小学作文放飞风筝
小学作文放飞风筝1
今天，天气很好，风和日丽，真是放风筝的好天气。其实今天本来就要去放风筝。
到了中午，快一点了，我们众志成城的拍好队，准备我广阔的田野里放风筝。
一路上，油菜花开了，桃花也开了，小草也在微风下频频点头，好像在和谁比比谁能长的更高。
我们很快就到了目的地。我先找了各个伙伴把东西堆在一起，摆弄好风筝架子，在那里等待风仙子的到来。等着等着就开始迫不及待的等待狂风的到来。
突然，队旗飘动了一下，我也感觉到了风吹到了我的脸上。我措手不及，连忙拿起风筝放了起来。风筝飞的很高很高了。突然，猛的一阵风，把我的风筝吹倒了。风筝像箭一样失去控制，从上面落了下来。呀！真糟糕，它落在了水田里。风筝因落在水里而没有办法飞上天空，休息休息也好。
过了好一会儿，再摸一下风筝。咦，怎么干了？太阳照了好一会，把风筝晒干了。我的心又充满了信心，又开始放风筝。这次可和上次不一样，我放的又高又远。
放风筝，真好！
小学作文放飞风筝2
星期三下午我们组做的风筝飞了起来。我们组新做的3号风筝终于腾空而起了！！星期五下午第1节课，我们班在学校操场上放各组的风筝。在我们组我放风筝最好，所以新的风筝由我来放。
放飞风筝，就是放飞希望。我先把风筝面朝天放在比较宽的地方；然后一边手拿着线团，一边手拉着风筝线，在操场上慢慢地跑着；最后风筝先在空中打了几个转，本组同学开始滔滔不绝地抱怨起来，你一言他一句；突然风筝又开始高高飞起来，我们沮丧得像苦瓜一样的脸，一时间改天换地，苦瓜脸成了红苹果笑脸。
如果我们学校是一片大森林，那么每一个风筝就像树林里自由自在、无忧无虑的飞禽。如果风筝线是一根血管，那么这根血管就是风筝的生命。如果每一个风筝还有条隐形的通道，那么那条通道就是通去快乐天堂的。
你看，同学们那愉快的心情，同学们的脸上似乎都挂着一条彩虹。李昊儒拿着“两枝梅”脚下像踩着风似的，拿着风筝线疯狂地跑着。他们组的新风筝不来就飞得高，再加上风，真实如虎添翼呀！
一直有一个问题让我迷惑不解，就是：我们组的风筝是我见过最重的，为什么还非得那么高呢？？希望大家多多关照，多多帮解决题！
谢谢！！！
小学作文放飞风筝3
放风筝是我最大的愿望，因为太忙，一直没有时间放。
今天，我考完期中试，我对爸爸说：“今天能有空吗？我们一起去放风筝吧！”爸爸说：“好！”我和爸爸就拿着风筝兴高采烈地向八中操场走去，
一路上，我们有说有把线系好，爸爸把风筝扔上天空，，我拽着风筝线跑了一阵才收住脚，我们的“飞机”已经飞上天空了，我的心也随风筝翱翔在天空，不一会，我的风筝好像生病了，歪歪斜斜的，我控制住线轴，又后退了几步，飞机又升上天空了，我抹了一把汗。
我这才知道，放风筝和“看花容易绣花难”的道理一样，放风筝是一种很好的健身活动，我喜欢放风筝。
小学作文放飞风筝4
今天下午阳光明媚，风也挺大的。爸爸建议我和弟弟一起到安阳实验中学放风筝。
到了学校后，爸爸就迫不及待地拿出风筝来放。风筝到一定高度后，我上去帮爸爸放。风筝越飞越高，忽然风筝线从我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是风筝线好象故意不让我捉住似的，左跳一下，右跳一下，最后挂在了树枝上。我们好不容易才把风筝弄下来。
第二次放的时候，我把风筝线握得紧紧的，生怕它再一次从我的手心里“逃”出去。可是好景不长，风筝飞到八十米高的时候，忽然间吹来一阵大风，风筝线快要脱手了，我赶忙叫弟弟帮忙，可是他就是不帮。就这样风筝线又从我的手心里“逃”走了，线被风筝带到了半空中。许多正在打篮球的叔叔都帮我追，可惜他们也没有抓住“飞”在半空中的风筝线。
我们只好眼睁睁地看着风筝越飞越高，越飞越远，越变越小，最后没了踪影。
我十分伤心，因为这风筝是陪伴了我三年的风筝呀，我不禁流出了泪水。
我相信，我的风筝总有一天会飞回来的！
小学作文放飞风筝5
阳光四射，太阳像万箭齐发，万道光芒射在地上，大地被烤得通红，热乎乎的，走在上面就像站在热滚的烧烤架上一样。
“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”这一句小古文在我耳边回荡，我迫不及待地想放一次风筝。我飞快地跑到妈妈面前，张口说到：“我们可以去放风筝吗？”妈妈抬起了头，手慢慢地举起来抓了下头皮，沉思片刻。终于，妈妈对我说：“走，咱们去放吧！”
