向后看，前面还有更优秀的，应当向前看。
这一句话是佀老师告诉我们的。每次，当我们考完试，我就会想起佀老师曾告诫我的话：不要向后看，前面还有更优秀的，应该向前看。不要把自己的成绩和坏的比，这样，你是不会进步的。
有一次数学考试完，我的成绩又不理想，只考了个89分。但是，还有比我更差的，却经常被老师表扬的也只考了70多分，我脸上又露出了得意之笑。
当我蹦蹦跳跳回家，高兴地向妈妈通告这个“喜讯”时，妈妈一听，大叫起来！眉毛拧成了一条线，对我说：“贝贝，你怎么一点儿也不求上进呢！你怎么不看看人家马正光，你忘了自己的座右铭吗？向前看！你如果这样，怎么能进步啊！”
自从妈妈教育了我以后，我更加牢牢的'把座右铭铭记在心。再也不换来换去了。
还有一次，我们上语文课的时候，高老师就苦口婆心地教育我们：果子要想摘下来，必须每天蹦一蹦，才能摘到。如果你躺在树下，想得到意外，肯定不行的。
这又让我想起了自己的座右铭。如果我往后看，永远不会进步；向前看，结果就会大大不同了。
佀老师的话让我一生受用不尽！不要往后看，一定要向前看。
我的座右铭的小学作文 24
在生活中，我遇到了许许多多的挫折。每一次，我遇到挫折时，我的座右铭就会跳出来帮我渡过难关。现在，我就告诉你们我的座右铭的由来。
那天，我心血来潮想学溜冰，就苦苦哀求爸爸，让他给我买一双溜冰鞋。
爸爸敌不过我，说：要我买可以，不过呢，有个要求哦。说完，嘻嘻地奸笑起来。
我急切地问：什么要求呀？你快点说。
爸爸不急不慢地说：我给你来个考试，10-60分没得买，70分买20元钱的，80分买50元钱的，90分以上买100元钱的。说完，便拿出来了一张试卷。
我二话不说，拿出笔就做。我得了80分，一双不错的`溜冰鞋放在我手里。
我手忙脚乱地穿好溜冰鞋，还没走一步，站起来就摔了个狗啃泥。我又站起来，又摔了一跤。我赌气地把溜冰鞋丢到一边。
爸爸说：邓静琰，失败乃成功之母，不要放弃。
听了爸爸的话，我又重新站了起来，不停地站，摔了又站起来。爸爸的话一直在我耳边。功夫不负有心人。我学会了溜冰。
从此，爸爸的话变成了我的座右铭，在我心中荡漾，让我做事想放弃时，那句话就来激励我、鼓舞我
我的座右铭的小学作文 25
停看听是在平交道该出现的标语，但也可以用在做人处事的方面，虽然停看听表面上是个交通标语，可是它在我心里就有个不同的看法。
“停看听”能用在和他人发生冲突时，例如：有人发生冲突了，我们要先，停下来了解事情的状况，并且看看事情如何起源，还要听听看是不是应该出面劝架，认为如果可以出来制止的话，我们就出面帮忙，相反的，如果认为不可以出来制止时，就不用出面帮忙，以免变成自己也遭殃，这样真是得不偿失啊！
“停看听”还能用在讨论的方面，例如：今天班级要讨论事情，我们要停下自己的意见，看看有谁要发言，再听听看别人的意见，这样的处理顺序，能了解他人的`想法，也能发表出自己的想法，因此，如果我们讨论事情时都能使用“停看听”那我们以后讨论事情时，就不会浪费那些争论的时间了。
停看听是我个人的提醒标语，它提醒我做事情的态度，它提醒我做人处事的态度，它是我最好的一个警告标语，它能告诉我什么该做，什么不该做，令我不会和他人打架，因此“停看听”是很好的标语，我会时常利用它。
我的座右铭的小学作文 26
我的座右铭是莎士比亚的一句话：“书籍是人类的营养品。”这句话不是没有根据的。
在我读一年级的时候，“字典”里根本就没有“书籍”这两个字。因此，被誉为“营养品”的书籍没有给我补润脑袋，使它变得生锈，转不过弯。脑子生锈对我来说可是个大问题：考试作文，不会，扣分；作业作文，不会，没分。
三年级偏末的时候，我不知不觉地对书籍有了一点薄薄的兴趣。四年级时，可能是认的`字多了，我就对书籍产生了浓厚的兴趣。不知道为什么：看了书以后，好像书籍给我的脑袋补润了营养，让它开始会转弯、让我有想象力了。
现在，我已经是一名五年级的小学生，我已经看了各式各样、几乎是“五湖四海”的书了。这样日积月累，我的脑子就像涂了层润滑油似的，滑溜溜的，不管到什么样的境遇里，总会转弯。
有人会问我：“成果拿出来看看。”好的。我的成果就是：“至今，我的作文各个都是优加，而且告诉你们个小秘密：‘我已经写了三部小说呢！’
我的座右铭的小学作文 27
每个人都有自己的座右铭，我也不例外。“虚心进步，骄傲落后”这句话是我的座右铭。
我记得我上三年级的时候，有一堂作文课，老师让我们写一篇《我最喜欢的一个人》，我绞尽脑汁的思考，终于写好了。我提交了作文，老师说:“可以，好的'，有进步。”老师还把我的作文贴在墙上，对我说:“你很好。继续努力吧。”我很高兴，一颗心飞向天空。
