小学实验作文

小学作文 时间:2020-04-25 我要投稿

小学实验作文

小学实验作文1

  现在,已经是冬天了,天气湿冷,让人不想去外面活动。猛然间,我想起了去年的一个魔术。

小学实验作文

  去年的冬天,也差不多这个时节,妈妈穿着一件厚毛衣,走到我面前,手中拿了一张纸,我摸不透妈妈那眼神的意思,正要问,妈妈说:“我给你变个魔术。”她从旁边拿出一张纸,并示意我看着,只见她将纸在衣服上擦了擦,然后快速往我身上一贴。你猜怎么了?那张纸竟然黏在我身上了。我一时不知究竟怎么回事,真是“丈二和尚摸不着头脑”。妈妈看出了我的心思,笑了笑,指指书房,然后回到自己卧室去了。我赶紧走到书房,见知识渊博的“万事通”----爸爸,他正在津津有味第看着书呢?见我进来,就问:“小朋友,遇到什么问题了?”我把刚才妈妈表演的事情说了,问他,这是为什么?他笑了笑,说:“大自然有很多奇妙的事情,这只是其中很普遍的一个现象,别人告诉你的印象不深刻,你要学会自己探索和发现。”然后,他也出去了,好像他们两个是商量好了一样。

  我静下来,拿着纸做了很多次的实验,结果还是不行,没法出现像之前妈妈演示的结果。想了很多天,突然一天,我想起神通广大的“电脑博士”,就把它找来,认真查找。功夫不负有心人,终于,“电脑博士”告诉我:毛衣容易产生静电,而在纯毛制衣物上摩擦又让静电更加强大,等于加剧它的生成,当它大到一定程度后,就会对周边微小的物体产生吸附作用,就像吸铁石,所以,才有了妈妈毛衣上摩擦之后可以在短时间内黏在我身上的现象。而我们一般的衣服也能产生静电,但因为电量很小,所以吸附的能力就比较差,自然就不会黏在身上了。明白之后,我找了很多衣服进行试验,终于彻底领悟其中的道理。

  现在想来,与其从别人身上找到答案,真是不如自己探索明白领悟的深刻,我感谢爸爸、妈妈的引导。

小学实验作文2

  一下公交车就可以看到谭山公园的广场。

  我的班级在三楼, 在凉亭的后方,还有一个凯旋门,阶梯上有一个大凉亭,这个广场在晚上的时候,而我的学校就坐落在谭山公园里,这个凉亭是夏天乘凉的好地方。教学楼有六层高。

  有一个高高的阶梯,我也经常和朋友们在广场上做游戏,最低下是一年级,我和朋友们经常拿着冰棍坐在凉亭里聊天,广场很宽敞, 在广场的前方, 这就是我美丽的校园,在凉亭上可以俯瞰整个广场,今天我就为大家介绍我的学校——实验小学,还可以看到公园外面的公路。

  就是我们的教学楼了,我爱我的校园——实验小学,那是老师的办公室,这个广场也是我们做早操的操场。

  教学楼旁边还有一个小楼,分为各个年级,经常有大妈们来跳广场舞, 在建阳市有一个美丽的谭山公园,上面有各种美丽的建筑。

小学实验作文3

  有趣的实验作文200字

  星期五放学回家,我做了一个有趣的实验。 我把两个鸡蛋放进2个瓶子里,一个瓶子里加醋,另一个瓶子里加水。然后一直观察它。 两天以后,我拿起来一看,放在水里的鸡蛋没有变化,可是放在醋里的鸡蛋变了,它的壳变成了棕色的,也变得柔软了,我把它的壳打开一看,它的蛋白变成棕色的,蛋黄没有变化。放在水的鸡蛋和放在醋里的鸡蛋真的不一样! 这一个实验很有趣,我很喜欢!

