我们的小学作文900字（精选26篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我们的小学作文900字（精选26篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的小学作文900字1
一天又一天，一年又一年，不知不觉中我已到了十岁。蓦然回首，用心去搜寻流逝的岁月，我惊诧于一个个有声有色，有笑有泪，哭笑不得的瞬间，它们构成并丰富了我的小学。
五岁时，我“不知道自己不知道”。时间似长江水滚滚流逝，四岁那年，我进了小学。五岁时，在东风小学一（2）班的某个角落里，有一个“一问三不知”的我。现在我还记得在一节语文课上老师亲切地问我：“你知道周总理的故事吗？”我站起来摇摇头回答：“不知道。”老师又问：“你能复述一下这个故事吗？”“不知道。”我还是回答了这三个字。“你回答一下课后第三题？”“不知道。”现在回想起来，我还常常一个人捂着嘴笑。其实那时我“不知道自己不知道”。
七岁时，我“不知道自己知道”。两年的时间在快乐的“不知道”中飞逝。在三（2）班了某个角落里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师站在讲台上，眼光总在四处快速地“浏览”。一次，老师问道：“哪位同学能概括出课文中农民的特点？”我想出了自己的答案，可手刚举起来，我又犹豫地放了下来。心想：算了吧，还是乖乖地等老师的正确答案。答错了，多丢人啊！当老师公布标准答案时，我才恍然大悟，原来我的答案几乎与老师的一字不差。那时的我为什么如此不相信自己呢？现在我才知道，那时的我“不知道自己知道”。
九岁时，我“知道自己不知道”。在五（2）班教室的某个角落里，坐着一个大胆发言且有时还会“滔滔不绝”的我。这一年里，我几乎是千方百计地抓住老师提问的每一次机会，且把每次机会都当作一次“挑战”。因为我知道，这样的机会越多，就越能证明我的知识在不断地丰富。更关键的是回答出一些高难度的问题之后，我会有一种难以描述的欣喜感和满足感。在我的骨子里，有了一种“无畏”。我始终相信：做什么事情都不能畏畏缩缩的，只有敢于尝试，才能赢利更多的成功几率。那时的我“知道自己不知道”。
今年我十岁了，虽然我的年龄依然是班里最小的，但我已从原来的“小不点”长成了“大姑娘”。六年级的我“知道自己知道”。在课堂上，我总是“该出手时就出手”。可对于自己没有把握的事，坚决不做；对于自己不能准确回答的问题，坚决不举手。因为现在我在面对一个问题时已经知道自己是“不知道”还是“知道”了。
再过半年，我的小学就结束了。回想起如梦如幻的我的小学，我欣喜地发现：原来我们每个人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地长大的。
我们的小学作文900字2
人生是一场没有终点的旅途，太多的悲欢离合，太多的酸甜苦辣，使得旅途中的每一站都显得无比的珍贵和难忘。
我是小学六年级的学生了，将要面临的是人生中的第一场升学考试。每天倒数着日期，倒数着时间。这一天一天减少的数字，也意味着分离的日子会越来越近。渐渐地回忆涌上心头，笑声萦绕耳畔，六年的时光如倒带般地浮现在我的眼前，勾起了我的想念。
记得第一天开学，胆小、内向的我被老师领进教室，从此班级就变成了我的另一个家，老师是我们这个家的大家长。在这个充满嬉笑和喧闹的大家庭中，同学们的热情渐渐融化了我的羞怯和胆小，我会和大家一起游戏，主动交朋友，我变得向同学们一样开朗、热情。
潜移默化中，我和同学们打成一片，彼此团结友爱。我们一起布置教室后面的黑板报；一起为运动员加油；一起赢得比赛；一起大扫除；一起去春游；一起过元旦；一起过圣诞；一起疯；一起玩；一起闹……在彼此的成长道路上，我们留下了自己的身影，在学习的轨迹中我们是同行者，互相鼓励，互相帮助。或许在以后的生活中，我们如此纯粹的友谊无法天长地久，在未来前行的道路上，对彼此的记忆会渐渐淡去，但我一定会记得有一群人，一群即使我失忆也无法忘怀的人，他们曾经给予我了他们的童年回忆，让我在他们的记忆中，留下脚印。
老师，您们会成为人的一生中最重要的恩人。您们站在平凡的岗位上，一站就是几十年。小学老师更是伟大，是您们教我们牙牙学语，一二年级时的平翘舌音、前后鼻音都是重中之重，这可能会直接印象一个人一生的语言交流，而这重要的任务您们好不推辞，以身示范，使我们收到了熏陶，最后也能咬准字音。而三四年级是的数学计算，是一个学期数学的基本功，必须能算，会算，算对，算快，稍有不足，在日后的数学学习中就会经常碰壁，老师总会花很多精力让我们去练、多练，一定要让我们的计算过关。五六年级更是重要，整个小学的知识点都要复习一遍，这些都是期末会考的内容。老师们花时间花精力，洒汗水，一定要让我们把这六年来的知识融会贯通。我想用最真诚的话语对您们说：“老师们，您们辛苦啦！在我们的心里，您们最伟大！”
六年来，有太多太多的人值得我去感谢，有太多太多的事值得我去回忆，有太多要多的恩来不及报答，有太多太多的话来不及诉说……千言万语都凝聚成一句话：“我爱您，小学！”
我们的小学作文900字3
小学六年的美好时光稍纵即逝，中学的大门已经向我敞开了胸怀。那个充满了欢声笑语的学校在也不属于我了。六年就这样悄悄地悄悄地与我告别。小学六年的时光可谓酸甜苦辣咸，色色俱全。小学六年充满了荆棘和坎坷，也充满了欢歌笑语，一切都回味无穷。
看！那匆忙的身影！那埋头苦干的背景！那就是我们即将面临的一大考验——小升初。小升初前段时间，几乎全班同学都在废寝忘食，都在为小升初做准备。那段时光即是最辛苦的时光，也是最值得回忆的时光。那段时间，所有人都顾不上说话了，那一段时间学习几乎占了我们所以的的自由时间，每个人都在为它而忙碌，为它而奋斗，为它而拼搏。那段时间，我们没有任何的娱乐课，早上语数英，下午还是语数英，放学还要补习，上完课还要拖课，下课和上课几乎别无他样，回家后还要与台灯为伴。每天都重复着这样的生活，渐渐地有了黑眼圈，但我们还是废寝忘食，孜孜不倦地把一门心思全放在学习上。即使每天被试卷弄的头昏眼花，但我们却毫无怨言，仍然坚持着。在这期间，老师更是兢兢业业，不仅要一丝不苟地批改着我们的作业，早上要早起帮同学补课，下午还要循循善诱地给我们讲题。时间带走了一切。期末考试了，我们各自怀着充分的信心，在考场上奋笔疾书。功夫不负有心人，我们的努力得到了回报，拿了第一名。
这奋笔疾书，争分夺秒的生活我会永远刻苦铭心。那，是最后一节体育课。体育课前是数学课，大家都坐立不安，盼望着那清脆悦耳的下课铃，那一刻，大家都觉得时间过得是如此的缓慢，就连墙上的钟滴答滴答的声音都映入耳帘。下课铃一响，大家就像脱缰的野马，疯狂的奔跑着，向操场笨去。那一刻，我忘记所有的烦恼，尽情地享受着新鲜的空气，享受着我们激情的呐喊，享受着时间给我们带来的一切。我们向着操场尽情地奔跑，狂呼。我们感谢时间老人能让我们有一节属于自己的课堂，不用受任何人都控制与批评。它，是属于我们自己的课堂。
最后一天，再次来到这所学校，来与它告别。老师不再管我们了，那一天我们是自由的。但我们不敢浪费一分一秒，即使是要毕业了，但还是能看见我们忙碌的身影。大家都忙着写同学录，叙叙友情，赠送毕业礼物。我们彼此在黑板上留下我们的赠言，那一次，黑板是属于我们的啦！我们一起拍张，留下最美好的自己。甚至留下了最美好的泪水。
这，一切都记录在我们的成长手册里。小学六年，是一串糖葫芦，那迷人的甜酸将永远回味不玩。
我们的小学作文900字4