放学后，我以箭一样的速度跑回家，对母亲说:“妈妈，妈妈，我的作文贴在墙上，老师夸奖了我！”妈妈说:“继续努力，但要记住虚心进步，骄傲落后。”我把这句话当耳朵旁风，想:怎么了，我的作文写得很好啊没几天，又有作文课。这次，老师让我们写一篇《我最喜欢的童话》。我小声说:“上次写得很好，这次也一定写得很好。”我龙飞凤舞地写完作文，没有检查就提交了。我想这次老师会怎么表扬我没想到老师叫我去办公室批评了。我看了自己的作文作文。上面是老师批评的红色叉子和小圈子。这还是我的作文吗？我低下头脸红了，很懊悔。那个时候为什么要骄傲呢
从那以后，我牢牢记住“虚心进步，骄傲落后”这句话总是用这句话敲打自己，这句话也是我一生中有用的座右铭。
我的座右铭的小学作文 28
每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时，妈妈就会说：“水滴石穿——非一日之功，你在学习上要日积月累，每天积累一点，时间长了就会进步！”正当我猜想这句话到底是真是假时，一件事就帮我找到了答案。
当时我三年级，我想着妈妈对我说的话，开始坚持每天看书十分钟，不论到几点钟，我都看十分钟。
刚开始，我的本上总是写满老师的红字，最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了，可是事实告诉我错了。
后来，我的本封面上从“重写”变成了“修改”，从“修改”变成了“良好”，从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇登上了报纸，喜悦的心情让我难以抑制了。
看来妈妈说的话太对了，之前还没有到一定的时间，是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去，战胜困难。
“水底石穿——非一日之功”这句话在我的.生活里起到了重要的作用，我相信这句话能让我受用一辈子。
我的座右铭的小学作文 29
“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。”这是我经常警告自己的名言，也是我的座右铭。
记得有一次暑假，我去妹妹家玩，耽误一个星期的舞蹈班，再回到学校一看，舞蹈班的同学又学了一个全新的恰恰组合，里面的动作很多都是我没有接触的，老师先要我看他们跑一遍给我看，伴随着热情、欢快的音乐响起，只见她们如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，每一个动作都能展现尽致，尽态极妍！
我被她们美丽的'舞姿给惊呆了，真想要自已变得像她们一样好。老师让一位班上跳得很好的同学教我，并鼓励我说：“加油！王舒琳，你是一个很有天赋的小女生，但是你有没有发现，一旦你不练了，就远远不如那些努力，上课认真的同学，所以你一定要加油，让老师看到不一样的你！”
老师的话大大鼓舞了我，所以，自从这件事以后，我每天都很认真，很努力地学习那段舞蹈。终于，功夫不负有心人，现在的我，已经是班上的“尖子生了”，老师也经常表扬我呢！
“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。”这句名言一直激励着我，它使我变成了一个勤奋、好学的好学生。
我的座右铭的小学作文 30
我有一个座右铭：有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难。大概的意思是有志气的人无论面对什么事都有办法，没有志气的人对任何事都无能为力。我为什么要以这句谚语作为自己的座右铭呢？因为它使我提升信心，助我克服困难。
有一次，我想学滑板，就把滑板拿到开阔的地方，开始练了，我不慌不忙地把一只脚放到滑板上，可当我的.另一只脚踏上滑板，整个人就失去了平衡，一下子从滑板上掉了下来。我不服气，又尝试了很多次，却都以失败告终。一开始我还自信满满，但摔了几次后就没信心了。就在我要放弃的时候，那句谚语“有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难”从我的脑海一闪而过。我静下心来想：我不该就这样放弃，我应该想个办法让自己能够平稳地站在滑板上。环顾四周，我灵机一动：我何不扶着墙滑，这样既可以双脚站在滑板上，又能够保持平衡。然后，我就马上跑到墙边，扶着墙滑起来，可这样一来，我虽可以保持平衡，但怎么也滑不起来。不过我不放弃，每天都这样训练自己，并琢磨其他学滑板的诀窍。经过几天不懈努力，我终于学会了滑滑板。
在座右铭的勉励下，我相信我以后可以更自信地面对人生中的各种困难并能很好地克服。
【我的座右铭的小学作文】相关文章：
我的座右铭小学作文11-07
我的座右铭小学作文11篇02-06
我的座右铭作文04-10
我的座右铭的作文07-25
我的座右铭10-04
我的座右铭优秀作文04-11
我的座右铭学生作文11-17
【实用】我的座右铭作文04-23
小学五年级我的座右铭作文03-17