我们飞快地下了楼，如同一对猎豹迅速地奔跑着，手里紧紧地抓着“猎物”。我们来到了碧绿的草地上，拿出了我的自制风筝，它十分小，但身上穿着一件五颜六色的衣服，还有一根长长的银线。我的手紧紧地拿着风筝，双脚情不自禁地摆动起来，交错地不停跑动，越来越快，越来越快，风筝也越来越高，越来越高。风筝在空中飞荡，像一只小飞机，任由我准确地控制方向，左摇右晃，躲过了各种障碍物，平稳地飞行。风筝在空中飞翔，轻松自在，手也渐渐地有点累了，慢慢地放了下来，我大口大口地喘气，头上大汗淋淋，脚也不停地抖了起来。这时，风筝立马从空中掉了下来，像一只断了翅的小鸟一样。我本来十分高兴的心情，看着它，顿时泛起了一丝丝的悲伤。
风筝掉了，但我的心仍然被打动着，我忘不了这一刻。它，将马上成为我生命中的一部分。风筝，它被我放飞，飞向远方，同时，它也带表我的心，飞向远方。
小学作文放飞风筝6
春姑娘披着一身金色的连衣裙悄无声息地来到了人间，她乘着一朵洁白的云，将春的气息洒在了大地上。沉睡了一冬天的小草从泥土里钻出头来，漫山遍野开满了野花。啊，春来了！
春天是放风筝的最好时节，望着天空中五彩缤纷的风筝，我可实在是坐不住了，于是苦苦央求爸爸，带我去太原汾河公园放风筝。爸爸受不了我的纠缠，无可奈何下，只好不情愿地答应了。
3月中旬的一天，我们乘车去往太原，当我们到达太原汾河公园时，门口全部是卖风筝的小贩们，我们挑了一个，买了下来。
公园里的孩子们可真多呀！他（她）们手持风筝，一边放风筝，一边跑，还不时开心地笑。我也赶快支起风筝，放了起来。
起先，我把线托得老长老长的，一边奔跑，一边把线向上举，可是放不起来，也许是风不大的缘故吧！我暗暗地想。于是找了一个风大一点儿的地方，还像上次那样放，跑了很久，可风筝不但没放起来，反而还在地上拖来拖去，都快拖坏了。唉！我失望极了。妈妈安慰我说：“不要灰心，找一找原因，一定会成功的！”我被妈妈这么一说，又重新振作起来。我想，可能我把线托得太长了，风吹不动，就放不起来了。这次，我拿着风筝，不像先前那样放了，而是小心翼翼地一边跑，一边一点儿一点儿地放线，一会儿，风筝果然飞起来了。我顿时绽开了笑容，高兴地跑着。不过事情却总是和我作对，就像电视剧似的，意想不到的事发生了，风筝出乎意料的从半空中落了下来。我一刹那间失去了先前的自信与喜悦，一屁股坐在了沙滩上，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说着话：“什么事嘛！人家费了好长时间才放了起来，一会儿却落下来了，根本就是专门和我作对！不放了！”
爸爸看见了我，生气了：“做事，千万不要半途而废，否则会一事无成的。失败了可以再来，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来！”
我仍旧不服气：“可我就是放不起来嘛！”“那是因为你得意忘形，忘了收线了！”爸爸紧跟着说。
“哦，对了！”我恍然大悟，我从沙滩上爬起，照爸爸说的去做，风筝迟迟没落下来。好多周围的小伙伴都羡慕地看着我，幸福和快乐荡漾在我的脸上，微风吹动着我的头发，一下一下。
从这件事中，我悟出了一个道理：失败是走向成功的门坎，只有不断地努力才有可能成功。就像那首老歌中唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”
小学作文放飞风筝7
在我家，有很多风筝，我每天睡觉前几乎都在幻想，幻想着有一大片绿草地，草地上有许许多多的树，树上开满了花，成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中成群结队的飞舞，而我隐匿于一群同龄的孩子之中，手持着线，欢笑着，奔跑着，在人群中消失又出现，消失又出现……可那风筝却一直没动过。
不是我没时间，也不是父母不让玩，更不是学习压力大。而是，这儿是城镇，没有草地，也没有树，更没有一群又一群的蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞，有的仅是人工塑料草地，布满灰尘的行道树和一些可怜小花圃。因此，缺少了自然的生机。可为什么会这样呢？原因只有一个，那就是一堆堆钢筋混凝土无情的占领绿茵，而我们却生活在这钢筋混凝土中，我相信现在，这一分一秒正有许许多多地树木在机器的呼啸声中倒下。它们为我们人类做了多少？制造氧气？调节地球体温？保护土壤和水源等等，不都是它们的功劳吗？它们维持我们生命，不就是我们的“再生父母”吗？乌鸦尚知反哺，而我们拥有无穷智慧还不如乌鸦吗？难道我们就可以“手弑父母”从而获取那一点点可怜的金钱吗？如果我们还有良知的话，回答只有一个，那就是不能。我们应当保护“父母”，让他们在自然的法则中生老病死。要知道，在大自然的法典中有这样一条定义：“谁破坏了自然的法则，大自然便会降罪于谁。”