那个地方，有花，有草，一排高耸入云的松树，曾是我们躲猫猫的好去处，一幢整齐的教学楼，每天都有孩子们歌声般的朗朗书声
那个地方是我的童年我亲爱的沙小
＂叽叽喳喳＂——鸟儿唱响了清晨的第一支歌，高大整齐的樟树列队一般排成一行，仿佛守卫小学校园的迷彩战士。第一抹阳光从叶子间筛下，洒在地上成一片碎金。街道热闹起来了。孩子们三五成群，嬉闹着向小学走去，校园附近的小商铺挤满了小孩，大多为买小玩具的男生；校门还紧咬牙关，先来的同学便安心坐在门外，直到来了一个身材瘦小的学生，他们便围城一团，小声嘀咕着，仿佛密谋的小海盗，然后散开。只见那个瘦小的学生趴在地上，缩成一团，像一只瘦小的猫咪，努力地把自己塞进栅栏门的缝隙里，隐约听见＂啾——＂的一声，便成功钻入校园内，立马起身开了一旁的另一扇铁门，其他孩子开心地踏入校门向教学楼走去……
那时的童真机灵，仿佛一首欢快的诗篇！
＂叮铃铃——＂上课了，老师挺直了腰杆走进教室，用一口极为标准的普通话大声说道：＂上课！＂＂老师好！＂讲台下，仿佛雨后春笋般，同学们齐刷刷地立了起来，手指紧贴裤逢，活似一个精力抖擞的小军队。接下来的课堂，老师的问题就像一块巨大的磁铁，几乎所有同学的小手都小树苗似的生长起来；回答正确的同学心里如吃了蜜般甜。老师故作神秘的从讲台上拿出一团火一样的东西，＂是小红花！＂这时一定会有同学带着羡慕的眼神惊呼……＂叮铃铃＂＂下课！＂＂老师再见！＂老师心满意足地走出教室。
和谐的课堂，是梦想启程的地方！
课间十分钟，花样可真多！教室外的小院里，一片欢腾。＂一朵红花红又红，小红……＂朴素稚嫩的歌谣，和着饶有节奏的落脚声，跳皮筋仿佛成了一种舞蹈，脚的舞蹈，一双双小脚灵活自如，步伐整齐化一，宛如一台大型织布机正在勤劳工作……＂吹蜡烛＂一旁玩起来追逐嬉闹的游戏，同学们的双脚仿佛上了发条，跑得飞快，似一只只离弦之箭，又如一只只狂奔的壮兔……
热闹的课间，描绘出一幅多彩的画卷！
校园的午餐也是美味佳肴。一盘香香喷喷的饭菜，色香味俱全。黄澄澄的土豆丝，香嫩滑腻的青椒肉丝，翠青青的凉拌黄瓜裹上一层神秘酱汁，再配上一碗番茄鸡蛋汤，整个味蕾都在欢呼雀跃，都在开着美食派对……
沙小的一切，都令人回味！人们说，快乐是一种幸福，欢乐是一种幸福，安逸是一种幸福，爱与被爱是幸福，那么我们的幸福家园
我们的小学作文900字5
小学开学第一天，别的同学要么大哭大闹或欢天喜地地走进校园。有一个小男孩木讷呆滞地走进校园，怯生生地望着他的新同学和老师，那个男孩就是我。
我很爱玩。一下课，不管酷署还是寒冬，总要在操场上撒野，怒吼一阵，直到满头大汗，气喘吁吁才肯歇手。老师的批评惩罚，同学的嘲笑对我都是无用的。我的本性无法因此而改变。每次我总是不顾老师禁令冲出去惹祸撒野。曾经在教学楼顶扔石块砸中人，打歪了那个人的鼻梁，掀起一阵风波；曾经打球踢碎了人家的玻璃致人受伤破相。
在小学六年的交往中，最让我难忘的是有一件事。我亲眼目睹了一位同学在上电脑课前，趁别人都走了之后，愉愉溜到别人桌前夹走了一张五元。他想用钱封住我的嘴。哼！我可不是这样的人。我在别人的怂恿下，向班主任告了他一状，结果他受训之后，白了我一眼，说了句粗话。从此，原本互相称兄道弟的两个人，就再也没说一句话。
还记得吗？在竞选班委之时，我鼓起勇气报了名，原本信心满满的我最终只拿了九票（当时每个人手里有五票），这简直就把我从天堂一下拍入万丈深渊！我眼睛红了，想哭，可又不敢哭，不想哭。我一直苦苦琢磨，这次失败的原因。可能是我太傲慢、目中无人了，致使人缘不好没人选，以后我要放下架子，与同学搞好关系。这件事可是深深印在我的脑海中啊。
在最后一次春游，我主动挑畔同学，让他和自己拼酒量，结果我一杯没喝，他却仰起头，咕咚咕咚喝了好几瓶啤酒，喝得烂醉。我见了他狂笑不止，又想把这件事掩藏过去，但还是纸包不住火，让校长发现了。那个同学被班主任和校长痛骂一顿，我当时觉得十分好玩，可是现在，却因此事由我而起而感到十分内疚。
当时，我们同学之间是一派一派的，他们都聊一个“经久不衰”的话题，就可以凑到一块去，形成一派，我总是最不合群的一个，我的爱好与他们不同，我爱阅读，在任何空闲时间，非要拿一本厚厚的旧书，静心阅读。而他们呢，游戏、八卦、狗血剧，都是我不屑的东西。他们一谈起来，我啥也不懂，成了局外人。越是不合群，越被同学另眼相待，变成了他们口中的“书呆子”。
2020年6月，小学毕业的我依依不舍的向与自己朝夕相处的伙伴们，与自已相处6年的母校告别，内心说了声：“再见！”并许诺十年后还会再来。
我们的小学作文900字6
当其他孩子是抹着眼泪被爸妈拽着拖进小学校门的时候，她是扎着两条麻花辫，牵着爸妈的手，蹦蹦跳跳地跳进去的。
她打小是个“女霸王”，一进去就招揽了一批“手下”，并搞笑地为他们取了诸如“杆子”、“猴子”、“呆子”等一系列的绰号。
她虽幼稚但也很有竞争意识，她与同班的女同学形成了两大“派别”，互相争斗，她懂得挑拨离间，还真是恐怖，虽然那位女同学也很强势，但始终仍是争不过这位响当当的“女霸王”，她旗下的人员全归到“女霸王”的名字底下。
她没有理财的经验，开学第二天就为了炫耀而用光了她该周所有的零花钱。她手里揣着她本周的全部“身家”——十元钱来到了小卖部，踮着脚，在货架上搜索着她的目标，很快她找到了，那是一种称为“拉面”的东西，小手指着她说：“阿婆，我要那个！”于是那阿婆就问她：“娃娃，你要买多少个啊？”也许是她自己心中没有那个概念吧，犹豫了一下，她将那十元钱递给了阿婆说：“那……就买十元钱那么多吧！”于是她便捧着一堆“拉面”回了教室，并开始分发给她的“手下”。
她是个很爱过家家的女生，曾经，就在老师的车库里玩了起来，指派着她的那群“手下”去学校的矮树丛里捡“柴火”，不知道为什么，在那里有个由砖头垒起来的“天然灶台”。她将“柴火”放进去，幻想着烧出了菜，然后又分给了她的“手下们”，后因烟雾缭绕“行迹败露”，被老师赶走。
她很臭美，记得二年级时，她穿上了件粉红色旗袍，凸显出了她“曼妙”的身材，甚至还为了搭配衣服，冒着被处分的危险，散开了她的头发。在她刚迈进门槛的一瞬间，她很“飘逸”地“甩”出了帽子，引得第一排的某男生很花痴地尖叫，霎时，她走路的样子成了一只孔雀，昂起头走路，嘴边还带了一抹似有似无的笑，殊不知，下有台阶，“嘭”，她倒下了，好不容易起来后，还要强忍伤痛，装个没事人，那皮笑肉不笑的感觉真是揪心啊！她是个很聪明却又很懒的女生，各门考试不用多认真就能考好，而且到去年为止，她甚至还不知道认真为何物。每次老师们找她谈话，都会重点抓住“认真”二字来教育她，可是在她心中一直充斥着一个可以说是非常弱智的问题——认真是什么？也许她也知道这问题很弱智的，所以一直未提出来。希望她能懂吧，对于她这种有一定天赋的人来说认真后的成果是很巨大的。
她扎着条利落的马尾辫与另一个她携手冲出了小学的校门，这个她就是现在的我。
我们的小学作文900字7
转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师---陌生的面孔！同学---陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！
我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新。从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。
