小学一年级游戏的作文

小学作文 时间:2020-03-03 我要投稿

2020小学一年级关于游戏的作文精选范文8篇

  【导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是小编整理的《小学一年级关于游戏的作文范文》相关资料,希望帮助到您。

2020小学一年级关于游戏的作文精选范文8篇

  小学一年级关于游戏的作文范文篇一

  今天万里无云,我和施敏聪一起去金碧花园玩。这里绿树成荫。青草铺地真美啊!突然,我看见了一些木棍子我灵机一动,想起了要来玩一场激列的打战游戏。开始玩游戏了,我俩先来一场单打独斗,我使出“降龙十八掌”对付施敏聪的“九阴白骨爪”都不分胜贞。正当我俩打得难舍难分时,有两个志同道合的朋友加入了我俩的战争。我们从长计议、来了个兵分两路。

  我和施敏聪一队,他俩一队。这次的战争更精彩了,我俩先使出了“笑里藏刀”之计,把他俩打得落花流水,遍甲不流,哇!他俩真是自强不息,奋不顾身地抗战到底。这时,我俩使出了一招“分散计、连环计”将他们打得遍体鳞伤丶奄奄一息,只好急中生智使用了孙子兵法里的一计三十六计“走为上计”逃辶夭夭。哈哈,战争终干胜利啦!看来我俩都是长胜将了!

  小学一年级关于游戏的作文范文篇二

  今天是我来到小学学习的第一天,我好激动!

  但是作为一个超龄插班生,我好像不能融入我现在的班级——一年级三班。在课堂上课的时候,我一个人坐在教室的`最右边的最后一个座位上,没有同学来和我说话,反而都用看怪物的眼神看我,还对我指指点点。

  等到在学校的操场上体育课的时候,我也只能蹲在操场边,看着那些比我小、比我矮好多的同学们在玩老鹰抓小鸡和跳皮绳的游戏。

  等等,好像有一个小女同学向我走过来了!

  “大个子,你要和我们玩跳皮绳吗?我们人不够,还要一个人站着用脚拉紧皮绳。”

  “哦,好的。”我站了起来,跟着她走向另一个手中拿着皮绳的女孩。虽然我更喜欢的是那个老鹰抓小鸡的游戏,我想我会是一个很厉害的老鹰。

  不过,也算了,至少我交上了两个新朋友。我觉得,只要能交上朋友的游戏,就应该是有趣的游戏,不是吗?

  小学一年级关于游戏的作文范文篇三

  今天,朱老师带我们大家做了一次有趣的游戏,游戏的名字叫:掌声的魔力。掌声能有什么魔力呢?这个游戏就告诉了我们。游戏是这样玩的:一个同学站在门外,老师把一颗红心任意藏在一个位置。那个同学进来后,通过同学们掌声的强弱来判断红心的位置。

  这次轮到李伟来找那颗红心了。他找了半天也没找到,这下可把他急坏了。我想,李伟当时恨不得自己长一双透视眼,或者是火眼金睛,赶快把那个红心找到。可是他偏偏没长,明明自己已经离那个红心很近了,同学们的手也都拍疼了,但他并没有感觉到。只能与红心说拜拜了。这时,同学们笑得前仰后合,大牙都快掉了,可李伟并没意识到,还在那傻乎乎地翻同学书包呢!其实,红心就放在后面柜子上面采蜜集的底下。

  结果可想而知,李伟没有找到那颗红心。最后在老师的提示下,红心被找到了,李伟当时的表情比吃了蜜还甜。

  这个游戏,不仅给我们带来了无穷的欢乐,而且还让我感到掌声的魔力还真不小,它就像一个引导牌,让我们找到正确的方向。

  小学一年级关于游戏的作文范文篇四

  天快黑了我和姐姐跟哥哥约好一起出去玩耍。

  我和姐姐还有妈妈在楼下的小广场那里,我们边玩边等小姨和哥哥。一会儿,哥哥来了,我们就开始玩三个字的游戏。规则是:三个人先石头剪刀布,输的两个在石头剪刀布,输的人追,赢的人跑。跑的人如果快要被追的人抓住,就要说一个三个字的词语,人就不能碰他了,但同时他也不能动了。另一个跑的碰到后背就可以复活他了。“

