项羽小学作文
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项羽小学作文1
望着奔腾入海滚滚的长江，江水拍打着沿岸的石头，声势浩荡。我的思绪随着涛声飘转着，回到了一千百八年前，那个战火纷飞的岁月。
嬴政统一中国，建立了秦朝，自称“秦始皇”。秦朝其间，百姓民不聊生，饥不择食，秦始皇却在宫中酒池肉林，正应了那句诗：朱门酒肉臭。秦朝的赋税重，徭役也不轻，人们苦不堪言，再加上二世更加残暴，终于在秦始皇的暴戾下，陈胜吴广在大泽乡振臂一呼，揭竿而起，他随叔父项梁在吴中刺杀大守响应。这年他二十四岁。曾听说过这样一个故事：一次秦始皇出巡在渡浙江时，他见其车马仪仗，威风凛凛，便对项梁说：“彼可取代之”年纪尚轻就有如此远大之志，令我羞愧不已。
在巨鹿之战中，他在这里以少胜多大败20多万的秦军主力，使刘邦得以安然无恙地攻入咸阳，让秦朝灭亡。
但是他对刘邦先攻入咸阳的事实感到很不满，毕竟为此他也损失了几员大将，也痛惜了好一阵子，但是刘邦几乎不耗一兵一卒就轻而易举地攻下了咸阳，换做是你，你会服气吗？
据说还有一次，刘邦来为他请罪。他的谋士范增曾在鸿门宴上建议他趁他不被杀死刘邦，但是项羽却不按他说的做，反而十分热情地招待了刘邦一顿。面对死敌，他的做法是多么仁慈，多么伟大啊！
他最后的战役在乌江附近。
那时，刘邦率领着千军万马从四面八方保卫了项羽。到了夜晚，刘邦就让会唱楚国歌曲的士兵来到大营附近，众将士都想起了自己的亲人，想起了自己的家，于是大家都偷偷地回了家，是剩下不到500人留了下来。他叹道：“咳！想俺项羽呼！力拔山兮、气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”他的妃子虞姬为了不拖累他，自刎而死。
他忍着悲痛，骑上乌骓，率领剩余将士努力突出重围，来到了乌江边。为了使乌骓马生还，他竟让船夫把乌骓送去，可乌骓不肯，最后跳入了乌江里。人与马有多重的感情才生死相依啊！最后他自刎于乌江边……透过奔腾的江水，我分明看见了他脸色的无奈、痛苦、羞愧。
而他就是，项羽！虽然他离开了我们，但是死后的他更值得称赞！
宋代词人李清照赞颂他：生当作人杰，死亦为鬼雄。于季子赞颂他：空歌拔山力，羞作渡江人。郑板桥赞颂他：不是帝王，胜似帝王。项王何必为天子，只此快战千古无。何似英雄骏马与美人，乌江过者皆流涕……
我喜欢项羽，喜欢他对残暴统治的嫉恶如仇；我喜欢项羽，喜欢他战敌人时的雄才大略；我喜欢项羽，喜欢他对待刘邦的仁慈；我喜欢项羽，喜欢他那种“宁为玉碎，不为瓦全”的精神！他，永远地活在我们心中，成为我们心中的一盏明亮的灯！
项羽小学作文2
那在反秦战争中名声大噪的西楚霸王，那英勇又悲壮的一生，项羽，即使最后落了个自刎的下场，即使他在四面楚歌的局面下彻底失败了。但，他依然是人们心目中“力拔山兮气盖世”的勇士，仍是“生当为人杰，死亦为鬼雄”的英雄。纵使结果不尽人意，但没有人敢说项羽的一生是失败的。
年少时的项羽，欲学“万人敌”；那是的他，身高八尺，力能扛鼎，才气过人，却真诚的与类似于“小混混”的刘邦称兄弟。他虽年少，却敢于破釜沉舟，一迅雷不及掩耳之势，取得巨鹿之战的胜利。楚怀王说项羽性情浮躁，但他却以这气势威震天下。在那楚汉之争中，主角无疑是他。在那青涩岁月，他竟领着百万兵马，意欲收复天下。这样的他，怎么叫人不敬佩？
之所以说项羽是英雄，因为他仁，他义，但这却害了他自己。他本着“惜英雄重英雄”的心，与樊哙惺惺相惜；他念着旧日的情意，令刘邦与死神擦身而过，引得范增亚父失望摇头。他抓来了刘邦之父，威逼刘邦，刘邦却嬉闹着，叫项羽“分他一杯羹”。可项羽却下不了手，世人皆话他傻楞，但这就是项羽那之情的心性啊。每个人心里都有一片净土，那充斥着世间所有的美好，而项羽则坚诚地守护者，纵使明知在这乱世中，那会成为他致命的弱点。
思项羽，思他的意气风发，他的仁义双全，他的至情至圣，他的执着真诚……
项羽的败，是必然的'。他的仁义注定了这一悲剧。刘邦出身于一市井流氓，没有项羽的义薄云天，但他却用了权利与利欲代替了那铁骨铮铮的正义。不得不说，只有这样的统治者才能延续秦始皇的统治。现实对项羽来说，无疑是“天亡我也”。如此一位有才有能的霸王，却不能登上那荣耀的胜利顶峰，不由得令人深思……世上有多少人计入项羽，有才却意欲不得志，只能抱憾而终，现实总能把人们压弯腰。
四面楚歌，霸王别姬的悲凉，但那八百骑兵仍然生死相随。是怎样的统领，令他们甘于以命相许，以血相卫？儒家有一弟子说，人分虎豹及狼样两类。然而项羽这样的虎豹之王，却被那卑鄙的狼样凭着他自刎而死的尸身到刘邦处拿封赏。世事是如此的不公，然而刘邦掌握了人们渴望利欲的心态，却践踏了项羽那英雄气概，得了天下。
可见，人们心中有着不可泯灭的贪。这人心构成了这世界，而拥有着项羽的那样的执着与真的人，注定会被这世界背叛，落得那悲戚的下场。然而，除了叹息，我们又能说什么？
至今思项羽，思那血性男儿，思那顶天立地的无畏，思那乌江边滔滔不绝却又悲悲戚戚的吟唱……
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