有学也有乐，在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏，尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛，经过筛选，最后我们一班和二班成为最终的竞争对手，长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的小选手们个个神采奕奕，憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉，旁边的啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红绸带移到了我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛我们立即眺起来，跳着喊着：“我们赢啦！”“我们赢啦！”
不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的小学生活！
我们的小学作文900字8
转眼间，六年过去了，每一年都有难以忘怀的事情。在这一刻都屏现在我的脑海里。
还记得，上一年级时，孟老师牵着我们的小手，领着我们熟悉这个陌生的校园。我被分到了一年级三班，认识了许多的新同学，有了许多的知心的朋友：李晓琳，卢子琪，索一鸣等。还有一位新同学是从外地转来的，她便是陈丽冉。起初，我们谁也不敢跟她玩，觉得她很陌生。只有李泽慧和刘洁卉跟她在一起玩。由于陈丽冉的学习一直是顶呱呱，所以她当上了班长。
二年级时，我和家人们一起去了上海，杭州，苏州，南京等地方旅游，去了许多有名的地方，坐了飞机，火车，坐了游艇等许多没有做过的东西，买了许多稀奇的玩具。
三年级时，我们三个班合成了两个班，我又变成了三年级二班的学生，我们班的同学一下子从三十多人变成了四十多人。我又增添了许多的好朋友：宋文清，张小雪等，这样算来我的好朋友还真不少呢。
四年级时，我们已经算是大哥哥，大姐姐了，这也是孟老师教我们的最后一年了，我们都很舍不得孟老师。
五年级时，发生了许多难以忘怀的事，孟老师离开了我们，我们迎来了新的班主任，新的语文老师，新的数学老师。我们的新班主任是张老师，张慧。她有的时候很慈祥，跟同学们没有师生界限。有的时候想一个魔鬼，记得有一次我们期中没考好，张老师批得我们“狗血喷头”！
数学张老师，同学们都喜欢上他的课，以为他教的很好。张老师有一个刚出生的孩子。那天，他来给我们上课，白色的上衣上有一块黄黄的东东，同学们都提出了自己的看法：有的说是小孩子拉的“便便”，有的说是衣服上本来就有的图案。这是，李晓琳鼓起勇气站起来问老师，不问不知道，一问吓一跳，原来真是小孩子拉的“便便”弄到身上了。哈哈！
六年级上学期的时候，还剩下一天就要期末考试了，我们还是玩心占据了学习的心，上自习课的时候跑出来玩。我抹了邹绘然一头的洗头膏，弄得他当场洗头。还有男生向女生提出挑战，我们女生随之应战。后来某位同学把这件事告诉了班主任，班主任知道后大发雷霆。把所有人都留下了，把我们叫上去狠狠地批了一顿。第二天我的腿都抽筋了。
六年级下学期，我们就要分离了，心里都很难过，想着以前种种美好的回忆。感动从心底涌上眼角，变成温暖的液体。让我们带着六年的记忆离开母校，离开同学们，离开老师们吧！
我不会忘记你，我的母校；我不会忘记你们，我的启蒙老师；我不会忘记你们，我的同学们！
我们的小学作文900字9
我的小学坐落在家属院内，很小。四周被白桦树围绕起来，风来时，树叶总会翻动着摇曳的身躯露出银白的一面，发出沙沙的声响。
操场是一个大大的椭圆形，外圈是由石灰沙铺成的跑道，这常常让我百思不得其解，这下面到底有没有煤渣？中间是一大片草地，上面长满了狗尾巴和风铃草。烈日炎炎的日子，它们总是耷拉着脑袋仿佛要把自己藏进深深的土里，样子猥琐极了。可是遇到下雨天，就猛长许多，挺起腰杆，站那里，很精神的样子。要是从上面走过总免不了湿了鞋袜。草地中间是一个篮球场，也是我最喜欢的地方，一到体育课那里就热闹起来。
我们的教学楼是粉色的，总共三层，有十几个教室。二层的墙面上有几个大红字“好好学习，天天向上”在时时刻刻提醒着我们。院中有一棵大槐树，树上时不时会有小鸟掉下来，所以每次都要去那看看，我真是不明白鸟妈妈为什么总是管不好自己的孩子。有一次看见高年级的学生把小鸟扔进垃圾桶，我就发誓再也不理他们了。
因为妈妈工作的原因，我常常换学校，到这所学校后再也没有转过。我上学时学校都已经开学好几天了，对于新学校我充满了好奇和新鲜，教室四周墙壁上有许多名言，后面画着板报，同学们都用新奇的眼光打量着我，我也用同样的眼光回看她们。那时我胆子很小不敢与同学说话。我们的老师中等个，小眼睛，有一头乌黑亮丽的长发，脸蛋上的雀斑像可爱的小精灵让人产生一种好感。老师笑着让我作介绍，我上去支支吾吾把妈妈教我说的话全忘了。
印象最深的是数学老师，她课讲得很好，我们每个人都听得很认真。我最喜欢的是英语老师，她上课总是很有趣，她给我们讲课时常常面带微笑，笑时那两只细细的丹凤眼一弯，嘴角露出洁白的牙齿，漂亮极了。她总是爱用手轻抚额前那一绺长发。可是后来那个老师不带我们了，走时让别的老师带话给我们，“一定要好好学习。”
时间过得飞快，转眼就要毕业了。可是难忘的小学生活，将永远留在我记忆的长河里。
我们的小学作文900字10
十五岁的她早已不记得八年前是怎么跨进小学的校门。她的奶奶千方百计地利用各种关系，把她弄进了这所不起眼的小学校，只因为自己曾在那里当过老师，学校里有她曾经的同事，她能安心。但是，这也造成了怕生的她在开始时交不到什么朋友，因为她不是辖区生，一个认识的人也没有。
她是一个很认真的孩子，听老师的话听得过头了，一板一眼，老师一定认定她是个乖孩子，所以让她当了小组长，让她尝到了一定“优越”的滋味。
她的记性很不错，开学一个多月就能写全班同学的名字，背下每个人的学号。
她是一个性格随和的人，尽管没有太多的好朋友，但跟每一个人都能友好相处，不被别人喜欢，却也不被人讨厌。同学之间吵架了，有人向老师打小报告，都喜欢找她来作证，因为她老实，也很诚实，至少别人是这么认为的。尽管班里“帮派”林立，她却依然保持着中立。
也许她是别人眼中的乖孩子，但她一直认为，违纪去买零食，和男生打架这样也是很有范的。
而她最好的友人，正是有着这种大胆而又放荡不羁的性格。于是在好友的唆使下，她也有胆量违纪去买零食了。后来被值周的同学给抓了，老师来问缘由，她也罕见地撒了谎，告诉老师值周班的同学误会了，自己只是去买笔而已。老师相信了，但她也没再偷偷去买过零食。
年纪渐长的她，早已不像刚入学时那么听话老实了。第一次做了好友打架的帮凶，第一次发脾气掰断了别人的发夹，第一次在黑板上写下班上的八卦新闻（当然也因此挨打了），第一次因为懒惰而逃值日……不过，她做的坏事还不至于让老师和同学们讨厌她。
后来，她的小学面临变数，而后成了其他学校的分校，她的小学被查出仅有的两幢教学楼其中一幢居然是危房，她看着教学楼被空置，全校学生挤到一幢教学楼里，搬进了很小的教室。尽管她的小学设施很差劲，她依然笑笑闹闹，幻想着毕业，幻想着未来。
但是她的小学生涯被迫提前结束了，一切在预料之外。她做梦也没想到自己被“五四制”的学校招走了。尽管贺喜声不断，但她也说不清是高兴还是伤心。
还没有拿到毕业证书，还没有郑重地与母校道别，还没有和好友好好地说过再见，一切就都结束了。懵懵懂懂的小学生涯，在连她自己也不晓得愿不愿意的情况下结束了，选择了提前与关于小学的一切告别。但之后，她发现对于这样的离别很是难过，很后悔。
再过一年，她又要与相处四年的初中同学分别，想到这她心里很不是滋味。但她已经知道，没有人喜欢分别，但有些离别，与愿不愿意无关。但，回忆是可以永存的。
