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我是小作家小学作文(通用29篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我是小作家小学作文(通用29篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
我是小作家小学作文 篇1
哇哈!我又荣获了一张为明小作家的奖状。在所有的学科中,最能给我带来快乐的就是写作文啦。
在我很小的时候,便养成了仔细观察的`好习惯,因为生活中的一点一滴都可以作为写作的素材。记得一次参加国际象棋比赛,我把比赛过程淋漓尽致地展现在作文本上,受到了老师的表扬。
读书破万卷,下笔如有神。写好文章离不开广泛的阅读,因此我阅读了大量的课外书籍:从行侠仗义的基督山伯爵,到屡破奇案的福尔摩斯;从神秘莫测的《海底两万里》到图文并茂的《太空探秘》;从简洁生动的《资治通鉴》到质朴严谨的《史记》……这些精彩的故事不仅为我的写作提供了丰富的素材,而且使我终生受益。
功夫不负有心人。通过平时多阅读、多积累、多练笔,我的写作水平不断提高。在老师的精心指导下,我还获得了简快杯全国作文总决赛三等奖,这给了我莫大的鼓励。今后我要继续努力,练就一支生花妙笔,写出更多锦绣文章。
我是小作家小学作文 篇2
大家好,我是小作家:张曦元。今天我要给大家带来一个我写的故事,名叫做《吹牛》。
在一个阳光明媚的日子里,一只青蛙蹲在一块大石头上发呆,好象在想着什么似的。突然,一只蛤蟆跳过来说:“青蛙,青蛙,你在干嘛呢?”青蛙回答:“小蛤蟆我跟你说个事,我刚刚看到过一条鱼在地上走路,你看见过没?”,“哦,那条鱼会走路的鱼是我养的。”蛤蟆自豪的'说着。“真的?”青蛙半信半疑。这时一只麻雀飞了过来唧唧喳喳叫着:“我看见一只青蛙和蛤蟆在吹牛皮!哈哈。”另一只麻雀问到:“然后呢?”“他们把牛皮吹破了!”。这时听到麻雀对话的青蛙和蛤蟆红了脸。
小朋友们,我们不要向青蛙和蛤蟆一样吹牛,我们应该要诚实,不要夸大其词。
我是小作家小学作文 篇3
生活是丰富多彩的。也许,每个人的生活,可能没有某些人的精彩。但是,只要你用心,你的人生在你手里可能不再平淡…我的小说是我一生最大的骄傲!
这本小说《平凡女孩的'日记》,女主角其实是现实生活中的——我!我只是把我变成了另一个女孩,那个女孩也有一个很漂亮的名字——齐聆烨。
“每个人都可以在梦里成为完美的自己,只是通过写作。”这句话写在小说的最后一页。作者无意的话语让我想写下我的梦想自己。麒麟雅是一个普通的女孩,但她的笑容有着强烈的感染力。她的微笑是最有亲和力的,她的微笑是最甜蜜的,她的微笑是最温柔最温暖的
我不认为完美的人意味着完美。我觉得完美就是他有一颗完整善良的心。如果一个人的心少了一半,他怎么活下去?像灰姑娘的后妈,灰姑娘的大姐和二姐,都是一群缺心的人!麒麟亚的心绝对是一颗完整的心!即使她是一个长相普通不聪明的女孩,但她很神奇!她在学校经历了风风雨雨,认识了世界上最好的朋友之一——赵玄言。在小说中,我以“我”的方式代表聆烨。我感觉我是聆烨,聆烨是我,聆烨和我已经融为一体了!
编剧笔名很好听,我也取了一个很好听的笔名——午夜精灵。
我是小作家小学作文 篇4
听到这个题目,有的人会想,我还是一个小学生,怎么成了一个作家?作家应该是20几岁到40几岁,我一个十岁的小字生怎么是一个作家呢?别着急,等我一一告诉你!
我现在写的不是长篇小说,不是童话故事,而是游戏故事,游戏故事指把游戏角色他们之间的故事写下来,我写的.是一出版就上了免费榜榜首的《第五人格》!此游戏,一定有人听过,没有听过的或许也听朋友提过,但并非恐怖游戏,因为官方把它的“自己审判”程序本只能给侦探换装,升级改成了——还可换人,于是成了换装游戏。
我是用一样本来写,可封面内容不一样,于是,我又设计了一个封面,有人求我帮他(她)也画一个,可我拒绝了,因为作者是用的“独家秘方”,天机不可泄露。
我只是一个刚开始写的新人,格式和微信了天一样,头像用名字、别称来代替。可没有聊天格子,只有文字,如果插图是眼睛之类的器官,我还是可以画出来。
我答应妈妈是在下课或中午自习更新,一周两三次更新、不可能在上课更新,或考试前几天,男子汉大丈夫说到做到,我保证!
我觉得多写一点故事,可以锻炼写作能力,提高速度。我现在已经热爱写作了!