  这个游戏真好玩,今晚真是一个快乐的晚上。

  小学一年级关于游戏的作文范文篇五

  我玩过的游戏有很多,有萝卜蹲,有捉迷藏,还有老鹰抓小鸡。玩的就是老鹰抓小鸡了。

  这个游戏先要选一个人当老鹰,选男生,然后再选个鸡爸爸或者鸡妈妈。游戏开始时,先问问后面的小鸡准备好了没,如果还没准备好,可以先等一下。如果全部小鸡都准备好了,可以通知游戏开始。老鹰假装站着不动,趁小鸡们不注意的时候,飞快地跑过去,从后面一个一个的抓,这样老鹰回去可以饱餐一顿。

  小学一年级关于游戏的作文范文篇六

  下课了,老师带我们去蘑菇亭玩游戏。

  有的小朋友在玩老鹰抓小鸡,有的小朋友在玩贴鼻子,有的小朋友在玩丢手绢。我认为贴鼻子的游戏很好玩,因为蒙着眼睛太难了。我感觉很难贴,有的小朋友贴在嘴巴上,有的贴在眼睛上,有的贴在脸外面,很好笑。我们玩的很开心。我打算叫爸爸在网上给我买个小黑板。再买个吸铁石。我可以在家玩游戏。马上上课了,黄老师带我们回教室上课去了。

  小学一年级关于游戏的作文范文篇七

  我们的课余生活多姿多彩。其中,我们最喜欢玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。“老鹰捉小鸡”的游戏规则是谁要是被老鹰捉到就会成为要捉小鸡的“老鹰”。那时,我当的是公鸡,我在前面保护着小鸡,“老鹰”却威风凛凛地站在前面,想捉只小鸡来炫耀自己的本领。过了一会儿,“老鹰”还是没有捉到一只小鸡,但他还是非常狡猾,而且也不示弱。后来,“老鹰”又改变了作战计划,只见他一双眼睛一眨一眨地看着我,突然发起了猛攻,但我还是不会让“老鹰”捉到一只小鸡的,玩了很长时间,我们还是不分胜负。

  玩着玩着,我们就慢慢地歇了下来,都气喘吁吁地躺到了草地上。大家满头大汗,连衣服都快湿了。但是,我们一个个心里都是美滋滋的,还觉得很快乐。

  这个“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣啊!

  小学一年级关于游戏的作文范文篇八

  今天,下午我和同学们做了问特点猜谜语这个游戏。丁老师先拿出了下红袋子,然后,让同学们猜猜里面的东西是什么。同学们提了一些问题,有的问物体的长短,有的问美丑,有的问软硬,有的问大小等。

  同学们的问题大部分都很好,可是男同学问的两个问题不好,第一个问题是软硬。如果老师摇一摇,如果清楚就是硬的了。第二问题问的也不好,是长短,如果是长的,就放不进小带子里了,所以是短的。我猜测红品袋里可能是积木。

  红口袋里到底是什么呢?丁老师请了两位代表来猜测,丁老师问:“红袋子里是什么呀?”张宇涵轻轻地说:“水晶球”。杨自成想了想说:“弹子”。男生杨自成个儿不高,长得不结实,头发短短的,别看他活泼可爱,其实他很脏,穿着一身脏衣服。女生代表张宇涵,个儿不高,长得瘦瘦的,脸上没有笑容,头发长长的,穿着一件绿色的衣服,衣服上还有两朵小黑花。应先写外貌再写语言!

  坐在下面的同学,有的猜是积木,有的猜水晶球等。

  终于要揭开谜底了,丁老师又把红袋子拿在了手上,然后,要解开这个红袋子啦!我心里很紧张,我想是积木,丁老师把红带子一抽,一个一个地把积木拿出来,摆在桌上,那时,教室里一点声音也没有,有的猜对的同学,心里很高兴,猜错的同学,坐在板凳上一动也不动,我猜对了,心里感到很开心。动词用得好!观察仔细!

  从问特点,猜谜语这个游戏中,我启发到了观察某种东西都要细心地去观察,不能一事无成。

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