我们的小学作文900字11
我终于慢慢长大，成为了一名初中生。明月长空，灿烂星河，岁月悠然。不经意间又想起了曾经的小学生活。
那是小学四年级，数学成绩不是很理想，于是便有了自暴自弃的念头。可是这样下去，迎来的绝不是放弃后的释然，更会是一次次难看的考试分数，一次次自己的失落和老师的失望。我心慌了，脑海里揣摩着老师会怎样对我生气失望，甚至幻想着老师会怎样来教训我、惩罚我。直到有一天，我被叫去了老师办公室，老师的态度和说话完全不是我想象的那样。
“你的数学向来是不错的，最近怎么退步了，下滑这么大？”老师端起茶杯望着我问。
“老师，不是，我…我…”不知为什么，老师亲切和蔼的目光使我愧疚地一个字都说不出来。
“是不是学习成绩没有进步，放弃了？”她又问道。
我沉默了。老师见我一言不发，语重心长地对着我说：“知识都是一点一滴积累而成。学习要不骄不躁，踏实用功，才会有好的成绩。胆怯和失落不如自己再用功，每份收获都是每份努力换来的。”说完，老师目光深深地望着我，示意我回去。
从老师的办公室出来后，我一改先前的学习态度，老师的话给我增添了许多的信心。认真听课，课外也没少写作业。慢慢地，我的数学成绩渐有提升。期末考试，考出了让老师和自己满意的成绩。
小学的时候，我的体育一直都不在行。甚至跑个50米都喘不上气。自己一直认为，这是我的先天体质不行，所以不是很在意。有很多次上体育课，我都是在旁边看着同学们跑步。终于老师把我叫到跟前，问：
“你为什么不去跑步？”
我真的回不上话，我也不想说自己体质差，我更不敢说自己没勇气去跑。老师似乎已察觉到了什么。
“我知道你体质稍差，从小缺少锻炼，越是这样，越要训练自己的体格，生命在于运动不息，体育就是强身健体，要勇于挑战，战胜自我，走吧，跟着我一起跑。”
我抬起头，迈开了脚，跟着老师跑。老师强健的身影领着我跑了一圈又一圈。
从那以后，我意识到了体育的重要性。只要做完作业复习好功课，我就会去训练负重换腿、跳高、抬腿跑、负重跑等等。几个月后，我竟爱上了健身爱上了体育，再跑个500米也很轻松了。
现在我已是一名初二的学生。回想起小学的老师教给我的很多知识，很多道理，都是最真最纯最朴素的爱。知识的增多，道理的懂得，都离不开老师的淳淳教诲。小学生活是每个人都心经的成长阶段，我怀念那段时光，怀念那段时光里的人，感恩有你们。我将更加务实奋进，戒骄戒躁，永不言弃，不负小学生活，不负当下青春。
我们的小学作文900字12
风没有往日的凛冽，多了几许柔情，夹杂着那沁人心脾的花香。回忆小学的那些事，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、样样俱全。在记忆长海里遨游，那一件件事都历历在目。
一次掌声
三年级是我很胆小的时候，每当上课老师提问时，不管我知不知道，我总是把头埋得低低的，盯着脚尖，脑子里想象着老师叫我回答问题时的模样。教室里还是一片寂静，耐不住好奇心的我，轻轻的把头抬起一点正好和老师的目光对上了，我心里打着鼓，像个受惊了的小鹿。“好，这个问题请杨心怡回答。”我慢慢的站起来，嘴里喃喃着。老师鼓励的望着我，那个眼神仿佛是久旱一场甘霖，带给人们希望。我小心翼翼的报出我的答案。“非常好。”老师冲我笑道。我心里吃了一颗定心丸。随即，一片掌声响起，那声音是希望的声音，我心里比蜜蜂还甜。那一次掌声让我成了一个自信的女孩。
一次恶剧
四年级时，我慢慢融进了大集体，和大家相处很和睦。那时班上流行恶做剧，下课，“啪”的一声，传来尖叫，已经成为了我们班的独特风景。我也决心试试，于是一场恶剧开始了。趁着广播操时间，我偷偷的把那黑板擦夹到门缝，便等待好戏的开始，我安分的坐在位子上，假装看书。脚步越来越近了，三秒，二秒、一秒。“啪”一条优美的弧线划过。黑板刷准确无误的掉在班长头上。“哈哈哈，我强迫自己不笑出来。瞧！班长正捂着脑袋双脚跳动着，活像个猴子。我们再也受不了了，一阵笑声，划破天际，笑声在教室里回荡，挥之不去。
一次打架
学校里，最受欢迎的地方就是——大榕树了。春天，大榕树生机勃勃的，身上换上了新衣裳，我们在下面讲故事，跳绳；夏天，大地热的像个大烤箱，我们在下面乘凉，捉蝴蝶；秋天，大榕树叶子也枯黄，给大地铺了一层地毯，我们坐在落叶上，一起说着笑话；冬天，大地银装素裹，我们来拾树叶，期盼新春。我们还是和往常一样，虽然人坐在这，可心思早就飘到大榕树那了。下课铃如一个姗姗来迟的姑娘，“叮咚”下课了，我们一下生龙活虎起来。我迫不及待跑到转台，刚坐上一个座位，一群大哥哥就冲过来了。“下来。”其中一个命令我。我从来是吃软不吃硬件，一个人走来像擒小鸡一样擒起我，我张大嘴巴，对了那壮实的手一咬，再一推。那人往后连连退。我立刻逃之夭夭。
过去的岁月像电影一般在我的眼前一一掠过，迎接我的是初中生活。谢谢那些给我的小学生涯增添一抹亮色的瞬间。虽然我渐渐离开了原来的小学，离开了儿时的掌声，有趣的恶作剧，幼稚的争吵。但小学岁月永远留在我的记忆之中，任凭时间流转，我也会说，再见，旧时光。
我们的小学作文900字13
有那么一个地方，它，是美丽的，是热闹的，是可爱的。它是哪儿啊？它就是令我骄傲的——滨北小学。每当太阳升起的时候，这里就是一座金光闪闪的宫殿。你看见时准会赞叹：“多美的地方啊！”
我可没有吹牛，不信，你就听我讲讲。
原来，我们的校门可旧可老土了。现在我们已经换了一个崭新的、高大尚的电动伸缩门。早晨，当阳光洒在大门上时，大门会发出银色的光辉，如同一位漂亮的姑娘身着银光闪闪的公主裙静静地倚在滨北小学的门口望着你。
进了校园，左手边是宣传栏。宣传栏上有许多优秀同学的照片，被表扬的班级，好的作文等都被贴在了上面。往前走30步，就是大操场。大操场上的绿色“大地毯”，是我们玩耍的天堂。走近“地毯”仿佛听见了同学们的欢笑，仿佛看见了男生们开心地踢足球……绿色“大地毯”也怕冷，所以它戴着一条红围巾——塑胶跑道。每到下课，就有同学们在上面奔跑；每到运动会，多少同学在它身上为荣誉而战；每到放学，多少同学排着队伍走出校门……它和“大地毯”经历了多少风风雨雨，一路艰辛，多少年过去了，它们却依然留在那里，它们是我们滨北小学的骄傲！
操场正对着的就是砌着粉砖的教学楼。教学楼有六层，分成三块：一是右边综合楼，二是“装有”所有班级的教学楼（中间），三是左边一栋“装有”副科教室的楼层。教室里的椅子正在对它们的“哥哥”课桌咧嘴大笑，而那明亮的日光灯，亮闪闪的，把自己的光一视同仁地照亮了教室里所有的东西。走过教室旁，仿佛听见了琅琅的读书声；仿佛看见了同学们认真听讲；仿佛看见了同学们一笔一画细心的写字；仿佛听见了“刷刷”的记课堂笔记的声音……
我爱美丽的风景，我也爱我生活的爱，但我更爱滨北小学！我爱它的美丽，我爱它的热闹，我也爱它的可爱！在我的眼里，除了家以外，没有什么能与它相提并论。因为它是我的校园，独一无二的——滨北小学！
我们的小学作文900字14
漫长又短暂的小学已经过去，令人神往的中学正向我招手。
别了，我的小学校园！漫长的六年，我在这里学习、锻炼，享受着学习和游戏的种种乐趣。其间，有的争执，也有欢笑；有汗水，也有泪水；有误会，更有友情；有笑话，还有故事……考试来临的紧张还未烟消云散，收获成绩的喜悦已纷至沓来。在这里，我不但学到了许多文化知识，还学会了做人，懂得了善恶之分，美丑之别，学会了包容与善良……