我是小作家小学作文 篇5
大家好,我是班上的小作家——湘湘。大家见了作文都是一肚子苦水吧?可我并不这么认为,我一直把它看成是一件快乐的事情。
你们一定很羡慕吧。我也不知道我是怎么学会的,大概是苍天给我的机会吧,我从二年级开始作文就写得很好了,三年级时同学们就把我称为“小作家”。
我妈妈是语文教师,每次在写作文时,她总会在我耳边轻轻地说:“湘湘,作文题目要新,开头要好,结尾要有特色,听见了吗?”这时,我总是漫不经心地回答道:“听到了。”
在我一年级的时候,妈妈总会在睡前读有趣的.小故事给我听。后来,我会从小故事里听到的句子里选一些出来用,慢慢地好句子全被我用上了。
有一次,我正在房间里写我的日常作文——日记。妈妈突然走进来,我的日记被她看到了。过了一会儿,妈妈开始笑,笑得人仰马翻。原来我写的是“放屁趣事”,里面写我什么放屁,放得怎么臭。看着妈妈那哈哈大笑的样子,我只好陪着苦笑。
啊,作文,我是多么喜欢你!
我是小作家小学作文 篇6
今年过完暑假,我要升上三年级了。从来没有写过“诗”的我,来上冯老师暑假的课程时,一听到老师说要写诗,我嘴巴张得大大的',吓了一跳:“写诗?什么是诗?我不会啊!”
老师给的题目是:“影子”,是我们每个人天天都会看见的东西,好像很好写,但是我真的不知道该怎么开头。老师教我:“把自己想象成影子,用影子的口气来说话,忘记你自己是一个人。”
咦?我真的写出来了。而且写得连我自己都满意极了,一首又一首,我写了好多的诗,老师夸赞我:“嗯!你不但文章越写越好,就连诗都很有潜力,棒极了。”
天天写一点,有的时候是故事,有的时候是讲自己身边的事情,有的时候,就是写诗。我越来越喜欢写作,我觉得再这个暑假里,我变成了一个小作家,好有成就感哦!
我是小作家小学作文 篇7
据说书是人类进步的阶梯。我的朋友是未来的作家——钱普岳,他喜欢读书。她喜欢写作。她喜欢学习。我想推荐她去读“小鹰勋章”。
有一次,当我出来玩的时候,我路过她家,看见她和她妈妈出去了。我走上前问,“阿姨,你要去哪里?”“哦!你是朴月的同学,对吗?我会带她去练习阅读和写作,每次一小时。”阿姨笑着对我说。“啊!这...这...这...这...也...太多了...妻子。”我惊讶地说。“这完全是我自己的自由意志。我已经坚持了一年多。”钱普岳自豪地说,我跟着他们到了钱普岳训练的地方。我以为这是一个少年宫,但结果却是一所私立培训学校。"在过去的一年半里,这篇作文肯定会获奖."阿姨对我说,我在这里等了一会儿,听到钱普岳在读冰心的《往事(1)》哇!很高兴听到这个消息。我不禁赞叹,我肯定能在这个级别上获得阅读奖。
我问她,“你怎么读得这么好?”“没有理由,每个人都能读好。哈哈!”她笑着告诉我,我不相信,心想:她一定太谦虚了,我学不好。
一天,她高兴地告诉我,她将参加八佰伴阅读比赛。我为她感到高兴,但我有点嫉妒。但当我回头看时,她是我的.朋友。她的获奖表明结交这个朋友是值得的,所以我肯定会在那里帮助她加油。比赛那天,我准时到达,给了她鼓励。我告诉她不要紧张,举止要得体。果然,钱普岳第一个来了,我为她欢呼。
这两个例子足以证明钱普岳能够获得“雏鹰奖章”。
我是小作家小学作文 篇8
今天,老师说:"以后,每过两三个星期,就来比比看谁写的作文好,从昨天写的作文开始比,现在我就念昨天作文写得好的同学的名字."
老师开始念名字了,我等呀盼呀!终于念到了我的名字,我兴奋极了!老师说:"没写好的同学别灰心,下次写好.写得好的.同学不要骄傲!"停了一下,老师又说:"写得好的同学有奖品,所以大家来比谁得的奖品最多!下面就给昨天作文写得好的同学发奖品--一个日记本."发到我了,老师说:"这些同学都是我们班上的小作家,不要小瞧他们哦!他们都很厉害,将来说不定就成为真正的大作家了!"我去领奖品了,同学们突然一拍掌,把我吓了一跳,同时心里也很高兴.发完奖,老师把写得最好的同学的作文读给全班同学听,其中也有我写的《我爱都得利》.我的这篇作文写得好是因为妈妈要我写我最熟悉最常见的地方,还说景无处不在,只要认真去观察去发现,要我一边看一边写,也就是即时采景。并且妈妈还陪我围着都得利的前门、后门、东南西北方转了个遍,还特意带了纸和笔,见到记不住的地方即时用笔记下来,又告诉我哪面是东哪面是西,告诉我写景的作文取一两处重点写,其余的大致描述一下就行了。同时也离不开老师的辅导,老师常常说,写作文有三大要素:时间、人物和地点。整篇作文的布局:开头要点题,也就是开门见山;过程要详细要抓重点,不能离题;结尾要照应开头。
我当小作家了,以后会更努力的!
