孝亲敬老作文

小学作文 时间:2020-04-16 我要投稿

关于孝亲敬老作文

关于孝亲敬老作文1

  孝亲敬老,是我们中华民族传统美德。首先,我们要从身边的小事做起。

关于孝亲敬老作文

  以前,爷爷奶奶一见到我,就会给我买一大堆文具,玩具。在放假的时候,他们还常常带我出去玩。父母为了我们,白头发越来越多,邹纹也布满在了脸上。现在,我长大了,我要帮爸爸,妈妈,爷爷,奶奶干一些力所能及的事。比如,帮父母择菜,给爷爷奶奶捶捶背,洗洗脚,扫扫地……都是孝敬父母的表现。

  古代,有一个叫黄香的人,9岁就以自己的才华和敬老而闻名。有一个冬天的夜晚,天气十分寒冷。黄香读书到深夜,母亲让他早点休息,他却钻进了父母的被子里。父亲问他在做什么,黄香从被褥里爬出来,说:“冬夜十分寒冷,我为你们温一温床,好让你们歇息呀。”

  从这个小故事中,我们看出了黄香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黄香那样孝敬父母。

  孝亲敬老,要从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起!

关于孝亲敬老作文2

  相信大家看见“敬老孝亲”这个词,都会想起家里的亲人,尤其是比较年迈的老人家。是啊,小时候要感谢母亲的生育之恩,感谢父亲的辛勤劳动,感谢爷爷奶奶的悉心关怀,感谢所有支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗敬老孝亲的心!

  眼看着爸爸妈妈的白头发越来越多,邹纹布满脸上,我会立刻冲上前来,帮爸爸捶捶背,倒杯茶。帮妈妈做一些家务,讲个开心的笑话。当父母亲微微地翘起嘴巴,开心的笑一笑,我已十分满足了,心里比蜂蜜还甜大多,孝顺父母就是儿女应该做的。

  年迈的爷爷奶奶,外公外婆,他们辛苦了大辈子,也应该休息一下了,但为了我的安全,奶奶每天都来接送我上下学,风雨无阻。爷爷每天不厌其烦的每天通过电话问候我。外公外婆住的最远,他们竟然为了和我聊天,居然学上自己上网聊天。要知道,老人家要学上电脑,谈何容意。所以,我每年一到过节,都会寄贺卡给他们,这里面藏了我敬重年迈家人的。一丝丝心意。

  我们要学会敬老孝亲,敬重老人家,多关心家人,孝顺父母,从一句温暖的.问候做起,从一的席位的动作做起!

关于孝亲敬老作文3

  弘扬中华美德,是一件简单的事情,但做起来就不是那么容易的事,它就在我们生活的点点滴滴中,当你发现有人需要帮助时,你是否会及时伸出援助之手,还是在一旁无动于衷。

  同学们,你们看过这样一个公益广告吗?一位老奶奶在公交车上没有座位,有一名男子和一名女子,都让对方去让座,自己坐在座位上,都不肯让座,后来,有一名男子毫不犹豫的把座位让给老奶奶,这令我感触很深,难道让座就那么难吗?难道大家不知道尊老爱幼的中华美德吗?

  在生活中,有些人仍然自私自利,有些人却无私地为大家做贡献。如果现在我们每个人都献出一点爱,一点关心,那整个世界就是充满爱的海洋,中华美德的精神就会弘扬光大。

关于孝亲敬老作文4

  自古以来,我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中,有着不计其数的家传美谈:乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老,尊师重学。

  一次假期旅行让我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心。虽然爸爸妈妈在外奔波压力很大,但从不在爷爷奶奶面前提起,可能是不然他们担心吧。一大早我们就踏上了旅途,去了老年人喜爱的地方

  -石老人。奶奶晕车,妈妈早就把晕车药准备好了,给奶奶服上。经过了1个多小时的“跋涉”,我们到达了风景区。一望海边,百米处有一座17米高的石柱,形如老人坐在碧波之中,这就是“石老人”,他以手托腮,注目凝神,每天晨迎旭日,暮送晚霞,伴着潮起潮落,历尽沧桑,不知度过了多少岁月。参观完了风景区,到了大约12点。“午饭时间到了!”我大声喊道,饥饿已经“控制”我了,爸爸应声答应。我们来到了一个酒店做下,吃完了丰盛的午饭,我摸着鼓出的肚子打着嗝。奶奶好像正在找着什么。“遭了,忘记带药了!”奶奶是贫血患者,靠吃补血药维持,爸爸一听,二话不说,就开车找药店买。过了一阵子,爸爸带着一盒补血药回来了,亲自给奶奶倒水,让奶奶服上。虽然这件事不是太大,但深深地感触到了我。。在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。

  我们不但要在家里做一个孝顺好孩子,还要在学校做一个懂奉献的好学生。老师是一只辛勤的黄牛,勤恳的工种农田;老师是人类的工程师,是蓝图的绘画者。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是他们最真实的写照,“桃李满天下,弟子胜三千”这是他们最大的欣慰。所以我们要懂得奉献老师,不能让他们辛勤的汗水白白流淌。那些总是上课睡觉,不及时完成老师布置的作业的学生,即使是一个孝顺的孩子,在社会上也不会受到人们的尊敬。所以我们必须要学会尊师。尊师要用实际行动来证明,因为老师是灵魂的工程师和传递者,我们岂能让他们为我们操心?

  百善孝为先,“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。生活中点点滴滴中也体现了父母长辈那份真真切切的孝敬之心。

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  文明是每个人不能丢的,也是每个人的一种美德。

  那我们怎样做一个文明人呢?我们要好好学习、讲文明、讲礼貌。

  讲文明,在学校我们要,认真听讲、积极参加学校的劳动。在家我们要认真读课外书、做笔记、还有帮妈妈做家务事。讲文明,我们要认真完成老师的作业。讲礼貌,我们在校园,无论你认不认识的老师,我们多要把招呼,在小区里我们也要和认识的人打招呼。讲卫生,我们不能随便乱扔垃圾。我们看见别人乱扔垃圾,我们要帮他们捡起来,我们乐于助人,帮助别人改正错误,不要让地球变成了垃圾场。

  是啊!我们每个人都要乐于助人,讲礼貌,讲文明。这就是美德、这就是文明。

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  中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓,更应该继续发扬光大,这是每个人应尽的义务,是良心的要求。

  “孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家视为“仁之内核”。

  臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。几千年来,“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家,更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国,每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家,参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时,长者盘膝而坐,晚辈在长者面前下跪叩头,长者对成年晚辈低头弯腰答礼。

  “一定的内容必须通过一定的形式才能够表现出来。”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义。他说,有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的,弘扬孝道需要借助具体的形式。其实孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕头后面的价值取向才是真正重要的。表达爱心的形式是多元的,每一个老人内心感到温暖的形式也是不一样的,孝悌并称不可偏废;二是无违父母;三是为父母守孝;四是在家尽孝,在国必忠。

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