别了，我的哥儿们！这六年里，我收获最多的无疑是友情。杨皓天是我“最铁”的哥们儿。有一次，外教通知我们带外教书，也巧了，几张卷子做下来早把这事儿抛到九霄云外。直到周五上课前，我突然记起，连忙跑去问杨皓天，没想到他也没带。我们便去跟B班同学借，可他们的书不是被借走，就是没有带来，最后，终于在一位提前回家的同学课桌里找到了一本。一本外教书，解决这种问题有两种方法，第一种石头剪刀布，谁胜谁拿去。第二种有福同享、有难同当，既然不能平分就谁也别去。
怎么办呢？正纠结的时候，杨皓天突然神秘地对我说：“你拿去吧，我还藏了一本，现在去拿。”我信以为真，没想到左等右等，杨皓天始终没露面。课上完了，外教让外面的同学都进来，我看见杨皓天低着头的可怜样儿，这才恍然大悟，心里顿时热乎乎儿的，多铁的哥儿，他骗人是为了成全朋友啊。
还有一次，我们班组织辩论营，刚开始我报了名，后来和其他活动发生冲突，只好放弃了。杨皓天却上了辩论营，我感到很奇怪，像他这样天天都是课的大忙人参加辩论营？太奇怪了，后来从他妈妈那儿得知，原来他是因为我要报名才参加的。想到和最要好的哥儿分别，心里不禁一阵酸楚，真心希望短暂的分别之后迎来再会的喜悦……
别了，我的同学！别了，我的老师！别了，我的小学！
我们的小学作文900字15
敬爱的老师、亲爱的同学：
五年的时间，转瞬即逝，眨眼之间，我们即将告别自己的小学生活，升往初中了。掌管时间的姑娘啊，你为什么总是那么匆忙？我们还没来得及细看你一眼，你就已经飞奔而过了呢？
此时此刻，我仿佛又听见了同学们郎朗地读书声，悦耳的歌声；我仿佛又看到了精彩的课堂，有趣的活动；我仿佛又闻见了同学们自己包的饺子的香味以及大家一起做的水果沙拉的味道……
我记得，四年前我在一年级时，我们的班主任是安老师，她上课时很严厉，但下课时温柔。那一次课间，我们如往常一样，像小鸟一般围着安老师叽叽喳喳地说话，我折了一只小千纸鹤，安老师看了直夸我的手巧。那只小千纸鹤让我爱不释手，甚至上课铃响起时，我也没有放下。结果，小千纸鹤被安老师撕碎，扔进了垃圾桶。当时我很讨厌安老师，但现在回想起来，我才发现，原来正是安老师让我养成了上课不分神的习惯。
我还记得，前一段时间，我外公开车送我上学时与一辆闯红灯的小轿车撞在了一起，当时我的鼻子里被碰破，一直在出血，到了学校后是同学们一起帮助我，给我湿巾，带我去找老师，打电话让妈妈带我去医院上药……那次撞车的经历，让我和同学们的友谊更加坚固了。
我更记得，在学校组织的活动《春天送你一首诗》中，教语文的俆老师让我与另外三名同学一起，担任“领诵”这个职位。尽管我已经把我自己要朗诵的部分背下来了，可当我们站在台上，面对学校里一千多名学生时，我的大脑一下子变得一片空白，什么都不记得了，就在这时，我看到老师向我投来的充满信任的目光，于是，我平静了心情，开始朗诵，当我们朗诵完《我的祖国》后，场下的同学们都给了我们热烈的掌声，我们都好高兴！
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆宝库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
再见了，我亲爱的小学，您就像一座港湾，我就是一艘小船，您总是向我敞开您温暖的怀抱，让我健康快乐的成长！
再见了，敬爱的老师，您就像位辛勤的园丁，为我们修剪枝枝杈杈，您就像一支漂亮的蜡烛，燃尽自己为我们点亮未来的路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，谢谢您的帮助。
再见了，亲爱的同学，您们与我一道成长，在我遇到困难时陪伴我，想尽一切办法帮助我，谢谢你们！让我们一起记住大家在一起的所有时光，让我们的友谊地久天长！愿我们在初中还能再相遇！
再见了，我的小学生活，是你让我更加勇敢，更加自信，谢谢你！
我们的小学作文900字16
小学六年，既是一段美好的时光，更是一块块灿烂的拼图，拼凑出一幅美好的人生画卷。——题记
这天，我深深地凝望着那美丽的母校，迟迟不肯离去。听着那爽朗的笑声时，一种淡淡的忧伤不免用上心头。望着这即将成为回忆的一切，我不禁陷入了沉思……
我从懵懂无知的孩子，在小学度过了这段意义非凡的时光，这一段时光如一串糖葫芦，甜甜中带着一丝酸意。在老师们的辛勤培养下，我懂得了做人的道理，学到了在小学阶段应该掌握的各种知识，同时，我也在这段时光中逐渐成长，成长为一名意气风发的少年。但时光的流泻，总让人无奈惋惜，我是多想紧紧抓住时间，停留在这一刻。可是却“百川东到海，何时复西归。“只能在泪眼朦胧中：”别了，我亲爱的母校，更别了，我的小学时光。“
别了，我的小学时光。这里的一切都是那么不舍，这座温馨的校园真是让我不忍离别。这里的一切都是那么的熟悉：同学们的朗朗的读书声，悦耳的上课铃，以及同学们的嬉笑声，奏起一曲曲悠扬的乐曲。老师们的粉笔在黑板上飞舞着，倾述着那奇妙的知识，谱写成一律律优美的乐章。那些立在墙上，给予我们动力的名言警句，我们在球场上奔驰着，球在手上旋转着，挥洒下既辛勤又快乐的汗水，创造出一个又一个喜悦的时刻。六年时光，恍若一场美梦，醒来时却已成回忆，我渴望着能把这个美梦一直做下去，活在快乐的时光中，因为这段青涩而又美好的记忆，又怎能叫人忘怀。
别了，我的小学时光，也别了，我敬爱的老师们。您们将知识的阳光照耀着我们，照亮了我们的心田。您们为了我们付出了多少年华精力，办公室里，您们不停地批改着同学们的作业，呕心沥血写下一道道红笔印，将毕生心血住予我们。正如同“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这歌颂着您们高尚的情操，也献上我对老师们的崇高敬意。
别了，我的小学时光。更别了，我亲爱的同学们。感谢母校让我们相聚，度过一段美好的时光，跟同学们在一起欢笑的时光，也是我在小学中最快乐的时刻。虽然，我们即将离别，但那一张张脸庞已经深深印在我的脑海里。毕业虽是一首离歌，但绝不是一首悲歌。愿你幸福，拥有灿烂的前程，也同时拥有美好的过去，以及我们这些一辈子的同学们。
我们将踏上新的旅途，虽然离别，但以后仍会再次重聚。别了，我的小学时光。这段意义非凡的记忆，这段记忆将化作一束光，指引着我人生路上前进的方向。
我们的小学作文900字17
小学生活是五彩缤纷的，是天真烂漫的，是蓬勃向上的，它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活，一切的往事历历在目，我又仿佛回到了那个童话般的时代，那个我曾对未来充满憧憬的时代，我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师，她叫王风果，是她用汗水和爱伴随我成长，让我慢慢成熟。王老师热爱教学，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平，是一位大家都敬爱的好老师，同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐的也不说话，老师仿佛看透了我的心事，放学后把我叫到了办公室：“怎么了，还在为那次考试难过吗，在老师心里你一直是一个出色的学生，没有什么挫折能够打败你，那么坚强的你，怎么会因为一次考试失利就灰心了呢？更何况天才也是要失败的啊，不经历风雨怎会见彩虹，钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀！”老师的话好似一双有力的大手，把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油！”我在心中坚定的说。从那以后，我没被任何人任何事打败过。