我是小作家小学作文 篇9
话说书籍是人类进步的阶梯。我的朋友就是一个未来的作家——钱浦玥,她,爱读书;她,爱写作;她,爱学习。我要推荐她当选阅读“雏鹰奖章”。
有一次,我出来玩耍时,经过她家,看到她和她妈妈要出去,我上前去询问:“阿姨,你们去哪儿啊?”“噢!你是浦玥的同学吧?我要带她去练阅读和练写作各1小时。”阿姨笑着对我说。“啊!这这……这……这也……太太太……多……了吧。”我惊讶地说。“这都是我自愿的,我已经坚持一年多了。”钱浦玥自豪地说,我随他们去了钱浦玥培训的地方,我本以为是少年宫,谁知竟是一个私人培训学校,“在这上个一年半载的.,作文准能拿到奖。”阿姨对我说,我在这等了一会儿,我听见了钱浦玥在朗读冰心的《往事(1)》哇!真好听,这种水平肯定能拿阅读奖,我不禁赞叹道。
我问她:“你是怎么读的那么好的?”“没什么为什么,人人都能读好的。哈哈!”她满面春风地对我说,我不信,想:她肯定是太太太谦虚了,我就读不了那么好。
一天,她开心地对我说她要去参加瑶海市阅读大赛了,我替她开心,但又有一丝嫉妒,但回头一想,她是我朋友,她得奖就说明我交这个朋友很值,所以我一定会在场帮她加油的,到了比赛当天,我按时到场了,我给她加油鼓励。叫她不要紧张,好好表现,果然,钱浦玥是第一名,我为她欢呼。
这两个例子足以证明钱浦玥能拿“雏鹰奖章”了吧。
我是小作家小学作文 篇10
我,是一个平凡普通的人,认真,努力,可是从没引起过老师的注目。
我一直希望老师的目光能够停留在我的身上,哪怕是短短的几秒。我的作文分数不高,可我努力在写;我的字写得不好,可我努力在练;我的练笔写得不好,可我努力在构思。
发小作家班选拔考试证的那一天,我的心情十分复杂,我是多么希望能够去参加小作家班的选拔考试。可是我又怎么可能参加小作家班选拔呢?我不够优秀,肯定是一丝希望都没有了的。可是,出乎意料的是第一张小作家班选拔考试证就是我的。我激动得简直不敢相信自己的眼睛,眼睛睁得圆圆的,嘴巴张得可以塞下一个苹果了。我竟然能够参加阳光喔最顶尖的小作家班的选拔考试呢!老师是不是报错了?不对,一定不对……
“金老师,真的是我吗?”我满是疑问。
“没错,因为你很努力,认真。”金老师微笑着点了点头。
我这才相信我能够参加小作家班的考试了。可是,我又开始寻思一个问题了:我虽然能参加这次小作家班考试了,可是我能考得上小作家班吗?
终于到了考试的那一刻,我的心跳都加快了,像一只小兔子在上下乱跳。走进考场前,我在心里暗暗发誓:我一定要尽我最大的努力来完成这次的作文。经过千辛万苦,终于写到了1300多个字。等赛场里只剩下寥寥无几的同学时,我才忐忑不安地交了卷。
坐车回家的路上,我还在不停地质问自己:曹文璟,你能上小作家班吗?
几天漫长的.等待,对我而言是一种煎熬,我是多么地希望能够传来考上小作家班的消息。终于,我接到了被小作家班录取的通知。顿时,我一蹦三尺高,脸上的笑容恰似一朵盛开的鲜花。可笑的是,我落地时没站稳,结果重重地摔到了地上。我迅速从地上弹了起来,缠着妈妈要上小作家班:
“妈妈,我一定要报小作家班,我一定要报!”
“报可以,可是你能接受吗?要上七个月。”
“我绝对能接受,反正我一定要上小作家班!”