小学实验作文4

  我相貌平平,一双小眼睛一笑就成了一条细缝。喜欢穿黄蓝相间的校服。可我平时最爱做科学小实验哦。

  一天,我正津津有味地看着一本《创新与发明》的书。书下的一行小字吸引了我的注意。哦,原来是一则需要动手操作的小实验呀!我正闲得无聊呢,这样好的机会怎么能错过呢?我连忙看了看要准备的材料:一把叉子、一根针、一碗清水和几滴清洁剂。

  我用碗盛了满满一碗清水,好像再加一滴就会溢出来似的。为了保险起见,我还是倒出了一点水,我来到橱柜前,翻箱倒柜地找了起来,找了半天,还是一无所获。没有叉子怎么办呢?这可是必不可少的一种材料呀!我一屁股坐在凳子上,歪着脑袋,紧锁着眉头,学着“一休”想办法。

  我先拿了一根细长的.针,放在手上,可还没有放稳它就掉进了水里。我不灰心,用勺子代替叉子,拿起一把勺子,把针放在上面,但是问题又出现了:勺子刚一贴到水面,针和勺子就一下子沉下去了。我心想。勺子还没有移开就掉下去了,这难道就是最终的答案么?一定没有这么简单,不然怎么是实验呢?

  我正想问妈妈,突然,我灵光一闪。哦,原来是这样:我想明白了,不就是因为勺子不像叉子一样漏水吗?知道了答案,我却不乐意了:我家没有叉子只有勺子,可是勺子又不能做实验,有什么可以代替叉子的呢?

  我用排除法一一测验我家的餐具。我的目光落到了筷子上,有了,我把一根针小心翼翼地放在筷子头上,屏声静气地把它移到水面,然后再慢慢移走筷子。啊!我成功了!原来针是不会沉下去的,而是会浮起来。我又按照书上所说的,往水里滴了一滴清洁剂,呀,针沉下去了。这真是一个有趣的实验呀!

  我把这个过程告诉了妈妈,妈妈笑着夸我是个“实验狂”,我也开心地笑了。

  通过这件事,我明白了一个道理:凡事都应该去积极思考,应多尝试,你做了,一定会有不一样的答案。以后我一定要多做小实验,与大家一起分享我的实验成果。我相信,只要坚持,我的小脑袋瓜一定会更加灵活的。

小学实验作文5

  星期四,我们在学校里做了一个小实验——不湿身的潜水。

  上课铃刚响,我赶紧拿出准备已久的材料(玻璃杯、玻璃碗、小刀、剪刀、泡沫板、纸板潜水员)放在桌子上。然后我们又在金义的指挥下做起了实验。

  我用剪刀把泡沫板剪成船的形状,再用小刀在泡沫板上划一条缝,把潜水员插在泡沫板的缝里面,接着我又在玻璃碗里倒了大半碗水,把泡沫板再放在水上,插入潜水员,把玻璃杯盖在上面,怎么潜水员湿了?原来杯子斜了,杯子里面的空气全“跑出去了”,水就进来了,潜水员就湿了。于是我又做了一次实验,由于吃了上次的亏,这次就很小心,怕它等一会又湿了。我小心翼翼地把杯子从“潜水员”缇欧上笔直盖下来。然而这个“潜水员”被我像用了魔法似的,只要我把手中的瓶子提起来,“潜水员”也上来,我把手中的瓶子放下去,这个“潜水员”也就下去了。这个原理是什么呢?我百思不得其解,于是我打开书看了起来,哦原来是因为:当杯子垂直下去,杯子里的空气不会漏,而且把四边的水挡住了,空气“跑”不出去了,潜水员就不湿了。

  科学真神奇!他大到宇宙小至夸克,在全世界他无处不在,我一定要好好探索这有趣的科学奥秘,才能离梦想更近!

小学实验作文6

  听说蚂蚁大部分更喜欢吃甜的,少部分喜欢吃咸的。我想做个实验,看看这个说法对不对。

  我走到蚂蚁洞旁,撒了一丁点白糖,过了几分钟,蚂蚁就已经开始从洞里出来了,它们像蜜蜂采蜜一样拥到白糖上,它们轮流着把白糖“抱”到家里面。

  我又撒了一点盐,这时候,只有几只蚂蚁搬了一丁点盐回到了家里。

  我疑惑不解,问爸爸:“爸爸,您知道为什么大部分蚂蚁喜欢吃甜的呢?”

  爸爸慢悠悠地说:“可能甜的比较香吧,蚂蚁闻着香味就来了。咸的不香,所以很少有蚂蚁吃咸的。”

  我听了,恍然大悟,说:“哦!原来是这样呀!难怪很多蚂蚁喜欢吃糖,少量蚂蚁吃盐呀!”

  “爸爸!我脑袋里又有一个新知识了!哈哈......”