还有一次，我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我，好看的眉毛也因愤怒而立起，好似两把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了，我有偏科心理数学成绩一直很差，老师一直帮助我，一遍遍不厌其烦的为我讲题，用休息时间帮我补习，可我却这样回报她的一番苦心……老师拿起板子朝我的手打了几下，不疼，但我的泪还是掉了下来，不是因为疼，更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说：”对不起老师他疼你了吧……”唉，我那心疼学生的班主任啊！
小学时代还有一位令我难忘的同学，他叫张龙，我们是在英语上竞争的对手，虽然是对手，但也是朋友。他的英语很好我总是输给他，但他却没有一点自私的帮助我，有什么经验都会和我分享和我一起进步，终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友，有一种竞争的友情，也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩，小学生活因为有他们才会有激情，小学生活因为有他们所以才美好。小学，有老师的谆谆教诲，同学的团结友爱，有一起拼搏的点点滴滴，一起奔跑的潇潇洒洒，这些时光令我难忘。
小学，我心中永远的向往，我梦的天堂！
我们的小学作文900字18
小学时光总是让人怀念。在我的小学里，总有一些人让我无法忘记。这些人中，有同学，有老师，还有一些低年级的学生们。有的知道姓名，有的却不知道。在这些人中，王炎王老师和我们相处的时间最短。但在这最后一年的时间里，她却给我留下了很深的印象。
王老师是教导处的教导主任。她第一次教我们班是在我们上六年级的时候，也是在学校待的最后一年。通过她的自我介绍，我知道她是教六年二班语文的。而我和她的相处，也大多在下学期。
在下学期上课的第一天，王老师让我们回家读几本书，而且她还随机点了五个同学的学号，让他们明天中午到教导处把自己读的一篇故事复述下来，她点了2、4、6、8、10号同学，但是10号是带着蓝牌的（带有蓝牌的同学，在每天中午都要到自己所负责的地区，例如：活动角，读书角，微机角等），又叫了12号，但他也是“蓝牌”，于是就叫到我这个14号了。其实在小学，我每天写完作业都会读书，所以到了第二天，我就轻易地复述下来了。不过我也非常紧张，因为这是我第一次复述文章。
《学弈》和《两小儿辩日》是我在小学学的最后两篇文言文，老师讲这篇文言文也非常认真。有一次，在“孰为汝多知乎”中的“知”，有的按照通假字翻译，有的还是按照“知道”翻译。为此，老师查阅了很多资料，也询问了教育局，最后才能确定。
在讲完两篇文言文之后，就开始讲朱自清的散文《匆匆》。这篇散文是我在小学背诵的最后一个课文。每当我想起小学时，或者想起小学的某一个人时，我都会想起这篇课文，它不仅蕴含哲理，还包括我对小学时光的怀念。
在老师讲完这篇课文后，她就进行抽查，每天抽查一些人背诵《匆匆》，第一波就有我。当然，这篇课文是我从假期就开始背的，我回家又读了几遍。到了第二天中午，我站在老师面前背诵。背完之后，我就感觉非常开心。
转眼间，我们学到了第六单元。第六单元是我们学的最后一个单元，也是我们学的最后一组综合性学习“难忘小学生活”。在这次学习中，王老师有几次竟然哭了，她说她送走了许多的毕业生，送一次哭一次。当时我的同桌小声跟我说：“当我们毕业的时候，王老师一定会给我们举行典礼。”
虽然到了我们毕业的时候，没有为我们举行毕业典礼，但是王老师却给我留下了很深的印象。王老师的教学正像高尔基所说的:“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才会教育孩子。”
我们的小学作文900字19
“啊门啊前一棵葡萄树，啊嫩啊嫩绿得刚发芽。蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步地往上爬……”稚嫩的童声在我耳边回响，手轻轻按着黑白琴键，悠扬的旋律在教室上空萦绕，拂去一切烦躁的情绪……“当！”当最后一个音符落下时，余音仍绕梁不绝。20年后，我已经厌倦到处流浪的生活，回到故乡做了一名小学音乐教师。
“同学们，唱得不错！接下来，谁能把谱子唱一遍？”教室里小手林立，角落里有个男孩正在“奋笔疾书”。“这位同学，你来！”教室里一片·寂静，同学们都扭过头去，目不转睛地盯着他。过了半晌，他似乎觉察到了什么，这才微微地抬起头，略带惊讶地看着四周的几十双大眼睛。他仿佛若有所思似的，猛地站了起来，恰巧迎上了我那略带责备的、炽热的目光。“老……老师，我·一我……”他含糊不清地讲着，似乎在为自己辩解。我微笑着，提高声音说：“这位同学，你来试试。”他的脸刹那问红了，然后用极小的声音回答：“老……老师，我……我不会。”他低头玩弄着衣服上的纽扣。“坐下吧，以后可别再开小差了。”他仿佛抓到了一根救命的稻草，没等我把话说完，就“刷”地坐下了。我无奈地笑了笑，仿佛从他身上看到了自己儿时的影子。曾几何时，我也像他那样，上课总爱走神，又总被老师抓个正着，每当这时，只有低着头，小脸绯红，静静地等着老师的责罚。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像花儿一样……”动听的下课音乐声响起。“起立！”班长甜甜的声音在耳畔回响。“同学们，再见！”我温和地说。“老师再见！”话音刚落，教室里满是恻门嬉闹的身影。
“老师，上课的时候……”我收拾好教本，正想离去，一个脆生生的声音“拉”住了我。我扭过身，原来是上课时走神的那个男孩。“是你？
有什么事吗？”“老师，我……我下次不会了！”说完，他抿了抿嘴唇。
“老师知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯！”他咧开嘴对我笑了笑。“好啦，去玩吧！”我理了理他额前的发丝，嫣然一笑。“嗯。”他欢快地跑了。“这小家伙……”我望着他那远去的背影，喃喃自语。刹那间，时光仿佛又倒转了十几年。
在那个竹篱笆下，我也曾羞涩涩地向老师认错；在那个小土坡旁，我也曾真诚地为老师送上节日的问候；在操场的绿茵边，我也曾淘气地向老师做鬼脸……不知不觉，我也成长为一名小学老师。我没有忘记当年老师的谆谆教导，没有辜负老师的殷殷期待，我也像老师当年爱我一样，把爱的种子播撒在孩子们的心田。
我们的小学作文900字20
沧海桑田，事事变迁，身边的一切都在飞快的发生变化，今天也许少了栋房，明天也许多了片林，事物的过去式只能留在记忆中，但终将会忘记。只有那些刻骨铭心的`，意义非凡的才能长久保留，为的不过是怀念自己的过去，也为了怀念过去的自己。
我不能忘记的，应该就是我的小学了。那里有着我美好的回忆，有我小小的身影，有我玩乐时的欢声笑语。
小学的正门以灰色和白色筑成，进入校园，一条宽大的通道横在眼前，火红的李子树立在两旁，风吹叶响，就像放学上学时间学生的嬉闹声。若是在秋天，树上李子的香甜气味，又会使同学们流连忘返，摘下品尝，不同表情跃然脸上，香甜酸涩，一看便知。吃到了酸李子的同学，一边气红脸骂着，一边又摘下一颗，直到吃到甜的。这些活泼的身影，伴随着似火的李子树，又怎么不叫人记忆犹新呢？
走到道路的尽头，白砖红顶的教学楼便映入眼帘。再回想，郎朗的读书声仿佛又在耳边响起，伴随着老师讲课的声音和时不时传来的哄堂大笑，在脑海中宛如一只歌谣，时而肃穆，时而单调，时而轻快，时而低压。到了下课时，场面好不壮观，同学们犹如脱缰的野马，一股脑冲出教室，看似乱如麻，实则工工整整，用不了一会儿，打闹的打闹，打球的打球，扔沙包的扔沙包，老师时不时也会参与，场面很是有趣。