“那好吧,我明天就去报。”
耶!我太高兴了,我终于能上创作班啦!顿时,一缕缕温暖的阳光照进了我的心田,我的世界似乎变得更加明媚了。
我是小作家小学作文 篇11
我从小就有一个梦想,那就是长大后当一个有名的作家。去年,我怀着激动的心情,报名参加了“浙江小作家”协会,成为了一名“小作家”。
当我第一次领到“小作家协会”的证书时,那高兴劲啊,就甭提了。还在学校里,我就已按捺不住心头的喜悦了,放学后,我是连蹦带跳回到家里,双手高举着证书,大声喊:“啊,我是小作家啦!我是小作家啦!”爸爸妈妈被我搞得莫名其妙,连忙跑过来问我怎么回事,当他们知道是这回事时,一方面也为我高兴,但又马上给我泼了一盆冷水:“你以为有这个证书就是小作家了,要写得出精彩的文章,并且能发表,那才算是真正的小作家呢。”听爸爸妈妈这么一说,我的头脑一下子清醒了,小作家就得常常写文章,写文章我喜欢,可是我的文章会不会被录用呢?我又开始担心起来。
我的第一篇文章在老师的帮助下寄出去了,我盼望着传来文章被录用的消息,可是过了好久,一点动静都没有,我有些失望了。潜老师似乎看出了我的心思,对我说:“姬蕊,要对自己有信心啊,这才是第一次呢,接着努力呀,我相信你一定会成功的。”听了老师的话,我又鼓起勇气,继续写,继续投,第二篇、第三篇……终于有一天,校长在广播里播出了一个令人振奋的消息:402班姬蕊同学的作文《我的好妈妈》和《冬天的颜色》在“浙江小作家”网上发表了。校长的'话音刚落,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,这是老师和同学们的祝贺。这时,我的心哪激动得都快要蹦出来似的。我真想马上告诉爸爸妈妈:“我成功啦!我的文章上网啦!”
成功给予了我最大的鼓励,从此,在写作时,我对自己更有信心了。功夫不负有心人,刚前几天,我又一篇文章在《浙江小作家作品选》上刊登出来了。老师表扬我,同学们羡慕我,我的信心也更足了。我将沿着“小作家”之路,继续前行,直到实现我的大作家之梦。
我是小作家小学作文 篇12
小时候,坐在摇椅上,看着天上那眨着眼睛的星星,听着妈妈讲述那古老而又动听的童话,我便想成为一名作家。
假如我是作家,我会为广大少年儿童编写小说。我的小说会反映少年儿童的校园生活,刻画一个个活灵活现的少年形象,而且故事情节曲折,语句优美。
假如我是作家,我会为小朋友们写童话。我的童话,一只小鸭,一根小草,都富有生命力,十分可爱。它们教会小朋友如何面对世间的恶善。
假如我是作家,我会为工作繁忙的中年人写书。那一个个动人的故事,富有诗意的语句,让生活在快节奏的城市中的人呼吸一下清新的空气,放松一下紧张的神经。
假如我是作家,我会为老人们写书。让他们从我写的游记中,领略祖国大好河山的壮美。那令人心驰神往的名胜古迹和有趣的风土人情,一定会使老人们有身临其境的'感觉。
假如我是作家,我会为那些生命垂危的病人写书。书中那催人奋发的故事,那刚劲有力的语句,令人振奋。病人们读了,会坚定地和疾病作斗争。
假如我是作家,我会为那些出身贫寒的人写书。用他们的语言,写他们艰苦奋斗的故事。相信那催人泪下的故事会唤醒人们的良知,去关怀和帮助他们。
假如我是作家,我会写出旷出奇作,获得诺贝尔文学奖,在世人的瞩目下,填补我国的这一空缺,为祖国的文学史写下光辉的一页!
当然,我知道,这是一个美丽而又遥远的梦。但是我相信,只要我现在努力学习,这个梦就一定会实现。
我是小作家小学作文 篇13
大家都有梦想,有人想当发明家,有人想当主持人。而我的梦想,是早日当上一位小作家。而今天,我终于实现了。
假如我是小作家,我能把自己拥有的感情全部投进我的事业上;我会把最有趣的语言带进文章里,让读者咀嚼我的每一句话、每一个片段,让他们融在知识的海洋里,慢慢的品尝文章带给他们的快乐;我也会把无限的想象力运用到文章里,让顽皮的孩子改掉淘气的习惯,认认真真的读完我的.文章,激发他们奋发图强的精神。
假如我是小作家,我会积极得到小朋友的天地去收集资料,小朋友会把他们遇到的或发生过的事情讲给我听,我会再把优美的句子汇在一起,在带有感情色彩的包装下表达出来,让他们一饱眼福。
假如我是小作家,我也会写一些小笑话,送给大人们。当他们感到生活枯燥、无味时,当劳动感到疲倦时。他们看到有趣的片段,便会捧腹大笑。全身充满活力,让疲劳一扫而光。
假如我是小作家,我一定会让自己的笔尖充满魔力。把我的快乐通过书籍传递给他人;当我有烦恼的时候,把我的烦恼通过书籍发泄出去。写作,就是我生命的一部分。
假如我是小作家,我一定满足读者的要求,各类的书籍我都会写出来。这才是我当上小作家后的的一个愿望,也是唯一的愿望。
假如我是小作家,我该是多么快乐,多么幸福啊。
我是小作家小学作文 篇14
听到这个题目,有的人会想,我还是一个小学生,怎么成了一个作家?作家应该是20几岁到40几岁,我一个十岁的小字生怎么是一个作家呢?别着急,等我一一告诉你!