在这里，我们可以想象：未来的世界全是断壁残垣，人类这个物种已经像恐龙一样不复长存，最后一只苍鹰仰天长啸一声，接着，在夕阳的余晖下从空中落下，形成了一副凄惨而又壮丽的景象，再想想方圆八百里，草木皆黄，遍地残骸，一群乌鸦抢吃腐肉，这又是一副多么悲凉的画面？我想，即便是笨到极点的人也不愿落得如此下场。
当然，我们人做为最有智慧和能力的生物，保护野生动物也有不可推卸的责任。有些人为了攀比吃野生动物，有些人则是好奇，但他们却因此招来了病魔，惹了一身病，其中就有“非典”，在那非典横行的日子里，我们看到了：自然规律是不可能被任何力量改造的，包括拥有高度智商的我们也别想撼动自然规律，因为它只能被认识，被遵从。真正拥有智慧的生物只能顺应其中去实现自己生存与发展的欲望。仅是因为任何生物都有它生存的理由。我们知道尊重他人，待人要有礼貌，那我们何不把野生动物看做一个人呢？佛有云：众生皆平等。因此我们更应该尊重野生动物，天下者，天下人之天下，非一人之天下，唯有德者居之。我们都生活在地球上，“本是同根生，相煎何太急？”如果野生动物被吃绝了，那野生动物的今天，必定是我们的明天，或许一个乳臭未干的小孩子的谰语不够权威，但这代表的是千千万万爱国主义者的心声啊！
名师点评：
《未曾放飞的风筝》一文，开头“玩，是小孩的天性，而我，最爱的便是风筝”和结尾“夹带着几丝雨水落在我心爱的风筝上，好似它在流泪，可这到底是风筝落泪，渴望邀翔于蓝天”首尾呼应，触动人心。
我们很难想像没有动物的`夜是多么的寂寞，无穷无尽的黑暗从天的起点到尽头。人仿佛被浸在杯底，杯中是肮脏又浑黑的水，一下子失去了归属感，天忽然失去了它的定义，变得混浊、未知、可怖，飞禽走兽黯然消逝。空气中弥漫着死亡的气息。到那时我们只有期盼造物主的降临。
古人有云；黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河是我们的母亲河，保护她，我们拥有共同的责任。我们应该将她长存于世间，留给我们的子孙万代，可现在黄河之水早已不再是一碗水，半碗沙了，她是鱼儿的墓地，垃圾的家乡，苍蝇、蚊子的乐园，这一切都要归功于黄河沿岸的工厂，它们将工业废品、污水以及化工原料统统倒到黄河。英雄落暮，昔日宝刀已成今日废铁，她失去了往日的姿容，雄伟壮丽的她成了发出阵阵恶臭，只有苍蝇、蚊子为她欢呼，飞舞的一条臭水沟。
我不禁感叹：悠悠黄河水，昔日惊涛万丈，奔远流长，怒，浪卷日月无光，护，国可固若金汤。只惜英年早逝，惟有青蝇来此吊丧，今朝吾泪溅黄河水，他日汝可惊涛澎湃？
唉！异言休矣！
此时，窗外雷电交加，大雨倾盆；狂风怒吼，夹带着几丝雨水落在我心爱的风筝上，好似它在流泪，可这到底是风筝落泪，渴望邀翔于蓝天，还是地球落泪，怜惜自己容颜？
小学作文放飞风筝8
古诗云：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。是啊，春天阳光明媚，微风习习，是最适合放风筝的季节。
不知何故，自小我就对放风筝没什么兴趣，其实原因很简单，每每我放风筝时，我始终不得要领，放不好风筝，以至于很长时间我都不愿意再尝试放飞筝。
那年春天，我上初三，正是学习冲刺的关键时刻。然而平时最疼爱我的奶奶突发疾病去世了，当时，这对我的打击实在太大了，为此，我的学习成绩直线下降，我很沮丧，精力总是集中不起来，老师也似乎看到了我的心事，找我谈心，但我还是不愿意吐露心迹。
一个温暖的午后，我独自一人来到学校的大操场上，恰好操场的角落有一只被遗弃了的风筝，虽然它很破旧,但它却唤起了我要驾驭它、放飞它的勇气，我努力地尝试着，一次、两次……终于平生第一次把风筝高高地放飞在蓝天下，此时，我似乎看到了我的梦想在飞翔,我的青春在飞翔……
回到教室，我仿佛换了一个人，扫除了心中所有的阴霾!心想那只被遗弃的破旧风筝都能飞上蓝天，我还有什么不能逾越的沟坎呢?……
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