向左望去，二十多棵大法桐整齐的站立着，宛如训练有数的士兵。夏天这里不仅是我们乘凉游戏的好地方，更是许多小动物的家，一旁的草坪时不时跳出几只麻雀，绿篱下小猫偷偷地探出个小脑袋，运气好了还能看到刺猬，夏天的燥热被法桐削去了很多，同学们与小动物都享受着难得的清凉与宁静，好一派人与动物和睦相处的温馨场景。
都是小孩子，再热也有爱玩的，一旁的草坪就是最好的乐园，别处热的要死，又不愿安安静静乘凉，尚存水珠的草地就变成了孩子们的乐园，蛐蛐也从草丛中醒了过来，一人一虫，你追我赶，倒也给这炎热的夏天带了了不少生机。
穿过草坪，从小门进入操场，高高的主席台在平坦的操场上异常突出。冬天，下雪了，主席台就成了我们的滑雪场，平整光滑切有高度，对当时的我们真的十分危险，耐不住同学的玩心大，就算掉下来也笑嘻嘻的，但也有掉眼泪的，再也不敢爬上去了。
现在回想起，仍有无尽的乐趣，尽管现在校园变了模样，但小学的校园会永远存在于我的记忆力，我永不能忘记这片童年的天地！
我们的小学作文900字21
“我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳……”我哼哼着老师上学期教给我们的曲字。哇！今天我来得好早哦，操场只有几个人。天还是灰蒙蒙的，我一个人攀窗进了教室（班长还没有来开门，所以只有攀窗了，别误会，我可不是小偷啊！）。接着，又陆续近来好些同学。宁静的教室顿时变得热闹起来。在这欢跃的气愤里，同学们三个一团，两个一伙地围在一起说悄悄话。有一部分男同胞则趴在地上玩他们的游戏卡（很无聊的那种）。
不一会儿，早读课，开始了，王英洁又在讲台上敲着老师的那根粗壮的教杆儿。
“丁玲玲，丁铃铃……”看来老天真的是有眼啊！（上课铃响了起来，我可以不用读书了，否则我真的要哑掉了，赶快喝水，咕噜，咕噜。）我被孙老师叫到了讲台上面（当时我特别特别地顽皮，犯了一个错误，那个错误我不记得了，反正像是很大的）。呜呜……真丢脸啊！丢脸丢连丢脸！我把脸都丢到家了。我被罚站到门口的墙壁那里，面壁死过！第一节课下课了，第儿节课下课了。天呐！有没有人来救我啊！我在心里狂喊着救命。这时，我的脚酸地早一麻木了。现在，我真想找一个地方休息休息，再喝口水。
我已经站了两节课了，孙老师和梁老师仍然站在那里谈话，看它们笑地好开心啊！可是，她们连看都不看我一眼。哎！这就是我顽皮的报应吧！我心里埋怨着。不管了，站就站吧！我就不信今天过不去了，太阳总会有下山的时候。
“豆奶来喽！豆奶来楼！”同学们一个个都欢呼着，跳跃着。咦，怎么一听见豆奶我的口都干了呢？莫非它有什么魔力，吸引我们喝？我只有眼巴巴地看着同学们在那里吮吸着豆奶。为了不看见他们，我索性闭上了眼睛，眼不见，心不烦。可是，当我睁开眼睛的时候，眼光又和孙老师那锋利的目光对上了，那目光，像是要把我灭掉似的，吓得我的腿已经开始发软了。孙老师生气地对我说：“你就在这里给我站着，不许上课！”哎！就这一上午，我都在这里，寸步不离。下课的时候，同学们会到我这里来，轻蔑地对我说：“哼，你看她那傻样！”我气地都快吐血生亡了，但是，我又把这口气狠狠地咽了下去。从那刻起，我发誓我要努力！
这天，总在我的心惊胆战，总在我的埋怨中度过了，放学时，为了不让孙老师她们们看见我，我把头埋地低低的。哎！也许，这就是大家伙儿常说的：“自作自受”吧！
我们的小学作文900字22
光阴似箭，日月如梭。一转眼的时间里，我就已经上初中二年级了。在这8年的读书时间里，让我认识了许许多多的好朋友和同学。但在这些同学里面我还是最为还念的是我的小学同学，我和他们在一起的时候总是那么的快乐。
记得有一次，我们学校由于建校的时间过于长久，校园的楼房成了危楼，必须重新修建所以我们就被分到其他学校上课，我们那时在读4年级下期。我们就被分到一所职高的学校的教室里上课所以我们的老师也要被换了。我们就在新老师的带领下来到了这个新学校，当我走进心学校的时候，就让我感觉到了一种读书的气息。我们到了新校后要被重新分班级，我被分到了3班。在这个班里我认识里一些新同学，但在这些同学里我最要的同学，还要是老虎、耗子、二麻、叶海、老赵、小米等……他们就是和一起毕业的好同学。
记得有一次我们放学后，由于我们所分到的学校修在一座山上。老虎说他知道有一条可以下山的小路，只是路有一点滑，谁愿意跟我一起去的于是我和耗子、二麻、叶海、老赵、小米等10几个同学都要去。也就是这次的下山让我们这群人成为了好朋友。
我记得那天我们来到了学校的被后面，便看见了一条小路，我就跟着老虎后面走刚开始的时候路面比叫干燥，路不是狠打滑。可是我们走到一半的时候路面开时十分打滑了，我们走一步都要摔上一跤实在没办法了。耗子说那你有一根水管，我们爬上水管往下走。大家都说好，于是我们就爬上了水管了。我在当中个子比较矮小，而水管理地面有比较高。我只好等他们上去后让他们拉我一把。我们便跟着水管往下走，可水管有点细，人在上面不是站的很稳，但每隔几米的地方都有一个石柱可以让人在那里站脚，于是我们一个拉着一个的慢慢的往下移动。我们走到快到头的时候，谁知小米脚一打滑就把我们一起给拉下去了，我们一起滚了下去，害的我们全身都是泥土，脸花的像个小花猫，大家你望着我望着你哈哈大笑。于是我们爬起来，又开始往前走。老虎说等一下会走一个靠爬在岩石上走的路，大家了千万要小心，可不能开玩笑啊，一定要互相牵着走才行。我们来到岩石路口时看上去像没有几步，可我们走上去的时候才知道要走多久，当我走完的时候让我觉的像走了好远的路是的。也是这一条路让我知道了团结的重要，没有团结干不了的事。
这就是我的小学同学，我在他们那里学会了许许多多的东西，也是他们给于了我快乐。
我们的小学作文900字23
我的小学生活时光荏苒，岁月如梭。转眼已过六年，身边的这棵大树也已碾转了六个年轮。这棵大树就是我们共同经历的见证。这棵大树记载着我们的笑容，记录着我们的故事。回首过去，一年级时，我吐字不清，并不知人世常情，这座学校对于我来说，是一个陌生的环境，是一个黑暗的世界。把学校和家相比，简直是天壤之别！不知怎的，我忽然有种想哭的感觉，可想起我对外公的承诺，只好强迫自己把泪水忍住。二年级时，我也慢慢地结交了一些朋友，面对这陌生的母校，我也逐渐在接受了，并努力把它当作我第二个家。可仅管如此，还是觉得有些陌生，不同的是不像以前那么浓罢了。
三年级时，我成熟了许多，不再与以往一样哭哭啼啼的。全身心的融入这个班级里，带头做好一切工作，不辜负老师对我的信任与期望。一切都只因——“我是班长！”四年级时，我被落选。我痛哭了一场，想了许多：当了三年的班长，我从未想过自己会失败，一直以来在我的字典里从一“输”、“失败”这类词。现在的我才明白，其实，这只不过是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨难而已。只要笑一笑，没有什么事情过不了。五年级时，我已不在这个班，去4班了，去适应一个新的环境。就像一年级一样，去适应这个新学校。面对一张张陌生的脸庞，我心里不由得产生了恐惧感。只不过好在，我认识几个同学，就和他们交往了。有时我们在一起谈谈心，互说小秘密；有时我们在一起玩游戏，捉弄一下男生。六年级时，我已长大。在母校的怀抱里我从无知变得懂事；