我现在写的不是长篇小说,不是童话故事,而是游戏故事,游戏故事指把游戏角色他们之间的故事写下来,我写的是一出版就上了免费榜榜首的`《第五人格》!此游戏,一定有人听过,没有听过的或许也听朋友提过,但并非恐怖游戏,因为官方把它的“自我审判”程序本只能给侦探换装,升级改成了——还可换人,于是成了换装游戏。
我是用一样本来写,可封面内容不一样,于是,我又设计了一个封面,有人求我帮他(她)也画一个,可我拒绝了,因为作者是用的“独家秘方”,天机不可泄露。
我只是一个刚开始写的新人,格式和微信了天一样,头像用名字、别称来代替。可没有聊天格子,只有文字,如果插图是眼睛之类的器官,我还是可以画出来。
我答应妈妈是在下课或中午自习更新,一周两三次更新、不可能在上课更新,或考试前几天,男子汉大丈夫说到做到,我保证!
我觉得多写一点故事,可以锻炼写作能力,提高速度。我现在已经热爱写作了!
我是小作家小学作文 篇15
我身边的小能人可谓是数不胜数,有数学天才汤松泉、百灵鸟张盈、羽毛球高手胡瑢、跑步健将杨慧、体育达人龚程俊……可令我影响最深的,那可就是数就是我们班的“作文高手”——李甜恬了。
李甜恬有椭圆脸蛋,白白嫩嫩的皮肤,又浓又细的眉毛下面有一水汪汪的大眼睛,又挺又尖的鼻子下是一张樱桃小嘴巴,脑勺后是一条短短的'马尾辫。
俗话说得好:“文字是思维的珍珠,写作可以表达内心的思想情操。一天,老师准备让我们写一篇游记。我一听到作文一个头两个大,可李甜恬觉得这是个好机会,能大展身手。她一拿到本子,就胸有成竹的拿起笔开始动手写了,她一会奋笔疾书,一会冥思苦想,一会回想着老师说过的话……李甜恬脑子里有说不胜数的好词好句好段,一会工夫就写完了。我看了李甜恬的作文,她写的是游恐龙园,她的栩栩如生的描绘仿佛让我身临其境把我带到了那恐龙时代,那些恐龙悠闲自在、无拘无束,还看到了许多恐龙战争的血腥的场面……她的这些描绘写的特真实,也让我一颗写作文的心豁然开朗,让我找到了许多灵感,也让我的作文提升了许多。
她不仅作文写得栩栩如生,诗也写的很好让人啧啧赞叹。
老师有一天也让我们也要创作一首自己写的诗。这下把我难倒了,可李甜恬镇定自若。听了老师的一些指导,让李甜恬有了想像。拿起笔想了又想,刷刷的开始写了。短短的一节课的时间,她的诗就大功告成了,她的是同样让我身临其境,把我带了春天,春暖花开,长长纤细的柳条,轻轻的抚摸着溪水,溪水马上荡漾出了美丽无瑕的涟漪……这些美景认识那个人心旷神怡,这首诗也得到老师和同学赞赏,也更让我喜欢上了写作文和写诗,她真不愧是我们的“小小作家”的称号。
俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为作文付出了不少心血和汗水,她永远都是我们班的“小小作家”,永远是我们大家的好榜样!
我是小作家小学作文 篇16
我相信每个人,都有一个色彩斑斓的梦想,我也不例外,我的梦想--小作家梦,我就对写作这个东西非常痴迷。
小时候,经常对着天空发呆,在夕阳西下时,我就把这个画面想象成连环画:在一个寂静的傍晚,天边的余晖向我们挥手告别,在天空洒下了一道金灿灿的光环,给人留下最美好的一瞬间。
在课外,我大量阅读书籍,边读边记,家里的书使我不能满足,学校的图书馆像一个吸铁石吸引我,真像大饱眼福,在拥有图书证时,使我兴奋不已。拿出自己所积累的词句,多想把他们累成一本书,完成我的一个小作家梦。
对待别人写的文章,我细细的琢磨,我的心也随之融入在书里面,仿佛进入了一个童话世界,用自己的心去写文章。
在我看来,写作并不是一时之间的.功夫,而是平日的日积月累,用一双善于观察的眼睛发现美,正如罗丹所说:“生活中不是缺少美,而是缺少善于发现没的眼睛。”所以,在日常生活中,我们要留住每一天的美丽,用手中的必去构造更加美丽的世界!