  我从实验中得出了一个结论:只要肯动脑,就没有想不出,干不了的事情。

小学实验作文7

  前不久的星期三下午科学课上,我和谢同学还有我们班的罗怪才为一个小组,在科学教室合作制作一个水钟实验。

  我把材料和做实验用的物品准备完毕后,实验开始了。谢同学负责计时,罗怪才负责做记号。可是,才过了一分钟,事情就发生了变化:由于谢同学计时不准确,罗怪才暴跳如雷,一怒之下把谢同学给气走了。这个小组只剩下我和罗怪才了。罗怪才去借了一个表,我负责计时,他负责标划刻度。同时,他又把滴孔挖得大了一些,这个水钟的水像撒尿一般,哗哗地流下来,流得到处都是,我不得不一次次用抹布把桌子擦干。我想:罗怪才怎么这么调皮啊!不过,同他一起做实验还是挺有趣的。

  很快,两个水钟都做完了,我们开始做书上的实验。我们拿了一个量杯,把做好的水钟倒扣在量杯上。当然,这都是罗怪才的想法,水到了10毫升,用了4秒钟;水到了30毫升,用了12秒;水到了100毫升,用了42秒……

  下课了!把桌面擦干,收拾好东西,再把材料放好,迈着轻快的步伐,我们回到了教室!

小学实验作文8

  今天第五节课是科学课。预备铃一响,我们马上带着准备好的材料,排好队伍,兴高采烈地来到了实验室。

  我们把装有湿土、干土和蚯蚓的纸盒摆在实验桌上。老师要我们把干土那边的盒盖撕掉,把湿土那边的盖子盖上,再把蚯蚓放在湿土和干土的中间。这是干什么呢?我正疑惑着,老师说:“现在请同学们认真观察,看蚯蚓往哪边爬。”同学们兴致勃勃,一边观察一边叽叽喳喳地说个不停。我目不转睛地盯着蚯蚓,只见它扭着身子,抬起小小的脑袋,左闻闻,右嗅嗅,试探了好一会,才慢慢地往湿土那边爬去。过了一会儿,老师问:“你们看到了什么?”我马上举起手说:“我看到蚯蚓往湿土那边爬去了。”大家都说“是的”。老师又问:“这个实验说明了什么?”大家七嘴八舌,纷纷发言。有的说:“说明蚯蚓喜欢湿土。”有的说:“蚯蚓喜欢阴暗的地方。”最后老师说:“这个实验说明蚯蚓喜欢潮湿阴暗的环境。”老师问:“你们钓过鱼吗?一般都在一些什么地方挖蚯蚓?”我想了想说:“我和爸爸钓过鱼,我看见爸爸在垃圾堆里、烂泥坑里挖的蚯蚓。”老师点点头,说:“这说明蚯蚓能够松土,让土地变肥沃。蚯蚓是庄稼的好朋友。”

  下课了,我们高高兴兴地走出实验室。这节实验课真有趣啊!

小学实验作文9

  今天,早上我和妈妈来做筷子的神力的实验,我拿了个纸杯开始做,用纸杯怎么也做不成,我又想,可以用喝水的玻璃杯来试一试也做不成太重了,又拿了刷牙的玻璃杯把米装满满的一杯用手紧紧 的压住米杯,然后用一根筷子插入玻璃杯底下。用手提起筷子装满米的玻璃杯一下子就被给提起来,我的小实验终于成功了,你要是想做的话你也来做一做吧!

小学实验作文10

  我的学校实验小学,是一座美丽的学校。环境优美,宛如仙境。是诏安第一小学。去年,实验小学校门两旁的教学楼都拆掉了,同学们都得搬到学校对面的楼房住。大家都莫名其妙—教室住的好好的,为什么要搬走呢?原来校长看学校的教学楼已经很破旧了,许多教室的光线都很暗,同学们在这样的教室下学习会影响视力,所以把教学楼拆掉重建。许多工人齐心协力,把教学楼拆了,并打下坚固的地基,重建教学楼。半年过去,右边的教学楼已经建好了,经过工人们辛勤的工作,把教学楼涂上油漆,墙上铺上了瓷砖,从远处看上去,像一座现代化的高楼大厦,美丽极了。现在大多同学都搬回新教室学习了。昔日破烂的教学楼如今焕然一新。左边的教学楼现在还在建,下学期剩下的同学就可以搬到左边的教学楼去住了。所有同学都可以在新教学楼的新教室开心地读书,学习了。我爱实验小学的教学楼,不仅因为它让许多同学住上新教室,而且它很美丽。

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