从幼稚变得成熟；从胆小变得勇敢。不过多久，我就和母校分别了。望着母校的容颜；望着母校上方蔚蓝的天空；望着天空中悠悠飘过的白云；望着母校中一张张熟悉的面孔；望着辛勤培育我六年的老师，心中有许许多多的不舍。今天，我以母校而骄傲，明天，母校一定因我而荣光。离开了母校，我们的一生将会分为“从前”和“明天”，一切都将与众不同。“从前”的一切都将成为留言，“明天”将会划过一道美丽的弧线，成为我们人生中的一个转折点、新起点。
往事桩桩件件，历历在目，仿佛一颗颗流光溢彩的珍珠，点缀了我们的人生，放飞了我们的梦想！让这些珍珠、梦想划为我们努力学习、勇于创新的动力和能力，共同创造出一片蔚蓝的天空！
我们的小学作文900字24
时光飞逝，从我刚刚踏进汉口路小学的校门到现在写这篇作文时，已经快要整整六年了。在这六年里，我越长越高，已经达到了一米六五；体重不断增加，已经有四十五公斤。我的脸已不再是小时候照片上那张稚气未脱的脸，而是一副崭新的面孔，一张眉清目秀的少年的脸。随着我从头到脚发生的变化，我身边的人与事物也开始发生变化：老师换了许多，可一丝不苟的教学精神却始终不变；同学们都长高了，有的还长胖了；学校的设备更新了，变成了小班化教学，足球场上的铁丝网也拆了，成了区园林式小学；日益操劳的父母那原本乌黑的头发中也增添了几丝白发，眼角也有了鱼尾纹，可不变的是他们一直都非常地爱我。
在这难忘而珍贵的六年里，我结识了许多与我义气相投的好友，认识了许多严谨而认真的老师。在这六年里除了有过许多美好，也还有那么一点遗憾，但我并不感到忧伤，因为做过的事就像一个个贝壳一样，将永远做为永久的记忆撒落在我那童年的沙滩上。我一到三年级经常不认真听讲，并且做作业粗心马虎，这些缺点表现在了考试的成绩上，我便成了老师的“重点抚导对象”，可我那时并不知道学习的重要性，依然我行我素。父母愁、老师急，最后是一件事打动了我——一次震撼人心的演讲，是我父母从网上搜下来给我看的。虽然长达两个多小时，可我觉得好象只有十来分钟。看的过程中我真的哭了，哭得泪流满面。我开始认真学习，认真完成老师和家长布置的作业。是的，小学的时光只有一次，我不想给我的童年留下难以忘却的阴影，况且我的父母是那么地爱我，我怎么可以一次次让他们失望呢？从那一天起，我仿佛变得懂事了，获得了奖状，得到了表扬，从一个差学生，开始成为好学生。四年级开始，我年年是“优秀少先队员”和“学习标兵”，在老师和家长的关怀下，我成长了！
如果我真的可以再次重新迈入小学的大门，我一定加倍地努力学习、尊敬老师、爱护同学、孝顺父母、珍惜时光，争取能做一个全面发展的好学生，取得比今天更好的成绩。可这毕竟只是幻想，明天，我们将离开母校、离开恩师、离开挚友，唯一不会离开的只有记忆。
记忆和幻想都是美好的，但那只是过去与假象。我们应该从现在开始，好好学习，将来一定要报答母校、报答恩师、报答父母。
我们的小学作文900字25
时光荏苒，一转眼就过去了六年，在这六年的小学时光里，我不仅仅收获了与大家真挚的感情，还在学到知识的同时，明白了为人处事的一些道理和启迪。大树的树桩碾转了六个年轮，在这期间，陌生的同学成为朋友，严厉的老师成为父母，回忆，时时处处充满着成长的快乐与幸福。
记得在五年级的时候，刘老师宣布了那时全能之星的结果。而我，没有当上全优生，因为在综合成绩上差了1分。我虽然已经知道不会被评上，但是情绪还是有些激动。刘老师看我脸色不对，就在大家做眼操的时候把我叫到了讲台上，轻轻问我：“若怡，你愿意提高一分么？”提高一分？我很快明白，刘老师是想问我愿不愿意“作弊”，把综合成绩拔高一分，那样我就可以是全优生了。
我迟疑了。我很惊讶，我竟然犹豫了。平时这种观念，连傻子都知道是错误的，如果没有在我的身上发生这种一分之差的事，那我一定会选择原来的分数，我还是89分，毕竟人要诚实，而且这是大事。但是，我却在考虑，因为我实在是想把这一分弥补上啊！作为每次几乎都是第一的我，当然这次也不想例外。但这是不道德的做法！我激烈的作着思想斗争。
刘老师亲切地握着我的手，不知不觉中，我居然哭了出来。这时，老师对我说：“若怡啊，其实我也知道你肯定很矛盾，如果你愿意提高分数，咱们是当上了全优，但是自己的心里这道坎也过不去啊！是吧？结果，还是要由你自己来决定。”
“我，我的综合成绩还是……还是89。”其实我心中一直都是这么想的，只是还没有决心下决定。说完了这句话。我自己的心里也轻松了很多。
“嗯，这才是我们若怡啊！其实在得知你没有当上全优时，老师心里也很难过。毕竟是我的学生嘛，每个孩子都是我的宝贝，但是如果咱们那样做了，自己的心里道德过不去，所以，老师支持你的选择！”我用力点了点头，心里明白老师的苦心。我认为，这是刘老师给我的，也是我人生道路上的一个考验吧！
我对这件事的印象很深，因为它给予了我极大的启发。接下来我就要走出小学的大门，迈向新的生活，新的挑战。在我的小学生活里，我会记得有这样一件事存在，永不忘记。这些值得珍惜的事情都令我获得了宝贵的启示，相信他们会在我今后的人生道路上，如一盏明灯，为我照亮与引航前进的方向，成为我一生中最为宝贵的精神财富。
我们的小学作文900字26
青春之歌那激扬的旋律在我耳边回荡，时间爷爷一眨眼，这六年的青春便匆匆而逝。在青春之歌中，我看到了曾经与他们一起走过的日子——那段时光真是眉宇之间带着一丝笑意，笑意背后隐藏着不少艰辛和眼泪。
还记得那是一年级刚开学时，自己蹦蹦跳跳地背着小书包走进了教室。我并没有急于坐下来，而是热烈地与每一个打招呼，男生，女生，好朋友。那一张张面孔让我感到既亲切又陌生。从生疏到现在的吵吵闹闹，真的是改变了好多呢！第一次和同学们说话，第一次和他们上课，第一次和他们共同相处，第一次和他们尽情玩耍，第一次和他们一起探究。我头一次感到，这儿“家”的味道是如此浓烈与温馨！一起说好陪彼此走到毕业。都无不一一展现在我面前。六年之约。
说真的，六年很快。连自己都不清楚，就稀里糊涂地到了毕业。那时的我们在哭着笑着，现在的我们却一瞬间长大。我永远都忘不了他们。
“Oneday，You’llbethebestgirl。”这是毕业那天最好的同学们在我的毕业照后面签的一段话。虽然只有短短几字，但却代表着我和同学们最坚固、最纯洁的友谊。总有一天，你会成为最好的女孩。
六年的相处让我们已经形同姐妹、兄弟，但在磨掉自己的棱角时，总会有艰辛和泪水在背后浇灌着自己，使自己将来成为一棵参天大树。记得班里新转来一位同学，当时的我比较内向，所以很少与她说话。然后就有一个同学说我讨厌这位新来的同学。于是，我便承受了“不白之冤”。甚至被同学们责骂。但是，我的小脾气“爆发”了，我去把那个挑拨离间的同学推倒了。事后，我单独去找了老师，希望老师能帮我和这个同学说一下，我只是内向，但并不讨厌她。也希望她能相信我。老师也就此事件批评了我，叫我不要什么事都憋在心里，到最后才爆发。这件事由此便平息了。那位挑拨离间的同学也受到了应有的的惩罚。相处时，要磨掉自己的棱角。在今天看来，哪一个不是我的好朋友？哪一个不是我的兄弟姐妹，我现在才醒悟，以前和同学闹矛盾是多么幼稚可笑，把同学分为好朋友，一般同学、讨厌的人行为是多么可悲！太迟了。
毕业那天，我们捧着毕业照和毕业留念册，慢慢走出校园。一路上，像从前一样，说说笑笑，打打闹闹，仿佛一切都没结束。青春之歌的旋律在耳边回荡。但在学校门口分别时，几颗滚烫的透明液体划过了我的脸颊。同学们相互擦泪水，却始终擦不干，一个拥抱，一声再见。使每个人都更多了一份思念与惆怅。
牵过的手虽然已经分开，却和童年一起，永远住在我心里的那些被雨水冲刷过的青春，还有那些与他们一起走过的日子。
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