勤奋写作,你会发现,写作是多么充满乐趣,像一个个彩色的音符,像一首悦耳的唱片,在晨风的伴随下,在夕阳的送别下,写出一番古朴而美丽的文章。
在清晨,微风拂面,风儿淘气的掠过你的笔尖,你会觉得,写作是多么愉快;在正午,太阳烘烤着大地,洁白的云儿为你遮阳,你会觉得写作最清爽;在傍晚,余晖洒向大地,夕阳与天边一个亲密接吻,你会觉得,写作是那么舒心,是的,之所以我爱好写作,是因为它令我愉快、令我清爽;、令我舒心,我的小作家之梦,将无限延长,我愿我这个梦想像一只鸟儿,越飞越远……
我是小作家小学作文 篇17
一个人有了理想,就有了人生努力的方向,像迷途的扁舟发现了远方的灯塔,为了心中的希望而不懈地奋斗。每个人都有理想或是梦想,而我的理想是当一名作家。
如果我是一名作家,我将用丰富的语言和灵巧的笔写出一篇篇散文,让我心里的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄。我会把自己的所见所闻或朋友们的故事,用优美的'语言告诉大家;我还将用笔尖留下世界上一切美好的事物,与人们一起分享。
如果我是一名作家,我将写出一首首优美的小诗,用我开朗的心情和勤劳的手在方格上宣泄我的想法。我会赞美那些挺拔的松树,赞颂它坚强无畏的精神;我会歌颂小草,颂扬它默默奉献、不求名利的品质和顽强的生命力;我会奉劝狩猎的人们,大自然同样属于动物,我们应该让自然界更加和谐;我会告诉人们,减少污染,还地球一片绿水蓝天。
如果我是一名作家,我将写出一部部小说,用我灵活的大脑和生活中的经历在桌上留下一丝丝情感。我想写家庭,让人们感到亲情的温暖;我想写朋友,让人们知道友情的力量。我还有个更大胆的想法,去写一篇传记,像金庸笔下的武侠小说,在刀剑中感悟人生;像罗贯中的《三国演义》,在战争中表现人们的智慧和计谋;像吴承恩的《西游记》,在丰富奇绝的神话中,歌颂敢于反抗、敢于斗争和蔑视一切困难的斗争精神。
也许你会说,你这是在做白日梦。可是,有这么一句话:思想有多远,我们就能走多远。理想可以点亮心灯,理想可以为我们插上梦想的翅膀。我深知世界上的作家有很多,而真正能成名的只有为数不多的几个。所以,从现在开始,我要好好学习,多读书,多练笔,从小打下坚实的文字基础。我相信,只要持之以恒,理想就有可能变为现实,人生也会因此而迸发出耀眼的光彩。
我是小作家小学作文 篇18
在我心中,有许许多多的故事和愿望。但在我心里有一个最好最大的愿望是当名作家。作家在我的心目中是很有本事,也是最有才的人。
我想:有很多人都想当作家,成为让世界上尊重,敬佩的人。作家在别人的心中有很多的才干。作家写的文章好,有特点……作家也是名诗人,他们的诗词写的非常好,都是那么有特点,有意思。让人都很敬佩。如果我是名作家,我会写出更多有意思,更有才干的作家。我要让人敬佩。
如果我长大后当上作家,我会培养更多的人当上作家。让他们成为有才的.人,让所有人都敬佩他。每当我想起我当上了作家,我就会兴奋。如果我以后当上了作家,我会帮助更多的人,去鼓励他们,让他们也成为作家。我当上了作家,我要鼓励我自己,走下去吧!走下去才能得到更多的知识。
我要告诉我自己要走下去这个路。我衷心祝愿我自己能够成为一名作家,我当上后我也会全力以赴。自己也会鼓励自己的。
我是小作家小学作文 篇19
我想当作家,是我一直的希望,也是爸爸妈妈所希望。可是,我就是那么不争气,每当别人的作文,被老师选中了或被登稿,我心里很妒忌,不是滋味。
有一次,我的那篇日记被老师选中了,我在电脑室里打好字,老师向创新里投稿,我心里非常高兴。可是,过了几天,老师告诉我,我的那篇日记,字数实在是太少了,没有发表。我听了,心里像五味桶都打翻似的,酸甜苦辣都有了,心里很难受。不过,我不恢心,一定要把作文写好。可是,一次次的挫折,已经快把我征服。有时候,我心里在想:是不是我天生就不是写作文的料呢?这样的话已经在我脑海中,深深地印了下来。可是,我不气馁,一定要把作文写好,练好。
经过几个月的练习,我的`作文虽然不能被老师选中,可是,我坚信“铁棒一定能磨成针的”,“是金子一定会亮的”。
我心里高声喊着:我一定要当作家,为爸爸妈妈争口气。
我决定在暑假里,练好作文。
我是小作家小学作文 篇20
今天妈妈难得休息一天,但是她有很多家务要做。我看到了也过去帮忙,帮她晒枕头,晒被子,放在阳光底下,给它们消消毒,晒好后再收回来叠整齐收在柜子里,妈妈夸我是她的好宝贝,小帮手,我听了可开心了。
下午吃完饭的时候,妈妈洗完碗,带我和弟弟去福安找姨姨玩,本来是想去穆阳看桃花,但是弟弟想去开赛车,所以妈妈就开车带我们去宁德了,在万达里我们吃了好多好吃的东西,有芋圆,有牛排,可好吃啦,都把我吃撑了。吃完我才想起来今天是星期五,不能吃肉肉,妈妈说,我们回家别告诉奶奶,她就不会生气了。
今天一天玩的可真开心啊…有好吃的,好玩的,下次再去看桃花吧。
教师点评:
对于这位小作者而言,能够将一天的.事情写下来,表达清楚。实属难得。也很喜欢小作者能有这样的一天,他的爸爸妈妈常常忙于工作而不能照顾他,很高兴他在这一天玩得开心。
我是小作家小学作文 篇21
说出来你也许不相信,像我这样的人,会有作家梦吗?那可是奇事了。但是不瞒你说,我确实有过这样的梦想。而且我也曾经自己动手写过,但终究是自己的见识面太窄了,写着写着,就不知道怎么下手了。
我认为写自己的书是一件特别好玩的事情,当然,当书发表了,有很多自己的读者,又可以给读者们心灵的洗礼,启迪他们,那该是一件多么有意义的事啊。只要想到这里,就算是我没有当成作家,我也很开心。也许是我富有幻想吧,我的想象力是那么的丰富,可以想一些不实际的东西,而且可以想成跟真的'一样。
但是我并不放弃我的这个梦想,虽然出书是一件很难的事情,但是现在有了网络,我就可以在网上发表我的作品了啊。这样也有人来看,我也可以算是一个作家了。
非常感谢网络。让我可以在公众面前写自己的心声。让大家可以认识我,真好!
我是小作家小学作文 篇22
我是个小小儿童作家住在外小,我写的儿童文章一定非常的棒!我真的很棒,我真的很棒,我真的很棒,我真的很棒!读我的文章,一定很幸福,我真的很棒,我真的很棒,我真的'很棒棒棒!
对,我的理想就是当一名作家。作家,给小朋友带来欢乐的职位;作家,一个快乐的创造者;作家,一个幽默、搞笑的人才能做的工作……
我崇拜的作家有很多:了解我们孩子心灵的杨红樱阿姨,能把书中的人写得活起来的北董阿姨,搞笑幽默的周志勇叔叔……但是,他们小时侯一定写习作写得特别好!我写习作也写的很好,我应该就可以当作家了吧!^_^
说实在的,我说是玩电脑,但其实是玩Word(卧的)程序。用它干什么呢?呵呵,我说来你可能不信——写书!其实我也没什么爱好,但是对电脑打字产生了浓厚的兴趣。于是,我就开始了我的“小说之路”。
好了,不说了。什么?你还不信?那就有空到我家来玩玩吧!
我是小作家小学作文 篇23
我是一个可爱的女孩,现在已经15岁了,我的梦想是当一名作家,把我所写的都投给需要这些东西的人。我以前总是觉得自己的梦想不能实现,直到有一天,我看见了眼前的一幕。从此之后我改变了我漂浮不定的梦想,我确立了最终的答案,我——要当一名优秀的作家。我的愿望可能实现,也可能不实现,无论结果怎么样,我都会坦然面对。
这天,我们一如既往的上着微机课,老师说我们可以自由学习知识,我和其他同学一样,匆匆的打开了我的网站,可是我却发现了这样的.一幕,山区里,那些孩子渴望求知的眼神,他们不知疲倦的眼神,他们那热衷于学习的眼神,不放弃,不屈服的眼神,深深的感触了我,让我知道了什么叫做坚持。
我知道了,“坚持不是一句话两句话说出来就行的,要有实际的行动,这样才能使你终身受益。”我把这眼前的一幕深深地记在了我的心底,让他伴随我一生,时刻的提醒我坚持的真谛。
我是小作家小学作文 篇24
我有一个梦想,那个声音总在我的耳边回荡,那就是长大后去当一个作家。
尽管我现在的写作水平还不算好,尽管这个梦想离我很遥远,但我不会放弃这个梦想,不会丧失信心,因为我相信,只有像蜗牛一样一步一步爬上葡萄架,才会吃到香甜可口的葡萄。只有经历过跌倒才能爬起来,只有经历过挫折和困难,才能走向自己的`梦想。
以前,每当我买上一本作文书或是小说,总会先看一看作者是谁,然后就情不自禁的羡慕起来,是他们让小学生有了学习;是他们使我们中国人民的文化水平提高了;是他们让我们拥有了崭新的明天,因此,我想成为一位作家,让人们的文化得到更大的提高,更大的发展。
每个人,有了自己的梦想,才会有充满意义的生活。
每个人都有梦,我有梦,他又梦,中国更有梦,是每个中国人民一致的梦。我的梦是属于自己的,只有自己才能完成,国的梦就是我们的梦,让我们幸福生活。
我是小作家小学作文 篇25
我的梦想是当一名作家,写出各种各样的书。
因为我看过杨红樱等几名作家写的书,写的内容都是丰富多彩、应有尽有。我从8岁的时候就“创造”了我的“写作小世界”每天只要是作业不多,我就开始写起了我的“作品”。
只要我写完作文,就开始看其他“小作家”写的“作品”我看的“作家”有:我是宋雨峰、公主仪琳、WANGYARU、快乐成长的“作品”他们写的'栩栩如生。看着他们写的作文,再和我自己写的作文比较才发现自己写的只不过是一些不引人注目的东西罢了。
从那时起,我开始热爱读书,看到好词好句就往本上抄。我每天拿着好词好句读。这样我写的作文就一天比一天有进步,一天比一天好!
我相信只要我努力就一定会功夫不负有心人的!
我是小作家小学作文 篇26
人人都有梦想,梦想是前行的动力,梦想是人生的翅膀,我的梦想就是要当一名作家。
我喜欢写作,一个个零散的文字,在我的指挥下,变成了一篇优美的文章,是让我多么自豪的一件事,。我领悟到知识是倒不了的山,智慧是挖不尽的矿。
我要当作家,我还需要认真的学习语文,学习更多的好词佳句,才能让我的作文丰富多彩。上次我去参加楚才作文大赛,我没能取得好名次,我很不高兴,我之后就努力地学习语文,果然,功夫不负有心人,这一次“玩具宝贝”的习作,我就取得了“甲”的.好成绩。
我喜欢写作,我要写出很多优美的童话,让孩子们阅读,让孩子们爱上阅读,我还要写出著名的著作让别人阅读,我还要教孩子写作的要领,帮助写作有困难的孩子写作文写得轻松。
我喜欢作文,我爱作文,我会争取在下一届的楚才作文大赛里获得好成绩的!我想......
我是小作家小学作文 篇27
风呼呼地刮着,无情地吹打着世界上的一切。树欲静而风不止,无法自控地杨树随风摇曳。我站在杨树下,站在老人的坟前,手捧着一束鲜花,临着风和杨树叶子的击打,承受着上帝对我的惩罚。此时,我耿耿于怀,思虑万千。眼前又出现了那令我心酸的一幕,它将永远洗涤着我那颗忏悔的心。
那是去年秋天的事了。由于某种原因,我踏上了跨镇求学的道路。那天早晨,秋雨淅淅地下着,滋润着干涸的麦苗。我哼着歌儿,踏着泥泞的'道路,向学校走去。忽然,我被一片鲜艳夺目的花朵迷住了。一向爱花如命的我,看到眼前的花儿,真是如饥如渴,如同干涸的麦苗将要等待雨水的滋润。美丽的鲜花促使我向它跑了过去,我迷恋于秋的花蕊所散发的脉脉的香气之中。
住手!当我伸手掐花时,一个严厉的声音惊住了我。
你怎么破坏大自然的美呢?怎么破坏点缀自然界的‘功臣’呢?你掐了这花,不但破坏了花的果实,而且也损坏了自然界的美。
我是小作家小学作文 篇28
大多数的人都很喜欢杨红樱、郑渊洁这些作家。他们的确很出色,杨红樱出版了70多本书,郑渊洁誉为“童话大王”。
可是,有个作家,你们应该会很陌生,她就是——伍美珍,她是很出色的作家,她了解童心,她保持着自己的童心,所以,她出版的书的题目也含着很多童心。如《同桌冤家》、《外号像颗怪味豆》《永远的`超级四班》等,你只要百度“伍美珍”图片,就能看到许多你很想拥有的书籍。
我初次读伍美珍的书籍,却一下子就喜欢上了伍美珍。我买过她的书有《阳光姐姐小书房》、《阳光姐姐小说派》、《阳光姐姐嘉年华》……很多很多。但是妈妈并不经常给我买阳光姐姐的书,好可恶。告诉你们,伍美珍被小朋友亲切地称为“美美”,被大家称为“阳光姐姐”、“yg姐姐”。不知道阳光姐姐看到这篇文章后能不能给我写信,如果我收到她的信和签名那我可就开心死咯!
我已经很详细地介绍了我喜欢的作家伍美珍,那你们喜欢哪个作家?
我是小作家小学作文 篇29
每个人都有自己的梦想,没有梦想的人就像是一艘船没有了帆,我的梦想是当一名作家。
很小的时候,妈妈就带着我来到文学的殿堂。只要一有空闲妈妈就会给我读绘本,妈妈给我读的第一本绘本是《疯狂星期二》,在妈妈绘声绘色的朗读中,我理解了“疯狂”是什么意思,妈妈还给我读了《猜猜我有多爱你》《犟龟》《爷爷一定有办法》……是妈妈把我带到了一个彬彬有礼的世界,一个知书达理的世界,这个世界让我觉得新奇,使我产生了浓厚的兴趣。
三年级的时候,我开始读成册的书了。我读过《小猪唏哩呼噜》《宝葫芦的秘密》《兔子坡》《窗边的`小豆豆》《吹小号的天鹅》,在如饥似渴的阅读中,我认识了孙幼军、张天翼、杨红樱、沈石溪、黑柳彻子这些国内外知名的作家。我想成为杨红樱、沈石溪这样的作家,这个梦想越来越浓,愈来愈强烈了。
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